131 matches
-
planul instinctual, al subconștientului, ceea ce are o influență puternică asupra tuturor categoriilor de spectatori dar, în principal, a celor tineri, în formare. S-a observat creșterea nivelului agresiv în rândul celor care vizionează asemenea producții cinematografice, programele violente determinând o dezinhibare a spectatorului, ceea ce îl face să aibă un comportament similar ”eroului” urmărit, să se transpună în ”pielea personajului” și, prin imitație, să săvârșească fapte violente, spontane, nepremeditate. Criminologii Marwin Wolfgang și Franco Ferracuti arată că violența educațională se transmite din
VIOLENȚA ÎN MASS MEDIA ȘI CRIMINALITATEA CA FENOMEN SOCIAL by http://uzp.org.ro/violenta-in-mass-media-si-criminalitatea-ca-fenomen-social/ [Corola-blog/BlogPost/92353_a_93645]
-
în volumul apărut la Editură Aletheia 2002) - ,,Atmosfera bine reconstituita, personaje memorabile, iată numai două motive pentru care „Fructul oprit” va fi gustat de cititori,” (Lucia Verona, cu referință la românul „Fructul oprit” în Săptămâna Financiară-Bucuresti) - ,,Autoarea a ajuns la dezinhibare, la desprinderea de complexele modelelor și de la acest stadiu are posibilități de desfășurare proprii, curajoase.,, ( Victor Știr, în Mesagerul de Bistrița, cu referințe la românul Graal). - ,, Din ce a scris până acum Melania Cuc ( proza, poezie și poezie pentru copiii
MELANIA CUC de MELANIA CUC în ediţia nr. 193 din 12 iulie 2011 by http://confluente.ro/Melania_Cuc.html [Corola-blog/BlogPost/367087_a_368416]
-
6 zile? Vom învăța cum să ne folosim mai bine calitățile și apitudinile pentru a ne simți mai bine în societate, în intimitate, dar și pe scenă. Iar workshop-ul nostru intensiv se finalizează cu un mic spectacol. - Ședința 1: Cunoaștere, dezinhibare, relaxare, concentrare, respirație și elemente de dicție. - Ședința 2: Formarea grupului, comunicare și exprimare, concept. Împărțirea textelor - Ședința 3: Exerciții de creativitate, improvizație, lectură text, analiza text. - Ședința 4: Încălzire, repetiție, dezvoltare, ridicare scene. - Ședința 5: Încălzire, repetiție Spectacol.Sedinta
Scoala de vara de Actorie (4-9 august) by http://www.zilesinopti.ro/articole/7547/scoala-de-vara-de-actorie-4-9-august [Corola-blog/BlogPost/98595_a_99887]
-
ar fi putut avea succes dacă tinerii familiști n-ar fi fost loviți și în condiția esențiala care justifică familia, anume nașterea copiilor. În această privință autorul își asumă fără rezerve cauza. Desigur, cititorul poate fi frapat de o neașteptată dezinhibare a autorului, în ce privește viața personală, ceea ce nu îi este caracteristică literaturii memorialistice, ci literaturii artistice . Autorul a conștientizat asta și motivează că el și-a sacrificat confortul ce ar fi rezultat din autoprotejarea vieții intime, într-un scop civic. Anume
MEMORIILE COLONELULUI COSTACHI HANGANU, ÎN “COLECŢIA MEMORIALISTICĂ XXI”, PITEŞTI, 2012 de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 670 din 31 octombrie 2012 by http://confluente.ro/Memoriile_colonelului_costachi_hanganu_gheorghe_parlea_1351709948.html [Corola-blog/BlogPost/346348_a_347677]
-
ridicat de cultură dar cu bun simț îl știe, garantez că un astfel de „artist”, nu va avea parte în „cariera” sa de ceva mai mult decât acestea, cu care vrea el să pătrundă în universul artistic. Falsele aserțiuni despre dezinhibare, decomplexare și o la fel de falsă reîntoarcere la stadiul primar, natural, nu sunt decât tot atâtea motive de bălăceală morală pentru acela sau aceia care nu-și pot depăși condiția. Pentru că în fond, fiecare om prin ceea ce greșește, prin aceea se
VISELE, 10 de ION UNTARU în ediţia nr. 353 din 19 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Visele_10_0.html [Corola-blog/BlogPost/359461_a_360790]
-
profesionist care practică tehnicile de masaj tantric. Utilizat în cuplu, masajul tantric este poate cea mai sigură cale spre cunoașterea și comunicarea ideală dintre parteneri. Prin această practică se realizează legături incredibile, bazate pe încredere, pe libertate în intimitate, pe dezinhibarea emoțională și controlul pornirilor pasionale. În locul orgasmului care este scopul final al apropierii fizice, acest tip de cunoaștere intimă prin masaj oferă o apropiere sufletească ce are ca rezultat redescoperirea partenerilor. Pentru o reușită a practicilor tantrice, partenerii trebuie să
Masajul tantric, regasirea echilibrului total by http://www.iasi4u.ro/masajul-tantric-regasirea-echilibrului-total/ [Corola-blog/BlogPost/95302_a_96594]
-
deviere de la ceea ce era considerat «normal» în cazul unui anumit individ, ar trebui să ducă la o evaluare medicală preventivă care să caute posibilele cauze cerebrale", a spus Naasan. Primele semne de demență frontotemporală pot include schimbări de personalitate, precum dezinhibare, lipsă de empatie, apatie, comportament obsesiv-compulsiv, potrivit cercetătorului. "Uneori este greu să înțelegem conceptul că o zonă anume a creierului nostru nu funcționează corespunzător, ducând la comportamente care pot varia de la tulburător la detașat, până la infracțional", a mai spus medicul
Ipoteză: Apetența pentru infracțiuni, simptom al DEMENȚEI () [Corola-website/Journalistic/105200_a_106492]
-
indivizilor. Doresc, prin acest spectacol, să arăt atât o parte comică a morții, cât și una tragică propunând mai degrabă un joc: “Ce-ar fi, dacă ar fi?” Îmi propun, de asemenea, ca “Fast Forward” să fie un exercițiu de dezinhibare, de dezinhibare în fața morții... Să lanseze unora o serie de întrebări legate de viață dar, în același timp, să ofere răspunsuri altora. De ce “Fast Forward”? Pentru că în ultima vreme subiectele spectacolelor de teatru sunt din ce in ce mai stresante: ele se rezumă la
Fast Forward @ Ateneul Tatarasi, 28 noiembrie by http://www.iasi4u.ro/fast-forward-la-ateneul-tatarasi-28-noiembrie-2009/ [Corola-blog/BlogPost/95400_a_96692]
-
prin acest spectacol, să arăt atât o parte comică a morții, cât și una tragică propunând mai degrabă un joc: “Ce-ar fi, dacă ar fi?” Îmi propun, de asemenea, ca “Fast Forward” să fie un exercițiu de dezinhibare, de dezinhibare în fața morții... Să lanseze unora o serie de întrebări legate de viață dar, în același timp, să ofere răspunsuri altora. De ce “Fast Forward”? Pentru că în ultima vreme subiectele spectacolelor de teatru sunt din ce in ce mai stresante: ele se rezumă la droguri, orientări
Fast Forward @ Ateneul Tatarasi, 28 noiembrie by http://www.iasi4u.ro/fast-forward-la-ateneul-tatarasi-28-noiembrie-2009/ [Corola-blog/BlogPost/95400_a_96692]
-
interzis prin lege într-o țară creștină! Faceți-vă crucea mare și rugați-vă pentru Florin Bădiță, organizatorul „Zilei fără pantaloni la Metrou”, de fapt, „Ziua sfidării moralei și a bunul simț”! Păziți-vă mintea de acei deviați, obsedați de dezinhibare, divertisment pornografic, sex, prostituție, sodomie, violență, care trăiesc iluzia unei false libertății, ascunsă sub masca democratică! Dezbrăcatul în public în toiul iernii e o acțiune imbecilă și satanică de atragere și păstrare a unui consumator cronic de spectacole condamnabile. Nu
COMISARI IDEOLOGICI DE EXTREMĂ PERICULOASĂ by http://uzp.org.ro/comisari-ideologici-de-extrema-periculoasa/ [Corola-blog/BlogPost/93077_a_94369]
-
Ediția nr. 235 din 23 august 2011 Toate Articolele Autorului “Alte fapte rușinoase din care (încă) se mai poate învăța !” Din nefericire, rememorarea acestor “întâmplări” reprobabile nu-mi fac nicio plăcere. Este, dacă se poate crede așa, mai curând o dezinhibare față de tot ce m-a ținut încordat ca nemulțumire lăuntrică, pentru neputința sau timiditatea mea sanguinară de a spune lucrurilor pe nume, la timp, fără complexe sau prejudecăți. Să-mi fi lipsit curajul, să fi încercat să păsuiesc pe lângă mine
ALTE FAPTE RUŞINOASE DIN CARE SE POATE ÎNVĂŢA... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 235 din 23 august 2011 by http://confluente.ro/Alte_fapte_rusinoase_din_care_se_poate_invata_.html [Corola-blog/BlogPost/354203_a_355532]
-
ceva și pentru cei care nu pot sau nu știu cum. E bine și că banii merg mai departe, catre cauze nobile. Putem citi și un raport al acestui experiment?, pentru că este un experiment. Și bravo lor, celor care au avut curajul, dezinhibarea și bunăvoință de a participa. JOS PĂLĂRIA! Și...well done Dragoș Bucurenci că dai mai departe! și dacă am chelie...? se adresează doar femeilor cunoscute sau e valabil și pentru o persoană simplă? Dan e aici articolul http://www.gandul
Scurt pentru o cauză by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82571_a_83896]
-
și nici nu devine mai profund, ci doar devine mai ciudat, neducând către nimic. Janet Maslin de la "The New York Times" a scris, ""Interpretările D-lui. Hopper și D-rei. Rossellini sunt atât de ieșite din comun încât sunt înțelese cel mai bine ca dezinhibări; ambii se dăruiesc în întregime materialului, făcând exact ce trebuie." Critica încheie spunând că filmul este pe cât de fascinant, pe atât de bizar. El confirmă talentul inovator al d-lui Lynch, tehnica sa superbă și faptul că este cineva de
Catifeaua albastră () [Corola-website/Science/305952_a_307281]
-
omului (asumat instituțional pretutindeni, însă doar la nivel declarativ), cu investigația academică angajată în comprehensiunea faliilor dintre limbajul drepturilor și inegalitățile economice sistemice (pentru a înțelege impactului scăzut al civismului militant) și arta spectaculara cu mesaj socio-politic (ca modalitate de dezinhibare și încurajare a participării cetățenești într-un mediu politic relativ pasiv în comparație cu alte state ale UE). Deși se bazează în principal pe mărturii din Pată Rât, eseul are la bază câteva zeci de interviuri și întâlniri informale cu rezidenți în
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
adus noutăți și în învățământul primar (obiective, conținut, strategii didactice, evaluare) include obiective ce vizează dezvoltarea la elevi a potențialului creativ prin promovarea în demersul instructiv - educativ a unor metode și tehnici de învățare creativă: descoperirea și dezvoltarea potențialului creativ; dezinhibarea, deblocarea acestui potențial individual și de grup; crearea unui climat generator de idei originale, de schimburi de idei; transferul abilităților creative în procesul instructiv - educativ; abilitarea și exersarea capacității de autocontrol, metacogniție, echilibru emoțional, gândire pozitivă. În acest context, creativitatea
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
de interacțiune în cadrul grupurilor, este important modul de înregistrare a informațiilor. Aceasta deoarece, văzute drept metode de cultivare a tuturor pozițiilor și opțiunilor, a dinamicii de impact a grupului ca atare, metodele interactive se fundamentează în crearea cadrului propice pentru dezinhibarea și creativitatea (implicit îndrăzneala în discuție și larghețea intervențiilor) modului de relaționare a fiecărui participant cu grupul în ansamblul său. Prin urmare, nu trebuie minimalizat modul în care se face înregistrarea datelor: o înregistrare directă, agresivă chiar, îi poate inhiba
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
un evantai de tehnici care au drept scop principal diminuarea barierelor inhibitorii privind contribuția persoanei la o activitate de grup, în direcția instituirii unui climat de lucru relaxant și reconfortant. Rolul exercițiilor de spargere a gheții este tocmai acela de dezinhibare a participanților ce interpretează roluri compensative cu unul sau mai mulți parteneri (se sprijină unul pe celălalt) și, desigur, reciproce (fiecare interpretează și o versiune, și cealaltă - ca în tehnica oglinzii, în care o persoană face un gest, iar partenerul
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
în urma utilizării microgrupurilor (10 - valoarea maximă, 1 - valoarea minimă). Vom observa astfel că anumite avantaje și dezavantaje par a fi produse - fapt aparent paradoxal - din aceeași tulpină argumentativă (spre exemplu, stimularea creativității și afirmarea participanților versus pierderea sistematicității și rigurozității, dezinhibarea membrilor versus rutina lucrului în același grup, microgrupul devine mai omogen versus dezinteresul pentru alți elevi din afara grupului etc.), ceea ce ne confirmă perspectiva de redefinire a conceptului de metodă mai degrabă ca un continuum metodologic (în direcția conceptului de strategie
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
harta spiritualității, Insula Naivilor a trezit interesul și față de celelalte insule ale arhipelagului, reprezentând arta copiilor, a psihopaților sau cea primitivă, interes izvorând dintr-o aceeași exacerbată poetică a evaziuni. Ele au fost un rezervor nesecat de sugestii formale, de dezinhibări tematice și modele de sinteză pentru cei aflați în căutarea unei viziuni noi, libere de orice încătușare a civilizației.” Autorul cărții „Arta Naivă”, face o prezentare deosebit de amplă și foarte amănunțită în detalii în care explică acest fenomen numit artă
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
deloc; deficiențe de natură senzorială; nu comunică prin limbaj ci prin sunete nearticulate sau cuvinte izolate articulate defectuos; reacționează la comenzi simple îndelung executate fără să le înțeleagă; au nevoie de asistență permanentă fiind incapabili de autoprotecție. Rolul părinților în dezinhibarea și stimularea creativității copilului Anexa 6 Rolul părinților în dezinhibarea și stimularea creativității copilului Maria Montessori Rolul părinților în stimularea creativității copilului poate urma anumite linii generale, prezentate mai jos, dar cu respectarea individualității acestuia<footnote id=”1”>Adaptare după
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
prin sunete nearticulate sau cuvinte izolate articulate defectuos; reacționează la comenzi simple îndelung executate fără să le înțeleagă; au nevoie de asistență permanentă fiind incapabili de autoprotecție. Rolul părinților în dezinhibarea și stimularea creativității copilului Anexa 6 Rolul părinților în dezinhibarea și stimularea creativității copilului Maria Montessori Rolul părinților în stimularea creativității copilului poate urma anumite linii generale, prezentate mai jos, dar cu respectarea individualității acestuia<footnote id=”1”>Adaptare după <ref>”Ana Stoica Constantin Creativitatea pentru studenți și profesori, Editura
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
a conceptelor de interdisciplinaritate, pluridisciplinaritate și transdisciplinaritate, prin metodele abordabile la activitățile curente (descrise În ghid); * oferirea de suport afectiv-motivațional actului Învățării prin soluții concrete În crearea unui cadru stenic, pozitiv, stimulativ la orele de educație plastică; * aplicarea tehnicilor de dezinhibare, anularea blocajelor afectiv emoționale, terapie recuperatorie prin intermediul artelor la copiii deficienți de auz; Structura ghidului: În secțiunea adresată elevilor, informația se transmite la nivel intuitiv concret, noțiunile sunt susținute prin: * informații vizuale cu exemple de creații plastice; * definiții clare, inechivoce
Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
structuri plastice spațiale sau plane; *METODA DEPLASĂRII PLANȘELOR - realizarea unei lucrări prin desenarea a 2 3 elemente și predarea planșei colegului, În același timp primirea altei planșe și adăugarea pe aceasta a 2-3 elemente, metodă folosită În scopul deblocării și dezinhibării, stimulării imaginației, mai ales când e vorba de o temă liberă; * METODA TANGRAM - jocul celor 7 figuri geometrice, obținute prin Împărțirea pătratului de hârtie Într-un anumit mod, care pot sugera forme din natură, inspirate de lumea plantelor, animalelor, sau
Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
adăuga, ulterior, Lelia Munteanu, Saviana Stănescu, Cristian Popescu, Viorica Rusu, Ludmila Patlanjoglu, Constantin Coroiu, Carmen Chihaia, Cristina Modreanu, Gabriel Rusu). Treptat, revista își „limpezește” profilul, excluzând liniile mai potrivite unei publicații-magazin, păstrând însă de la tipul inițial o anume vioiciune, relaxare, dezinhibare (stilul multora dintre redactori și colaboratori - în frunte cu redactorul-șef - fiind foarte incisiv și expresiv). În schimb, structura revistei rămâne relativ stabilă, ca și paginația, A. l. și a. dobândind astfel un profil distinct printre revistele culturale postrevoluționare. Articolele
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285187_a_286516]
-
se explică astăzi de ce diabeticii, cu toate că prezintă hiperglicemie, au o senzație permanentă de foame datorată insuficienței insulinice, insuficiență care reduce fixarea glucozei în centrul sațietății, coborând astfel nivelul de activitate a acestor neuroni (asemănător condițiilor create de hipoglicemie) și producând dezinhibarea hipotalamusului lateral. Utilizând glucoza marcată, s-a confirmat capacitatea centrilor ventro-mediani de a concentra glucoza, capacitate inexistentă în alte zone ale hipotalamusului. Această mare afinitate pentru glucoză explică obezitatea apărută la șoareci, ca urmare a administrării sării de aur a
Sistemul nervos vegetativ Anatomie, fiziologie, fiziopatologie by I. HAULICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100988_a_102280]