6,402 matches
-
impunătoare, prestanta să științifică, autoritatea să morală și mai ales energia să i-au adus faima, fiind numit, încă din viață, cel Mare. Purta corespondență și ajută pe toți studenții și elevii silitori, ținea legătură cu foștii săi profesori și educatori, purtandu-le prețioasă recunoștință. Trimite în misiune la strămoșii noștri încercați dascăli creștini, iubind pe sciți și goți, considerindu-i „fulgerele danubiene”. Împăratul Valens (364-378) a dorit să-l înlăture din scaun, dar și-a dat seama că personalitatea să întrunește
DESPRE VIATA, OPERA SI ACTIVITATEA SFINTILOR TREI IERARHI – ICOANE, PILDE SI REPERE AUTENTICE IN CADRUL BISERICII CRESTINE, UNIVERSALE… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1489 din 28 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1422437103.html [Corola-blog/BlogPost/357696_a_359025]
-
două noțiuni este opera versiunii apusene a creștinismului care plasează rațiunea umană drept modul principal de înțelegere a Lui Dumnezeu. În Biserica Ortodoxă, adevărata teologie este cunoașterea nemijlocită a lui Dumnezeu prin experiența personală a vieții în Iisus Hristos. Profesorul, educatorul nu trebuie să fie savant, ci trăitor. Fără această experiență intimă a lui Dumnezeu, din care izvorăște dragostea de a o împărtăși altora, profesorul de religie devine „aramă sunătoare și chimval răsunător” (Corinteni 13, 1). Orice cuvânt sterp, lipsit de
Profesorul de Religie, un model de conduită pentru „ucenicii“ săi şi un mediator în şcoala în care îşi desfăşoară activitatea… by http://uzp.org.ro/profesorul-de-religie-un-model-de-conduita-pentru-ucenicii-sai-si-un-mediator-in-scoala-in-care-isi-desfasoara-activitatea/ [Corola-blog/BlogPost/94310_a_95602]
-
Definiți-ne acest sistem de școală, care este un exemplu în această parte a Americii și nu numai. - Smaranda Livescu - Întâi, va mulțumesc pentru oportunitatea de a împărtăși din experiența mea de viață ca român dezrădăcinat de acasă și ca educator. Consider că exemplul american este un caleidoscop creator de bine în educație, bazat atât pe cunoștințele celor care, ca și mine, venind din alte sisteme de învățământ, au contribuit și contribuie la diversificarea și deschiderea modului de predare și de
INTERVIU CU UN VIZIONAR VISATOR: DR. SMARANDA LIVESCU de ELISABETA IOSIF în ediţia nr. 793 din 03 martie 2013 by http://confluente.ro/Elisabeta_iosif_interviu_elisabeta_iosif_1362339459.html [Corola-blog/BlogPost/359688_a_361017]
-
a replicat: Din scris nu se poate trăi. Răspunsul lui Peres: Niciodată nu m-a preocupat, din ce mă voi întreține, eu mă mulțumesc cu ce am". Într-un interviu cu Țipi Șohat, Peres a fost întrebat: care au fost educatorii săi: „Bunicul din partea mamei Tzvi Melțar-evreu religios, care a învățat la ieșiva (școală religioasă) împreună cu Bialik, a cântat la vioară și la citit pe Tolstoi. A cântat și la mandolină, apreciindu-l pe Ceaikovski. Berl Kaținelshon m-a educat și
ÎN MEMORIA LUI SHIMON PERES de PAUL LEIBOVICI în ediţia nr. 2121 din 21 octombrie 2016 by http://confluente.ro/paul_leibovici_1477033584.html [Corola-blog/BlogPost/371738_a_373067]
-
tânăr, alăturându-l celor doi seniori-editori rămași din vechea redacție, Cristian si cu mine. Echipa Marc-Adrian-Răzvan-Claudiu-Alex a abandonat atunci publicația online Descoperă și s-a format și reformat din mers, pe repede-înainte, așezându-se în mod natural în pozițiile de educatori S&T. Una dintre inițiativele care pluteau în aer a fost să reluăm publicarea unor cărți de „literatură de știință” care - acesta a fost visul meu - să însoțească, de două-trei ori pe an, publicația noastră. Plecarea timpurie a lui Dinu
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/pledoarie-pentru-specia-umana/ [Corola-blog/BlogPost/92537_a_93829]
-
luminoasa amintire a domniei sale mi-a picurat această povestire.... Cu smerenie îți cer iertare, domnule Arsu, pentru toate supărările pe care ți le-am pricinuit cu zburdălniciile copilăriei necugetate. Știu că ni le-ai înțeles, pentru că ai fost un bun educator. De asemenea, cer iertare și celorlalți dascăli pomeniți în această carte, dacă i-am supărat cu cele povestite. Poate, nu au fost toate adevărate, sau... au fost parțial adevărate. Poate, le-am „înflorit” pe ici-colo, ori le-am interpretat cum
DOMNUL ARSU (DIN VOL. DOMNIȘOARA IULIA) de NĂSTASE MARIN în ediţia nr. 1903 din 17 martie 2016 by http://confluente.ro/nastase_marin_1458223439.html [Corola-blog/BlogPost/383080_a_384409]
-
locuit în țara aceasta toată viața mea. Am venit în Hawke’s Bay în urmă cu treizeci de ani cu un loc de muncă pentru un an și m-am simțit aici atât de acasă, încât am rămas. Lucrez ca educator și consilier și folosesc poezia în ambele roluri, pentru a promova schimbarea și o înțelegere mai profundă a propriei vieți și a vieții altora. Am două fiice adulte, ambele sunt scriitoare. Am reînceput să scriu poezie după mulți ani de
MANDY PENTECOST by http://confluente.ro/articole/mandy_pentecost/canal [Corola-blog/BlogPost/374894_a_376223]
-
locuit în țara aceasta toată viața mea. Am venit în Hawke’s Bay în urmă cu treizeci de ani cu un loc de muncă pentru un an și m-am simțit aici atât de acasă, încât am rămas.Lucrez ca educator și consilier și folosesc poezia în ambele roluri, pentru a promova schimbarea și o înțelegere mai profundă a propriei vieți și a vieții altora. Am două fiice adulte, ambele sunt scriitoare. Am reînceput să scriu poezie după mulți ani de
MANDY PENTECOST by http://confluente.ro/articole/mandy_pentecost/canal [Corola-blog/BlogPost/374894_a_376223]
-
mă avertizase că directorul cu pricina este un versat afacerist, pentru că odinioară când era șef în teritoriu detașarea acesteia în Pitești (lângă soțul funcționar) a costat-o două covoare ... persane ! Așa am fost tras pe sfoară de colegul pedagog și “educator”, prof.univ. I.T.R., care a devenit coauthor al cărții la care am trudit de unul singur zeci de zile și nopți de-a rândul, fără să pună o virgulă din cele câteva sute de pagini ale cărții. La început eram sigur
BUNA CREDINŢĂ ESTE ADESEA COMPLICEA IMPOSTURII !... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 232 din 20 august 2011 by http://confluente.ro/Buna_credinta_este_adesea_complicea_imposturii_.html [Corola-blog/BlogPost/371222_a_372551]
-
acest gest. Și n-ar fi fost vorba de bani cât de prosteală și fraiereală, de escrocare de cea mai joasă speță. În necazul meu fără margini, surd și nepurincios i-aș întreba pe acești pretinși autori de cărți și educatori de “circumstanță” și “dosar”: Ce aveți de răspuns domnilor educatori ? Ce-ar spune despre asta foștii voștrii elevi și studenți ? (din vol. “Convorbiri, mărturii și corespondență cu Gheorghe Pârnuță” de George Nicolae Podișor, în curs de elaborare) Referință Bibliografică: Buna
BUNA CREDINŢĂ ESTE ADESEA COMPLICEA IMPOSTURII !... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 232 din 20 august 2011 by http://confluente.ro/Buna_credinta_este_adesea_complicea_imposturii_.html [Corola-blog/BlogPost/371222_a_372551]
-
măsuri între familie, școală și celelalte micromedii educative; apar fisuri în sistemul educațional, care pot duce tânărul pe drumul inadaptării sociale. Concordanța și continuitatea influențelor socializatoare impun familiilor necesitatea cunoașterii științifice a specificului fiecărei perioade de vârstă și a rolului educatorului în fiecare din aceste perioade. În majoritatea cazurilor, părinții nu știu când sfârșește și când începe o nouă perioadă în creșterea și dezvoltarea copilului, iar valorile, caracteristicile și exigențele fiecărei vârste sunt rigid înțelese, fapt care duce la conflict în cadrul
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
nu trebuie să se opună. Prelungirea forțată a statutului și rolului de copil împiedică integrarea socială normală a adolescentului. Reamintind că prima școală în care începe formarea copilului (adultul de mai târziu) este școala familiei, tatăl și mama sunt primii educatori pentru acesta. Iar dacă mediul este și creștin, cu atât mai mult; formarea va îmbrăca noi valențe din punct de vedere al caracterului pentru că omul creștin poate reprezenta omul-etalon, atât pentru biserică, cât și pentru societate, în ansamblul ei. Elevul
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
fiecare dintre noi în sine-și dorește asta mereu, dar nimeni nu poate lua acești ani, frânturi ale copilăriei mereu ne-nveselesc în momente de răstriște din viață. “Fericit este copilul care găsește în fiecare etapă a drumului său pe educatorul capabil să-i insufle treptat forța și elanul necesare împlinirii destinului său ca om”( Maurice Debesse). Nici un om nu este numit om mare dacă și-a pierdut sufletul de copil “Numai în surâsul copilului poți avea încredere nelimitată”.(M. Voiculescu
DORINA STOICA, „RAIUL ÎN CARE AM FOST”, POVESTIRI; PREFAŢĂ SIMION BOGDĂNESCU, EDITURA SFERA BÂRLAD 2011 de GHEORGHE CLAPĂ în ediţia nr. 1284 din 07 iulie 2014 by http://confluente.ro/Gheorghe_clapa_1404731481.html [Corola-blog/BlogPost/371025_a_372354]
-
cererea, „coordonatorul sectorului Educație și Asistența Psihosociala propune spre aprobare directorului unității programul de lucru și locația destinată activității de elaborare”. „Ținerea evidentei timpului afectat elaborării lucrării se face pe baza tabelului nominal de scoatere la muncă, completat zilnic de educatorul desemnat de coordonatorul sectorului Educație și Asistența Psihosociala”, se arătă în raport. Decizia din 2011 prevede că după publicarea lucrării, deținutul depune cerere la conducerea penitenciarului pentru acordarea zilelor care se scad din pedeapsă. La această cerere, pușcăriașii trebuie să
ȘI CÂND VEȚI CERE SCUZE PROFESORILOR TERFELIȚI, DOMNILOR ”DEONTOLOGI”? by http://uzp.org.ro/si-cand-veti-cere-scuze-profesorilor-terfeliti-domnilor-deontologi/ [Corola-blog/BlogPost/93580_a_94872]
-
largul meu, înregimentat în colectivul acela firesc, contaminat de-un substrat ludic. Și gustarea mi se părea mai bună! După intervalul de adaptare la așa insolit, am dedus că picii erau de la un orfelinat din împrejurimi, scoși în oraș de educator. În tânărul care îi supraveghea dintr-un colț am identificat persoana răspunzătoare. Aha! mi-am zis cu voce. Tocmai descoperisem c-avea comun cu băiețeii apartenența la aceeași etnie. Erau toți romi. Mestecând ca seniorii încet-încet și observând cu satisfacție
MULŢUMIM, DOMNULE! de ANGELA DINA în ediţia nr. 1934 din 17 aprilie 2016 by http://confluente.ro/angela_dina_1460876639.html [Corola-blog/BlogPost/384994_a_386323]
-
în fața legii, iar poporul nu? Legile țării sunt puține, concise și clare și se aplică cu maximum de profesionalism, responsabilitate și imparțialitate. Legislația este stabilă în toate domeniile de activitate. -Învățământ. Este considerat un domeniu foarte important. Profesorii, învățătorii și educatorii au salarii decente și este asigurată o bază materială corespunzătoare desfășurării unei activități didactice de înaltă ținută. Clasele I - VIII sunt obligatorii. După terminarea clasei a VIII-a elevii care nu se înscriu la liceu pot alege să urmeze cursurile
PARTEA 3/5 de FLORIN T. ROMAN în ediţia nr. 2151 din 20 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/florin_t_roman_1479670361.html [Corola-blog/BlogPost/384775_a_386104]
-
Arad și până la cărțile românești de învățătură, la manualele învățătorilor din amintitul cartier și politicile școlare ale Curții Imperiale din Viena. Un relief deosebit îl capătă „personajele” emblematice ale acestor strădanii, oameni cum au fost Petru Popoviciu, perceput ca adevăratul educator al poporului, ...Iosif Moldovan santinela învățământului românesc din părțile Aradului și, nu în cele din urmă, învățătorul și gazetarul Nicolae Ștefu (Nicu Stejărel), subiectul predilect al ambelor publicații. Cu o minuțiozitate de veritabil biograf și I.D. Ungureanu adună date, informații
Despre Educaţie, Memorie, Uitare…et quibusdam aliis.. by http://uzp.org.ro/despre-educatie-memorie-uitare-et-quibusdam-aliis/ [Corola-blog/BlogPost/93525_a_94817]
-
neglijate nici prieteniile curate și sincere. De fapt, atât preotul duhovnic cât și părinții trebuie abordați ca niște prieteni - dar și invers. Aș vrea să subliniez ca o constatare, că multe dintre problemele pe care tinerii le ridică preoților și educatorilor trebuie să fie discutate cu tinerii înșiși. Dacă despre toate aceste problem se vorbește în mod firesc și din timp acasă, adolescentul de pildă, este pregătit pentru hotărârile ce le va avea de luat. Cel mai adeseori însă, din nefericire
DESPRE TINERII DE ASTĂZI ŞI MORALA CREŞTINĂ, PRECUM ŞI DESPRE PRIMENIREA LOR ÎN BISERICĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 500 din 14 mai 2012 by http://confluente.ro/Despre_tinerii_de_astazi_si_morala_cre_stelian_gombos_1336980918.html [Corola-blog/BlogPost/357892_a_359221]
-
cunoașterii, dar nu în toate. De aceea, conceptul de “comitet de părinți” a degenerat grav, în cazul ei. Îi lipsește acestei colege inteligența raportată la caracter, la relațiile interumane. Și asta înseamnă că nu i se potrivea nicicum profesia de educator. Fiindcă învățătorul/profesorul e pe cât instructor (formator de inteligențe), pe atât - educator. Iar cele două aspect ale didacticii, instructivul și educativul, interacționează, se condiționează reciproc. Prin urmare, accept că decizia consiliului de administrație a școlii în cauză a fost corectă
SUNT ŞI EU ÎN CETATE (2) SAU... MI-E RUŞINE. MI-E FOARTE RUŞINE! de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 1120 din 24 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Sunt_si_eu_in_cetate_2_sa_gheorghe_parlea_1390586979.html [Corola-blog/BlogPost/347330_a_348659]
-
a degenerat grav, în cazul ei. Îi lipsește acestei colege inteligența raportată la caracter, la relațiile interumane. Și asta înseamnă că nu i se potrivea nicicum profesia de educator. Fiindcă învățătorul/profesorul e pe cât instructor (formator de inteligențe), pe atât - educator. Iar cele două aspect ale didacticii, instructivul și educativul, interacționează, se condiționează reciproc. Prin urmare, accept că decizia consiliului de administrație a școlii în cauză a fost corectă. Dar câtă ipocrizie, iată, colaterală cazului! Cele două colege cu funcții de
SUNT ŞI EU ÎN CETATE (2) SAU... MI-E RUŞINE. MI-E FOARTE RUŞINE! de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 1120 din 24 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Sunt_si_eu_in_cetate_2_sa_gheorghe_parlea_1390586979.html [Corola-blog/BlogPost/347330_a_348659]
-
ales școala rurală, din care provin și în legătura cu problemele căreia am publicat în “Tribuna învățământului” circa patruzeci de articole). Și asta corupe caracterele nefinisate de viață, mai ales dacă germenele caracterului a fost unul negativ pentru profesia de educator. Sigur că nu toți dascălii sunt la fel. Generalizarea culpei în mass-media e o inerție deja familiară. Și asta, mai ales, mă face și pe mine vulnerabil, suspect de diagnosticul colegei bucureștene, evident, retroactiv, că-s pensionar. Iar boala aceasta
SUNT ŞI EU ÎN CETATE (2) SAU... MI-E RUŞINE. MI-E FOARTE RUŞINE! de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 1120 din 24 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Sunt_si_eu_in_cetate_2_sa_gheorghe_parlea_1390586979.html [Corola-blog/BlogPost/347330_a_348659]
-
diferite, având mereu în minte și în suflet această vorbă cu tâlc. Pentru ea, satisfacțiile au venit în mod firesc, ca o desăvârșire și o răsplată pentru munca, dragostea și spiritualitatea cu care a știut să își practice îndeletnicirea de educator. Fiecare performanță școlară a discipolilor ei înseamnă pentru Carmen Mărgan o și mai mare împlinire. Fie că a fost vorba de elevi olimpici cu premii importante la concursuri de limba engleză și franceză, fie de învățăcei cărora le-a insuflat
TEATRU-FORUM SAU TEATRUL OPRESAŢILOR de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 352 din 18 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Dialog_cu_carmen_margan_despre_un_altfel_de_un_teatru_teatru_forum_sau_teatrul_opresatilor_.html [Corola-blog/BlogPost/358898_a_360227]
-
om fără defecte? Nu cred, de aceea consider că educația mai înseamnă și abilitatea de a ne conștientiza defectele și de a ni le asuma. Tot prin educație învățăm să luptăm contra defectelor noastre, chiar dacă, uneori, lupta este foarte grea. Educatorii, adică noi, profesorii, avem această dificilă responsabilitate, de a forma educația tinerilor. Aceia care nu au în vedere decât formarea intelectuală a elevilor , consider că eșuează în munca lor de educatori. - În prezent ești implicată în vreun proiect? Dacă da
TEATRU-FORUM SAU TEATRUL OPRESAŢILOR de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 352 din 18 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Dialog_cu_carmen_margan_despre_un_altfel_de_un_teatru_teatru_forum_sau_teatrul_opresatilor_.html [Corola-blog/BlogPost/358898_a_360227]
-
contra defectelor noastre, chiar dacă, uneori, lupta este foarte grea. Educatorii, adică noi, profesorii, avem această dificilă responsabilitate, de a forma educația tinerilor. Aceia care nu au în vedere decât formarea intelectuală a elevilor , consider că eșuează în munca lor de educatori. - În prezent ești implicată în vreun proiect? Dacă da, te rugăm să ne descrii în câteva cuvinte în ce constă. - Tocmai m-am reîntors de la ultimul meeting al proiectului Comenius - „Să descoperim Europa utilizând noile tehnologii”. Cu siguranță vor urma
TEATRU-FORUM SAU TEATRUL OPRESAŢILOR de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 352 din 18 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Dialog_cu_carmen_margan_despre_un_altfel_de_un_teatru_teatru_forum_sau_teatrul_opresatilor_.html [Corola-blog/BlogPost/358898_a_360227]
-
afirma că este cea mai proastă formă de guvernământ? „Dar, a adăugat el, dați-mi alta mai bună și voi crede în ea”. În lupta necontenită împotriva acestui flagel cu efecte incalculabile, trebuie să primeze acțiunea de prevenire prin familie, educatori, factori medico-sanitari. Când cei în cauză (de foarte multe ori minori și minore) ajung pe mâna poliției, se poate afirma că deja s-a constituit elementul infracțional, greu de stopat și aproape imposibil de eradicat. Iar în această perioadă de
CARE PE CARE SAU ANGOASA ROMÂNILOR de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 1516 din 24 februarie 2015 by http://confluente.ro/george_petrovai_1424771442.html [Corola-blog/BlogPost/382728_a_384057]