7,768 matches
-
Univ. Dr. Constantin Cucoș - http://www.doxologia.ro/puncte-de-vedere/parabola-fiului-risipitor-interpretare-pedagogica - 11.02.2012/23.02.2016). Câteva concluzii pastoral - liturgice și recomandări duhovnicești, ce izvorăsc din această frumoasă parabolă Încheiem, cu alte cuvinte, prima din cele zece săptămâni ale Triodului, pregătitoare pentru Sfintele Paști, în care rânduiala Bisericii, în mod simbolic poate și prin suspendarea rânduielii postirii, dar mai ales prin cântările și rugăciunile ei, ne îndeamnă să ne identificăm cu fiul cel mic, „să urmăm pocăinței celei bune a acestuia
CÂTEVA REFERINŢE MORAL – SPIRITUALE ŞI DUHOVNICEŞTI – EDUCATIVE CU PRIVIRE LA PILDA/PARABOLA FIULUI RISIPITOR – EVANGHELIA DE LA LUCA – CAP. 15, VERSET. 11-32… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1881 din by http://confluente.ro/stelian_gombos_1456298769.html [Corola-blog/BlogPost/383963_a_385292]
-
constă greșeala fratelui celui mare: este limitat, frustrat și incapabil să iubească pe celălalt. De fapt, prin felul în care se poartă, acest fiu reprezintă o tipologie umană descrisă frecvent în Evanghelii, dar care apare îndeosebi în Evangheliile acestor duminici pregătitoare pentru intrarea în Postul Mare. În toate apar două personaje, individuale sau colective, sau două tipologii umane care stau față în față. În Duminica lui Zaheu vameșul, acesta se află în opoziție cu cei care cârteau în casa lui, care
CÂTEVA REFERINŢE MORAL – SPIRITUALE ŞI DUHOVNICEŞTI – EDUCATIVE CU PRIVIRE LA PILDA/PARABOLA FIULUI RISIPITOR – EVANGHELIA DE LA LUCA – CAP. 15, VERSET. 11-32… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1881 din by http://confluente.ro/stelian_gombos_1456298769.html [Corola-blog/BlogPost/383963_a_385292]
-
îndrăznit la un moment dat să o spun, lăsând falsa modestie de-o parte, cartea capodoperă. Nu știu cât este de laudativă această exprimare, dar cartea „cea mare” rămâne să fie scrisă. Cele scrise până acum, față de această vor rămâne niște exerciții pregătitoare. Cine oare îmi poate garanta că voi rezista unui efort și unui atac frontal al proiectului? Rămâne să-mi măsor, și asta și fac, să-mi măsor puterile, să mai cercetez arhiva, să văd dacă am suficiente date pentru cartea
FUGIND SAU ACASĂ, CÂNDVA, LA MIRCEA HORIA SIMIONESCU de ION IANCU VALE în ediţia nr. 1383 din 14 octombrie 2014 by http://confluente.ro/ion_iancu_vale_1413289455.html [Corola-blog/BlogPost/365982_a_367311]
-
Înscrierile în clasa pregătitoare și clasa I se vor face în perioada 2-22 aprilie. Conform estimărilor ministrului Educației, Remus Pricopie, metodologia pentru înscrierea în învățământul primar va fi aprobată pe 25 martie. Respectiv, cu o săptămână mai devreme de termenul anunțat inițial. “Înscrierile în
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/clasa-pregatitoare/ [Corola-blog/BlogPost/93199_a_94491]
-
clasa I se vor face în perioada 2-22 aprilie. Conform estimărilor ministrului Educației, Remus Pricopie, metodologia pentru înscrierea în învățământul primar va fi aprobată pe 25 martie. Respectiv, cu o săptămână mai devreme de termenul anunțat inițial. “Înscrierile în clasa pregătitoare și clasa I se vor face în perioada 2 -22 aprilie, în etapa I. Estimăm că 95%dintre copii vor fi repartizați după prima etapă. Cei care nu au găsit un loc, pentru că refuză unitatea școlară de circumscripție, intră în
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/clasa-pregatitoare/ [Corola-blog/BlogPost/93199_a_94491]
-
a spus Remus Pricopie. XXX Ministerul Educației Naționale a lansat sâmbătă, 16 martie 2013, în dezbatere publică proiectul de Metodologie pentru înscrierea copiilor în învățământul primar în anul școlar 2013 - 2014. Proiectul conține detaliile referitoare la înscrierea copiilor în clasa pregătitoare și în clasa I. Proiectul de Metodologie a fost elaborat plecând de la experiența anului anterior. Documentul propune maximizarea opțiunilor părinților pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, propune proceduri simplificate și subliniază dimensiunea informării publice, astfel încât informațiile să ajungă în timp
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/clasa-pregatitoare/ [Corola-blog/BlogPost/93199_a_94491]
-
în anul școlar 2013 - 2014. Proiectul conține detaliile referitoare la înscrierea copiilor în clasa pregătitoare și în clasa I. Proiectul de Metodologie a fost elaborat plecând de la experiența anului anterior. Documentul propune maximizarea opțiunilor părinților pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, propune proceduri simplificate și subliniază dimensiunea informării publice, astfel încât informațiile să ajungă în timp util la părinți, respectiv la publicul larg interesat. Până la aprobarea Metodologiei prin Ordin al Ministrului Educației Naționale, documentul poate suferi modificări, ca urmare a procesului de
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/clasa-pregatitoare/ [Corola-blog/BlogPost/93199_a_94491]
-
pasiunii noastre către muzică, pe care o onorăm fără a ne fi făcut din ea o profesie, chiar aflate geografic pe meridiane diferite ale culturii. Totul relaționează în carte parcă labirintic, iar întâlnirile propriu-zise cu oamenii sunt precedate de etape pregătitoare, ca aceea a privirii de pe un trotuar pe celălalt cu viitorul scriitor Mihai Zamfir în cartierul Mântuleasa din capitală, el student și prieten cu Toma, ea liceană. Amintirea aceasta se reverberează în ipostaza pe care ea o depistează în romanele
O interesantă geografie a spiritului, de Anca Sîrghie by http://revistaderecenzii.ro/o-interesanta-geografie-a-spiritului-de-anca-sarghie/ [Corola-blog/BlogPost/339244_a_340573]
-
nr. 2245 din 22 februarie 2017 Toate Articolele Autorului Cum nu știi care-i întrebarea zilei Păi unde-s poemele politice de altădată Mai să fie pui de țăran cu pretenții de boier sadea Oare într-adevăr lupta de clasă (pregătitoare au ba) nu-i încă șu ficient de bine ascuțită să-și poată tăia oamenii politici o porție babana din șu flețul poporului român Și vai pilesc de zor O pila de-o parte altă pila mă rog unde-i
EREZIA IMPURITĂȚII de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 2245 din 22 februarie 2017 by http://confluente.ro/costel_zagan_1487791822.html [Corola-blog/BlogPost/365542_a_366871]
-
a Greciei de odinioară este, desigur, celebrul său poem dramatic Faust (1808 - 1833). Perioada care a urmat revoluției din 1879 și dominației napoleoniene, numită în Franța epoca restaurației, a creat condițiile configuratoare ale apariției romantismului. Romantismul este prefigurat de perioada pregătitoare a preromantismului. Literatura preromantică, spre deosebire de aceea a epocii luminilor, cunoscută prin caracterul combativ, mobilizator, revoluționar, este una de factură sentimentală, pronunțat depresivă, reflectând frustrarea claselor deposedate, în curs de lichidare. În Anglia preromantismul este reprezentat îndeosebi de poeții E. Young
DESPRE MODERNITATE ŞI MODERNISM de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1837 din 11 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1452524134.html [Corola-blog/BlogPost/340316_a_341645]
-
s-au strecurat în colțul ochilor fiecăruia dintre cei prezenți, după asistarea la astfel de momente prețioase, imaginați-vă că acestea s-au amestecat cu surâsurile provocate de prezentarea scenetei de teatru, ,,Ioana și cucoana”, de către două eleve din Clasa Pregătitoare - A, Ioana Alexandra Plopeanu și Ionela Raluca Micu, îndrumate de învățătoarea lor, Cornelia Vîju. Elevii din ciclul gimnazial s-au întrecut în măiestrie pregătind diferite obiecte confecționate manual, dar și conserve din cămările proprii pe care le-au vândut la
EMOŢII ANIVERSARE LA ŞCOALA GIMNAZIALĂ MOVILA MIRESII, DIN JUDEŢUL BRĂILA de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1044 din 09 noiembrie 2013 by http://confluente.ro/Emotii_aniversare_la_scoala_cornelia_viju_1384011694.html [Corola-blog/BlogPost/342053_a_343382]
-
Consiliului Local Movila Miresii și Armanda Filipine - reprezentantul presei. Concursul s-a desfășurat pe două secțiuni: secțiunea I, unde participanții au fost elevi ai CP, clasa I și a II-a, iar câștigătorii au fost: premiul I, Constantin Alina- clasa pregătitoare, școala Gimnazială Scorțaru Vechi-înv. Râșnoveanu Elena, premiul al II-lea a fost obținut de Pruș Andreea, clasa I-B, Școala Gimnazială Șuțești- înv.Cornea Maria, iar premiul al III-lea a fost adjudecat de eleva Ciutacu Ana Maria, de la Școala
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 by http://confluente.ro/cornelia_viju_1432972736.html [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
Nou - înv. Teodorescu Lucia. Mențiunile acestei secțiuni au fost câștigate de: Ionescu Elena, clasa I, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Sandu Laura, Costea Ioana din clasa a II-a, de la Școala Gimnazială Corbu Nou- înv. Stroe Mihaica, Vasile Adriana, clasa pregătitoare, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Râșnoveanu Lilica și de către elevul Petre Gabriel Alin, din clasa pregătitoare, de la Școala Gimnazială Bordei Verde- înv. Comșa Ionel La secțiunea I tema plastică a lucrării a fost: ,,Rolul decorativ al liniei și punctului în
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 by http://confluente.ro/cornelia_viju_1432972736.html [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Sandu Laura, Costea Ioana din clasa a II-a, de la Școala Gimnazială Corbu Nou- înv. Stroe Mihaica, Vasile Adriana, clasa pregătitoare, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Râșnoveanu Lilica și de către elevul Petre Gabriel Alin, din clasa pregătitoare, de la Școala Gimnazială Bordei Verde- înv. Comșa Ionel La secțiunea I tema plastică a lucrării a fost: ,,Rolul decorativ al liniei și punctului în obiectele de artă populară românească din zona Bărăganului”. La secțiunea a II-a, au participat elevi
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 by http://confluente.ro/cornelia_viju_1432972736.html [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
fi nevoie să fiu eu președinte la Cotroceni. Curtea va acționa întotdeauna, vă garantez, la indicațiile mele și numai în folosul meu!”... 6. - Ministerul Învățământului a revenit azi dimineață la anunțul difuzat în urmă cu trei zile, referitor la clasa pregătitoare, stabilind că aceasta va funcționa în școli și grădinițe, dar și în căminele culturale la care există deja amenajări pentru primirea victimelor catastrofelor. Acolo unde nu sunt condiții, se permite organizarea cursurilor în gospodăriile sătenilor care dețin imobile cu mai
O ZI PLINĂ DE CONTRADICŢII de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 822 din 01 aprilie 2013 by http://confluente.ro/O_zi_plina_de_contradictii_marian_malciu_1364825802.html [Corola-blog/BlogPost/350433_a_351762]
-
procedeele tale cunoscute de a seduce o femeie. Preferam să-mi spui ceva frumos, să-mi reciți chiar și o poezie dacă știi cumva vreuna. Sau nu-ți plac clipele romantice? Tu ești obișnuit doar să treci peste orice etapă pregătitoare a unei clipe de intimitate? Noi femeile dorim să trăim clipele acestea într-un mod romantic. Avem un decor nemaipomenit care să ne îmbie la romantism. De ce nu profiți de el ca să mă faci să mă simt atrasă și mental
ROMAN (CONTINUAREA ROMANULUI CAT DE MULT TE IUBESC...) de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1167 din 12 martie 2014 by http://confluente.ro/stan_virgil_1394644520.html [Corola-blog/BlogPost/350311_a_351640]
-
Toma Jalbă a întrebat „și cu noi care trăim pe celălalt mal al Nistrului, cum rămâne fraților, pe noi cui ne lăsați?”(51) La 17 decembrie s-a organizat un congres al românilor transnistrieni la Tiraspol precedat fiind de adunări pregătitoare la Tiraspol în 16 noiembrie și Grigoriopol în 21 noiembrie hotărându-se ca fiecare sat să trimită doi delegați. Ținut sub semnul tricolorului, congresul a votat pentru crearea de școli naționale cu predare în limba română și alfabet latin, introducerea
TOTUL DESPRE TRANSNISTRIA de VIOREL DOLHA în ediţia nr. 2111 din 11 octombrie 2016 by http://confluente.ro/viorel_dolha_1476148331.html [Corola-blog/BlogPost/344364_a_345693]
-
procedeele tale cunoscute de a seduce o femeie. Preferam să-mi spui ceva frumos, să-mi reciți chiar și o poezie dacă știi cumva vreuna. Sau nu-ți plac clipele romantice? Tu ești obișnuit doar să treci peste orice etapă pregătitoare a unei clipe de intimitate? Noi femeile dorim să trăim clipele acestea într-un mod romantic. Avem un decor nemaipomenit care să ne îmbie la romantism. De ce nu profiți de el ca să mă faci să mă simt atrasă și mental
ROMAN de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1295 din 18 iulie 2014 by http://confluente.ro/Stan_virgil_1405688599.html [Corola-blog/BlogPost/349335_a_350664]
-
că va fi în folosul copilului. După aproape 30 de ani am avut alte provocări: altă comunitate, școală, părinți și, mai ales, alți copii. A fost greu, dar nu imposibil, să îi fac pe părinți să înțeleagă la începutul clasei pregătitoare că nu se dau teme, atunci când mă întrebau: „Ce temă au pentru a doua zi?” (întrebau de parcă tema era pentru ei și nu pentru copii). Începând cu clasa I antrenamentul acasă era foarte redus cantitativ, dar cu un conținut calitativ
Părinții îmi cer teme, chiar și la clasa pregătitoare. Știți ce fac atunci? by https://republica.ro/parintii-imi-cer-teme-chiar-si-la-clasa-pregatitoare-stiti-ce-fac-atunci [Corola-blog/BlogPost/338349_a_339678]
-
Sibiu, serie nouă, anul I (73), (1991), nr. 4 (iulie-august), p. 3-11. 81. Munca și rugăciunea la Sfinții Părinți, în „Îndrumătorul bisericesc pe anul de la Hristos 1991”, anul 139, Sibiu, Tiparul Tipografiei Eparhiale, 1991, pp. 175-180. 82. Sfântul Ioan Damaschin, pregătitor al formulărilor doctrinare de la Sinodul VII Ecumenic, în „Revista Teologică”, Sibiu, serie nouă, anul II (74), (1992), nr. 1 (ianuarie-martie), pp. 3-11; reluat și în vol. „Arhid. Prof. Dr. Constantin Voicu, Studii de Teologie patristică”, București, Editura Institutului Biblic și
MATERIAL ANIVERSAR – OMAGIAL, DEDICAT PĂRINTELUI ARHID. PROF. UNIV. DR. DR. H.C. CONSTANTIN VOICU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1427 din 27 noiembrie 2014 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1417076858.html [Corola-blog/BlogPost/382100_a_383429]
-
de artă plastică, pentru a reda acele emoții spontane, atât de necesare creativității în domeniul menționat, de a alcătui o armonie expresivă conform cu tema concursului. Concursul a avut două secțiuni, astfel: secțiunea I- elevii claselor I- II și ai clasei pregătitoare și sectiunea a -II-a, cu elevii de la clasele a-III-și a IV-a. Nu au lipsit talentul și creativitatea celor ce și-au încercat șansa de a deveni cunoscuți, elevi ai următoarelor școli brăilene: Școala Gimnazială Movila Miresii, Școala Gimnazială Vădeni
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI, EDIŢIA A V-A de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 823 din 02 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Concursul_judetean_de_pictur_cornelia_viju_1364918095.html [Corola-blog/BlogPost/366057_a_367386]
-
coordonator înv. Gavrilă Angela; -premiul II: Iosif Ionuț, cls. a II-a,Școala Gimnazială Ibrianu, coordonator: înv. Camer Carmen; -premiul III: Turcu Cosmina Maria, cls. a II-a, Școala Gimnazială Gemenele, coordonator înv. Mihoci Valerica; -mențiunea I: Stroe Marius, cls. pregătitoare, Școala Gimnazială Ibrianu, coordonator: înv. Camer Carmen; -mențiunea II: Tătăreanu Alexandra, Școala Gimnazială Movila Miresii, coordonator înv. .Cărbunaru Mariana. -mențiunea III: Hotnog Larisa, cls. pregătitoare, Școala Gimnazială Movila Miresii, coordonator înv. Cărbunaru Mariana; -mențiunea IV: Bărăgan Anastasia, cls. a II
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI, EDIŢIA A V-A de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 823 din 02 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Concursul_judetean_de_pictur_cornelia_viju_1364918095.html [Corola-blog/BlogPost/366057_a_367386]
-
a II-a, Școala Gimnazială Gemenele, coordonator înv. Mihoci Valerica; -mențiunea I: Stroe Marius, cls. pregătitoare, Școala Gimnazială Ibrianu, coordonator: înv. Camer Carmen; -mențiunea II: Tătăreanu Alexandra, Școala Gimnazială Movila Miresii, coordonator înv. .Cărbunaru Mariana. -mențiunea III: Hotnog Larisa, cls. pregătitoare, Școala Gimnazială Movila Miresii, coordonator înv. Cărbunaru Mariana; -mențiunea IV: Bărăgan Anastasia, cls. a II-a, Școala Gimnazială Gradiștea, coordonator înv. Oancea Mariana; Secțiunea a II-a -premiul I: Condurache Daniela, cls.a-IVa .Școala Gimnazială Vădeni, coordonator prof. Perianu Steluța
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI, EDIŢIA A V-A de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 823 din 02 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Concursul_judetean_de_pictur_cornelia_viju_1364918095.html [Corola-blog/BlogPost/366057_a_367386]
-
și trei premii speciale care au fost obținute de către următorii elevi: - Constantin Denisa, cls. a III-a, Școala Gimnazială Tudor Vladimirescu - structura Scorțaru Vechi, coordonator. - Neacșu Cristina- Mihaela , cls. a III-a, Școala Gimnazială Movila Miresii - Condurache Adina Monica, cls. pregătitoare, Școala Gimnazială Vădeni, coordonator înv. Damian Liliana Aurelia. Toți elevii care au participat la acest concurs au primit diplome de participare. Poate că vremea minunată din această zi a fost de vină, poate că doar culoarea bucuriei și inocenței copilărești
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI, EDIŢIA A V-A de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 823 din 02 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Concursul_judetean_de_pictur_cornelia_viju_1364918095.html [Corola-blog/BlogPost/366057_a_367386]
-
nume.” Deși micuți, preșcolarii țepeșeni au dovedit că știu să cinstească Ocrotitorul Spiritual al școlii și au prezentat un program artistic alcătuit din poezii, cântece și dansuri populare. După ce grădinarii au impresionat auditoriul cu talentul și sârguința lor, elevii claselor pregătitoare și I-IV au interpretat un colaj de cântece, precum și versuri special alese pentru această zi. În încheierea acestei activități extrașcolare a fost prezentată sceneta Mănăstirea Putna, care a redeschis o pagină de istorie semnificativă din trecutul nostru. De bunul
EMOȚII PICURATE PRIN FRUNZIȘUL TOAMNEI de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1396 din 27 octombrie 2014 by http://confluente.ro/cornelia_viju_1414420236.html [Corola-blog/BlogPost/376308_a_377637]