884 matches
-
și creativității acestuia, care solicită gândirea, imaginația, curiozitatea. Metoda demonstrației având un caracter concret și mobilizator se îmbină cu metodele bazate pe activitatea elevului: observarea independentă, modelarea. Pentru a înlesni înțelegerea și asimilarea în timpul demonstrației folosim anumite semne convenționale Ăsublinierea, încercuirea ortogramelor, scrierea cu diferite culori, care au ca scop însușirea unor reguli în mod concret intuitiv). Unele metode de învățământ folosite în școală sunt mai potrivite pentru activitatea frontală cu elevii, altele, pentru cea pe echipe, altele pentru cea individuală
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
Al. Cernat. Epopeea românească În Balcani Începea cu cel de -al treilea asalt asupra Plevnei, 30 august 1877. În noiembrie 1877 armata română obținea un mare succes ocupând Rahova. Osman Pașa lipsit de muniții și de alimente, Încerca să spargă Încercuirea printr-un atac, declanșat prin surprindere, Împotriva trupelor ruse. Dar, prin lupta de la Opanez, românii luând 7000 de prizonieri turci,Îi spulberau orice speranță. Intrând apoi În Plevna, armata română impunea definitiv victoria, luându-l prizonier pe vestitul general turc
GHID DE ISTORIA ROMÂNILOR by MIHAELA STRUNGARU - VOLOC () [Corola-publishinghouse/Science/1294_a_1873]
-
în profan (cum ar spune, probabil, Mircea Eliade), în dorința și năzuința „științifică“, de cunoaștere și abordare „sistematică“ - este vorba despre un cerc „făcut“ (nu primit prin îmbrățișarea a toate), dacă nu chiar (și adeseori) „contrafăcut“, care oferă doar aparența încercuirii totale, fără rest, prezentată ca posibilitate (și reușită) de explicare și explicitare în totalitate a lumii. Un astfel de exemplu sunt sistemele filozofice și științifice care își propun să explice lumea și, nu arareori, au pretenția de a fi oferit
Despre ierarhiile divine: fascinaţia Unului şi lumile din noi – temeiuri pentru pacea religiilor by Madeea Axinciuc () [Corola-publishinghouse/Science/1359_a_2887]
-
fundal și materie primă a narațiunilor grafice. Această proiecție pe ecranul faptelor elementare de cultură, cu implicațiile metodologice și teoretice (și nu în ultimul rând ideologice) se vrea a fi miza principală a prezentului demers. De aceea am considerat oportună încercuirea întregii discuții privitoare la banda desenată ca segment important al culturii de masă din perspectiva analizei mitului, deoarece, poate chiar mai mult decât alte forme de comunicare și de artă, banda desenată întreține cu mitul relații privilegiate. Pericolele însă sunt
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
-și vadă femeia și copiii! Numai visul acesta îl ținuse în viață. În orice clipă, se agăța de amintirea unei mângâieri a Saftei sau a ghidușiilor băieților. Dar vestea că avea o fată? Asta l-a îmbărbătat să scape din încercuirea rușilor și să fugă spre ceea ce credea el că-i România. A aflat, apoi, că ajunsese în Siberia! „Nu mă dau bătut!” rosti hotărât să-și găsească copiii, despărțiți de legile aspre ale vremurilor. Zorii de ziuă îl găsiră în fața
Chemarea străbunilor by Dumitru Hriscu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/555_a_735]
-
pun întrebări, cu toate că abia ce dispăruse și numele localității Stutthof începuse să fie rostit cu spaimă de toate gurile. Aveam aproape paisprezece ani atunci când, anunțate cu surle și trâmbițe, reportajele speciale relatau, la aparatul nostru popular, despre bătăliile victorioase de încercuire din stepele Rusiei. În timp ce, zi de zi, se abuza de Preludiile lui Liszt, s-a petrecut ceva ce a lărgit cunoștințele mele de geografie, dar la latină am rămas cu lacune serioase. După mutări repetate de la o școală la alta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1899_a_3224]
-
ar putea citi vreun semn de spaimă sau chiar de groază. Mai degrabă voi fi privit Waffen-SS ca pe o unitate de elită, care era aruncată în luptă de fiecare dată când trebuia astupată vreo spărtură în front, spartă vreo încercuire, ca aceea de la Demiansk, sau când trebuia recucerit Harkovul. Runa dublă de pe gulerul uniformei nu mi se părea scandaloasă. Pentru băiatul care se vedea bărbat, importantă va fi fost înainte de toate arma: dacă nu la submarine, despre care abia dacă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1899_a_3224]
-
același ritm în care se sacrifica unul ca să scape următorul, până ce puse mâna pe lopată și Vintilă, dar, atunci, după ce începură să fie omorâți toți, scurgerea încetă. Ar trebui să învățăm, domne, de la ăștia, cum se scapă dintr-o încercuire", zise Bacaloglu, ștergîndu-se pe frunte de sudoare. "Mă Gică, râse Vintilă, fiecare viețuitoare luptă să-și scape viața. Ai văzut? Mori tu și scap eu! Unde fac oamenii așa, unde admit ei teoria asta? Eu să mor?! strigă el indignat
Cel mai iubit dintre pământeni by Marin Preda [Corola-publishinghouse/Imaginative/295609_a_296938]
-
să sape întărituri, să amplaseze tunuri, să taie cât mai mulți cai și să le pună carnea la sărat; să rechiziționeze și să prade cât mai multe grâne, astfel încât să poată rezista toată iarna, până în primăvară; iar primăvara să rupă încercuirea rușilor. Acest proiect îl pasionase foarte mult pe Napoleon. În fiecare zi mergeam călare de-a lungul zidurilor Kremlinului, dădea indicații unde trebuie dărâmat, unde trebuie construit, unde să se zidească o lunetă, unde un ravelin, unde un șir de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2007_a_3332]
-
episodul biblic folosit ca sursă (V. T., Facerea). Barem de notare: se acordă câte 1 punct pentru fiecare cerință corect rezolvată și 1 punct din oficiu. CAPITOLUL JOC ȘI JOACĂ Limbă și comunicare- Lexic Testul nr. 2 Rezolvă cerințele prin încercuirea literei corespunzătoare: 1. Există pleonasm în exemplul: a) Erupția violentă a distrus satul. b) Cutremurul de pământ a provocat mari pagube. c) S-au reunit pentru discuții. 2. Care dintre următoarele perechi de cuvinte sunt antonime? a) negrăit/ alburiu; b
LIMBA ?I LITERATURA ROM?N? ?N 100 DE TESTE DE EVALUARE PENTRU LICEUP by Pavel TOMA ,Lorena Teodora TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/83870_a_85195]
-
a camerei și o roagă pe asistenta medicală să-i dea radioul aflat pe noptiera stângă. Rugat să prindă cu mâna dreaptă, mâna stângă (arătându-i-se cum se face), nu reușește niciodată să execute ordinul. Iată rezultatul testului de încercuire a literelor A din pătrat realizat într-o lungă perioadă de timp: Testul de încercuire a literei "A" Un caz interesant de neglect sau agnozie "spațială" a fost publicat de Bisiach și Luzzatti în 1978. Doi bolnavi cu sindromul neglect
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
stângă. Rugat să prindă cu mâna dreaptă, mâna stângă (arătându-i-se cum se face), nu reușește niciodată să execute ordinul. Iată rezultatul testului de încercuire a literelor A din pătrat realizat într-o lungă perioadă de timp: Testul de încercuire a literei "A" Un caz interesant de neglect sau agnozie "spațială" a fost publicat de Bisiach și Luzzatti în 1978. Doi bolnavi cu sindromul neglect stâng locuiau la Milano, nu departe de Dom. Cei doi neurologi i-au rugat să
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
depășirea obstacolelor în comunicare; Anexe Anexa 1 Chestionar pentru părinți Dragi părinți, Prin acest chestionar ne propunem să găsim soluții pentru îmbunătățirea comunicării dintre familie și școală. Vă rugăm să citiți cu atenție întrebările și să răspundeți cu sinceritate prin încercuirea literei care corespunde opiniei dumneavoastră sau prin detaliere pe spațiul liber. Chestionarele nu se vor semna. 1.Cât de des aveți discuții cu copiii d-voastră despre ceea ce se întâmplă la școală? a. zilnic b. săptămânal c. rareori d. niciodată
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
3.Ocupația: 4. Ultima școală absolvită: a. Școala generală b. Școala profesională c. Liceul d. Școala postliceală e. Facultatea Vă mulțumim pentru colaborare ! Anexa 2 Chestionar pentru elevi Dragi elevi, Vă rugăm să completați cu maximă sinceritate acest chestionar prin încercuirea literei din dreptul răspunsului ales sau prin detaliere pe spațiul liber. Răspunsurile voastre vor fi confidențiale și ne vor ajuta la găsirea unor soluții pentru îmbunătățirea comunicării dintre copii, școală și familie. 1. Comunicarea dintre mine și membrii familiei este
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
cefalic. Figura 18: Secționarea pleurei cu descoperirea esofagului Esofagul este mobilizat de la diafragm până deasupra venei azigos, a cărei crosă este dublu ligaturată și secționată (figura 17Ă. Pleura de pe esofag este secționată la nivelul aperturii superioare a toracelui și după încercuirea esofagului cu o meșă sau lamă de dren, se secționează pleura la nivelul diafragmului cu grijă de-a proteja bronhia dreaptă, pericardul și canalul toracic. Țesuturile dintre esofag, aortă, trahee și anterior de pe pericard se disecă rămânând pe esofag (figura
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
figura 21Ă. O altă alternativă o constituie incizia circumferențială a diafragmului la 2 cm de rebordul costal, fără secțiunea rebordului. Ligamentul pulmonar este secționat și pleura mediastinală este incizată pe esofag până la arcul aortei. Se mobilizează esofagul și retractat, prin încercuire. Vasele esofagiene sunt disecate, ligaturate și secționate. Figura 21: Incizia radiară a diafragmului Tumora este mobilizată prin disecție pe aortă în stânga și dacă este necesar, pleura dreaptă se scoate cu leziunea. Se excizează aproximativ 1 cm din pilieri în continuitate
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
mișcarea este retrasă în liniștea unui contur. Însă atunci înseamnă că granița dintre mimetic și simbol a dispărut. Reproducerea corpului nu este o verificare a capacității mimetice a omului; lucrurile imitate nu sunt „icoane“, ci simboluri ale unor rituri de încercuire. În ronde-bosse-ul oricărei statui există o aluzie la îngrădirile benefice în care viața își primește determinațiile ei și capătă o formă, un chip. Lucrurile nu își trăiesc aici tristețea mărginirii, ci satisfacția împlinirii lor. Oul sculptat al lui Brâncuși, această
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
pe care copiii să le numere atingând cu mâna dreaptă fiecare obiect, apoi apropiindu-le unul de altul. La întrebarea ,, Câte jucării sunt pe masă?”, copiii știu să răspundă că pe masă sunt doi ursuleți, și vor face gestul de încercuire a celor două jucării pentru a se înțelege că numărul se referă nu la ursulețul atins ultimul (când copilul a pronunțat ,,doi” ursuleți), ci la întreaga grupă. La fel procedează și când numără până la trei, gestul de încercuire fiind inutil
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
gestul de încercuire a celor două jucării pentru a se înțelege că numărul se referă nu la ursulețul atins ultimul (când copilul a pronunțat ,,doi” ursuleți), ci la întreaga grupă. La fel procedează și când numără până la trei, gestul de încercuire fiind inutil pentru numărul 1, dar necesar la sfârșit, când trebuie să încercuiască întreaga mulțime, grupă de obiecte. Familiarizarea copiilor cu număratul obiectelor din mulțimi (grupuri) diferite având unul, două sau trei obiecte, compararea și aprecierea globală a cantității, indicând
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
la 5, prin apreciere și diferențiere globală a cantității în grupe câte unul, două, trei, patru, cinci obiecte, să raporteze corect numărul exprimat verbal la cantitatea corespunzătoare de obiecte din mulțimea respectivă, să verbalizeze acțiunea, să arate prin gest de încercuire că toate obiectele sunt de la 1 la 5. Astfel, la activitatea pe bază de exerciții cu material individual având ca obiectiv consolidarea deprinderilor și capacităților de numărare logică în limitele 1 - 4, se efectuează următoarele exerciții de repetare și verificare
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
5. Astfel, la activitatea pe bază de exerciții cu material individual având ca obiectiv consolidarea deprinderilor și capacităților de numărare logică în limitele 1 - 4, se efectuează următoarele exerciții de repetare și verificare: Număratul elementelor unei mulțimi, prin gest de încercuire (la cererea educatoarei copiii sortează din coșuleț jetoanele, formează mulțimi, numără și verbalizează acțiunea); Raportatul numărului la cantitate și cantitatea la număr și ordonarea mulțimilor în șir (imaginându-și că sunt într-un autocar, se cere copiilor să privească și
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
-l apăra, s-a făcut atunci apel cu remarcabil succes, trebuie recunoscut la vechiul reflex tradițional, naționalist, românesc, antirusesc, antisovietic. ștefan cel Mare și Mihai Viteazul au fost mobilizați pentru a legitima și apăra regimul stalinist-ceaușist-comunist, tot mai anacronic. Teza încercuirii capitaliste a fost înlocuită cu a vastului complot internațional, care urmărește aservirea, subordonarea și dezmembrarea României. Ea este foarte activă și după evenimentele din 1989, explicate de unele oficine tocmai printr-o astfel de conspirație internațională, subversivă și diversionistă. A
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
că nu aveau baterii de asalt și tancuri, necesare pentru executarea contraatacurilor. Temerile comandanților români aveau să se adeverească la mijlocul lunii noiembrie, când sovieticii au dezlănțuit o puternică contraofensivă pe râul Don, care a avut ca finalitate închiderea inelului de încercuire a Armatei 6 germane și a unor mari unități din componența Armatei 4 române, în Stepa Calmucă. Aceeași soartă au avut-o și militarii din "Grupul general Lascăr", care număra 40.000 de oameni. La începutul lunii decembrie, au reușit
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
germane și a unor mari unități din componența Armatei 4 române, în Stepa Calmucă. Aceeași soartă au avut-o și militarii din "Grupul general Lascăr", care număra 40.000 de oameni. La începutul lunii decembrie, au reușit să scape din încercuire doar 3.164 de militari.1 Înaltul Comandament Sovietic și-a dat seama că sectoarele de front apărate de forțele românești, situate la nord și sud de zona dispozitivului german, în regiunea Cotul Donului și din Stepa Calmucă, reprezentau punctele
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
de zona dispozitivului german, în regiunea Cotul Donului și din Stepa Calmucă, reprezentau punctele cele mai vulnerabile din acea parte a frontului și de aceea au fost lovite cu forțe sporite încă de la începutul ofensivei. Marile unități românești, aflate în încercuire în regiunea Cotul Donului, au primit următorul ordin aberant, formulat de către A. Hitler: "Diviziile 15, 13, 6, 5 române și restul Diviziei 14 române își vor menține cu orice preț și până la capăt pozițiile actulale."2 Intuind că "Grupul general
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]