36,816 matches
-
În ceea ce privește „Ars Vivat” , mă regăsesc în câteva obiective și voi fi bucuros să mă implic în : a) - organizarea de concursuri, spectacole, festivaluri literare, de muzică, tradiții și obiceiuri din zona Someș-Codru pentru tineri și copii; d) - implicarea copiilor, tinerilor și adulților în păstrarea, promovarea și cultivarea zonei folclorice Someș-Codru; g) - descoperirea și promovarea de tinere talente în diverse domenii; i) - lansări de carte, C.D.-uri, întâlniri cu scriitori, oameni de artă; Propun asociației și stabilirea de noi obiective, pe care le
ARS VIVAT, ARTICOL DE PROF. TRAIAN RUS de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 782 din 20 februarie 2013 by http://confluente.ro/Ars_vivat_articol_de_prof_tr_al_florin_tene_1361377941.html [Corola-blog/BlogPost/351963_a_353292]
-
tot la fel de mult IQ-ul pe care-l avea Mihai Eminescu și nu întâmplător a fost și va fi, probabil, cel mai mare dintre toți românii! A fost ca paradoxul-paradoxurilor pentru copilul.. pentru fiecare copil ce-L iubește încă, chiar adult fiind! A fost lucrul de neînțeles și de neconceput, scurt-circuit-ul illogic... O vorbă din romani pune (paie pe foc) o etichetă neagră uneori, pentru a acoperi incomprehensiunea individuală, de fapt, și ignoranța lui profundă: “de inteligent ce era - a înnebunit
GENIUL INCOMPARABIL ŞI INCOMPATIBIL... de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1477 din 16 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/valerian_mihoc_1421367309.html [Corola-blog/BlogPost/359756_a_361085]
-
cu mai bine de patru ani exista un soi de librarie unde se vindeau tot felul de reviste „de alea nu prea ortodoxe”... Presupun asta, pentru că și prezent mai primim prin poștă, pe adresa de corespondență a salonului, reviste „pentru adulți”, cam odată la două săptămâni. Într-una din zilele în care s-au primit din nou revistele respective, una din colegele mele, pusă pe glume, s-a gândit că ar fi bine să se distreze puțin pe seama mea și a
JURNAL LONDONEZ (13) de LAVINIA IANCU în ediţia nr. 584 din 06 august 2012 by http://confluente.ro/Lavinia_iancu_jurnal_londonez_13_lavinia_iancu_1344239467.html [Corola-blog/BlogPost/355005_a_356334]
-
maternă, pe care nu am simțit-o cu adevărat, niciodată! Cea paternă mi-o amintesc vag, deoarece, deși parcă văd și acum chipul zâmbitor al tatălui ce mă ținea pe genunchi, a fost de scurtă durată. Familia dezbinată, aduce suferință adulților, dar cel mai mult, copiilor. Când nu există respect reciproc într-un cuplu, când nu există stimă, altruism, să nu spună careva că există iubire! Cum poți spune : "Te iubesc!", când nu arăți nimic din iubire? Privește doi ochi în
IUBIRE, IERTARE de LUCICA BOLTASU în ediţia nr. 2063 din 24 august 2016 by http://confluente.ro/lucica_boltasu_1472067287.html [Corola-blog/BlogPost/371496_a_372825]
-
cineva care se pricepe la ele, ci unul care le descoperă și le colecționează zi de zi, ca pe niște mărgele înșirate pe ață, cu bucuria neștirbită a copilului netarat, capabil însă a le încadra la nivel macro cu discernământul adultului, asamblându-le într-un cadru mult mai larg, raportat la lumea din afară. Blacker ni le spune toate răspicat, fără ascunzișuri sau falsități, cucerindu-ne din primul moment. Spre deosebire de noi, care privim „detaliile” perene din moștenirea ancestrală ca pe un
CRONICĂ DE CARTE – WILLIAM BLACKER „DRUMUL FERMECĂTOR” de GABRIELA CĂLUŢIU SONNENBERG în ediţia nr. 1580 din 29 aprilie 2015 by http://confluente.ro/gabriela_calutiu_sonnenberg_1430312412.html [Corola-blog/BlogPost/348744_a_350073]
-
nu știu dacă optimistă, ci încrezătoare. Capacitatea de a-ți păstra zâmbetul pe buze”, spune Cosmin Alexandru. Cum sunt tinerii de astăzi? Sunt altfel. Și studenții noștri sunt altfel. Am avut emoții pentru că, fiind consultant, am lucrat în general cu adulți și în general cu adulți în poziții de conducere. Am avut emoții despre cum vom interacționa cu absolvenții de liceu, dar, până acum, premisele au fost bune, ne-am înțeles foarte bine. Eu sunt de-a dreptul entuziasmat de ei
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
încrezătoare. Capacitatea de a-ți păstra zâmbetul pe buze”, spune Cosmin Alexandru. Cum sunt tinerii de astăzi? Sunt altfel. Și studenții noștri sunt altfel. Am avut emoții pentru că, fiind consultant, am lucrat în general cu adulți și în general cu adulți în poziții de conducere. Am avut emoții despre cum vom interacționa cu absolvenții de liceu, dar, până acum, premisele au fost bune, ne-am înțeles foarte bine. Eu sunt de-a dreptul entuziasmat de ei, de disponibilitatea lor, de curiozitatea
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
nasc, se nasc cu încredere în ei. Când învață să meargă, când învață să facă lucruri ei nu au noțiunea asta a eșecului. Lor când nu le iese ceva nu definesc asta ca pe un eșec, ca pe o greșeală. Adulții fac asta pentru ei și îi conving ușor-ușor că atunci când nu le iese e un eșec. Încrederea este ceva ce avem natural în noi și într-un sistem de educație familială, școlară, societală, instituțională, ni se ia. Sunt oameni care
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
promițător. În prima oră, copilul alunecase în apă de pe marginea acoperită cu gresie albastră, într-un moment în care antrenorul stătea cu spatele la el, împărțind indicații înotătorilor mai mari. Din spatele geamurilor duble, Marian așteptase, cu stomacul urcat brusc în gât, ca adultul ce le purta de grijă copiilor să se întoarcă, să vadă că băiețelul dispăruse și să-l scoată la suprafață. Răcnise ca un animal, lovind cu pumnii în sticla securizată, după care începuse să se roage fierbinte, înghițindu-și lacrimile
CAMPIONUL de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1666 din 24 iulie 2015 by http://confluente.ro/mihaela_alexandra_rascu_1437727508.html [Corola-blog/BlogPost/344012_a_345341]
-
86]. În aceeași scriere dar și în celelalte opere ascetice se prezintă ca anatomist profund al sufletului uman, psiholog pastoral desăvârșit, cercetător invincibil al inconștientului[87], fiind fără îndoială un înainte-mergător al psihologiei sociale și pedagogice. Copilul nu este un „adult într-o formă micșorată”, ci un organism psihofizic în dezvoltare”, ce prezintă în diferite stadii evolutive ale dezvoltării de noi nevoi, interese și capacități. „Fiindcă copilul ce frecventează școala pedagogică nu este același cu noul-născut” accentuează Vasile cel Mare. „Cel
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
tineri profesioniști și vacanțe active "cinema junior" pentru copii) și pe dezbateri de idei, prin organizarea Rencontres de Cluj. Având o experiență de peste 20 de ani în predarea limbii franceze, IF Cluj oferă cursuri de franceză generală pentru copii și adulți, cursuri de franceză specializată (afaceri, medical, juridic, turism), cursuri pentru companii și cursuri de română pentru francofoni. Programul cursurilor este unul fl exibil, adaptat nevoilor și cerințelor clienților. Pentru 2012, IF Cluj pregătește o serie de evenimente alături de o vastă
IFC – Inovație, Formare, Cultură by http://www.zilesinopti.ro/articole/1674/ifc-inovatie-formare-cultura [Corola-blog/BlogPost/97069_a_98361]
-
tem de nimic și de nimeni, doar de boală, de suferință, da. Chestiunea morții am rezolvat-o. Nu există. Vorbea lui ceașcă - nu ezistă. Este o altă lume, o altă viață. Nu mai revin. Dar, ca orice copil, iar noi, adulții suntem mai copii decât credem, nu prea iubim suferința. Una este să-ți tragi o sută de bice pe spinare, fie, cu bile de plumb, luminat de soare și de Cartea de pe masă și alta să bolești până aduci la
GÂNDURI DIN JURNAL (1) de BORIS MEHR în ediţia nr. 1512 din 20 februarie 2015 by http://confluente.ro/boris_mehr_1424456400.html [Corola-blog/BlogPost/377245_a_378574]
-
că ești prea mică.” „Foaie verde de cucută Fugi de-aici că ești urâtă.” Sărbătoarea ne-a oferit și o adevărată paradă a costumului popular de pe tot cuprinsul românesc, de la portul dacilor de care ne-au amintit costumele tinerilor și adulților din Voinești, la o varietate de costume purtate de dansatorii formațiilor „Cununa Carpaților” și „Țara Vrancei”. În câteva ore, numai patru formații au reușit să ofere o sinteză a cântecului și dansului popular românesc, a complexității sufletului de român în
NEDEIA MOCĂNEASCĂ de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1661 din 19 iulie 2015 by http://confluente.ro/elena_trifan_1437330296.html [Corola-blog/BlogPost/377368_a_378697]
-
aplicat în toate etapele ca să rămână oul încondeiat. Ouăle care nu sunt duse la concurs sunt date cu un lac incolor de piatră sau lemn pentru rezistența culorilor și strălucire. La concurs concurentele trebuie să aibă minim 12 ouă pentru adulți și minim 5 pentru copii. Fiecare încondeietoare are stilul propriu de încondeiere, dar trebuie respectate câteva simboluri: calea (cărarea) rătăcită, crucea pascală, linia verticală și orizontală care semnifică viața, respectiv moartea, soarele sau steaua în opt colțuri, cârja ciobanului, spicul
FESTIVALUL NATIONAL AL PASTRAVULUI, CIOCANESTI, JUD. SUCEAVA de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1177 din 22 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_trifan_1395512520.html [Corola-blog/BlogPost/354982_a_356311]
-
unui paradis nebănuit. La un moment dat avem impresia că suntem pe acoperișul lumii, neștiind cât aparținem pământului și cât cerului. Un scrânciob plasat pe munte de dulgherul Vasile Moroșanu din Ciocănești îi atrage atât pe copiii, cât și pe adulții din grup, confirmându-și valoarea de simbol al copilăriei, al permanenței jocului în viața omului. Un popas la stâna Sesie ne face să întâlnim animale și păstori blânzi și primitori, bucuroși să aibă oaspeți aici în frumusețea și singurătatea muntelui
FESTIVALUL NATIONAL AL PASTRAVULUI, CIOCANESTI, JUD. SUCEAVA de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1177 din 22 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_trifan_1395512520.html [Corola-blog/BlogPost/354982_a_356311]
-
se amestecă, devenind mai îndrăznețe. Abisul de fericire și voie bună se adâncește tot mai mult ... Dacă abisul este ... un abis, atunci fericire ar trebui să fie mereu. Lumea se învârte, dar nu ia un curs firesc ... De ce nu sunt adulții că și noi? De ce sunt întotdeauna supărați? Au uitat că și ei sunt copii? Au uitat că și ei se jucau cu jucării? Că și ei aveau surâsul acela nevinovat de copil? Au uitat cum priveau cărăbușii jucând ,, Leapșa” Sau
CRISTIANA SORINA GHEORGHIU -CÂŞTIGĂTOAREA TROFEULUI CONCURSULUI NAŢIONAL DE CREAŢIE LITERARĂ BOGDANIA by http://confluente.ro/_cristiana_sorina_gheorghiu_castigat_mihai_marin_1340459972.html [Corola-blog/BlogPost/358352_a_359681]
-
care nu au fost cuminți el a pregătit și o nuielușă. Iată că până în zilele noastre, Moș Nicolae își păstrează obiceiul cel bun de a aduce bucurie și multă lumină în sufletele copiilor noștri. Așadar, fie că ești copil sau adult cu sufletul de copil, chiar dacă crezi sau nu crezi în existența “Moșului Nicolae”, el continuă să existe în veci și să aducă multă bucurie, fericire, lumină și iubire în casele oamenilor, dar mai ales în sufletul copiilor noștri. Închipuiți-vă
VINE, VINE..., VINE “MOŞU” de ŞTEFAN POPA în ediţia nr. 1434 din 04 decembrie 2014 by http://confluente.ro/stefan_popa_1417713560.html [Corola-blog/BlogPost/360399_a_361728]
-
copilul e curios și nerăbdător de a se orienta în lume, iar literatura este singura modalitate de a-i satisface această curiozitate. Pentru a fi o adevărată artă, literatura pentru copii trebuie să-i încânte în aceeași măsură și pe adulți. ,,Copilul se naște curios de lume și nerăbdător de a se orienta în ea. Literatura care îi satisface această pornire, îl încântă. 2 „Literatura pentru copii cuprinde totalitatea operelor accesibile micilor cititori, fie că ele au fost sau nu scrise
ASPECTE ALE COPILĂRIEI ÎN LITERATURA ROMÂNĂ ŞI LITERATURA UNIVERSALĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 912 din 30 iunie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_ale_copilariei_in_li_al_florin_tene_1372604263.html [Corola-blog/BlogPost/363937_a_365266]
-
găsesc răspunsul, pe buzele tuturor copiilor îndrăgostiți de literatură. Micile viețuitoare reprezintă o temă recurentă în multe dintre scrierile pentru copii și nu numai. Căprioara lui Emil Gârleanu emoționează, prin puterea sacrificiului, deopotrivă atât pe cei mici, cât și pe adulți. Este o narațiune care are o valoare educativă, profund moralizatoare. Puiul lui I. Al. Brătescu Voinești impresionează prin dragostea de mamă, sfâșiată de durere, fiind pusă în situația de a renunța la puiul ei, pentru a salva viața celorlalți. Unele
ASPECTE ALE COPILĂRIEI ÎN LITERATURA ROMÂNĂ ŞI LITERATURA UNIVERSALĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 912 din 30 iunie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_ale_copilariei_in_li_al_florin_tene_1372604263.html [Corola-blog/BlogPost/363937_a_365266]
-
Romanian Times și soția dansului, Monica Lubanovici. Convenția a debut în glasurile nevinovate ale copiilor care au început lucrările convenției prin întrunirea lor în cadrul Convenției Copiilor care a avut loc joi, 2 septembrie, 2010. Peste 900 de suflete, copii și adulți, au fost prezente la acest frumos eveniment. Vineri, 3 septembrie, 2010 a avut loc deschiderea oficială a convenției de Pastorul Coordonator Teodor Luca, urmată de intonarea de către Fanfara Conveției a imnurilor american, canadian și român, si defilarea drapelelor celor trei
CONVENTIA BISERICILOR PENTICOSTALE ROMANE DIN SUA SI CANADA de MARA CIRCIU în ediţia nr. 104 din 14 aprilie 2011 by http://confluente.ro/Conventia_bisericilor_penticostale_romane_din_sua_si_canada.html [Corola-blog/BlogPost/349588_a_350917]
-
Peștele în râul unde s-a născut, Țiganul este mâncat de propria să etnie, în țări străine. https://en.wikipedia.org/wiki/Salmon run Salmon spend their early life în rivers, and then swim ouț to șea where they live their adult lives and gain most of their body mass. When they have matured, they return to the rivers to spawn. Usually they return with uncanny precision to the natal river where they were born, and even to the very spawning ground
O ROM THAI O LOLO MACHIO- PEȘTELE ȘI ȚIGANUL de MARIAN NUŢU CÂRPACI în ediţia nr. 1966 din 19 mai 2016 by http://confluente.ro/marian_nutu_carpaci_1463663249.html [Corola-blog/BlogPost/375859_a_377188]
-
pună problema care este intervenția strategică pe care eu aș putea să o fac, cum îmi pot folosi eu toate cunoștințele mele pedagogice și metodice pentru a crea realmente oportunități de viață pentru copii, pentru a-i ajuta să devină adulți funcționali, atunci ai doar colecție de metode. Ce ar trebui eu să fac ca acest copil din fața mea la 25 de ani să fie un adult funcțional, integrat social, care să contribuie la bugetul statului, să aibă grijă de familia
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” by https://republica.ro/veriga-lipsa-din-scoala-romaneasca-znu-poti-sa-pui-structura-in-capul-unor-copii-daca-nu-reusesti-sa-construiesti [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
a crea realmente oportunități de viață pentru copii, pentru a-i ajuta să devină adulți funcționali, atunci ai doar colecție de metode. Ce ar trebui eu să fac ca acest copil din fața mea la 25 de ani să fie un adult funcțional, integrat social, care să contribuie la bugetul statului, să aibă grijă de familia lui? Dacă eu sunt în clasă ca să fac manualul, să îmi predau materia, așa cum auzi tot timpul, totul s-a terminat. Și foarte important: profesorul trebuie
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” by https://republica.ro/veriga-lipsa-din-scoala-romaneasca-znu-poti-sa-pui-structura-in-capul-unor-copii-daca-nu-reusesti-sa-construiesti [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
din care să vadă unde sunt din punct de vedere emoțional, cognitiv, care sunt marile lor nevoi, și apoi să se gânească: Ce ar trebui eu să fac ca acest copil din fața mea la 25 de ani să fie un adult funcțional, integrat social, care să contribuie la bugetul statului, să aibă grijă de familia lui? Dacă eu sunt în clasă ca să fac manualul, să îmi predau materia, așa cum auzi tot timpul, totul s-a terminat. Pentru că tu predai pentru tine
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” by https://republica.ro/veriga-lipsa-din-scoala-romaneasca-znu-poti-sa-pui-structura-in-capul-unor-copii-daca-nu-reusesti-sa-construiesti [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
o viziune corectă asupra parcursului lor, pot să gândesc o intervenție strategică, în așa fel încât, folosind programa pe care o am, folosind toate cunoștințele mele metodice, să pot să aduc copilul pe traseul la capătul căruia poate deveni un adult funcțional. Acest lucru este cel mai greu. Dar dacă reușesc să îmi creez viziunea, atunci tot ce fac va lua forma unei planificări strategice. O adevărată sperietoare în sistemul de învățământ o reprezintă examenele. Aici sunt două situații un pic
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” by https://republica.ro/veriga-lipsa-din-scoala-romaneasca-znu-poti-sa-pui-structura-in-capul-unor-copii-daca-nu-reusesti-sa-construiesti [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]