3,205 matches
-
didactice, cu durata de cel puţin un an şi jumătate (3 semestre) sau cu minimum 90 de credite transferabile; diploma/diplomele de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puţin un an şi jumătate, aprobate de Ministerul Educației - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat ori pe certificatul de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atestă obţinerea de competenţe de predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
au finalizat cu diplomă studii universitare de lungă durată, programe de conversie profesională ori studii postuniversitare cu durata de cel puţin un an şi jumătate sau cu dobândirea a 90 de credite transferabile, aprobate în acest scop de Ministerul Educației-studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat sau studii care se încadrează în prevederile art. 8 alin. (2) lit. b), ciclul I de studii universitare de licenţă, ciclul I de studii universitare de licenţă urmat de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
de lungă durată, precum şi a absolvenţilor cu diplomă ai unor programe de conversie profesională ori ai studiilor postuniversitare, cu durata de cel puţin un an şi jumătate sau cu dobândirea a 90 de credite transferabile, aprobate de Ministerul Educației-studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat sau care se încadrează în prevederile art. 8 alin. (2) lit. b) sau c), cu specializări în concordanţă cu Centralizatorul şi îndeplinirea uneia dintre condiţiile de pregătire psihopedagogică prevăzute
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
în concordanţă cu Centralizatorul, au obligaţia de a urma studii universitare, programe de conversie profesională sau studii postuniversitare cu durata de cel puţin un an şi jumătate sau cu dobândire a 90 de credite transferabile, aprobate de Ministerul Educației - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în psihopedagogie specială, psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau ştiinţele educaţiei, în concordanţă cu Centralizatorul pentru învăţământ special. Cadrele didactice titulare în învăţământul special pe posturi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
post/catedră; în situaţia reducerii numărului de ore la catedrele din învăţământul special, activitatea prestată de cadrele didactice care nu au finalizat studii universitare sau studii postuniversitare cu durata de cel puţin un an şi jumătate, aprobate de Ministerul Educației - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, cu una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenţi ai promoțiilor 1978-1994) - în concordanţă cu Centralizatorul ori studii universitare de masterat/master în
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoţia cu specializarea/ specializările , , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire , media de departajare . După absolvirea cu diplomă a studiilor universitare de lungă durată/ licenţă/ masterat am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, studii universitare de masterat), după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu durata studiilor de ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.), promoţia , media de absolvire , media
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
durata studiilor de ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.). promoţia cu specializarea/specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/absolvire , media de departajare ; După absolvirea cu diplomă a studiilor universitare de lungă durată/de masterat am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, un alt masterat în cadrul ciclului II de studii universitare) sau programe de conversie profesională, după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu , cu durata studiilor de ani
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
studiilor de ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoţia cu specialitatea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire , media de departajare (**) ; După absolvirea cu diplomă de licenţă a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare) sau programe de conversie profesională, după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) , , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoţia (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire , media de departajare(**) ; Instituţia (Univ
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
studiilor de ani (zi, seral, f.f., f.r., id.) promoţia cu specialitatea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire , media de departajare (**) ; După absolvirea cu diplomă de licenţă a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare) sau programe de conversie profesională, după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) , , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoţia (zi, seral, f.f., f.r., id.), media de absolvire , media de departajare(**) ; Instituţia (Univ
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire . După absolvirea cu diplomă de licenţă a studiilor universitare de lungă durată/ ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit studii postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare) cu durata de minimum 3 semestre (1,5 ani) sau programe de conversie profesională, după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoţia , media de absolvire ; Instituţia (Univ
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
lacunare ori contradictorii, iar nu realizarea unor operațiuni de interpretare și aplicare a unui text de lege în raport cu circumstanțele particulare ce caracterizează fiecare litigiu ori existența unor simple obstacole care ar putea fi înlăturate printr-o reflexie mai aprofundată a judecătorului cauzei (Decizia nr. 9 din 20 februarie 2017, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 246 din 10 aprilie 2017, paragrafele 62 și 65; Decizia nr. 62 din 24 septembrie 2018, publicată în Monitorul Oficial al
DECIZIA nr. 18 din 13 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271383]
-
tehnologia informației. Articolul 36 Evaluarea nu se limitează la nivelul de studii absolvite de către membrul organului de conducere sau la atestarea referitoare la vechimea în cadrul unei instituții. În acest sens, băncile de dezvoltare trebuie să efectueze o analiză aprofundată a experienței practice a membrului organului de conducere, luând în considerare natura, amploarea și complexitatea activității desfășurate de entitățile în care a activat, precum și funcțiile exercitate de acesta în respectivele entități. Articolul 37 La evaluarea cunoștințelor, aptitudinilor și experienței
REGULAMENT nr. 4 din 12 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270483]
-
ceea ce privește legislația din domeniul protecției datelor, precum și sectorul specific sau activitatea de prelucrare specifică, cum ar fi: – capacitatea de a indica o experiență anterioară în ceea ce privește o funcție de monitorizare pentru un sector; ... – o înțelegere aprofundată a problemelor legate de protecția datelor și cunoștințele de specialitate cu privire la activitățile de prelucrare specifice care fac obiectul codului. ... ... 3. În plus, ar trebui luați în considerare și alți factori, cum ar fi dimensiunea sectorului în cauză, diferitele
CERINȚE din 17 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271227]
-
între 10% și 25% pentru fiecare astfel de încălcare constatată de Consiliul Concurenței; ... b) continuarea încălcării după declanșarea procedurii de cercetare aprofundată de către Consiliul Concurenței; ... c) refuzul de a coopera cu Consiliul Concurenței sau obstrucționarea acestuia în desfășurarea cercetării aprofundate. ... ... Secţiunea a 6-a Circumstanțe atenuante 15. Nivelul de bază al amenzii se poate reduce atunci când Consiliul Concurenței constată că există circumstanțe atenuante precum: a) persoana juridică/fizică implicată furnizează dovezi că a pus capăt încălcării imediat ce a luat
INSTRUCȚIUNI din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271229]
-
că există circumstanțe atenuante precum: a) persoana juridică/fizică implicată furnizează dovezi că a pus capăt încălcării imediat ce a luat cunoștință de intervenția autorității de concurență prin orice acțiune întreprinsă de aceasta în scopul unei analize preliminare sau al cercetării aprofundate ce vizează posibila încălcare a legii; această situație nu se reține drept circumstanță atenuantă în cazul practicilor speculative; ... b) persoana juridică/fizică furnizează dovezi că participarea sa la încălcare, în cazul existenței unei pluralități de contravenienți, este extrem de redusă; ... c
INSTRUCȚIUNI din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271229]
-
raportarea veniturilor anuale înregistrate din vânzarea respectivelor produse/servicii la veniturile totale anuale ale întreprinderii. ... 18. Dovada îndeplinirii condițiilor prevăzute la pct. 16 și 17 cade în sarcina contravenientului. Astfel, acesta poate prezenta Plenului Consiliului Concurenței, în urma primirii concluziilor cercetării aprofundate, odată cu punctul de vedere exprimat cu privire la faptele imputate, solicitarea de reducere a amenzii însoțită de un raport economico-financiar certificat de un auditor financiar autorizat. ... 19. Plenul Consiliului Concurenței, în funcție de circumstanțele specifice ale cazului, poate să
INSTRUCȚIUNI din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271229]
-
de a plăti să poată fi luată în considerare, aceasta trebuie să conțină cel puțin informațiile și documentele menționate în formularul prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentele instrucțiuni și să fie transmisă în urma primirii concluziilor cercetării aprofundate, odată cu punctul de vedere exprimat cu privire la faptele imputate. ... Secţiunea a 9-a Acordarea unui tratament favorabil întreprinderilor care recunosc săvârșirea unei fapte anticoncurențiale 23. În cazul contravențiilor prevăzute la art. 4 alin. (1) din lege, dacă întreprinderea
INSTRUCȚIUNI din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271229]
-
sub aspectul dimensiunii sale materiale, geografice și temporale, aceasta determină diminuarea nivelului amenzii cu un procent cuprins între 10% și 20% din nivelul amenzii finale, determinat potrivit prezentelor instrucțiuni. ... 24. Recunoașterea poate interveni după primirea concluziilor rezultate în urma cercetării aprofundate și până cel târziu la împlinirea termenului acordat pentru exprimarea punctului de vedere cu privire la faptele imputate. ... 25. Solicitarea întreprinderii în sensul examinării disponibilității autorității de concurență de a se angaja în discuții privind recunoașterea nu constituie o recunoaștere
INSTRUCȚIUNI din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271229]
-
perioadă de tranziție, când profesorul întreabă în limba maghiară, dar elevii răspund în limba română, ceea ce va fi deja un feedback bun, evidențiindu-se faptul că elevii înțeleg mesajul din comunicare. Implementarea cu succes a curriculumului presupune o cunoaștere aprofundată a registrului stilistic și o stăpânire cât mai bună a limbii române. Prezenta programă școlară nu consideră primordială dobândirea și aprofundarea terminologiei lingvistice, astfel încât utilizarea termenilor gramaticali trebuie redusă la minim. Cu toate acestea, cunoașterea unora dintre acești termeni
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
formularea propriilor opinii). În astfel de cazuri, cu ajutorul unor activități de recuperare a decalajelor, ei trec de la cuvinte, fraze și structuri de propoziții utilizate în registru stilistic, la standardul folosit în limba literară. Se recomandă citirea și studierea aprofundată a unor texte cu o întindere de 100-500 de cuvinte (la clasa a V-a, texte de 100-200 de cuvinte, la clasa a VI-a, texte de 200-300 de cuvinte, la clasa a VII- a, texte de 300-400 de cuvinte, la
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
și compararea unor texte literare, privind temele/subiectele abordate, precum și mesajul transmis • prezentarea specificului discursului narativ/liric/dramatic și a speciilor literare aferente, pentru interpretarea adecvată a mesajului textului oral sau scris • prezentarea trăsăturilor specifice ale principalelor curente literare, în vederea interpretării aprofundate a relațiilor dintre opera studiată și contextul cultural în care a apărut aceasta 1.5. Realizarea lecturii unor texte literare/nonliterare abstracte, ca activitate independentă: • realizarea de inferențe sau de supoziții, pornind de la titlul textelor literare și nonliterare abstracte; • înțelegerea oricărui
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
compararea unor texte literare, privind temele/subiectele abordate, precum și mesajul transmis • prezentarea specificului discursului narativ/ liric/dramatic și a speciilor literare aferente, pentru interpretarea adecvată a mesajului textului oral sau scris • prezentarea trăsăturilor specifice ale principalelor curente literare, în vederea interpretării aprofundate a relațiilor dintre opera studiată și contextul cultural în care a apărut aceasta 1.5. Realizarea lecturii unor texte literare/nonliterare abstracte, ca activitate independentă: • realizarea de inferențe sau de supoziții, pornind de la titlul textelor literare și nonliterare abstracte • înțelegerea oricărui
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
persoane fizice sau juridice, române ori străine, din oficiu sau în urma sesizărilor formulate de către o persoană fizică ori juridică interesată. Articolul 2 Definiții În sensul prezentului regulament, termenii și expresiile de mai jos au următoarele semnificații: a) cercetare aprofundată - procedură declanșată de către autoritatea de concurență prin ordin al președintelui Consiliului Concurenței, din oficiu sau ca urmare a sesizării formulate de către o persoană fizică ori juridică interesată, potrivit formularului prevăzut în anexa nr. 1 , constând în analiza posibilelor
REGULAMENT din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270479]
-
documentele ce au fost obținute, produse și/sau colectate de către autoritatea de concurență în cursul cercetării unei posibile practici de concurență neloială, la sesizare sau din oficiu, care susțin și motivează decizia adoptată, în condițiile legii; ... d) echipa de cercetare aprofundată - inspectorii de concurență care realizează cercetarea aprofundată privind posibile practici de concurență neloială, desemnați prin ordin al președintelui Consiliului Concurenței, dintre care unul va fi numit responsabil de caz; ... e) notă de concluzii - document procedural elaborat ca urmare a finalizării
REGULAMENT din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270479]
-
posibilă practică de concurență neloială, care cuprinde analiza tuturor aspectelor cercetate, evidențierea probelor, concluziile, precum și propunerile echipei de cercetare; ... f) părți implicate - persoane fizice și/sau juridice împotriva cărora este formulată sesizarea sau cu privire la care este declanșată cercetarea aprofundată; ... g) punct de vedere exprimat de către părțile implicate în cadrul cercetării aprofundate - document procedural cu caracter facultativ ce provine de la părțile implicate și care reflectă poziția acestora față de aspectele învederate de către autoritatea de concurență cu ocazia
REGULAMENT din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270479]