713 matches
-
distanța față de Internațională. Partid de un "marxism cu tente de luteranism și anarhism"6, el își anunță adeziunea la cea de a treia Internațională în 1919. Această situație unică va fi provizorie, partidul retrăgîndu-se încă din 1923, în fața centralismului și autoritarismului Moscovei. Un partid comunist se fondează atunci sub conducerea lui Peder Furubotn căruia i se alătură 11 din cei 28 de deputați ai Partidului Muncii, dar după un rezultat onorabil la alegerile din 1924, își va pierde influența politică pînă
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
unui birou vest-european al IC la Berlin (WEB), creat în octombrie 1927, nu a fost de ajuns pentru a amorsa noua situație. După practica în vigoare, lui Henri Barbé și Pierre Célor li se atribuie toate păcatele sectarismului și ale autoritarismului, atunci cînd ei aplică exact directivele IC care îi instalase pentru aceasta. Ca ecou la metodele practicate în URSS odată cu procesul partidului industrial, apoi cu cel țărănesc, Barbé și Célor devin un grup fracțional, și în curînd polițiști demascați de
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
economice și politice asupra lui Stalin și asupra anturajului său, era în mod clar insuficientă pentru înțelegerea perioadei pe care tocmai o trăise mișcarea comunistă mondială. * În al doilea rînd, îi venea greu lui Hrușciov și conducerii PCUS să condamne autoritarismul lui Stalin și teroarea stalinistă și să ceară, în același timp, menținerea unei obediențe necondiționate. * În sfîrșit, raportul distrugea un mit, o credință pe care lumea comunistă funcționase. Distrugînd un simbol și neoferind o altă alternativă, Hrușciov crea un vid
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
și Theodor Herzl, editorul lui Neue Freie Presse, publicație în care editează articole despre internaționalism și europenism. Zweig a considerat sionismul lui Herzl un nonsens. La venirea lui Hitler la putere, părăsește Austria, pentru Anglia și Statele Unite. Creșterea intoleranței, a autoritarismului și a nazismului îl aduc la disperare și depresie. La apogeul nazismului (în februarie 1942) se sinucide, nu ca Freud cu morfină, ci cu o doză masivă de barbiturice. 147 Georg Groddeck (1866-1934), medic german și fondatorul medicinei psihosomatice. Adoptă
[Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
a apreciat că "America nu are nevoie de România în relațiile cu Rusia, întrucât are raporturi directe cu acest stat". Spre deosebire de opiniile pozitive, exprimate de numeroși kremlinologi, alți specialiști văd Rusia, cea de după anii 2000, în tranziție de la totalitarism la autoritarism sau spre un nou totalitarism, unul nu prea camuflat. Unii experți sunt de părere ca "eșecul fostului imperialism sovietic s-ar fi înregistrat în plan economic și nu în cel politic". În consecință, atât perestroica, cât și democrația elțiană ar
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
de dependență specifică 359. Astfel, așa cum, spre exemplu, teoria politică a conservatorismului anglo-saxon este dependentă de teoria cunoașterii aparținând empirismului clasic 360, mai exact de scepticismul gnoseologic al acesteia (pentru a folosi o sintagmă popperiană), tot așa teoriei politice a autoritarismului îi poate fi detectat drept corelat epistemologic încrederea în existența unor surse ultime ale cunoașterii, fie că acestea se regăsesc în experiență, rațiune sau tradiție. De altfel, clarificările din domeniul filosofiei politice și din cel al teoriei politice normative, survenite
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
al grupului (egoism). Pluralism Jocul fricosului (al negocierii) Consecința optimă: Sunt solicitate concesii din partea grupului, existând disponibilitate de concesie și din partea individului (egoism pragmatic). Consecința negativă: Apare fie o renunțare prea ușoară, fie o cerere nerealistă (conciliere excesivă sau rigiditate). Autoritarism Jocul asigurării Consecința optimă: Urmarea necondiționată a liderului (supunere). Consecința negativă: Eșecul în ceea ce privește respectarea liderilor (sfidare). Libertarianism Jocul privilegiatului Consecința optimă: Maximă libertate, gestionare a jocului social de către "mâna invizibilă" (libertate individuală). Consecința negativă: Apariția unor reguli care să slăbească
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
dintre interesele individuale este legitimă, scopul fiind acela de a le concilia, astfel încât, drept urmare a negocierilor, să rezulte o distribuție echitabilă a resurselor sociale 420. Înțeles nu atât ca o concentrare a puterii, cât în sensul delegitimării opoziției dintre interese, "autoritarismul" se află în legătură cu o altă dilemă socială, cea reflectată de jocul asigurării: "Aici, problema esențială este una de coordonare, pentru că nu avem de-a face nici cu interese individuale care se opun unele altora, nici cu interese care se opun
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
manifestând de altfel comprehensiune și pentru „noutatea creștină”, și pentru studiile lui Nikolai Berdeaev. La fel de sagace este ca analist al stărilor de lucruri în politica internațională, în primul rând în cea europeană. Observă efectele crizei mondiale din 1929-1933, criza parlamentarismului, autoritarismul birocratic, apelul la dictatură, la indivizi declasați, primitivi, ahtiați de parvenire și de putere (Momentul sclavilor), ineficiența politicii pacifiste și a cedărilor care aveau să culmineze cu semnarea acordului de la München în septembrie 1938 (Indispensabilul narcotic). A meditat adesea asupra
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290712_a_292041]
-
1991], Institut de l'Assomption (Lübeck), Saint-Louis-de-Gonzague, cunoscută sub numele de Franklin [Faguer, 1991], Saint-Marie în Neuilly [Le Wita, 1988] sau Saint-Martin-de-France la Pontoise. Metodele pedagogice se bazează pe o responsabilizare a tinerilor de tipul autoadministrării, de multe ori preferată autoritarismului. În felul acesta, la École des Roches, "casele", clădirile din internat împrăștiate în mijlocul parcului de 60 de hectare și al terenurilor cultivate, botezate bucolic "Colina", "Movila", "Ferigile" sau "Nisipurile" sunt autoadministrate de un colectiv de elevi, cu supravegherea directă a
by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
-
Ferriere, profesor la institutul J. J. Rousseau din Geneva, a teroretizat, la începutul secolului XX, un sistem de învățământ fundamentat psihologic, organizat și desfășurat în funcție de interesele elevilor. Ferriere pleda pentru o educație bazată în esență pe latura formativă. Condamnând atât autoritarismul școlii tradiționale, care obligau la supunere pasivă, cât și orientările care acordau libertate totală elevilor, Adolphe Ferriere susținea un învățământ centrat pe autonomia școlarilor, care formează personalități independente și responsabile. Astfel, profesorul devine prin experiență și cunoștințe, primus inter pares
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3060]
-
externă cu absolu tismul care oprima națiunea română în Transilvania, Basarabia și Bucovina. Nu întâmplător, desăvârșirea procesului de unitate națională s-a produs în urma Primului Război Mondial în care România s-a alăturat democrațiilor occidentale, strânse în jurul Antantei, pentru a lupta contra autoritarismului reprezentat de Puterile Centrale 27. e. Cortina izolării Oricât am identifica fire care ne-au legat de ghemul civilizației europene, trebuie să acceptăm că o cortină grea și veche s-a lăsat în acest ungher de lume. Sub acoperirea ei
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
Moldova ce corespundea propriilor concepții de guvernare"94. Aș face o simplă adăugire ce ține de nuanță: prin "personală" nu trebuie înțeleasă o motivație măruntă, cât mai ales o opțiune ideologică întemeiată pe o teorie politică ce încerca să legitimeze autoritarismul monarhic. Dar un asemenea punct de vedere nu dezaprobă cele susținute mai sus: Descrierea Moldovei rămâne prima încercare sistematică de definire a unui specific național, politic, cultural din spațiul cultural românesc. Concluzia nu are cum fi alta decât că, deși
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
pe măsură, înrudiți cu ea. Nu pot să afirm că licheaua este neapărat specifică pentru România. Ea este vătămătoare și în alte țări, zone geografice ori continente. Poate că în România este, deocamdată, doar ceva mai vizibilă în perioadele de autoritarism politic sau în cele de tranziție. Oricum se manifestă în toate domeniile: politic, artistic, academic etc. Poate fi detectată destul de ușor datorită felului în care se strecoară în societate și comunitate, aruncând ba o lingușeală, ba o vorbuliță lipicioasă, alunecoasă
[Corola-publishinghouse/Science/2083_a_3408]
-
urbane și localități), care situează țara la limita dintre un stat unitar și unul regional, dar care birocratizează suplimentar activitatea administrației de stat. b. Statele federale constituie o categorie puțin numeroasă în spațiul arabofon, ca o consecință a tendinței către autoritarism din aceste țări, reprezentată prin doar 3 state: Emiratele Arabe Unite, Sudan și Uniunea Insulelor Comore - alcătuită din 3 insule cu statut de entități federale autonome. În aceste state funcțiile apărării, politicii monetare și relațiilor externe aparțin autorității centrale federale, iar unitățile
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3051]
-
visător, intolerant cu orice remarcă. La 17 ani, "se combină", apoi la 18 ani se angajează în marină. La întoarcere, rupe legătura cu părinții și își regăsește prietenii din copilărie viitorii săi complici: E. J., născut în 1942, marcat de autoritarismul unui tată alcoolic, intransigent, și de o mamă nervoasă, depresivă, foarte supusă tatălui. V. M., născut în 1943, a avut un tată fost delicvent, alcoolic și brutal, patru frați mai mari, cu toții delicvenți, și unul mai mic, întemnițat timp de
by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]
-
publicul perplex, într-un haos, în mod abil indus, de criminali și de justițiari. O dată în plus, aceeași clasă socială s-a lăsat prinsă în capcana propriului liberalism, gata să accepte orice pentru a nu risca să fie acuzată de autoritarism, bolnavă de o culpabilitate confuză în mod savant întreținută -, gata să susțină tot ce pare că poate să ofere "o aparență justificatoare conștiinței burgheze" (Jacques Ellul, Métamorphose du bourgeois, pag. 41). În plus, burghezul aureolează personalitatea criminalului așa cum și-l
by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]
-
forme de terapie. TIMIDITATE (< fr. timidité, cf. lat. timiditas, -atis) - Comportament defensiv și anxios, ezitant și astenic, exprimând dificultăți de adaptare socială. Timiditatea se poate datora unor factori cum sunt: temperamentul hipotonic, nesiguranța de sine, complexele de inferioritate, consecința unui autoritarism educativ impus, dificultățile de comunicare, reticențele dictate de atitudini hiperexigente din partea familiei sau anturajului educativ. Timidul are nevoie să capete încredere prin reușite, are nevoie ca energia lui, blocată de un sentiment de inferioritate, să fie protejată de un anturaj
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
acest activism depășește granița subțire dintre cerințele legitime de egalitate înspre confruntarea de gen, în mod paradoxal, modelul ideologic ia accente radical autoritare. De exemplu tendința de segregare (acțiuni nonmixte), atitudinile lesbiene ca manifest politic, reacțiile misandre. De altfel, acest autoritarism feminin l-am întâlnit de mic. Mama mea era și este o persoană autoritară, provenită dintr-o familie a cărei mamă era și ea autoritară. Pe bunica mea am cunoscut-o prea puțin - a murit când eu eram foarte mic
[Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
națională față de Elena Ceaușescu venea din această autocomparație cu familia standard: soțul nu face decât ce îi spune soția. Dictatura din mediul public se insinua și în mediul privat nu numai prin frica de Securitate și Partid, dar și prin autoritarismul feminin. Perioada adolescenței mele a coincis și cu perioada cea mai dură a comunismului, cea de sfârșit de epocă, în care s-au fondat modelele psihologice ale contemporaneității. Mizeria era absolută: apa, căldura (inclusiv gazul metan) și curentul erau raționalizate
[Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
de o parte, și de comunitatea civilă, intelectuală, socială, pe de altă parte, definiția însăși a excelenței profesionale sau academice se cantonează în sentințe arhaice, vădit patriarhale asupra vieții sociale (Reghina Dascal). Despre cealaltă față a (in)egalităților de gen: autoritarismul feminin, misandrismul 30 și "feminismul represiv": [...] atunci când însuși feminismul generează inegalitate de gen el devine indezirabil. Căci atunci când ceri egalitate nu poți să ceri "mai multă egalitate", e o sintagmă precum "lupta pentru pace". Într-o societate în care inechitatea
[Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
Critica sistemului de învățământ pe clase și lecții (Dumitriu, Gh., Dumitriu, C., 2003, pp. 53-54): - aspectul livresc al instruirii și ignorarea rolului experienței proprii de cunoaștere a elevului; - lipsa de adecvare la particularitățile individuale ale elevilor, toți desfășurând aceeași activitate; - autoritarismul relației profesor-elev și climatul psihosocial necorespunzător generat; - rigiditatea sistemului de promovare; indiferent de aptitudini și performanțe, elevii trebuie să parcurgă în același ritm toate etapele procesului de formare; - caracterul ,,pasiv” al metodelor de instruire și educare; în centrul activității e
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
și tutela celui matur. Întreg travaliul didactic este denaturat: educația devine un proces de memorare mecanică, de ascultare și receptare pasivă, o strategie). Bazându-și toată activitatea pe impunerea unei autorități forțate, uneori construite, aceasta degenerează într-o formă de autoritarism, malefică oricărui parcurs de formare.” Aceste comportamente și atitudini pot reprezenta într-o anumită măsură și cauze ale disfuncțiilor comunicative dintre elev și profesor și invers. Și chiar paradoxal, unele pot fi luate și drept efecte ale lipsei de comunicare
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
agenților, educator și educat, cât și de relația dintre ei; că sursele blocajului țin în mare parte de relația profesor-elev (control aversiv, subiectivism în apreciere, necunoașterea personalității elevului sau a mediului său social, cultivarea la elevi a unor motivații negative, autoritarism, indiferență la succes, disciplină asigurată numai prin interdicții și solicitări, tranzacții compromițătoare, reacții exclusiv punitive la eșec, încurajarea vedetismului și multe altele), atunci vom putea acționa în cunoștință de cauză în sensul prevenirii blocajelor și, respectiv, al deblocării fluxului informațional
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
Tradiția paretiană s-a impus În perioada socialistă, mai ales datorită secretului care Înconjura procesul de luare a deciziilor politice. Intensificarea luptelor și renegocierea pozițiilor dominante au fost la originea „politizării elitelor”, deosebit de intensă În cele două faze ale transformării autoritarismului socialist și a economiei centralizat-distributive Într-o democrație și o economie „libere” de piață. În perioada de criză, luările de poziție sunt implicit sau explicit politice, tinzându-se apoi din nou către autonomie. „Elită consensuala” Întemeiata pe compromisul istoric realizat
[Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]