287 matches
-
întins pe pietre și-apoi s-a dus în bulboană. Mariei îi clănțăneau dinții în gură de frică iar eu am rămas fără grai. Mă gândeam, cum o să ne mai scăldam în bulboană, dacă acolo își are sălaș ascuns șarpele? Băieții însă ne-au citit parcă gândurile și-au râs în hohote de noi. Ne-au spus că sunt și șerpi de casă, care nu sunt periculoși. Eu totuși, nu-mi puteam lua gândul de la el. Era mai bine dacă nu
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]
-
și când pilea el, ieșea fum în urmă, era fost campion balcanic, european, de lupte. Era. Bun, în afară de orele care erau, aveam activitate extrașcolară. Nu umblam trela-lela. Erau băieți care făceau cor. Eram la cor. Erau cu dansurile, noi eram băieți, luam fete, cu fete de sus, de la Construcții, așa. Care era cu sportul, care era cu volei, care era cu luptele. Eu am făcut lupte. Am fost pân' la campionatele naționale de lupte greco-romane, deci, fiecare avea câte-o activitate
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
CSS Bacău) 51.31, 3. Mircea Zanfirescu (CSU Brașov) 51.51. 60 metri garduri băieți serii contratimp: 1. Răzvan Tomozei (LPS Iași) 8.53, 2. Alin Coți (LPS Brașov) 8.56, 3. Vlad Costraș (Știința Bacău) 8.70. 200 metri băieți serii contratimp: 1. Vlad Vrânceanu (CSS Bacău) 23.47, 2. Alexandru Lucanu (CSS Gura Humorului) 23.58, 3. Mirel Hurmuzache (LPS Iași) 23.82. 800 metri fete serii contratimp: 1. Mirela Lavric (LPS Vaslui-Dinamo Buc.) 2:12.79, 2. Anca
ANUL SPORTIV BĂCĂUAN 2010 by Costin Alexandrescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/283_a_1236]
-
3. Alexandra Ghiurcă (SCM Bacău) 2:19.33. 3000 metri fete serii contratimp: 1. Cristina Negru (CSM Onești) 10:19.08, 2. Giulia Dragomir (Ceahlăul P. Neamț) 10:21.28, 3. Petronela Coci (LPS Buzău) 10:48.42. 3000 metri băieți serii contratimp: 1. Lucian Cheșcheș (CSM Bistrița) 8:38.20, 2. Constantin Ifrim (Știința Bacău) 8:42.09, 3. Rareș Roman (CSU Brașov) 8:51.87. 4×400 metri fete: 1. CSS Ploiești (B. Andrei, B. Gușoiu, A. Iacob, I.
ANUL SPORTIV BĂCĂUAN 2010 by Costin Alexandrescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/283_a_1236]
-
fiu până la urmașii lor de până acum, cum sunt cei ai lui Dimitrie Dinischiotu, vene ratul meu prieten mai mare, azi nonagenar, căruia băieții lui, chipeși, instruiți, educați, Îndatoritori cu toată lumea din prăvălia lor, În care-i găseai toată ziua, băieți călcând și ei Înspre șaizeci de ani, Îi spun tatălui lor: „Sărut mâna, tată!“... Nu cum erau băieții și fetele prietenului meu Emanoil Bucuța de la Ideea Europeană, poet, romancier, eseist și om de cultură, care le Închina versurile lui suave
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
să-i dau întâlnire, dar că era liberă abia peste trei săptămâni. Lista pe care o avea permanent pe pupitru, plină de ștersături și paranteze, era planificarea întâlnirilor după program cu cititorii săi preferați pe următoarele trei săptămâni. „Aici am băieți pe alese, după cum am chef“, a zis ea și apoi m-a întrebat dacă într-adevăr înțelegeam ce citeam, fiindcă ei nu-i plăceau deloc, dar absolut deloc, cărțile pe care le ceream. La cealaltă bibliotecă, unde m-am dus
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2131_a_3456]
-
întrebat-o cu cine. „Cum cu cine − mi-a răspuns ea mai mult mirată decât ușurată −, cu un cititor, bineînțeles. De unii mi-e milă, că-s tineri și stau toată ziua în bibliotecă, în loc să iasă cu fetele. Aici am băieți pe alese, nu ca la depozitul unde am lucrat înainte. Păcat că nu mă pot mărita decât cu unul.“ Iubirea de căței De o bună bucată de vreme, mă opresc și discut liber despre iubire cu tot felul de necunoscuți
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2131_a_3456]
-
da’ tot degeaba - tot gașca lor de la a-ntîia Fe era cea mai tare din școală ! Numai că beiștii nu voiau să înțeleagă asta și și-o luau în cap cînd ți-era lumea mai dragă. Atunci se mobiliza un batalion - băieți numai unu’ și unu’ - și să vezi ce ieșea ! în curte era mai bine, că era cișmeaua și puteai să iei provizii oricînd voiai, îți umpleai gura și gata ! Pe coridoare însă, trebuia să te bazezi numai pe resursele proprii
Tinereţile lui Daniel Abagiu by Cezar Paul-Bădescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/612_a_1368]
-
stai de vorbă cu noi că s-ar putea să fim văzuți împreună, iar dacă scrii, scrie ce vrei, dar nu te lega de contemporani. Sau mai bine, lasă-te de scris. Este sfatul nostru, al tuturor. Nu-i așa băieți? întreabă el, rotindu-și privirea peste cei trei, care strîng din umeri. Ai văzut? mă întreabă Luchian, așa-i. De ce ții dumneata să scrii despre cei în mijlocul cărora trăiești și muncești?! Știi dumneata că dihorul nu mănîncă niciodată pui din
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1531_a_2829]
-
ani, în 1987). Privesc fotografia știind toate acestea și mi se pare că și copilul acela îngândurat, prea serios, are premoniția viitorului său: care parcă atârnă, ca un pietroi nevăzut, acolo, în atelierul fotografului Ed. Bukovski, deasupra capului tuns scurt, băiețește: gata-gata să cadă, să-l strivească. Doamne, ce grozăvie poate să fie pentru un biet copil propriul lui viitor! * Misiunea mea pe pământ: s-o apăr pe Doina de toate relele, să fiu scutul existenței ei. Doina trebuie să trăiască
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1874_a_3199]
-
se înmulțiseră diferitele experiențe de intervenție: Città dei ragazzi, Villaggi del fanciullo, Repubbliche dei ragazzi . Metode noi pentru a inculca în tinerele generații responsabilitatea și participarea democratică. Don Calabria a deschis porțile de la San Zeno in Monte pentru a primii băieții externi. A fost un moment sensibil pentru a încerca o metodă diferită de orânduirea colegiilor. Casa de la San Zeno in Monte s-a reumplut de sute de băieți: primeau o instruire, o educație și o masă caldă. Ambientul s-a
Sfântul Ioan Calabria : Biografia oficială by Mario Gadili () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100980_a_102272]
-
sfârșitul fiecărui cuvânt dat un “i” și apoi desparte cele două cuvinte în silabe. Notează în dreptul fiecărui cuvânt numărul de silabe din care este format. Exemplu: pui pui = 1 silabă puii pu - ii = 2 silabe școlari copii pomi muncitori iepuri băieți cârnați frați bulgari români dușmani lei 4) Alcătuiește propoziții folosind cuvintele: copac, copaci, copacii. 5) Alcătuiește trei propoziții în care cuvântul ”nouă” să aibă sensuri diferite. 6) Scrie o propoziție în care să ai o enumerare. Iepurașul neascultător Roxana are
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
5 apostolește (înv., în expresii) - - - - - 0 apostolicește (înv., în expresii) - - - - - 0 arăbește - - - - - 0 ardelenește 1 1 - - - 2 arhitectonicește (rar) - - - - - 1 armenește 1 - - - - 1 arnăuțește - - - - - 0 aromânește - - - - - 0 artisticește - - - - - 0 avocătește (C) - 1 - - - 1 banditește - - - - - 0 băbește - - - - - 0 bădărănește (I) - - - - - 1 băiețește 2 - - - 2 4 bănățenește 22 - - - - 22 bănește 6 - - 1 - 7 bărbătește 36 2 - - - 38 bătrânește 6 1 - - 1 8 birjărește 4 - - - - 4 bisericește (rar) 2 - - - - 2 bișnițărește (I) - - - - - 1 blogărește (I) - - - - - 1 boierește 10 - - - - 10 bourește (I) - - - - - 1 broscărește (I
[Corola-publishinghouse/Science/85011_a_85797]
-
erau studenți de valoare, de la diferite formațiuni politice, unde au avut funcții: erau șefi de cuib, șefi de organizații, de la tineretul țărănist, tineretul liberal, tineretul legionar... Erau foarte mulți legionari... Din toate formațiunile erau acolo... Și ăștia aveau legături. Erau băieți foarte inteligenți, majoritatea. Ei, la anchetă, atunci, se transformase era... Securitatea era la Începutul ei și nu erau specializați În anchetă. Securiștii erau muncitori, băieți tineri, aduși de pe la fabrici, de pe nu știu unde, și erau puși cu un anchetator de ăsta mai
Confesiuni din noaptea credinței. In: Experiențe carcerale în România by Lucia Hossu Longin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
jos, de bucurie că am scăpat și eram liberi... Ce ați făcut după aceea? După liberare am mai stat un an, doi, m-am mai aranjat și eu, da’ m-am gândit că de acum trebe să mă căsătoresc... Eram băieți mai mulți În situația asta... Și m-am căsătorit, am stat vreo două luni la mama, până mi-a dat un șut să plec... (râde - n.n.) Mi-a dat un purcel, o vacă, două băniți di porumb și am venit
Confesiuni din noaptea credinței. In: Experiențe carcerale în România by Lucia Hossu Longin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
adunat la Iași. Se serba patronul legiunii în al doilea an de la întemeierea Mișcării. Cu acest prilej s-a luat primul contact cu pionierii Legiunii din întreaga țară. în seara zilei de 7 Noiembrie am plecat din București vreo 60-70 băieți. Au fost unii care au venit din curiozitate, n-au fost legionari și câțiva dintre ei n-au devenit niciodată legionari. Pentru mine era o mare bucurie. În vară nu luasem parte la marșul făcut de Căpitan cu legionarii în
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
anticipat din cauza intervenției selecției cantitative, dependentă de frecvență. Corespunzător acesteia, dacă într-o comunitate numărul bărbaților scade simțitor, cresc condițiile în care aceștia sunt apreciați și au succes; altfel spus, crește valoarea lor. Vor fi favorizați astfel părinții care au băieți și cele două sexe se vor apropia din nou din punct de vedere cantitativ. În cazul personalității umane, lucrurile se desfășoară într-un mod asemănător. În mod tradițional, femeile își aleg bărbații după trăsăturile constituționale avantajante și după calitățile reproducătoare
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
în partid? R. R.: L-a pus pe vărul lui, Cicerone Porumb, care ne vindea obligatoriu cărți de ideologie comunistă prin fabrică și ne zicea că are sarcină de partid să crească numărul membrilor de partid din secție, că suntem băieți serioși, nepătați, că să ne facem membri de partid. " Da, nea Porumb, ne facem!", că nu puteai să te eschivezi. Și m-am sfătuit cu colegul meu de cameră, Gică Dobrescu, și i-am zis că nu vreau să mă
Exil în propria țară by Constantin Ilaș () [Corola-publishinghouse/Science/84954_a_85739]
-
apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. Se apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. * Structura tehnică - Pasarea mingii în trei cu schimb de locuri, urmată de aruncare la poartă efectuată de elevul evaluat, de la semicercul de 9 m. C. CERINȚE MORFOLOGICE: talia minimă: băieți - 175 cm, fete - 170 cm. ÎNOT *Font 7* A. PROBE SPECIFICE O PROBĂ LA ALEGERE DIN CELE PREVĂZUTE ÎN TABEL t. Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 - talia înaltă spre foarte înaltă la sprinteri și medie spre înaltă
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
examen și va analiza teoretic formă, conținutul și integrarea acesteia în spectacolul din care face parte. Variațiile impuse sunt: Fete: P.I. Ceaicovski: "Frumoasă din pădurea adormita" - actul I L. Minkus: "Don Quijote" - actul III A. Adam: "Gissele" - actul I (varianta Gisselei) Băieți L. Minkus: "Don Quijote"- actul III R. Drigo: "Corsarul" - actul ÎI P.I. Ceaicovski "Lacul lebedelor" - actul III Pentru evaluare probei practice pentru coregrafie, atât pentru candidații grupei (a) cât și pentru candidații grupei (b), se va ține cont de următoarele criterii
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
zi de o persoană, se poate folosi ancheta alimentației pe baza foilor de alimente scoase din magazie zilnic, pe o perioadă de 10 zile lucrătoare (în două săptămâni consecutive) în lunile februarie, mai și octombrie. ────────── ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Copii Adolescenți Grupa de ───────────────────── ────────────────────────────────────── alimente Băieți Fete (g) ───────────────────────── ──────────────────── ────────────────── 1-3 ani 4-6 ani 7-10 ani 11-14 ani 15-19 ani 11-14 ani 15-19 ani ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1 2 3 4 5 6 7 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Lapte și produse lactate (în echivalent lapte) 700 700 800 750 700 700 700 Carne și preparate
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]
-
100% bbc), cu betelie buc 44500 4,45 19 10 30 ─────────────┼────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 42 Maieu │88 1823.30 Maieu pentru bărbați din tricot (tricou) │ (100% bbc) buc 52600 5,26 19 10 30 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── │89 1823.30 Tricouri și maieuri pentru bărbați �� │ și băieți buc 78500 7,85 19 10 30 ─────────────┼────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 43 Lenjerie │90 1740.12 Lenjerie de pat buc 203000 20,30 19 10 30 de pat ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── │91 1740.12 Garnitură de pat, pentru 1 persoană, │ din bumbac în amestec buc 400000 40
HOTĂRÂRE nr. 1.286 din 7 aprilie 2005 pentru aprobarea Listei cu preţurile principalelor bunuri consumptibile rechiziţionabile necesare estimării fondurilor folosite la plata despăgubirilor acestora, valabile pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166734_a_168063]
-
examen și va analiza teoretic formă, conținutul și integrarea acesteia în spectacolul din care face parte. Variațiile impuse sunt: Fete: P.I. Ceaicovski: "Frumoasă din pădurea adormita" - actul I L. Minkus: "Don Quijote" - actul III A. Adam: "Gissele" - actul I (varianta Gisselei) Băieți L. Minkus: "Don Quijote" - actul III R. Drigo: "Corsarul" - actul ÎI P. I. Ceaicovski "Lacul lebedelor" - actul III Pentru evaluare probei practice pentru coregrafie, atât pentru candidații grupei (a) cât și pentru candidații grupei (b), se va ține cont de următoarele
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
examen și va analiza teoretic formă, conținutul și integrarea acesteia în spectacolul din care face parte. Variațiile impuse sunt: Fete: P.I. Ceaicovski: "Frumoasă din pădurea adormita" - actul I L. Minkus: "Don Quijote" - actul III A. Adam: "Gissele" - actul I (varianta Gisselei) Băieți L. Minkus: "Don Quijote" - actul III R. Drigo: "Corsarul" - actul ÎI P. I. Ceaicovski "Lacul lebedelor" - actul III Pentru evaluare probei practice pentru coregrafie, atât pentru candidații grupei (a) cât și pentru candidații grupei (b), se va ține cont de următoarele
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
3 Nota 4 Nota 7 Se apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. *) Structura tehnică - Pasarea mingii în trei cu schimb de locuri, urmată de aruncare la poartă efectuată de elevul evaluat, de la semicercul de 9 m. C. CERINȚE MORFOLOGICE: talia minimă: băieți - 175 cm, fete - 170 cm. ÎNOT A. PROBE SPECIFICE O PROBĂ LA ALEGERE DIN CELE PREVĂZUTE ÎN TABEL *Font 7* ┌────┬──────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ Valoarea notelor acordate Nr. Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 7 - talia înaltă, spre foarte înaltă, la
ORDIN nr. 4.802 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]