5,726 matches
-
și este structurată exclusiv în sistem de e-learning — învățământ la distanță, pe platforma PERFMED a Școlii Naționale de Sănătate Publică, Management și Perfecționare în Domeniul Sanitar București, denumită în continuare SNSPMPDSB , astfel: pregătirea teoretică este alcătuită din 4 module curriculare teoretice care vor fi parcurse într-un interval de timp de 8 săptămâni, câte 2 săptămâni pentru fiecare modul, totalizând un program de 200 de ore de pregătire teoretică, conform anexei nr. 1 pct. 1; pregătirea teoretică se va finaliza
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
propusă de responsabilul național și este structurată exclusiv în sistem de e-learning — învățământ la distanță, pe platforma PERFMED a Școlii Naționale de Sănătate Publică, Management și Perfecționare în Domeniul Sanitar București, astfel: pregătirea teoretică este alcătuită din 2 module curriculare teoretice (comune modulelor corespunzătoare din curricula de autopsier) care vor fi parcurse într-un interval de timp de 4 săptămâni, câte 2 săptămâni pentru fiecare modul, totalizând un program de 100 de ore de pregătire teoretică, conform anexei nr. 2
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
autopsierilor, respectiv a tanatopractorilor; calculează și încasează taxele de participare la programe, respectiv taxele de evaluare/examen în vederea certificării; alcătuiește bugetele aferente organizării programelor de pregătire teoretică și practică și încheie contracte de prestări servicii cu lectorii acreditați potrivit prevederilor curriculare, conform anexei nr. 1 pct. 5, respectiv anexei nr. 2 pct. 5; încheie protocoale pentru perioada desfășurării programelor de pregătire practică între SNSPMPDSB, conducerea centrului de pregătire practică și responsabilul național de program, în vederea asigurării accesului participanților în centrele
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
respectiv de tanatopractor, achiziționate conform anexei nr. 3 pct. 3 de către centrele de pregătire practică în tanatopraxie și de către institutele de medicină legală pentru pregătirea practică de autopsier. Contravaloarea rambursată a materialelor consumabile achiziționate, în conformitate cu prevederile curriculare, nu va depăși baremul stabilit prin buget împreună cu responsabilul național de program; organizează programele de acreditare a formatorilor în domeniul de practică a autopsiei, respectiv tanatopraxiei, la propunerea responsabilului național de program, precum și sesiunile de evaluare în vederea
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
asigura îndeplinirea condițiilor de organizare și desfășurare a examenului conform prevederilor prezentului ordin. Probele de examen teoretice se susțin pe platforma PERFMED, au durata de 2 ore și presupun un test-grilă cu 30 de întrebări din materia celor 4 module curriculare teoretice prevăzute în anexa nr. 1 pct. 1 pentru autopsieri, respectiv din materia celor 2 module curriculare teoretice prevăzute în anexa nr. 2 pct. 1 pentru tanatopractori, iar nota minimă pentru promovare, în ambele competențe, este 7. În cazul obținerii
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
se susțin pe platforma PERFMED, au durata de 2 ore și presupun un test-grilă cu 30 de întrebări din materia celor 4 module curriculare teoretice prevăzute în anexa nr. 1 pct. 1 pentru autopsieri, respectiv din materia celor 2 module curriculare teoretice prevăzute în anexa nr. 2 pct. 1 pentru tanatopractori, iar nota minimă pentru promovare, în ambele competențe, este 7. În cazul obținerii unei note mai mici de 7, candidatul respectiv are dreptul să repete în următoarele 2 ore proba
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
fiecare comisie de examen din centrele de pregătire practică cu cel puțin 15 zile înainte de susținerea examenului practic. Art. 18. — (1) Pentru autopsieri, susținerea probei practice de examen de către absolvenții modulelor de pregătire practică în conformitate cu prevederile curriculare cuprinse în anexa nr. 1 pct. 2, precum și a îndeplinirii baremelor de practică realizate în conformitate cu anexa nr. 1 pct. 3 se realizează în fața comisiilor de examen din centrele de pregătire practică după verificarea caietului de monitorizare
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
2 lit. B pct. B 2. Pentru obținerea certificării de autopsier este necesar ca nota la proba practică să fie minimum 7,00. Pentru tanatopractori, susținerea probei practice de examen de către absolvenții modulelor de pregătire practică în conformitate cu prevederile curriculare cuprinse în anexa nr. 2 pct. 2, precum și a îndeplinirii baremelor de practică realizate în conformitate cu anexa nr. 2 pct. 3 se realizează în fața comisiilor de examen din centrele de pregătire practică de examen după verificarea caietului
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
cu elevi aparţinând minorităţii naţionale poloneze care studiază în limba română Clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a Bucureşti, 2022 Notă de prezentare Programa disciplinei Comunicare în limba maternă polonă este elaborată potrivit unui nou model de proiectare curriculară, centrat pe competenţe . Construcţia programei este realizată astfel încât să contribuie la dezvoltarea profilului de formare al absolventului din ciclul primar. Din perspectiva disciplinei de studiu, orientarea demersului didactic pornind de la competenţe permite accentuarea scopului pentru care se învaţă
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
din ciclul primar. Din perspectiva disciplinei de studiu, orientarea demersului didactic pornind de la competenţe permite accentuarea scopului pentru care se învaţă şi a dimensiunii acţionale în formarea personalităţii elevului. Programa şcolară de Comunicare în limba polonă maternă reprezintă documentul curricular reglator, pe baza căruia se studiază această disciplină de către elevii aparţinând etniei poloneze care învaţă în unităţi de învăţământ/ clase cu predare în limba română şi care şi-au exprimat opţiunea de a studia limba maternă în şcoală. Structura
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
sau clasele cu elevi aparţinând minorităţii naţionale poloneze care studiază în limba română CLASELE a III-a – a IV-a Bucureşti, 2022 Notă de prezentare Programa disciplinei Limba și literatura maternă polonă este elaborată potrivit unui nou model de proiectare curriculară , centrat pe competenţe. Construcţia programei este realizată astfel încât să contribuie la dezvoltarea profilului de formare al absolventului din ciclul primar. Din perspectiva disciplinei de studiu, orientarea demersului didactic pornind de la competenţe permite accentuarea scopului pentru care se învaţă
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
din ciclul primar. Din perspectiva disciplinei de studiu, orientarea demersului didactic pornind de la competenţe permite accentuarea scopului pentru care se învaţă şi a dimensiunii acţionale în formarea personalităţii elevului. Programa şcolară de Limba și literatura maternă polonă reprezintă documentul curricular reglator, pe baza căruia se studiază această disciplină de către elevii aparţinând etniei poloneze care învaţă în unităţi de învăţământ/ clase cu predare în limba română şi care şi-au exprimat opţiunea de a studia limba maternă în şcoală. Disciplina
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
Comisia de admitere din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 este numită prin decizie a directorului unității de învățământ și este compusă din: a) președinte - directorul/directorul adjunct al unității de învățământ sau șeful catedrei/ariei curriculare tehnologii; ... b) vicepreședinte - un reprezentant al operatorilor economici parteneri; ... c) secretar - secretarul unității de învățământ; ... d) membri: (i) cadre didactice de specialitate care, în colaborare cu reprezentanții operatorilor economici parteneri, elaborează subiectele pentru probele eliminatorii și pentru probele de admitere
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
examinare a elevului sau adultului, în vederea recunoașterii cursurilor parcurse în străinătate și a celor frecventate în calitate de audient, denumită în continuare comisie de examinare. (2) Comisia de examinare va fi formată din cadre didactice pentru disciplinele din aria curriculară Matematică și științe ale naturii și din aria curriculară Om și societate, cu excepția disciplinei Religie, conform planurilor-cadru în vigoare. Din comisia de examinare va face parte cel puțin câte un cadru didactic, pentru fiecare disciplină, dintre cei care au
METODOLOGIE SPECIALĂ din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260371]
-
parcurse în străinătate și a celor frecventate în calitate de audient, denumită în continuare comisie de examinare. (2) Comisia de examinare va fi formată din cadre didactice pentru disciplinele din aria curriculară Matematică și științe ale naturii și din aria curriculară Om și societate, cu excepția disciplinei Religie, conform planurilor-cadru în vigoare. Din comisia de examinare va face parte cel puțin câte un cadru didactic, pentru fiecare disciplină, dintre cei care au predat minorilor/tinerilor cu vârsta peste 18 ani care nu
METODOLOGIE SPECIALĂ din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260371]
-
nu și-au finalizat studiile preuniversitare sau adulților în perioada parcursă de aceștia ca audienți. Directorul/Directorul adjunct al unității de învățământ îndeplinește funcția de președinte al comisiei. (3) Comisia de examinare va organiza, pentru fiecare disciplină din cele două arii curriculare, probe orale și probe scrise de verificare a competențelor generale ale minorului/tânărului cu vârsta peste 18 ani/adultului. În vederea facilitării evaluării competențelor, domeniile de conținut vizate vor fi, cu precădere, dintre cele parcurse în perioada de frecventare a școlii din
METODOLOGIE SPECIALĂ din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260371]
-
nu este prevăzută în prezenta metodologie. ... Articolul 33 (1) Comisia de admitere din unitățile de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări profesionale de nivel 4 are următoarea componență: a) președinte - directorul/directorul adjunct al unității de învățământ sau șeful catedrei/ariei curriculare tehnologii; ... b) vicepreședinte - un reprezentant al operatorilor economici parteneri; ... c) secretar - secretarul unității de învățământ; ... d) membri: (i) cadre didactice de specialitate care, în colaborare cu reprezentanții operatorilor economici parteneri, elaborează subiectele pentru probele eliminatorii și pentru probele de admitere
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
alin. (1), se referă la olimpiadele școlare naționale organizate în România și olimpiadele școlare internaționale în domeniul matematicii și al științelor, al limbii și literaturii române, al limbilor și al literaturilor materne și al limbilor moderne, al disciplinelor din ariile curriculare om și societate, arte, sport și educație fizică, tehnologii, lingvistică, astronomie și astrofizică. ... 3. La articolul 3, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Întocmirea listei candidaților eligibili, cu încadrarea pe fiecare dintre categoriile prevăzute la alin.
HOTĂRÂRE nr. 1.452 din 8 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/262495]
-
face cu respectarea prevederilor legale aplicabile la data desfășurării activităților de formare cu privire la: a. constituirea formațiunilor de studiu/grupelor/claselor; ... b. orele alocate disciplinelor de studiu/de specialitate, pregătirii practice și stagiilor de pregătire practică, stabilite prin planurile cadru pentru ariile curriculare. ... Articolul 11 (1) Prin Contractul de parteneriat încheiat, membrii Consorțiului pot stabili, de comun acord, modalitatea de derulare a activităților specifice instruirii practice și laboratoarelor tehnologice din cadrul unor module de pregătire, precum și a altor tipuri de activități specifice
METODOLOGIE din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261713]
-
ANEXE din 18 februarie 2022 privind planurile de învăţământ şi a programelor şcolare pentru cultura de specialitate şi pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii, precum şi pentru stagiile de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală (CDL), pentru clasele a X-a, învăţământ profesional, pentru calificările profesionale de nivel 3 al Cadrului naţional al calificărilor: lutier, electrician auto, operator montator subansamble EMITENT MINISTERUL EDUCAŢIEI
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
economic): Material lemnos: răşinoase (brad, molid, pin, larice); foioase (fag, stejar, paltin, nuc, tei); diverse specii (plop, mesteacăn, arin, salcâm). Mașini și instalații: instalaţii de uscare artificială a cherestelei. Echipamente IT : Calculator, videoproiector, Internet, soft-uri educaţionale specifice . Manuale, auxiliare curriculare, fişe de documentare, fişe de lucru . Sugestii metodologice Conţinuturile modulului „Uscarea cherestelei” trebuie să fie abordate într-o manieră integrată, corelată cu particularităţile şi cu nivelul iniţial de pregătire al elevilor. Prin parcurgerea conţinuturilor prevăzute în curriculum se asigură obţinerea
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
şi fără avans mecanic; ferăstraie circulare de retezat simple, pendulă cu acţionare hidraulică, pendulă cu acţionare mecanică; ferăstraie panglică. Scule/unelte utilizate pentru debitarea materialului lemnos: discuri tăietoare, pânze dinţate. Echipamente IT : Calculator, videoproiector, Internet, soft-uri educaţionale specifice . Manuale, auxiliare curriculare, fişe de documentare, fişe de lucru . Sugestii metodologice Conţinuturile modulului „Tehnologia debitării materialului lemnos” trebuie să fie abordate într-o manieră integrată, corelată cu particularităţile şi cu nivelul iniţial de pregătire al elevilor. Prin parcurgerea conţinuturilor prevăzute în curriculum se
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
dinamometre hidraulice, dinamometre pneumatice, traductoare de forţă, tahometre, vitezometre, calibre filetate, micrometru pentru filete, microscopul universal, micrometrul optic de roţi dinţate, sublerul de roţi dinţate, ampermetre, voltmetre, ohmetre, wattmetre, contor electric; mijloace didactice: videoproiector, calculator, soft-uri educaţionale, manuale, auxiliare curriculare, suport de curs, fişe de lucru, fişe de documentare, fişe ajutătoate, planşe didactice, reviste de specialitate, documentaţie tehnică (desene de execuţie, fişe tehnologice, cărţi tehnice, dicţionare de termeni tehnici, normative specifice, fişe individuale de instructaj de SSM şi PSI, standarde
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
de măsurat şi verificat : şublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere; Utilaje : maşini de găurit stabile şi portabile, mașini de nituit, ciocane de lipit, echipamente pentru sudare cu arc electric; Echipamente de protecţie specifice ; Manuale, auxiliare curriculare, suport de curs, fişe de lucru, fişe de documentare, planşe didactice, reviste de specialitate, documentaţie tehnică (desene de execuţie, fişe tehnologice, cărţi tehnice); Videoproiector, calculator, softuri educaţionale . Sugestii metodologice Modulul „Asamblări mecanice” are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
superior ale căror specializări sunt cuprinse în Centralizator. (2) Absolvenții învățământului superior tehnic, silvic, economic sau agricol care au finalizat cu diplomă de licență/ master specializări/programe de studii universitare cuprinse în Centralizator și pentru discipline din învățământul preuniversitar din ariile curriculare „matematică și științe“ sau „om și societate“ au dreptul de a ocupa posturi didactice/catedre vacante/ rezervate în învățământul preuniversitar constituite din aceste discipline în cadrul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar sau prin concurs, precum
ORDIN nr. 3.656 din 13 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265458]