416 matches
-
se constată că probandul sau un membru al familiei sale fac parte dintr-un astfel de grup cu risc genetic, se recomandă testări genetice și intrarea într-un program intensiv de consiliere genetică și psihologică. După terminarea culegerii datelor și desenării pedigriului, se vor nota ziua, luna și anul întocmirii pedigriului, precum și numele celui ce a realizat pedigriul. Fișa pedigriului poate să conțină, de asemenea, o rubrică de sfaturi și observații. Pe scurt, informațiile necesare alcăturii unui pedigri sunt următoarele: vârsta
[Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
Medical Center, http://www.utsouthwestern.edu/index.html) Pentru multe maladii cu transmitere ereditară, riscul genetic se poate estima cunoscându-se istoria familială a unei maladii, precum și valorile probabilităților de manifestare a maladiei la nivel populațional. Obiectivele acestui exercițiu sunt: desenarea unui pedigri pe baza datelor cunoscute despre un proband și rudele sale; utilizarea pedigriului pentru a determina riscul dezvoltării unei maladii genetice, cum ar fi cancerul mamar. Cadrul informativ privind maladia genetică urmărită: Cancerul mamar (de sân) este una dintre
[Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
act motric; mișcările expresive mimice - imposibilitatea de a reda stările emoționale prin intermediul musculaturii faciale; mersul și redresarea - incapacitatea de a coordona mișcările membrelor inferioare. Se constată și o perturbare a capacității de a realiza aranjarea unor obiecte, de modelare sau desenare după un model, manifestată prin dispunerea lor greșită în spațiu (Ionel, 1982). Constantinovici și Adam (1997)consideră că examinarea bolnavului apraxic urmărește punerea pacientului într-o situație particulară, situație-test, pe care nu o întâlnește în fiecare zi. Se verifică: dacă
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
suplimentare Moscovei. Președintele Gorbaciov se confrunta cu probleme interne grave, cea mai acută derivând din frustrările crescânde ale militarilor. Interlocutorii occidentali considerau că nu exista, deocamdată, o alternativă pentru Gorbaciov. Oficialii occidentali subliniau necesitatea de a se manifesta grijă în desenarea structurii viitoarei arhitecturi de securitate europeană pentru a nu încuraja forțele conservatoare din U.R.S.S., care aveau o viziune diferită. U.R.S.S. rămânea, totuși, cea mai mare putere militară în Europa, inclusiv nucleară. Activitatea și eforturile organizațiilor internaționale fluctuează în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
text Word * formarea deprinderilor de lucru 2.1. Ce este un editor de text? 2.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Word (meniuri, facilități, zona de lucru). 2.3. Utilizarea editorului Word pentru redactarea unui text matematic (editarea formulelor matematice, desenarea figurilor geometrice, inserarea textului). 2.4. Aplicații . 3.Editorul de foi de calcul Excel Obiective de referință: * familiarizarea cu editorul de foi de calcul Excel * formarea deprinderilor de lucru 3.1. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Excel (meniuri, facilități, zona
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
4.1. Ce este un editor de imagini? Formate de codificare a imaginii. 4.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Paint (meniuri, ToolBox, paleta de culori, zona de lucru) 4.3. Utilizarea obiectelor aplicației Paint pentru realizarea elementelor de geometrie (desenarea liniilor, curbelor, poligoanelor; colorarea cu culori predefinite sau definite de utilizator; selectarea, decuparea unei zone din imagine, inserarea textului) 4.4. Aplicații - realizarea unor figuri geometrice 6.. Valori și aptitudini: * Exprimarea unui mod de gândire creativ în structurarea și rezolvarea
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
de autostimulare sau jocuri al căror model rămâne același; curiozitate scăzută rareori dă semnale de răspuns la stimularea cognitivă. Rezultatele evaluării inițiale I. Domeniul motor: nu prezintă tulburări/întârzieri la nivelul psihomotricității fine și a psihomotricitătii generale; bună coordonare oculo-motorie (desenarea liniilor drepte și de diverse forme, mototolirea hârtiei, colorarea după contur, asamblarea puzzle-lui din mai multe piese); nu întâmpină dificultăți în formarea și dezvoltarea structurilor și conduitelor perceptiv-motrice (schema corporală, formă și culoare, orientare, organizare și structurare spațio temporală): identifică
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
scăzută rareori dă semnale de răspuns la stimularea cognitivă, nivel de fatigabilitate ușor crescut, evită contactul vizual îndelungat. Rezultatele evaluării inițiale I. Domeniul motor: nu prezintă tulburări / întârzieri la nivelul psihomotricității fine și a psihomotricității generale; relativ bună coordonare oculo-motorie (desenarea liniilor drepte și de diverse forme, mototolirea hârtiei, colorarea după contur, asamblarea puzzle-lui din mai multe piese); întârziere în formarea și dezvoltarea structurilor și conduitelor perceptiv motrice (schema corporală, formă și culoare, orientare, organizare și structurare spațio-temporală): dificultăți în a
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
activități în grup sau jocuri al căror model rămâne același; curiozitate crescută cu semnale de răspuns la stimularea cognitivă. Rezultatele evaluării inițiale Domeniul motor: nu prezintă tulburări / întârzieri la nivelul psihomotricității fine și a psihomotricitătii generale; dificultăți în coordonarea oculo-motorie (desenarea liniilor drepte și de diverse forme, mototolirea hârtiei, colorarea după contur, asamblarea puzzle-lui din mai multe piese mici); întâmpină dificultăți în formarea și dezvoltarea structurilor și conduitelor perceptiv-motrice (schema corporală, formă și culoare, orientare, organizare și structurare spațio-temporală): identifică/denumește
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
concepe. În acest sens, realizarea noii împărțiri administrativ-teritoriale trebuie să înceapă cu consultarea cetățenilor și a comunităților locale pentru a identifica elementele solidarității lor de fapt ce ar putea face posibilă coagularea în cadrul unor entități administrativ-teritoriale mai mari precum regiunile. Desenarea "din birou" a viitoarelor regiuni este un act în maniera centralismului de care ar trebui să luăm distanță și nicidecum în spiritul subsidiarității. În Raportul Comisiei Prezidențiale de Analiză a Regimului Politic și Constituțional din România 11, se arată că
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
-ne respectul și prețuirea față de activitatea acestora și răsplătindu-ne cu generozitate prin premii și mențiuni eforturile de documentare. Ca masterand și apoi doctorand, am descoperit și alte laturi ale personalității domnului profesor. Asemenea învățătorului care poartă mâna elevului pentru desenarea primelor semne, mi-a stat alături, descifrându-mi cum trebuie urmărită o cheie dichotomică și ajutându-mă să duc la bun sfârșit prima determinare a unei insecte. Trecând peste filele amintirilor, îmi revine în suflet emoția cu care așteptam să
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
al perceptibilității vizuale, prin asocierea sintagmatică a autorului cu substantive generice precum figură, imagine, chip, profil, etc. Iată câteva exemple din acest prim orizont de viziune critică asupra creatorului operei literare: Ipostaze... "Metoda psihocritică e cel mai operant instrument pentru desenarea chipului heliadesc" (p. 17); În textul acesta s-a întipărit pregnant o parte din figura spiritului heliadesc" (p. 51); "Heliade este omul timpului său; în orice evocare (...) răzbate imaginea sa în luptă cu prezentul" (p. 104); Acest chip interior al
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
percepția estetică se constituie ca un moment al propriei experiențe a fiecărui copil. Prin aceasta, copiii pot desluși sensuri estetice noi ale formelor obiectelor ce le sunt familiare. Treptat însă, fără a le îngrădi libertatea de gândire, simțire, voința de desenare, învățătorul îi atrage pe copii pe calea folosirii conștiente a unor elemente de limbaj plastic ( culori, linii, forme, etc), pe care ei trebuie să le înțeleagă și să le aplice în lucrările pe care le realizează. În acest fel se
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
dificultatea comunicării. În al doilea rând, albastrul sau galbenul nu înseamnă același lucru pentru toți oamenii. Natura dominant "psihică" a fenomenelor coloristice face ca senzația să varieze de la individ la individ. Josef Albers socotea că: "dacă cineva spune roșu (ca desenare a unei culori) și dacă cincizeci de persoane aud, e de așteptat ca să se nască în conștiința lor cincizeci de rosuri diferite". În al treilea rând, pentru că, pe de o parte, memoria culorilor e foarte slabă mult mai proastă decât
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
lor de căutare, pot să găsească mai multe soluții la care ei au ajuns în urma diferitelor încercări aplicative. Ele por fi desenate pe aceeași hârtie sau pe hârtii diferite. Apoi, mai mult sau mai \ puțin brusc, ei se decid pentru desenarea uneia dintre ele sau pentru o anume combinație a lor. 4. Faza de verificare Analiza lucrărilor realizate de elevi și a soluțiilor găsite. Structura lor unitară. Motivarea soluțiilor ca fiind cele mai expresive și economice, ținând seama de tema plastică
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
În care studentul trebuie să deseneze simbolurile este acela care i-a fost arătat de propriul Maestru. Toți cei care au primit acordajul corespunzător dețin simboluri ce funcționează indiferent de felul cum sînt desenate, fiindcă puterea acestora nu vine din desenarea lor perfectă, ci din conexiunile făcute, În timpul inițierii, cu energiile reprezentate de un anumit simbol. Pot exista diferențe de la un student la altul, simbolurile fiecăruia fiind totuși corecte, iar esența lor rămînÎnd aceeași. Ceea ce le activează este intenția de a
[Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
și că trebuie tratate ca atare. De-a lungul unui curs Reiki 2, vi se vor arăta simbolurile, desenate, de obicei, pe foi de hîrtie, de unde să poată fi copiate ori de cîte ori este nevoie, pentru a le exersa desenarea și pentru a le memora. Unii Maeștri preferă să nu le arate scrise, desenîndu-le, În schimb, În aer, instruindu-și studenții să le imite mișcările. În mod obișnuit, materialele de practică și hîrtiile originale pe care sînt desenate simbolurile se
[Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
vreți să le folosiți, vă va inhiba excesiv. La urma urmelor, nimic nu substituie Învățarea. În acest punct se pot vedea avantajele unui curs Reiki 2 care durează două zile, pentru că, În acest caz, există destul timp pentru a exersa desenarea simbolurilor pînă cînd studenții ajung să se simtă, Într-adevăr, foarte pricepuți la folosirea lor. Unii Maeștri dau un mic test În dimineața următoare, cerîndu-le doar să ia o foaie de hîrtie, să o semneze și să deseneze toate cele
[Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
de 9 ani, desenul devine iar interesant pentru copil și apare mai încărcat de atmosferă, deoarece anumite clișee de pomi, case, persoane, constituie puncte de plecare pentru individualizări de teme. Se evidențiază acum tehnica redării elementare a perspectivei și a desenării suprapuse a obiectelor din desen. De asemenea, serbările școlare, cercurile de creație de diferite tipuri devin preocupări de actualitate. La școlarul mic, jocul încorporează forme noi de fantezie și incită la activitatea instrumentală pentru joc. Pe parcursul micii școlarități, în strânsă
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
Cele trei versiuni ale acestui test (copil, adult, cuplu căsătorit) pot fi utilizate simultan pentru membrii aceleiași familii. Mecanismele de apărare utilizate de pacient pot fi puse în evidență prin numeroase teste grafice proiective. Dintre cele mai utilizate teste enumerăm: desenarea familiei, a propriei persoane, a casei, a unui copac. Menționăm, în plus, „testul mâzgălelii”, simplu și rapid de aplicat, care permite examinarea tendințelor personalității profunde ce se proiectează în el. 3.2. Alte instrumentetc "3.2. Alte instrumente" Instrumentul cel
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
intra în contact cu aspectele inconștiente refulate care îi „blochează” copilului procesul de maturizare și... tranzitul intestinal: „Am ajuns la slăbiciunea lui pentru puii de elefant și i-am sugerat să-i desenăm. După ce am atins o anume abilitate în desenarea tuturor accesoriilor exterioare ale unei mame-elefant și ale celor doi pui ai ei, l-am întrebat dacă știe de unde vin bebelușii-elefant. Încordat, mi-a răspuns că nu știe, dar aveam impresia că voia doar să mă facă să avansez pe
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
muncitorul: lăcătușul, strungarul, frezorul, turnătorul (nu, nu, nu acela). Încercând să vină în ajutorul oamenilor, programele de CAD au încercat să eficientizeze cât mai mult proiectarea. Inițial s-a mutat activitatea de proiectare de la planșetă pe calculator, realizându-se o "desenare asistată de calculator". Oamenii au vrut însă mai mult, au vrut să scape de activitățile de rutină din proiectare (șuruburi, piulițe etc.) și să aibă mai mult timp pentru creație. Au apărut astfel biblioteci de elemente și diverse unelte (mici
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Antonela Burciu () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92825]
-
text Word formarea deprinderilor de lucru 2.1. Ce este un editor de text? 2.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Word (meniuri, facilități, zona de lucru). 2.3. Utilizarea editorului Word pentru redactarea unui text matematic (editarea formulelor matematice, desenarea figurilor geometrice, inserarea textului). 2.4. Aplicații . 3.Editorul de foi de calcul Excel Obiective de referință: familiarizarea cu editorul de foi de calcul Excel formarea deprinderilor de lucru 3.1. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Excel (meniuri, facilități, zona
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
4.1. Ce este un editor de imagini? Formate de codificare a imaginii. 4.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Paint (meniuri, ToolBox, paleta de culori, zona de lucru) 4.3. Utilizarea obiectelor aplicației Paint pentru realizarea elementelor de geometrie (desenarea liniilor, curbelor, poligoanelor; colorarea cu culori predefinite sau definite de112 utilizator; selectarea, decuparea unei zone din imagine, inserarea textului) 4.4. Aplicații - realizarea unor figuri geometrice 6.. Valori și aptitudini: Exprimarea unui mod de gândire creativ în structurarea și rezolvarea
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
un plan sagital. Examinarea Doppler color evidențiază caracteristicile fluxului sanguin anormal prin canal, cât și la nivelul circulației pulmonare. 4. Explorările invazive evidențiază direct existența PCA prin pătrunderea sondei din VD în AP și de acolo în aorta descendentă, cu desenarea unei bucle de formă caracteristică. PCA mai poate fi pus în evidență și prin oximetria crescută în AP comparativ cu cea din VD. Prin aortografie retrogradă, prin injectarea substanței de contrast în arcul aortic, poate fi pusă în evidență opacifierea
Tratat de chirurgie vol. VII by LAURENŢIU COZLEA () [Corola-publishinghouse/Science/92071_a_92566]