4,059 matches
-
nr. 48, Sector 1, 011745, București, România. Adela Rogojinaru este doctor în filologie, conferențiar la Facultatea de Litere, Universitatea din București, director al departamentului de Stiinte ale Comunicării, șef de colectiv la specializarea Comunicare și Relații Publice. Pe langă experiență didactica de peste 25 de ani, deține expertiză în programe ale Uniunii Europene, are experiență internaională în domeniul Relațiilor Publice și Comunicării Organizaționale și este autor și coordonator al unor volume de profil. Este director executiv în Boardul EUPRERA (European Public Relations
APEL UMANITAR URGENT PENTRU DOAMNA CONF. UNIV. DR. ADELA ROGOJINARU de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 615 din 06 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343788_a_345117]
-
Cornelia este profesor doctor inginer, cu titlul de Doctor în Roboți Industriali, din 1998, al Universității Politehnice București - cu toate examenele cu zece - Master în Management și Evaluare Educațională, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea București și Master în Didactica Disciplinelor Filologice, Facultatea de Litere, Universitatea București, licențiata și șefa de promoție în Filologie, Limba și Literatura română - Limba și Literatura franceză, Facultatea de Litere. A fost admisă a doua și a absolvit printre primii, în 1986, secția T.C.M
CORNELIA PĂUN de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 2110 din 10 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342836_a_344165]
-
cut niciodată o preocupare temeinică din scris, deși au fost momente când aș fi vrut asta, nu am frecventat cenacluri, să învăț meșteșugul scrisului. Regret că nu s-a întâmplat așa. Tot așa cum regret învățământul, căci aveam din familie „gena” didactică. Se pare că m-am risipit în căsătorii, copii și greutăți, fără să am răgazul să mă „adun”; îmi tot zic că poate o s-o fac la pensie, însă pensia a devenit o perspectivă sumbră, dat fiind cuantumul ei aici
CONSUELA STOICESCU SCRIE SI TRADUCE VERSURI PE MUZICA DE VIVALDI SI DEBUSSY de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 123 din 03 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343193_a_344522]
-
obținerea licențierii în cariera didactică. Evaluarea pentru obținerea gradului didactic II cuprinde următoarele etape: a) observarea la clasă; ... b) autoevaluarea; ... c) analiza portofoliului profesional și evaluările periodice; ... d) interviul cu evaluatorul; ... e) proba de evaluare a competențelor pedagogice și în didactica specialității. ... (6) Etapele prevăzute la alin. (5) lit. a) , c) și d) sunt realizate de către DJIP/DMBIP și de Corpul de mentorat și licențiere în cariera didactică. Proba de evaluare a competențelor în didactica specialității va fi organizată de DJIP/DMBIP
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
Teorie și practică, Editura Clusium, Cluj-Napoca, 2008; ... 19. Dulamă, Maria Eliza, Cum îi învățăm pe alții să învețe, Editura Clusium, Cluj-Napoca, 2009; ... 20. Enache, Roxana, Managementul clasei de elevi, Ed. Universitară, București, 2019; ... 21. Ionescu M, Bocoș M, Tratat de didactică modernă, Editura Paralela 45, Pitești, 2017; ... 22. Hardy, Tom (ed.), Art Education in a postmodern world, Intellect Books, Bristol, 2006; ... 23. Roco, Mihaela, Creativitate și inteligența emoțională, Ed. Polirom, Iași, 2004; ... 24. Stan, Emil, Pedagogie postmodernă, Ed. Institutul European, Iași
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
național de definitivare în învățământ, nu numai nivelul atingerii competențelor vizate, cât și capacitatea sa de a asigura funcțional interdependența acestora. ... B. COMPETENȚELE PROFESORULUI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT 1. Analizarea și utilizarea conținuturilor științifice provenite din teoria și din didactica disciplinei Educație fizică și sport. ... 2. Identificarea locului, rolului și importanței disciplinei Educație fizică și sport. ... 3. Aplicarea prevederilor documentelor școlare reglatoare în activitatea specifică disciplinei Educație fizică și sport. ... 4. Respectare principiilor didacticii specifice Educației fizice și sportului. ... 5
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
sport - profesori antrenori, antrenori permite, prin structura sa, evaluarea competențelor candidaților, din perspectiva cunoașterii și aplicării creative și moderne a conținuturilor științifice, precum și a utilizării adecvate a noțiunilor de didactică în demersul complex de instruire. Tematica științifică, tematica pentru didactica specifică și bibliografia, aferentă celor două tipuri de tematici, constituie un reper pentru candidați în demersul susținerii Examenului național de definitivare în învățământ. Profesorul antrenor, antrenorul trebuie să demonstreze o serie de abilități și competențe pe plan profesional (al specialității
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
instruire, UBB, Cluj, 1999 ... 28. Radu, I., Didactica modernă, Editura Dacia, Cluj, 1995 ... 29. Radu, I. T., Evaluarea procesului de învățământ, București, EDP, 2001 ... 30. Radu, I., Experiența didactică și creativitate, Editura Dacia, 1987 ... 31. Răducanu, Mircea Dan, Principii de didactică instrumentală, Editura Moldova, Iași, 1994 ... 32. Răducanu, Mircea Dan, Introducere în teoria interpretării muzicale, Editura Dan, Iași 2003 ... 33. Răducanu, Mircea Dan, Metodica studiului și predării pianului, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1983 ... 34. Secăreanu, N., Cântărețul artist, Editura Muzicală
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în învățământ. Aceasta este elaborată în acord cu specificul activităților desfășurate în unitățile de învățământ special. Conținutul și structura programei sunt elaborate în așa fel încât să răspundă schimbărilor care accentuează importanța formării competențelor specifice domeniului. Tematica științifică, tematica pentru didactica specifică Kinetoterapiei și bibliografia, aferentă celor două tipuri de tematici, constituie un reper pentru candidați în demersul susținerii Examenului național de definitivare în învățământ. Astfel, examenul de definitivare în învățământul preuniversitar vizează evaluarea atingerii unui nivel corespunzător al pregătirii teoretice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
premiselor citirii și scrierii - elemente vizate în etapa antepreșcolarității; modalități de prefigurare a citit-scrisului la vârsta antepreșcolară ● Modalități de abordare/ valorificare a diverselor texte în perioada antepreșcolară (textul epic, textul liric, textul dramatic, textul nonliterar - direcții de abordare, elemente de didactică aplicată, valențe ale valorificării în perioada antepreșcolară) BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA CROATĂ MATERNĂ ● Metodika Hrvatskog jezika u razrednoj nastavi, Marinko Lazzarich ● Metodika nastave hrvatskog jezika, Jadranka Jajic ● Lektira u razrednoj nastavi- metodicki prirucnik-Kata
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Pitiș, A., Tratat de artă pianistică, Editura Muzicală, București, 1982 ... 32. Oprea Gh., Curs de folclor, Editura Muzicală, București, 2002 ... 33. Răducanu, D. M., Metodica studiului și predării pianului, Lito Conservatorul George Enescu, Iași, 1977 ... 34. Răducanu, D.M., Principiile de didactică instrumentală, Editura Moldova, Iași, 1994 ... 35. Rîpă, C., Teoria Superioară a muzicii vol. II- Ritmul Editura MediaMusica Acad de Muzică Gh.Dima, Cluj 2008 ... 36. Szenik, I., Studii de etnomuzicologie, Vol. I-III, Editura MediaMusica, Cluj-Napoca, 2009 ... 37. Ștefănescu, I., Istoria muzicii
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
precum și a disfuncțiilor cardio-vasculare, respiratorii și endocrine, prin examinări antropometrice, somato-funcționale și teste speciale. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților didactice, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare. Tematica științifică, tematica pentru didactica specifică kinetoterapiei și bibliografia, aferentă celor două tipuri de tematici, constituie un reper pentru candidați - absolvenți ai învățământului superior de profil - în demersul susținerii Concursului pentru ocuparea posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar. Programa de kinetoterapie este elaborată
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
a premiselor citirii si scrierii - elemente vizate în etapa antepreșcolarității; modalități de prefigurare a citit-scrisului la vârsta antepreșcolară ● Modalități de abordare/valorificare a diverselor texte în perioada antepreșcolară (textul epic, textul liric, textul dramatic, textul nonliterar - direcții de abordare, elemente de didactică aplicată, valențe ale valorificării în perioada antepreșcolară) BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA CROATĂ MATERNĂ ● Metodika Hrvatskog jezika u razrednoj nastavi, Marinko Lazzarich ● Metodika nastave hrvatskog jezika, Jadranka Jajic ● Lektira u razrednoj nastavi- metodicki prirucnik-
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Cerghit, I., 1997, Metode de învățământ, București, Editura Didactică și Pedagogică. ... 18. Cucoș, C., 1996, Finalitățile educației, în Pedagogie, Iași, Ed. Polirom. ... 19. Cucoș, C., 2000, Pedagogie generală, Iași, Ed. Polirom. ... 20. Ionescu, M., Bocoș, M. (coord.), 2009, Tratat de didactică modernă, Pitești, Ed. Paralela 45. ... 21. Ionescu, M., 2007, Instrucție si educație, Arad, Vasile Goldiș University Press. ... 22. Iucu, R.B, 1999, Managementul clasei de elevi, București, Editura "D. Bolintineanu". ... 23. Iucu R. B, Manolescu M., 2005, Elemente de pedagogie, București
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
2022, respectiv 2023, 2022, 2021 și/sau 2020 pentru învățători/ absolvenți ai colegiilor universitare de institutori din învățământul primar/profesori pentru învățământ primar: Concurs de titularizare 2020: Disciplina de examen 2020: Limba și literatura română, elemente de pedagogie școlară și elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învățământul primar Nota la ex. scris din 2020: ............................ Concurs de titularizare 2021: Disciplina de examen 2021: Limba și literatura română, elemente de pedagogie școlară și elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învățământul primar Nota la
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
română, elemente de pedagogie școlară și elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învățământul primar Nota la ex. scris din 2020: ............................ Concurs de titularizare 2021: Disciplina de examen 2021: Limba și literatura română, elemente de pedagogie școlară și elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învățământul primar Nota la ex. scris din 2021: ............................ Concurs de titularizare 2022: Disciplina de examen 2022: Media de repart. cu inspecție: ............................. Media de repart. cu proba practică: ............. Media de repart. cu proba intensiv/bilingv: .................. Nota la ex.
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
proză romanțată accentuat, cu precădere axată pe un dialog liricizat - nici nu se putea altfel de la un profesor, de la un lingvist. Sper ca volumul să aibă recunoaștere, în special la tânăra generație, atât ca proză original concepută, cât și ca didactică a textului, simplu și captivant, dar complet ca mesaj și lecții de viață. Felicitări și mulțumiri, Mirela-Ioana Borchin! Voi încheia cu un corolar, pe care l-aș folosi cândva, ca motto, într-o altă carte de iubire: “Stop cadru: doi
IMPRESII DE LECTURĂ: APA DE MIRELA-IOANA BORCHIN. CU O PREFAŢĂ DE EUGEN DORCESCU de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379120_a_380449]
-
autexousion) și prin faptul că în conduita sa e stăpân pe propria-i voință. Cui îi aparțin acestea, dacă nu unui rege?” (La Creation de l’homme, IV, 136 b-c, pp. 90-91, 94-95) Adevăratul izvor al pedagogiei și al al didacticii regale a Omului este Biblia și în mod expres și divin Evanghelia lui Hristos. Prima abdicare monarhică de pe tronul regalității instituite de Atotcreatorul o face chiar primul om, Adam, atunci când rupe ascultarea de Dumnezeu, devenind autonom, adică risipit sieși. Aproape
MERCENARII APOCALIPSEI ROMÂNEŞTI de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 1794 din 29 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/380969_a_382298]
-
mâna domnului Popuțanu, dascăl de temut pentru zdruncinătura rezultată din “mângâierea” pe ceafă cu palma sa cât a unui Goliat. “Cârlanul”, numeau școlarii mângâietorul învățătorului aflat în ultimul său an de activitate atunci când i-am cunoscut și eu renumita metodă “didactică” de astâmpărat zburdălnicia “mieilor” din clasa lui. Fiica învățătoarei mele de până atunci urma să înceapă școala primară. Și asta trebuia să se întâmple numaidecât având-o pe ... Citește mai mult Drumul spre Biserica părinților și bunicilor mei, devenită și
GHEORGHE PÂRLEA [Corola-blog/BlogPost/381314_a_382643]
-
mâna domnului Popuțanu, dascăl de temut pentru zdruncinătura rezultată din “mângâierea” pe ceafă cu palma sa cât a unui Goliat. “Cârlanul”, numeau școlarii mângâietorul învățătorului aflat în ultimul său an de activitate atunci când i-am cunoscut și eu renumita metodă “didactică” de astâmpărat zburdălnicia “mieilor” din clasa lui.Fiica învățătoarei mele de până atunci urma să înceapă școala primară. Și asta trebuia să se întâmple numaidecât având-o pe ... XXI. CUM SE ÎMBLÂNZESC INSOMNIILE (SAU) GÂNDURI DE NOAPTE ASUPRA... OBSESIEI (VII
GHEORGHE PÂRLEA [Corola-blog/BlogPost/381314_a_382643]
-
Colaborator Concursul național de creație "Calistrat Hogaș", ediția a V-a, Piatra-Neamț, 2014 Colaborator al Proiectului Internațional "Învățătorii în sprijinul inițierii în scris-cititul limbii române a etnicilor români de peste hotare", Arad - Șerbia, 2008 Participare Simpozion Interjudețean "Învățarea prin proiecte - strategie didactica cu impact direct asupra creșterii randamentului școlar al elevilor", Ed. a II-a, Prahova, 2014 Ed. a II-a, Prahova, 2014 Participare Simpozion Național "De la clasicism la metamodernism" , Piatra -Neamț, 2014 , Piatra -Neamț, 2014 Participare Simpozion Interjudețean " Consumul de agramatisme
CARINA ANCA IENĂȘEL de CARINA ANCA IENĂȘEL în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/373540_a_374869]
-
presă, istoriografie și în literatura " , Brăila, 2015 , Brăila, 2015 Participare Simpozion Internațional " Slujire și misiune în lumea contemporană " , Arad, 2015 , Arad, 2015 Participare Simpozion Internațional Teoria competenței în educație , Arad, 2015 , Arad, 2015 Participare Simpozion Interjudețean "Învățarea prin proiecte - strategie didactica cu impact direct asupra creșterii randamentului școlar al elevilor", Ed. a III-a, Prahova, 2015 Referință Bibliografica: Carina Anca Ienășel / Carina Anca Ienășel : Confluente Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1692, Anul V, 19 august 2015. Drepturi de Autor: Copyright © 2015
CARINA ANCA IENĂȘEL de CARINA ANCA IENĂȘEL în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/373540_a_374869]
-
caiețele, graficele semnificative, ornate cu idei, cu glazură contextuală vie ,contribuie la îmblânzirea atenției , la dezvoltarea memorării logice, la îmbunătățirea comportamentelor pozitive. Interdisciplinaritatea e câmpul educațional perfect , fructuos, pe care activitățile de disciplinare , cultivare, moralizare bat ca o inimă a didacticii moderne la unison pentru a deștepta în individul mic toată perfecțiunea de care este susceptibil. Gimnazistul devine capabil de conexiuni interșanjabile doar prin educație, doar prin interdisciplinaritate. Astfel omul devine om doar prin ceea ce face educația pentru el , ceea ce face
TOCHITURĂ PLASTICĂ SAU UN COCKTAIL CU LITERE ȘI IDEI? de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2246 din 23 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/372387_a_373716]
-
și la sfârșit de trimestru) pentru a măsura „saltul” de voință și perseverență pe care-l prevedea pentru noi și în același timp rodul atât de așteptat la care căznise îndelung - un fel aplicare sui - generis a principiului feed-back-ului din didactica modernă și care pentru noi „căscații” era nimeritul prilej de a ne „dovedi” în sfârșit „coacerea”:.. „Să iasă în față, în ordinea catalogului, cei care „merg” la „mormală” ( în loc ne „normală”), sufla cuvântul pocindu-l cu un mormăit poticnit de
GHEORGHE CONSTANTIN de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 215 din 03 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/371210_a_372539]
-
de religie în învățământul hunedorean. „Nemeritat de ingrata a fost soarta” literară a Ligiei Semăn, mai ales anii adolescenței. Românul „ Funiile dragostei”, debut orădean, cuprinde 300 de pagini de narație modernă, înțesata de citate biblice, într-o epica structuralista moralizatoare- didactica. Cartea evocă memorabil și dramatic anchete securistice în rândul studențimii unui oraș din vestul țării și consecințele asupra unor destine. Personajele sunt concis creionate, tensiunea stărilor deseori explozivă. Catarsic, dar și inițiatic, acest prim român al ei a fost excelent
UN ITINERAR AL VIETII SI CARTII CRESTINE de EUGEN EVU, ACADEMICIAN, MEMBRU AL USR DIN ROMANIA în ediţia nr. 14 din 14 ianuarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/344928_a_346257]