4,666 matches
-
Jiul de sus, la 11 ianuarie însăși Carol I aproba acest lucru, așa cum reiese din decretul domnesc pe care l dă la această dată și prin care obliga Consiliul județean să cedeze un teren Ministerului Instrucțiunii pentru a construe un gimnaziu real . Consiliul județean, cumpăra un teren, la 29 martie 1889 de la Grigore Mihulet, un proprietar din Târgu Jiu iar la 9 septembrie 1890 este inaugurat gimnaziu real.În timp de o săptămână s-au înscris 60 de școlari , director a
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
care obliga Consiliul județean să cedeze un teren Ministerului Instrucțiunii pentru a construe un gimnaziu real . Consiliul județean, cumpăra un teren, la 29 martie 1889 de la Grigore Mihulet, un proprietar din Târgu Jiu iar la 9 septembrie 1890 este inaugurat gimnaziu real.În timp de o săptămână s-au înscris 60 de școlari , director a fost numit în funcție Ștefan Bobancu . La inaugurare au fost invitate toate oficialitățile orașului. Gimnaziul își începe activitatea în două camere în cadrul Palatului administrativ, în care
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
proprietar din Târgu Jiu iar la 9 septembrie 1890 este inaugurat gimnaziu real.În timp de o săptămână s-au înscris 60 de școlari , director a fost numit în funcție Ștefan Bobancu . La inaugurare au fost invitate toate oficialitățile orașului. Gimnaziul își începe activitatea în două camere în cadrul Palatului administrativ, în care mai funcționa și Tribunalul și Serviciul tehnic al județului. Conditiile nu erau corespunzătoare, de aceea conducerea gimnaziului solicita repetat autorităților gorjene să găsească un nou local de școală . Abia
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
în funcție Ștefan Bobancu . La inaugurare au fost invitate toate oficialitățile orașului. Gimnaziul își începe activitatea în două camere în cadrul Palatului administrativ, în care mai funcționa și Tribunalul și Serviciul tehnic al județului. Conditiile nu erau corespunzătoare, de aceea conducerea gimnaziului solicita repetat autorităților gorjene să găsească un nou local de școală . Abia în septembrie 1894, gimnaziul se mută în casele lui Dumitru Mihail din stada Tudor Vladimirescu, dar și acest local era necorespunzător, de aceea se cauta alt local și
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
în două camere în cadrul Palatului administrativ, în care mai funcționa și Tribunalul și Serviciul tehnic al județului. Conditiile nu erau corespunzătoare, de aceea conducerea gimnaziului solicita repetat autorităților gorjene să găsească un nou local de școală . Abia în septembrie 1894, gimnaziul se mută în casele lui Dumitru Mihail din stada Tudor Vladimirescu, dar și acest local era necorespunzător, de aceea se cauta alt local și este găsit în strada Unirii la un proprietar C.Crasnaru cu care se încheie un contract
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
acest local era necorespunzător, de aceea se cauta alt local și este găsit în strada Unirii la un proprietar C.Crasnaru cu care se încheie un contract pe 5 ani. La 23 iunie 1896, se începe construcția unei clădiri a gimnaziului real, lucrările fiind gata în 1898 iar inaugurarea se face la 4 octombrie 1898, în prezența ministrului instructiunii-Spiru Haret, a autorităților județene și a orășenilor. Gimnaziul a fost construit în centrul orașului pe cheltuiala ministerului. Noua costructie avea 7 săli
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
contract pe 5 ani. La 23 iunie 1896, se începe construcția unei clădiri a gimnaziului real, lucrările fiind gata în 1898 iar inaugurarea se face la 4 octombrie 1898, în prezența ministrului instructiunii-Spiru Haret, a autorităților județene și a orășenilor. Gimnaziul a fost construit în centrul orașului pe cheltuiala ministerului. Noua costructie avea 7 săli și un amfiteatru cu clase mari, luminoase,cancelaria profesorilor, cancelaria direcțiunii, laboratoare, muzeu, sala de desen și biblioteca. Au fost construite și anexe. Clasele au fost
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
mari, luminoase,cancelaria profesorilor, cancelaria direcțiunii, laboratoare, muzeu, sala de desen și biblioteca. Au fost construite și anexe. Clasele au fost dotate cu mobilier nou, cu ajutorul organelor locale. Biblioteca era dotată cu cărți trimise de Ministerul Instrucțiunii. Între anii 1895-1905, gimnaziul real a fost condus de un distins profesor și pedagog, Iuliu Moisil iar în 1897 primește numele de gimnaziul ”Tudor Vladimirescu” la dorințele corpului profesoral al gimnaziului și aprobat de Spiru Haret la 30 mai 1897. Profesorul Moisil, introduce un
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
au fost dotate cu mobilier nou, cu ajutorul organelor locale. Biblioteca era dotată cu cărți trimise de Ministerul Instrucțiunii. Între anii 1895-1905, gimnaziul real a fost condus de un distins profesor și pedagog, Iuliu Moisil iar în 1897 primește numele de gimnaziul ”Tudor Vladimirescu” la dorințele corpului profesoral al gimnaziului și aprobat de Spiru Haret la 30 mai 1897. Profesorul Moisil, introduce un Regulament de ordine interioară, care prin obligațiile de ordine și disciplina în școală și în afara școlii, să cuprindă și
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
locale. Biblioteca era dotată cu cărți trimise de Ministerul Instrucțiunii. Între anii 1895-1905, gimnaziul real a fost condus de un distins profesor și pedagog, Iuliu Moisil iar în 1897 primește numele de gimnaziul ”Tudor Vladimirescu” la dorințele corpului profesoral al gimnaziului și aprobat de Spiru Haret la 30 mai 1897. Profesorul Moisil, introduce un Regulament de ordine interioară, care prin obligațiile de ordine și disciplina în școală și în afara școlii, să cuprindă și reguli de sănătate, instrucțiuni pentru gazdele elevilor și
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
la învățătura și ședințe de analiza la sfârșitul anului școlar, odată cu examenul general al fiecărui elev. A fost introdusa gimnastica de dimineață, înaintea programului, încă din 1895 iar în 1896 s-au introdus jocurile cu mingea. În ciuda tuturor greutăților întâmpinate, gimnaziul a reușit să-și continue activitatea, dând posibilitatea tuturor gorjenilor să-și trimită copiii la școală, câștigând un renume și în afara județului.Cel mai mare număr de copii proveneau de la țară, fiind copii de agricultori. Din an în an numărul
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
de copii proveneau de la țară, fiind copii de agricultori. Din an în an numărul acestora creștea considerabil, ajungând la 185 de elevi, peste media pe țara, în anul școlar 1908-1909 depășind chiar și procentul de promovabilitate. În afara activităților școlare, elevii gimnaziului participau și la activități organizate în afara școlii precum: concurs de desen, după natura, concurs de istorie națională și geografie.La examenul de sfârșit de an elevii trebuiau să prezinte ierbare, insectare, roci, fosile și o temă ce conținea descrierea unor
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
istorice. Aceste activități se desfășurau sub îndrumarea unui colectiv de profesori bine pregătiți, toți fiind absolvenți de facultăți. Cu toate acestea, lefurile lor erau mici în comparație cu alte state, neproportionale cu activitatea pe care o desfășurau. Un capitol deosebit în istoria gimnaziului Tudor Vladimirescu, l-a constituit primul război mondial, care a perturbat desfășurarea procesului educativ, aducând serioase pierderi materiale. Odată cu întreruperea ofensivei militare în Transilvania și retragerea trupelor noastre pe vechea frontieră, în clădirile mai multor școli dar și în cea
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
Vladimirescu, l-a constituit primul război mondial, care a perturbat desfășurarea procesului educativ, aducând serioase pierderi materiale. Odată cu întreruperea ofensivei militare în Transilvania și retragerea trupelor noastre pe vechea frontieră, în clădirile mai multor școli dar și în cea a gimnaziului Tudor Vladimirescu au fost instalate spitale militare iar cadrele didactic civile precum și elevii cercetași, prin ordinul Ministerului Instrucțiunii sau prefecturii județului au fost mobilizați la îngrijirea răniților Despre pagubele suferite de această instituție, directorul de atunci Augustin Crainic raporta la
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
elevii cercetași, prin ordinul Ministerului Instrucțiunii sau prefecturii județului au fost mobilizați la îngrijirea răniților Despre pagubele suferite de această instituție, directorul de atunci Augustin Crainic raporta la 12 august 1918: “Cu ocazia invaziei armatelor imperiale germane și austroungare ... localul gimnaziului ca și casele particulare au fost părăsite și ca urmare devastate: Arhiva școlii, biblioteca societății de lectură V. Alecsandri, mobilierul, băncile, pupitrele au fost scoase din clase mai înainte, fiindcă localul gimnaziului a servit ca spital, vesela, scaunele, biroul, aparatele
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
ocazia invaziei armatelor imperiale germane și austroungare ... localul gimnaziului ca și casele particulare au fost părăsite și ca urmare devastate: Arhiva școlii, biblioteca societății de lectură V. Alecsandri, mobilierul, băncile, pupitrele au fost scoase din clase mai înainte, fiindcă localul gimnaziului a servit ca spital, vesela, scaunele, biroul, aparatele de gimnastică, aparatele de stiinte fizicochimice, tablourile de științe naturale, muzeul mineral și arheologic, obiectele și figurinele geometrice pentru desen, toate au fost devastate și n-au mai rămas decât resturi ce
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
mai rămas decât resturi ce s-au adunat târziu încoace după revenirea populației în oraș din refugiu.” Aceste distrugeri au creat o situație dificilă în învățământul gimnazial. Primarul din Târgu Jiu, a făcut repetate demersuri către autoritățile militare pentru redeschiderea gimnaziului care au fost aprobate la 1 august 1917 când gimnaziul a fost redeschis. Sfârșitul războiului a însemnat și o imensă munca de refacere și costructie a tot ce fusese devastat, inclusiv școlile.Cu toate aceste greutăți, gimnaziul Tudor Vladimirescu a
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
după revenirea populației în oraș din refugiu.” Aceste distrugeri au creat o situație dificilă în învățământul gimnazial. Primarul din Târgu Jiu, a făcut repetate demersuri către autoritățile militare pentru redeschiderea gimnaziului care au fost aprobate la 1 august 1917 când gimnaziul a fost redeschis. Sfârșitul războiului a însemnat și o imensă munca de refacere și costructie a tot ce fusese devastat, inclusiv școlile.Cu toate aceste greutăți, gimnaziul Tudor Vladimirescu a reușit să le depășească și să-și ducă la capăt
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
militare pentru redeschiderea gimnaziului care au fost aprobate la 1 august 1917 când gimnaziul a fost redeschis. Sfârșitul războiului a însemnat și o imensă munca de refacere și costructie a tot ce fusese devastat, inclusiv școlile.Cu toate aceste greutăți, gimnaziul Tudor Vladimirescu a reușit să le depășească și să-și ducă la capăt menirea sa de a educa tinerii gorjeni, reușind de-a lungul timpului să-și facă un nume în rândul gimnaziilor din țară. Paralel cu învățământul de stat
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
devastat, inclusiv școlile.Cu toate aceste greutăți, gimnaziul Tudor Vladimirescu a reușit să le depășească și să-și ducă la capăt menirea sa de a educa tinerii gorjeni, reușind de-a lungul timpului să-și facă un nume în rândul gimnaziilor din țară. Paralel cu învățământul de stat secundar, au funcționat și școli particulare. În 1864, cifra de școlarizare în aceste școli particulare a scăzut datorită măsurilor luate de Ministrul Instrucțiunii deoarece în aceste instituții nu se punea accent pe predarea
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
durata ocupației străine 1916-1918 nu au funcționat. Învățământul secundar și îndeosebi cel gimnazial din Târgu jiu a reușit să depășească toate obstacolele și greutățile oricărui început și a desfășurat o frumoasă activitate creându-se o poziție bună în rândul celorlalte gimnazii din țară.Nu a fost lăsată de o parte nici educația fetelor, funcționând școli secundare pentru fete chiar dacă numărul celor ce le frecventau era redus în comparație cu populația scolara. Învățământul secundar din județul Gorj, și-a făcut datoria și a pregătit
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
această școală a fost lasată pe seama primăriei orașului și este condusă de directoarea Elena Costescu. În Tg-jiu, în anul 1900, mai precis pe 9 octombrie se înființează prima școală de ceramică din țară, la inițiativa lui Iuliu Moisil, profesor la Gimnaziul Tudor Vladimirescu în urma constatarilor făcute prin județ, prilej cu care a observat că în 24 localități din Gorj se găsește pământ bun pentru fabricarea oalelor și altor vase. Acesta face o propunere către ministrul Instrucțiunii care este și aprobată în
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
tradițională . Școala a fost deschisă la 9 octombrie 1900 cu 42 elevi aproape toți din Gorj, pintre ei și 3 elevi din Transilvania și 5 din alte județe, toți absolvenți de curs primar . Au fost și elevi care au absolvit gimnaziul, fapt ce i-a determinat pe conducătorii scolii să creeze 2 secții: una elementară pentru elevi de curs primar și una artistică pentru cei care au absolvit gimnaziul. Director a fost numit Iuliu Moisil. Durata cursurilor a fost stabilită inițial
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
toți absolvenți de curs primar . Au fost și elevi care au absolvit gimnaziul, fapt ce i-a determinat pe conducătorii scolii să creeze 2 secții: una elementară pentru elevi de curs primar și una artistică pentru cei care au absolvit gimnaziul. Director a fost numit Iuliu Moisil. Durata cursurilor a fost stabilită inițial la 3 ani apoi cursurile au durat 4 ani iar elevii au fost instruiti în fabricarea și montarea sobelor de teracota . La început această scoala a funcționat în
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
a fost numit Iuliu Moisil. Durata cursurilor a fost stabilită inițial la 3 ani apoi cursurile au durat 4 ani iar elevii au fost instruiti în fabricarea și montarea sobelor de teracota . La început această scoala a funcționat în localul gimnaziului Tudor Vladimirescu, ulterior s-a mutat în 2 clădiri cu 16 încăperi și câteva anexe închiriate în oraș. Atelierele au fost dotate cu mobilier, strunguri, roti ale olarului, prese,mori, smalturi și coloranți, tipare și modele pentru vase dar și
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]