1,124 matches
-
liberă practică, în original. Articolul 22 (1) Dosarele conținând documentele prevăzute la art. 21 alin. (2) vor fi înregistrate la secretariatul Comitetului director. ... (2) Dosarele depuse vor fi analizate de către comisia aplicativă de specialitate sau Comisia de formare profesională continuă interdisciplinară în prima ședință a acesteia. ... (3) Comisia aplicativă de specialitate propune Comitetului director aprobarea sau respingerea înregistrării furnizorului de formare profesională în Registrul furnizorilor de formare profesională pentru psihologii cu drept de liberă practică. (4) Comitetul director hotărăște sau președintele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
V Avizarea și creditarea programelor de formare profesională Articolul 25 (1) Avizarea profesională reprezintă condiția pentru realizarea programelor de formare profesională. ... (2) Avizarea se realizează de către Comitetul director, pe baza propunerilor comisiilor aplicative sau ale Comisiei de formare profesională continuă interdisciplinară. Articolul 26 (1) Creditarea reprezintă modalitatea specifică de evaluare a programelor de formare profesională continuă. ... (2) Creditarea se realizează de către Comitetul director, pe baza propunerilor comisiilor aplicative sau de către Comisia de formare profesională continuă interdisciplinară. ... (3) Avizarea programelor de formare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
Comisiei de formare profesională continuă interdisciplinară. Articolul 26 (1) Creditarea reprezintă modalitatea specifică de evaluare a programelor de formare profesională continuă. ... (2) Creditarea se realizează de către Comitetul director, pe baza propunerilor comisiilor aplicative sau de către Comisia de formare profesională continuă interdisciplinară. ... (3) Avizarea programelor de formare profesională continuă implică și acordarea unui număr de credite. ... (4) Formarea profesională complementară poate fi recunoscută și echivalată pe baza unor convenții între furnizorii de formare profesională complementară. Articolul 27 Comitetul director, prin președinte, poate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
dovada existenței a unui număr minim de trei psihologi cu drept de liberă practică, cu drept de supervizare profesional�� sau psihologi având titlul de doctor în psihologie. Articolul 29 (1) Comisia aplicativă de specialitate sau Comisia de formare profesională continuă interdisciplinară, după caz, analizează dosarele depuse și înaintează Comitetului director propunerea de avizare și/sau creditare sau de respingere a cererii. (2) Comitetul director sau președintele Comitetului director, după caz, dispune avizarea sau creditarea modalității/programului de formare profesională sau comunicarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
director, după caz, dispune avizarea sau creditarea modalității/programului de formare profesională sau comunicarea unei adrese de respingere a cererii formulate, în termen de 15 zile de la înaintarea propunerii. (3) Contestația privind propunerea comisiei aplicative/ Comisia de formare profesională continuă interdisciplinară, după caz, poate fi înregistrată la secretariatul Comitetului director în termen de 15 zile de la comunicare. (4) Președintele Comitetului director analizează contestația formulată și o înaintează Comitetului director în prima ședință a acestuia. ... (5) Hotărârea definitivă a Comitetului director va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională ■ Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; ■ Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; ■ Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; ■ Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC Elaborarea unei schițe pentru un anumit model ce urmează a fi construit în domeniul cercului; Construirea unui subansamblu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională ■ Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; ■ Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; ■ Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; ■ Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației nonformale. B. PRACTIC Probă de măiestrie în domeniul cercului; ■ Modalități de selecție a copiilor la activitatea de cerc și de participare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională ■ Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; ■ Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; ■ Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; ■ Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC Probă de specialitate în profilul cercului(ex. recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
federații la nivel național. ● Crearea unui sistem informatic cu privire la produsele și serviciile cu risc ridicat pentru viața și sănătatea consumatorilor. ● Colaborarea instituțiilor statului cu structurile societății civile în domeniul protecției consumatorului. ● Introducerea educației consumatorilor în procesul de învățământ ca abordare interdisciplinară. ● Campanii de informare și educare a consumatorilor cu privire la posibilele efecte negative ale consumului de produse și servicii periculoase. Înființarea unor organisme de mediere și arbitraj în colaborare cu camerele de comerț și industrie, organizații patronale și asociații profesionale, de nivel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206115_a_207444]
-
în calitate de invitați, și următorii reprezentanți: a) un reprezentant al Colegiului Medicilor din România; ... b) un reprezentant al Societății de Citologie Clinică din România; c) alți reprezentanți ai Ministerului Sănătății. ... 1.7. Atribuțiile Comisiei sunt următoarele: a) asigură abordarea integrată și interdisciplinară a activităților programului și supraveghează implementarea acestora la nivel național; ... b) elaborează planurile de acțiune anuale pentru derularea programului; ... c) elaborează următoarele protocoale specifice: ... c.1 protocol de prelevare și fixare a frotiului cervical; c.2 protocol privind realizarea controlului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/250949_a_252278]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională - Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; - Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; - Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Elaborarea unei schițe pentru un anumit model ce urmează a fi construit în domeniul cercului; - Construirea unui subansamblu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională - Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; - Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; - Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Probă de măiestrie în domeniul cercului; - Modalități de selecție a copiilor la activitatea de cerc și de participare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
minimal de prezentare a activității din domeniul cercului într-o limbă străină de circulație internațională - Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează; - Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului; - Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Probă de specialitate în profilul cercului(ex. recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
Se acordă 1 p din oficiu. 3. CULTURAL - ARTISTIC A. TEORETIC ● Prezentarea ofertei didactice (programă și activități extra-cerc) a cercului (catedrei) pentru care candidează ..................... 1 p ● Elaborarea unui proiect didactic pentru o anumită temă din domeniul cercului .................... 1 p ● Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive .................................. 1 p ● Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale ...................... 1 p C. PRACTIC Operarea cu computerul și utilizarea serviciilor internet ........................... 1 p ● Probă de specialitate în profilul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
municipiilor și orașelor și a persoanelor cu atribuții de asistență socială de la nivelul comunelor. Prezenta strategie asigură cadrul instituțional și prefigurează instrumentele necesare întăririi coeziunii sociale și mobilizării comunităților locale pentru crearea și susținerea serviciilor comunitare. 5. Intervenția intersectorială și interdisciplinară. Abordarea problematicii drepturilor copilului se realizează prin colaborarea și coordonarea intervențiilor tuturor factorilor responsabili, în contextul integrării acestei probleme în politicile sociale, familiale, educaționale, de sănătate și altele. 6. Promovarea parteneriatului. În toate tipurile de activități prezenta strategie promovează realizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202691_a_204020]
-
se ocupă cu diagnosticul și tratamentul chirurgical al arsurilor, electrocuțiilor, traumatismelor însoțite de distrugeri de părți moi, ale mâinilor traumatizate (leziuni tegumentare, scheletice, tendinoase, vasculo-nervoase), al tumorilor de suprafață, al malformațiilor congenitale și al unor suferințe estetice. Este o specialitate interdisciplinară ce se ocupă cu repararea diformităților, corectarea deficiențelor funcționale și modificarea aparențelor. Chirurgia plastică restaurează și ameliorează forma în scopul obținerii unei îmbunătățiri a aspectului și aproprierii de cel normal. Chirurgia plastică folosește în afara tehnicilor chirurgicale nespecializate și tehnici caracteristice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
ortodontico-chirurgical (10 ore) Cursuri conferință: 4 ore ● Indicația și realizarea procedurilor ortodontico-chirurgicale ● Aspecte specifice ale tratamentului ortodontic la pacienți care necesită și tratament chirurgical Activități practice: 6 ore ● Efectuarea manoperelor terapeutice specifice la pacienții care necesită și tratament chirurgical (colaborare interdisciplinară) 1.4.1.5.3. Tratamentul ortodontico-parodontal (6 ore) Cursuri conferință: 2 ore ● Indicații și contraindicații ale tratamentului ortodontic în parodontopatii ● Aspecte specifice ale tratamentului ortodontic în parodontopatii ● Influența tratamentului ortodontic asupra stării parodonțiului Activități practice: 4 ore ● Efectuarea manoperelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
Cursuri conferință: 2 ore ● Indicații și contraindicații ale tratamentului ortodontic în parodontopatii ● Aspecte specifice ale tratamentului ortodontic în parodontopatii ● Influența tratamentului ortodontic asupra stării parodonțiului Activități practice: 4 ore ● Efectuarea manoperelor terapeutice specifice la pacienții aflați în tratament ortodontic (colaborare interdisciplinară) ● Evaluarea efectelor tratamentului ortodontic asupra stării parodonțiului la pacienții aflați în tratament. 1.4.1.5.4. Tratamentul ortodontic restaurativ (5 ore) Cursuri conferință: 2 ore ● Indicația și utilizarea tratamentului combinat ortodontico-restaurativ ● Aspecte specifice ale tratamentului ortodontic în cadrul tratamentului combinat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
4. Tratamentul ortodontic restaurativ (5 ore) Cursuri conferință: 2 ore ● Indicația și utilizarea tratamentului combinat ortodontico-restaurativ ● Aspecte specifice ale tratamentului ortodontic în cadrul tratamentului combinat ortodontico-restaurativ Activități practice: 3 ore ● Efectuarea manoperelor terapeutice specifice la pacienții aflați în tratament ortodontic (colaborare interdisciplinară) 1.4.1.5.5. Tratamentul ortodontico-pedodontic (39 ore) Cursuri conferință: 16 ore ● Formarea și evoluția sistemului dentar (formare și dezvoltare, erupție, cronologie, etc.) ● Indicații terapeutice specifice dentiției temporare și mixte ● Abordarea terapeutică a leziunilor carioase la copii și tineri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
disfuncției cranio-mandibulare ● Metode generale pentru îmbunătățirea funcționalității cranio-mandibulare ● Diverse metode terapeutice pentru îmbunătățirea funcționalității cranio-mandibulare ● Indicații, contraindicații ale procedurilor ortodontice la pacienți cu disfuncții cranio-mandibulare ● Efecte posibile ale tratamentului ortodontic la pacienți cu perturbări cranio-mandibulare ● Proceduri și tehnici de conlucrare interdisciplinară în tratamentul pacienților cu perturbări cranio-mandibulare Activități practice: 10 ore ● Aplicarea metodelor terapeutice pentru îmbunătățirea funcționalității cranio-mandibulare la pacienți cu disfuncții cranio-mandibulare aflați în tratament ortodontic (proceduri și tehnici de conlucrare interdisciplinară) ● Evaluarea efectelor tratamentului ortodontic la pacienți cu perturbări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
cu perturbări cranio-mandibulare ● Proceduri și tehnici de conlucrare interdisciplinară în tratamentul pacienților cu perturbări cranio-mandibulare Activități practice: 10 ore ● Aplicarea metodelor terapeutice pentru îmbunătățirea funcționalității cranio-mandibulare la pacienți cu disfuncții cranio-mandibulare aflați în tratament ortodontic (proceduri și tehnici de conlucrare interdisciplinară) ● Evaluarea efectelor tratamentului ortodontic la pacienți cu perturbări cranio-mandibulare 1.4.1.6.4. Proceduri terapeutice specifice ortodontico-pedodontice la copii cu nevoi speciale (23 ore) Cursuri conferință: 8 ore ● Specificitatea sistemului dentar la copilul cu nevoi speciale Posibilități și intervenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
PEDIATRIE Tematica lecțiilor conferință (460 ore) (1) Creșterea și dezvoltarea somatică. Etapele dezvoltării neuropsihice. Aprecierea creșterii și dezvoltării la nivelul asistenței primare. Îngrijirea copilului cu anomalii ale dezvoltării somatice și neuropsihice la nivelul asistenței primare și în instituțiile specializate. Abordarea interdisciplinară a tulburărilor de creștere și dezvoltare. ... (2) Durerile abdominale recurente și alte sindroame dureroase recurente la copil ... (3) "Falimentul" creșterii (failure to thrive) ... (4) Alimentația sugarului și copilului sănătos (necesități nutriționale, rația dietetică recomandată, alimentația naturală și mixtă, diversificarea alimentației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
și de Reabilitare: o specialitate autonomă. a. Criterii pentru o specialitate autonomă. b. Filozofie. c. Obiective. d. Metodologie. 4. Rolul specialistului de Medicină Fizică și Reabilitare. a. Atribuții medicale. b. Atribuții medico-sociale. c. Obiective și standarde ale specialității. d. Muncă interdisciplinară. Capitolul I. Bazele Medicinii Fizice și de Reabilitare. 1. Principii de biomecanică generală, atât de kinetică cât și de kinematică. Forțe, cupluri de forțe, sisteme de pârghii, momente, putere, lucru mecanic, inerție, accelerație. 2. Principii de comportament și rezistență a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
postuniversitar va duce la recunoașterea specialistului ca reumatolog și va furniza candidatului cunoștințe și aptitudini care să-i permită să fie competent în întregul câmp al reumatologiei, ceea ce include următoarele activități: ● desfășurarea practicii în specialitate ● furnizarea de consultanță intra- și interdisciplinară ● conducerea unui program de terapie fizicală și recuperare în bolile reumatologice (pentru bolnavi ambulatori sau internați) în spital, unități ambulatorii sau în practica privată ● participarea activă în prevenirea bolilor reumatologice și educația sanitară a pacienților 3. Programa de învățământ 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237660_a_238989]
-
în calitate de invitați, și următorii reprezentanți: a) un reprezentant al Colegiului Medicilor din România; ... b) un reprezentant al Societății de Citologie Clinică din România; c) alți reprezentanți ai Ministerului Sănătății. ... 1.7. Atribuțiile Comisiei sunt următoarele: a) asigură abordarea integrată și interdisciplinară a activităților programului și supraveghează implementarea acestora la nivel național; ... b) elaborează planurile de acțiune anuale pentru derularea programului; ... c) elaborează următoarele protocoale specifice: ... c.1 protocol de prelevare și fixare a frotiului cervical; c.2 protocol privind realizarea controlului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/250947_a_252276]