294 matches
-
un braț în jurul umerilor ei lați. Acesta este Kommissar Gunther de la Alex, zise Becker. — Herr și Frau Ganz, le-am spus, mă tem că trebuie să vă pregătiți pentru vestea cea mai rea cu putință. Am găsit cadavrul fiicei dumneavoastră Liza dis-de-dimineață. Îmi pare foarte rău. Becker înclină capul cu solemnitate. — Da, zise Ganz. Da, m-am gândit eu. — În mod normal va trebui să aibă loc o identificare, i-am spus. Nu e nevoie să fie făcută chiar acum. Poate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1917_a_3242]
-
și „jâdauca din Vaslui” așa cum Îi spunea bunica Ileana , sosise În vizită la familia de olari pentru ... „aer curat”. Va ar fi dorit să urce În podul casei mari dar se sfia să deranjeze o discuție de taină dintre doamna Liza și Aneta . Băiatul Își făcu oarece curaj, avea nevoie să citească o carte ascunsă În pod, se Îndreptă către tindă și către scara podului când fu uimit de mătușă-sa Aneta care după necazul de acum doi ani, râdea pentru
Învierea pământeană by Val Andreescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1269_a_1901]
-
priveliște mirifică, o ajută să-și dezbrace și ultimele opreliști din calea pasiunii năvalnice, o sărută așa cum credea că nu o mai făcuse niciodată, când o bombă explodă În universul său de băiat rămas oarecum În urmă, În fața sa apărură Liza și Aneta cu concluziile nefaste ale relațiilor cu „fetele rele”! Se ridică spășit, Îi privi nedumerirea și spuse: Regret nespus, nu pot! Realizez perfect nivelul la care am ajuns noi acum și aici și-mi vine foarte greu să-ți
Învierea pământeană by Val Andreescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1269_a_1901]
-
ex ec uț iil or . 2. E xe rc iț ii pe nt ru de zv ol ta re a ri tm ic ită ții ș i m uz ic al it ăț ii m ot ric e R ea liz ar ea în ca dr ăr ii m iș că ri lo r în di m en si un ea m ăs ur il or m uz ic al e; R ea liz ar ea în ca dr ăr ii
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ii m ot ric e R ea liz ar ea în ca dr ăr ii m iș că ri lo r în di m en si un ea m ăs ur il or m uz ic al e; R ea liz ar ea în ca dr ăr ii m iș că ri lo r în di m en si un ea fr az el or m uz ic al e; D ez vo lta re a co or do nă ri
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ex ec uț iil or . 2. E xe rc iț ii pe nt ru de zv ol ta re a ri tm ic ită ții ș i m uz ic al it ăț ii m ot ric e R ea liz ar ea în ca dr ăr ii m iș că ri lo r în te m po ul m uz ic al ; R ea liz ar ea c on co rd an țe i m iș că ri lo r
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ș i m uz ic al it ăț ii m ot ric e R ea liz ar ea în ca dr ăr ii m iș că ri lo r în te m po ul m uz ic al ; R ea liz ar ea c on co rd an țe i m iș că ri lo r cu in te ns ita te a su ne te lo r m uz ic al e; R ea liz ar ea c on co
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
uz ic al ; R ea liz ar ea c on co rd an țe i m iș că ri lo r cu in te ns ita te a su ne te lo r m uz ic al e; R ea liz ar ea c on co rd an țe i m iș că ri lo r cu ca ra ct er ul m uz ic ii; D ez vo lta re a co or do nă ri i. 10 m in . Fo
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ex ec uț iil or . 2. E xe rc iț ii pe nt ru de zv ol ta re a ri tm ic ită ții ș i m uz ic al it ăț ii m ot ric e R ea liz ar ea r ed ăr ii a șe ză ri i si m et ri ce ș i pe ri od ic e a ti m pi lo r ac ce nt ua ți ; D ez vo lta re a
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și ex er ci ții ar ti st ic e la bâ rn ă și so l. Se ur m ăr eș te r ea liz ar ea a ce st or a cu ț in ut ă co re ct ă, ex pr es iv , cu ri tm ic ita te și am pl itu di ne . 30 P ro ie ct d e le
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și ex er ci ții ar ti st ic e la bâ rn ă și so l. Se ur m ăr eș te r ea liz ar ea a ce st or a cu ț in ut ă co re ct ă, ex pr es iv , cu ri tm ic ita te și am pl itu di ne . 32 P ro ie ct d e le
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și ex er ci ții ar ti st ic e la bâ rn ă și so l. Se ur m ăr eș te r ea liz ar ea a ce st or a cu ț in ut ă co re ct ă, ex pr es iv , cu ri tm ic ita te și am pl itu di ne . 34 Perioada competițională 31 martie - 25 mai (Tabelul
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
energie, dinamul bătăilor inimii tale funcționează perfect, scoți sticluțele cu enzime, prelevezi un fragment din vestuța ta de pluș kaki, îl așezi pe fundul unui tubuleț, pipetezi puțin amestec de enzime peste, măsori concentrația de pluș, așezi două picături de lizat în gelul vertical de meduză-trăgătoare de-șaretă, bătăile inimii tale se transformă în curent electric, elementele constitutive ale plușului migrează pe verticală, scoți gelul, îl aranjezi peste membrana văzului tău intrauterin, elementele constitutive ale plușului migrează acum pe orizontală, stropești
Cartea dragostei by Bogdan O. Popescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1319_a_2883]
-
decât o singură idee: să fug din țara unde dezastrul avansa cu pași uriași. M-am zbătut să plec în orice condiții, să plec cât mai repede. Deja nu se mai dădeau pașapoarte, nici vize de ieșire. Tata nu rea liza câtuși de puțin amploarea primejdiei. Mama îmi era complice, dar nu mă putea ajuta decât păstrând tăcerea asupra hotărârii mele. De altfel nimeni nu mai vorbea cu nimeni, îți era frică și de umbra ta. Deveniserăm cu toții prizonieri pe viață
Ioana Celibidache : o mătuşă de poveste by Monica Pillat () [Corola-publishinghouse/Imaginative/585_a_978]
-
unde se developează fotografii, profilul său de tânăr pletos și cu perciuni mari, cum se purtau în vremea când „Phoenix“-ul scotea primele albume. „Nu știu... poate pentru că mă caut pe mine însumi... Încerc de toate, vreau să mă rea lizez, nu vreau să trec anonim prin viață...“ „Și te-ai găsit? Pe tine însuți, adică?“ l-am întrebat cu naivitate. „Nu cred, încă nu...“ Bietul meu văr! Nu știa pe-atunci că avea să devină pentru toată viața un anonim
De ce iubim femeile by Mircea Cărtărescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/589_a_971]
-
abilitățile sale de gimnastă. Dacă duhurile au fost cele care i-au sabotat cablul, cu siguranță că au crezut că o merita. Nu aveau nici un alibi sau, mai bine zis, alibiul lor era unul colectiv; s-a aflat cum că Liza, care juca rolul Moth, stătuse mai mult prin cabina de probă a băieților decât în cea care-i fusese alocată în comun cu Tabitha. Au spus cu toții că stătuseră acolo în timpul pauzei și nimeni nu-i văzuse ieșind. Totuși, după cum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2065_a_3390]
-
că toți camarazii săi dădeau târcoale ochiului de apă de mai bine de zece minute. Helen făcu imediat stânga-mprejur și o luă după el. Îi plăcea de Tabitha la un moment dat, dar acum cred că e vorba de Liza, zisei eu, pronunțând numele celei care juca rolul Moth. N-o scapă deloc din ochi. — Ce noroc pe capul Lizei, suspină Hugo. Dacă Bill m-ar învrednici și pe mine măcar cu o privire, ce fericit aș fi. Când mândra
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2065_a_3390]
-
îl iubesc pentru că“. În mod evident, „calamburul nu este compatibil cu crima“, ar spune Stendhal. Însă și ucigașul, și îndrăgostitul sunt posedați de același delir, amândoi se situează în același orizont al delictului față de rațiune. Ca victimă fericită, îndrăgostitul spiritua lizează pulsiuni zoologice care îl apropie de sfânt; o eterni tate iluzorie îl diferențiază pentru moment de vulgaritatea speciei, îi deschide ochii înspre neantul pla tonic, care cu timpul va deveni o banală afacere concretă. Criminalul se află în posesia neantului
Singurătatea lui Adam: despre neîmplinire şi alte regrete by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1325_a_2713]
-
ce se întâmplă în casă, în oraș și în lume, fie că vrei, fie că nu vrei, eu nu mai trebuie să citesc gazeta. Costache o aprobă din cap, era și părerea lui, iar doamna Movileanu zâmbi uitându-se la Liza, care se apropiase și-i amușina alene poalele rochiei. — Or, nu-i adevărat că portmoneul a dispărut. Dacă am îndrăznit să profit de lipsa domnului-soț de-acasă - n-a stat cu mine nici măcar ieri, de Crăciun - și să vin la
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
opera literară, în plus față din „Putregaiul” roman, 1937, „Târgul trăsniților” proză umoristică, 1943, „Fulgerul”, roman, 1973: „Studentul derbedeu”, 1935, „Viscol”, nuvele publicate în 1941, toate epuizate din librării și de la edituri în 1943; „Bătălia văzduhului”, reportaj de război, rea lizat la Iași, în 1942 se afla încă în librării, și avea în pregătire o trilogie - cu „Sânge”, „Suflet” și „Pământ” despre „Plugari” roman d espr e cei de care se simțea atît de mult legat, ca și consăteanul său doctorul
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
implicați direct în manevrarea bancnotei sunt afectați de imprevizibil. Unii sunt sacrificați, având parte de morți violente, iar alții - eliberați de tarele lor existențiale, prin revelații subite ale binelui și dreptății. Mahin, adevăratul falsificator al cuponului, se îndrăgostește de credincioasa Liza, iar naivul Mitea, după ce-l întâlnește pe Stepan, își dorește să trăiască cinstit și echilibrat. Banul semnifică, în acest context, nu doar filonul negativ al decăderii, corupției și crimei, ci și un factor ce reface stabilitatea fragilă a existenței. Vasili
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
linguri de rădăcină tocată la un litru de apă clocotită. Se continuă fierberea încă două minute, apoi se ia vasul de pe foc, se acoperă și se lasă 15 minute în repaus. Se bea călduț în timpul unei zile, iar în timp lizează calculii. Herba Agrimoniae (turiță mare). Lizează și elimină calculii. Se beau 2-3 ceaiuri pe zi dintr-o infuzie cu o linguriță la 200 ml apă clocotită să nu se mărească doza, că poate provoca intens colici. 5.19. COLICILE HEPATO-BILIARE
Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Gabriela Anastasiu, Viorica Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2195]
-
litru de apă clocotită. Se continuă fierberea încă două minute, apoi se ia vasul de pe foc, se acoperă și se lasă 15 minute în repaus. Se bea călduț în timpul unei zile, iar în timp lizează calculii. Herba Agrimoniae (turiță mare). Lizează și elimină calculii. Se beau 2-3 ceaiuri pe zi dintr-o infuzie cu o linguriță la 200 ml apă clocotită să nu se mărească doza, că poate provoca intens colici. 5.19. COLICILE HEPATO-BILIARE Colica biliară este un accident paroxistic
Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Gabriela Anastasiu, Viorica Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2195]
-
date care interacționează cu toate celelalte compo nente ale acestuia asigurând legătura și interdependența în tre ele. 1.5.1. Activitățile asigurate de SGBD Un SGBD trebuie să asigure următoarele activități: • definirea și descrierea structurii bazei de date - se rea lizează printr-un limbaj propriu, limbaj de definire a datelor (LDD), conform unui anumit model de date; • încărcarea datelor în baza de date - se realizează prin comenzi în limbaj propriu, limbaj de manipulare a datelor (LMD); • accesul la date - se realizează
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
descrierea atributelor din cadrul structurii BD, legăturile dintre entitățile BD, se defi nesc eventualele criterii de validare a datelor, metode de acces la date, integritatea datelor. Concretizarea acestei funcții este schema BD. funcția de manipulare - este cea mai complexă și rea lizează actualizarea și regăsirea datelor. • funcția de utilizare - asigură mulțimea interfețelor ne cesare pentru comunicare a tuturor utilizatorilor cu BD. Categorii de utilizatori: neinformaticieni - beneficiarii informației, nu trebuie să cunoască structura BD, nu trebuie să programeze aplicații ci doar să le
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]