359 matches
-
Ben Își cerea acum sabia Înapoi. Uite ce, dragule, de ce nu vii la masă să faci niște figurine din plastilină? Ben dădu din cap fericit și se urcă pe un scaun. În timp ce Îngenunchea pe el, scotea capacele de la cutiuțele cu plastilină. Înteleg foarte bine ce simte Ben față de Connor, spuse Ruby râzând cu jumătate de gură. Fi o Întrebă ce voia să zică de fapt. Ruby Îi explică cum, când mama ei o anunțase că avea să aibă un copil, râsese
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2001_a_3326]
-
Ben? Întrebă Ruby deschizând unul dintre dulapurile de bucătărie În căutare de-o farfurie curată pentru croissante. Nu a avut noroc. Nu exista nici măcar o farfurie curată. —Mine face ouă velzi și șuncă, ținând În sus două bucăți verzi de plastilină și Încă una mai plată și roz. Vlei și tu? Mi-ar plăcea tare mult, spuse Ruby dând drumul la apa caldă și Începând să spele o farfurie acoperită cu sos masala 1 uscat. Știi, și eu citeam Green Eggs
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2001_a_3326]
-
atâta tot. Atunci Ben anunță că voia păturica lui. Sări de la masă și fugi Înspre sufragerie ca s-o caute, pierzându-și coiful de pirat pe drum. Fi luă Daily Mail care stătea Întins pe masă acoperit În bucățele de plastilină. Le dădu la o parte de pe ziar și arătă spre o poză. —Dar cum de toate celebritățile astea Își recapătă silueta așa de repede? Adică uită-te la Mia Ferrari. A născut acum o lună și uite-o la o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2001_a_3326]
-
revenea doar nișa deloc adâncă de sub pervazul ferestrei din dreapta de la sufragerie, care trebuia să-mi ajungă. Pe etajerele ei se adunau în teancuri cărțile și albumele în care lipeam pozele din cutiile de țigări. Acolo își aveau locul bulgărele de plastilină pentru primele figurine, blocul de desen Pelikan, trusa de pictură cu douăsprezece culori, timbrele adunate mai degrabă la întâmplare, o grămadă de mărunțișuri de tot felul și caietele mele secrete. Sunt puține obiectele pe care, retroactiv, le văd atât de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1899_a_3224]
-
vedea poanta, cînd la ei nici măcar trăsura nu Întîrzia o oră În urmă cu o sută de ani, așa că m-am lăsat păgubaș. N-avea rost. Trebuia să evadez dintr-o asemenea lume perfectă. Am Încercat cu artele plastice, cu plastilina, cu muzica, cu psihiatria, mi-am lăsat barbă, m-am ras În cap, am băut cu determinare, ca la carte, n-am mai băut, mi-am cumpărat ceas cu alarme folclorice, greier, pupăză, cuc, cameră video, aspirator, casetofon electric, descriu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
ca motanii, mă tot gândeam dacă îi spun Colonelului, tatăl tău, dimineața când pleacă la unitate: - Tată... te rog, încuie ușa după mine! Eu vreau să mă joc cu Luminița până... vom muri și vom învia! Vreau să construim din plastilină o Luminiță, un Aurel și alte figurine... ce se întâmplă dacă le creăm cu imaginația noastră fabuloasă. Cred că mi-ar fi răspuns: - Intră, fiule. dar vezi că acum doarme, nu-i place să se trezească atât de dimineață. Mama
G?nduri difuze by Aurel Avram Stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83903_a_85228]
-
punga.“ Tu dai de mâncare la porumbei, mami? Nu, eu chem bărbați să-i omoare. Da, sigur, iubita. Pot să vin la tine la serviciu? — Nici nu mă gândesc. Kirsty și Simon râd politicos. Kirsty se joacă cu bucățica de plastilină portocalie prinsă Între dinții furculiței pentru desert și se Întreabă dacă nu ar trebui să se pregătească de plecare. Să nu uit Să evit Întâlniri sociale care presupun haine curate sau mobilă curată. Lista cu bagaje pentru EuroDisney. Pâine? Lapte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2090_a_3415]
-
am apucat de-a patra scrisoare. Scrisoarea 4. Direcția operativă, serviciul corespondență Îmi pipăi părul dat cu gel. Aspru, ars, mort. Calota clonată. Țesătura chirurgicală a implantului. Niște degete metalice, strivite ca o perie de sârmă într-un calup de plastilină. Încerc să trăiesc pur și simplu, să mă scol dimineața și să merg bombănind la servici, să-mi fac meseria de gunoier intelectual patru ore pe zi, să mănânc gogoși sleite în pasaj la Universitate, să citesc ziarele, să beau
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
evalua calitatea produsului lor, la nivel de cercetare, la nivel de educație. (Radio România Actualități, 18.IV.2006) Un SF pe tema întoarcerii în timp, prost chiar și la nivelul efectelor speciale, parcă ar fi un film de animație cu plastilină. (22, 15-21.II.2006) Suspiciunea mea se bazează pe un cumul de experiențe în ambele câmpuri, dominate la nivelul mentalităților de o comună autosuficiență, pe de-o parte, și de-un set compact de prejudecăți autoexclusiviste, pe de alta. (OC
[Corola-publishinghouse/Science/85023_a_85809]
-
cunoștințelor, de formare a priceperilor și deprinderilor de muncă și totodată educă atitudinea pozitivă a elevului față de muncă și valori. Lucrările oferă elevilor posibilități multiple de folosire a materialelor din natură care sunt ușor de procurat și a materialelor sintetice (plastilină, hârtie, carton, staniol, fire, dopuri, deșeuri textile, plastice. Această lucrare propune copiilor idei noi pentru a realiza cu propriile mâini lucrări după priceperea și fantezia fiecăruia. Colectarea unor materiale Sortarea : frunze, semințe, petale, căpăcele de ghindă, nuci, castane, conuri de
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
și aranjarea lui în vază. lipici. - Realizarea buchetului din flori uscate, Etape de lucru: elemente naturale o crenguță dreaptă și subțire sau un bastonaș de lemn, frunze uscate, flori uscate, semințe, păstaie; fir de lână, sfoară; - Pentru suport modelați din plastilină un con. - Pentru scheletul figurinii înfingeți în vârful conului de plastilină crenguța sau bastonașul de lemn de circa 5 cm. - Pentru haină utilizați frunze pe care le legați în jurul bastonașului cu un fir de rafie sau sfoară. Pentru cap folosiți
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
Etape de lucru: elemente naturale o crenguță dreaptă și subțire sau un bastonaș de lemn, frunze uscate, flori uscate, semințe, păstaie; fir de lână, sfoară; - Pentru suport modelați din plastilină un con. - Pentru scheletul figurinii înfingeți în vârful conului de plastilină crenguța sau bastonașul de lemn de circa 5 cm. - Pentru haină utilizați frunze pe care le legați în jurul bastonașului cu un fir de rafie sau sfoară. Pentru cap folosiți flori uscate, ghindă, o frunză, o crenguță sau o păstaie de
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
Joaca Părinții trebuie să lase copii să se joace, să partcipe la aceste jocuri, acceptând și negociind regulile, ținând cont de logica copilului poate fi acceptată de amândoi. Jucăriile de tip „lego” sunt educative și plăcute pentru copiii creativi, iar plastilina, resturile textile, materialel plastice oferă o infinitate de posibilități pentru realizarea unor produse originale și utile. Evitarea presiunilor spre conformism - Copilul creativ, în relațiile cu prietenii și colegii de clasă, ar trebui să evite presiunile spere conformism la care ste
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
în discuție cinci niveluri ale creativității: * creativitatea expresivă caracterizată printr-o exprimare liberă și spontană a persoanei, fără ca aceasta să fie preocupată ca produsul activității sale să aibă un anume grad de utilitate sau valoare; desenul sau lucrările de colaj, plastilină, versurile spontane ale copiilor pot fi exemple în acest sens. Acest nivel este, așadar, caracterizat prin „spontaneitatea, gradul de libertate și valoarea intrinsecă a proceselor psihice și a comportamentului, indiferent de valoarea produselor activității * creativitatea productivă caracterizată prin produse utile
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
obiectului atunci când: • mărimea sa reală sau forma aparentă sunt modificate; • cantitatea de materie ori greutatea obiectului rămâne neschimbată ( în cazul conservării operatorii ) când se toarnă un lichid dintr-un recipient într-altul se modifică, de pildă, forma unei bucăți de plastilină. Introducerea măsurii presupune parcurgerea în plan psihologic a următoarelor etape: • separarea cu ajutorul ei a diferitelor însușiri ( parametri ) ale lucrurilor; • transformarea unor mărimi concrete în mulțimi matematice propriu- zise; • raportarea biunivocă, compararea mărimilor și numai după aceea, pe această bază, introducerea
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
în șirul numeric; -Se prezintă simbolul grafic al noului număr, se scrie cifra respectând etapele de scriere: se intuiește forma cifrei, se recunoaște cifra în diferite contexte, se familiarizează cu forma cifrei prin scriere în aer, se modelează din sârmă, plastilină, se scrie pe bancă, pe caiet fără liniatură, se scriu după model 3 - 4 cifre, se corecteză, se scriu 1 - 2 rânduri, se corectează, se lucrează exerciții pe manual; -Se formează mulțimi cu tot atâtea elemente; se verifică prin punere
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
Joaca - Părinții trebuie să lase copii să se joace, să partcipe la aceste jocuri, acceptând și negociind regulile, ținând cont de logica copilului poate fi acceptată de amândoi. Jucăriile de tip „lego” sunt educative și plăcute pentru copiii creativi, iar plastilina, resturile textile, materialel plastice oferă o infinitate de posibilități pentru realizarea unor produse originale și utile. Evitarea presiunilor spre conformism - Copilul creativ, în relațiile cu prietenii și colegii de clasă, ar trebui să evite presiunile spere conformism la care ste
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
kg mere * scorțișoară (dacă se dorește) două plicuri zahăr vanilat. MOD DE PREPARARE: Se toarnă uleiul puțin câte puțin și se amestecă cu făina, praful de sare, margarina, apa minerală și se mixează până se obține un aluat ca o plastilină. Merele se curăță și se dau prin răzătoare, se amestecă cu zahărul tos, cel vanilat și scorțișoara. Într-o tavă tapetată cu hârtie de copt, se toarnă jumătate din compoziție, apoi umplutura de mere și cealaltă jumătate de compoziție și
Poftă bună! O colecţie de reţete culinare ale Colegiului Tehnic „Ioan C. Ştefănescu” by Liliana Dolores Voinea; Elisabeta Mincior; Mihaela Gall; Ana Bungianu () [Corola-publishinghouse/Science/91545_a_92368]
-
frontal poate fi înlocuită cu îndrumarea individuală a elevilor în timpul lucrului. În cadrul lecției, etapa feed-back-ului este de lungă durată, timp în care se obțin și performanțele (realizarea obiectului). Acum elevii exersează, operează practic, utilizează instrumentele, decupează, mototolesc hârtia, lipesc, modelează plastilina, cos etc. învățătorului îi revine sarcina de a supraveghea atent modul de lucru, de a ajuta individual elevii neîndemânatici, de a încuraja și aprecia lucrările acestora. METODA BRAINSTORMING-ULUI O altă tehnică a gândirii divergente prin care se poate educa
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
a rulat în deschiderea AniMOTION. Triplettes de Belleville (Franța, Belgia, Canada, Marea Britanie, 2003), regia Sylvain Chomet. Animatron Soba de făcut filme Un fel de sobă înnegrită de fum ascunde un computer. Se numește Animatron. Deschizi un sertar, scoți păpușile de plastilină. Le așezi pe „plită“, adică pe scena filmului tău. Începi să coci. Tragi primul cadru. Muți păpușile, alt cadru. Tot așa, până construiești povestea, apăsând doar trei butoane argintii, la lumina unui spot și a unui monitor. La final, iei
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2171_a_3496]
-
e bine, în fine, că există strada Lăpușneanu, pentru că aici ne putem pune masca noastră hâdă de europeni, rămasă de la vreo „Cântare a României“ de Halloween. Start Avignon Mihaela Michailov Străzițpâclă de picioroange, gulere și ritualuri medievale, asfalt moale ca plastilina răvășită pe tălpile fierbinți ale sandalelor, aer lipit de pielea din care țâșnesc bule de transpirație, zeci de flyere rotite ca albațneagra fac din atmosfera Avignonțului un montagne russe carețți dă cea mai plăcută senzație de vertij. Dacțai avea mai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2171_a_3496]
-
ultima parte din Fata din casa vagon, scriitoarea schimbă perspectiva narativă, și aflăm astfel că în întreg romanul nu au fost decât poveștile pe care Ileana i le-a spus Inei, copilul său nenăscut. „Cutia chinezească“ sau „păpușa rusească“ Femei de plastilină albastră sau de carton, păpuși de pânză tăiate cu foarfeca pe fundul apei dintr-un material gros, fetițe care plâng în jurul unui borcan cu dulceață de nuci verzi, care se fac „frați de cruce“, iar apoi pleacă din copilărie „fără
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2187_a_3512]
-
servea masa, Natașa făcea băița. Nu-ți speli copila pe spate? Ba da, o spăl pe spate și prin toate părțile. Murea de plăcere copila și Dorel savura munca asta de dimineață prin toți porii. Natașa se muia ca o plastilină și strîngea moale băiatul și nu de puține ori se alegea cu un supliment de iubire. Dar ce supliment! De aici încolo, drumurile celor doi porumbei se despărțeau. Dorel pleca la coasă și Natașa la un pui de somn de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
interiori” în matca lor. Era suficient doar să-i urmăresc firul jocului, gestica precisă și implicarea sa absolută, spre a-mi da seama că la un moment dat deveneam eu însămi parte din joc. Din bucăți mici, foarte mici de plastilină modela în format piramidal soldăței și o întreagă infrastructură cerută de imaginația sa creativă. Pentru a-i diferenția, folosea mici artificii în modelarea plastilinei. În felul acesta luă naștere mai întâi în mintea sa, apoi în fapt pe dușumea ori
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
la un moment dat deveneam eu însămi parte din joc. Din bucăți mici, foarte mici de plastilină modela în format piramidal soldăței și o întreagă infrastructură cerută de imaginația sa creativă. Pentru a-i diferenția, folosea mici artificii în modelarea plastilinei. În felul acesta luă naștere mai întâi în mintea sa, apoi în fapt pe dușumea ori pe pat, un adevărat teatru de operații militare la care eram părtașă și eu. Numai că la frate-meu, „toată lumea se bătea cu toată lumea
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]