1,056 matches
-
Înseamnă acumulări de capacități, abilități și posibilități de realizare a ceva nou, original, În plan ideal - abstract ca și, după caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Mulți psihologi afirmă că la naștere copilul posedă doar o anumita potențialitate creativă. Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată, desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
abstract ca și, după caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Mulți psihologi afirmă că la naștere copilul posedă doar o anumita potențialitate creativă. Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată, desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea. Pentru a asigura progresul uman și bunăstarea materială și spirituală a oamenilor este nevoie de multă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
Înseamnă acumulări de capacități, abilități și posibilități de realizare a ceva nou, original, În plan ideal - abstract ca și, după caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Mulți psihologi afirmă că la naștere copilul posedă doar o anumita potențialitate creativă. Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată, desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
abstract ca și, după caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Mulți psihologi afirmă că la naștere copilul posedă doar o anumita potențialitate creativă. Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată, desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea. Pentru a asigura progresul uman și bunăstarea materială și spirituală a oamenilor este nevoie de multă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Imaginația creativă se manifestă de mic copil, ea Însă scade pe parcursul vieții. De aceea, creativitatea, În raport cu vârsta, prin metode adecvate, trebuie cultivată și Întreținută. La naștere copilul poseda doar o anumita potențialitate creativă, evidențiată de o anumită flexibilitate, fluență și sensitivitate (sensibilitate) a scoarței cerebrale (și a sistemului nervos În general). Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată (flexibilitatea, fluența, expresivitatea, sensitivitatea) desigur
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
naștere copilul poseda doar o anumita potențialitate creativă, evidențiată de o anumită flexibilitate, fluență și sensitivitate (sensibilitate) a scoarței cerebrale (și a sistemului nervos În general). Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată (flexibilitatea, fluența, expresivitatea, sensitivitatea) desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea. Pentru a asigura progresul uman și bunăstarea materială și spirituală a oamenilor
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
caz, În plan practic, deci inventivitatea ideatică și practică. Imaginația creativă se manifestă de mic copil, ea Însă scade pe parcursul vieții. De aceea, creativitatea, În raport cu vârsta, prin metode adecvate, trebuie cultivată și Întreținută. La naștere copilul poseda doar o anumita potențialitate creativă, evidențiată de o anumită flexibilitate, fluență și sensitivitate (sensibilitate) a scoarței cerebrale (și a sistemului nervos În general). Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată (flexibilitatea, fluența, expresivitatea, sensitivitatea) desigur
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
naștere copilul poseda doar o anumita potențialitate creativă, evidențiată de o anumită flexibilitate, fluență și sensitivitate (sensibilitate) a scoarței cerebrale (și a sistemului nervos În general). Ulterior, În procesul educației și activității, al rezolvării unor probleme ridicate de viață, sporește potențialitatea menționată (flexibilitatea, fluența, expresivitatea, sensitivitatea) desigur, În funcție de dezvoltarea și manifestarea factorilor intelectuali, aptitudinali, caracteriali și de mediu, dezvoltându-se alte niveluri ale creativității - cum sunt originalitatea și inventivitatea. Pentru a asigura progresul uman și bunăstarea materială și spirituală a oamenilor
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
de acces inteligentă la cunoștințele epocii noastre. A Învăța să faci semnifică, desigur, dobândirea unei specializări și a cunoștințelor teoretice și practice asociate acesteia. A Învăța să fii semnifică edificarea unei adevărate persoane și asigurarea condițiilor de realizare maximă a potențialităților sale creatoare. A Învăța să trăiești Împreună cu ceilalți semnifică, Înainte de toate, respectarea normelor ce reglementează raporturile dintre ființele ce formează o colectivitate. Realizarea acestor obiective strategice are la bază Însăși metodele de transfer a cunoștințelor de la profesor la elev sau
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
de acces inteligentă la cunoștințele epocii noastre. A Învăța să faci semnifică, desigur, dobândirea unei specializări și a cunoștințelor teoretice și practice asociate acesteia. A Învăța să fii semnifică edificarea unei adevărate persoane și asigurarea condițiilor de realizare maximă a potențialităților sale creatoare. A Învăța să trăiești Împreună cu ceilalți semnifică, Înainte de toate, respectarea normelor ce reglementează raporturile dintre ființele ce formează o colectivitate. Realizarea acestor obiective strategice are la bază Însăși metodele de transfer a cunoștințelor de la profesor la elev sau
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
patrulea rând, că traducerea poeziei universale în românește nu constituie numai o îmbogățire a sensibilității și gândirii noastre cu conținuturi spirituale noi, ci - mai ales - trezirea, în structurile creatoare ale limbii române, a unor valențe poetice care dormitau, ca simple potențialități, și actualizarea lor ca valori expresive concrete... O traducere poetică autentică devine automat demonstrație a virtuților latente ale limbii traducătorului, limbă care devine ipso facto instrument al poeziei universale. În fine, al cincilea principiu [...] o traducere autentică este repetarea creatoare
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286816_a_288145]
-
socio profesională a elevului, cât și dimensiunea de integrare socială, de eficientizare a comunicării la nivelul grupului de elevi (clasă, școală), eficientizarea relației școală familie etc. Aplicarea consilierii ca strategie în cadrul pedagogiei sociale vizează atât funcția orientativă de evaluare a potențialităților și a resurselor de formare socio profesională a elevului, cât și cea intervenționist sistemică de modificare a conduitei prin schimbări cognitive-comportamentale. Capacitatea de a stabili relații interpersonale și de a comunica cu orice tip de client (elev), indiferent de nivelul
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
În relectură conotații egalitare; și, atunci, am putea Îndrăzni o superbie interpretativă, denominînd un gînd mai vechi, după care „maiestatea”celor două personaje - fata de Împărat și Luceafărular fi concurentă și nu subordonatoare. Avem astfel două registre Încărcate cu aceeași potențialitate princiară. Extazierea „entzucken” urmează fazei vizuale „erblicken”. Privirea instaurează În nous-ul princiar un alt element fundamental, psihurgic, și anume ekstazul „ entzucken”. De la dervișii rotitori la Sfînta Tereza din Avila trecînd prin toată fenomenologia „dionysiacilor” atingînd sfera șamaniștilor tunguși, al
LUCEAFĂRUL EMINESCIAN. O INTERPRETARE TRANSEONTICĂ. by Marian Constandache () [Corola-publishinghouse/Science/1694_a_2972]
-
jos luceafăr blînd/ alunecînd pe o rază”. Fata de Împărat știe că iubirea sa pentru astru măreț nu s-a stins și nu se va stinge niciodată, ea va purta În inimă și-n pîntec această dorință nemuritoare, În pură potențialitate iar nu În act stă marea iubire și fata o știe, ea Îl va „rumega” cum pe un mugure Îl va incuba de-a pururi În inima ei, nu-1 va părăsi nici o clipă pentru că potențialitatea iubirii Îi va da pururi
LUCEAFĂRUL EMINESCIAN. O INTERPRETARE TRANSEONTICĂ. by Marian Constandache () [Corola-publishinghouse/Science/1694_a_2972]
-
această dorință nemuritoare, În pură potențialitate iar nu În act stă marea iubire și fata o știe, ea Îl va „rumega” cum pe un mugure Îl va incuba de-a pururi În inima ei, nu-1 va părăsi nici o clipă pentru că potențialitatea iubirii Îi va da pururi un fior de transcendență și de legătură cu marea iubire, Îl va visa mereu dincolo de cercul strîmt al determinărilor sociale, dincolo de așa zisa Împlinire efemeră, pe cît de nemuritor va fi Luceafărul pe atît de
LUCEAFĂRUL EMINESCIAN. O INTERPRETARE TRANSEONTICĂ. by Marian Constandache () [Corola-publishinghouse/Science/1694_a_2972]
-
culturale. Un instrument intelectual fundamental, desprins în școală și perfecționat în cursul studiilor, lectura constituie principala capacitate culturală prin acre tinerii asimilează valorile culturii și devin ei înșiși activi în cultură. în activitatea tânărului licean, are deja largi și complexe potențialități formative ce depășesc simpla tehnică de înmaganizare a informațiilor, întrucât presupune judecăți de apreciere și raționamente comparative, descifrează sensuri și semnificații valorice, suscită spiritul critic al gândirii, stimulează satisfacții afective - motivatoare. Universul lecturilor didactice, inițiat prin cuprinzătoare bibliografii recomandate tinerilor
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
valorile perene ale spiritului. Marota digitală ar trebui cumva vestejită, căci, în fond, computerul nu este decât un instrument de informare și de lucru și nimic mai mult, dar nici mai puțin, o fereastră deschisă spre lume și spre multiple potențialități informaționale, dar nu lipsită de capcane și de efecte perverse. Acestei viziuni întrucâtva conservatoare i s-a răspuns cu o proiecție curajoasă a bibliotecii informatizate a viitorului. De altfel, învățămintele - atât cele formale cât și informale - au sensibilizat participanții și
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
noogene (nevrozele care rezultă dintr-un conflict de conștiință sau dintr-o problemă axiologică). Logoterapia încearcă să lărgească câmpul de valori al pacientului, să-i descopere un sens al existenței sale personale, să-i deștepte simțul responsabilității în raport cu realizarea (concretizarea) potențialităților intrinseci. Psihoterapii directive În acest cadru se descriu terapeutici nesistematice a căror acțiune sugestivă nu este conștient folosită pentru a restaura sănătatea. Terapeutica de persuasiune își găsește cea mai tipică prezentare în lucrările lui Dubois asupra psihonevrozelor (1904). Dubois trata
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
consolările plângerii izvorâte din fântânile ochilor. Sunt resemnat adică accept un dat implacabil, sunt împăcat cu o situație irevocabilă. Aici situația irevocabilă este realitatea mea umană, faptul că sunt ființa omenească și mă conformezi coordonatelor acestei identități, sunt limitat în potențialități precum orice om aruncat în aventura vieții. Prin intermediul resemnării, pot, mai evident, mai conștient, să așez actul meu filantropic față de ne-văzător în sfera limitărilor omenești, să îmi asum decisiv faptul că întind întru dăruire către orb mâna unui om
[Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
ofer, imposibilitatea mea de a-l determina să nu mai sufere în anii ce vor urma, neputința-mi de a grăbi și scurta procesul cicatrizării leziunii sufletești ce l-a afectat covârșitor. Și mai realizez că de aș fi deținut potențialitatea să-i șterg deplin și imediat suferința, tot nu aș fi putut anula inexorabilul adevăr că vor fi mulți alții din viața lui pe care îndurerat îi va pierde negreșit și vor fi nesfârșit de mulți cei care întru lacrimi
[Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
oferă garanția empirică sau rațional-demonstrată a unei prezențe ce s-a retras, s-a ascuns, inducând nevoia de-a o descoperi. Existența acestei prezențe întru taină este susținută prin dogmă ca o teză, afirmație disponibilă credinței sau non-credinței individuale. Activarea potențialității de alegere a fiecăruia, capabilității de opțiune particulară este apelată aici. Admiterea însoțirii divine permanente a omului ca fapt tăinuit, drept o realitate ascunsă determină, așadar, irumperea unei aspirații, a unei năzuințe de a afla neîntârziat pe zeu, de a
[Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
afluxul de viață divină prin trâmbița reînnoirii, resurecției universale. Această viața este suflată peste întinderile sterpe, secătuite ale spiței umane decadente generând, după spusa Apocalipsei, un pâmânt nou și un cer nou. Așezat în mijlocul cotidianității captive iluziilor ce slăbesc constant potențialitățile spirituale ale omului, poate că și eu voi fi izbit de nenorocirile inaugurate prin sunetul celor șapte trâmbițe, ne-auzite nici de mine. Surd și orb față de furtunile divine ce vor sta să înceapă, voi fi și eu un insensibil
[Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
mondial. Este vorba despre trei categorii de componente calitativ-spațiale, respectiv integrarea spațială, stările de conflictualitate și raporturile complexe exprimate de binomul centru - periferie. Aceste trei coordonate forjează identitatea de stare a unui subiect teritorial și dau măsura valențelor sale de potențialitate pe harta politică. În cazul lumii arabe, parametrii și distribuția spațială a acestor mărimi, admit și confirmă caracterul intermediar al spațiului arabofon, ce se prezintă sub forma unui segment de contact median desfășurat de-a lungul bordurii sud-vestice a Rimland-ului
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3052]
-
conștiințele oamenilor 355 Trei principii ale propagandei 357 21. Noua balanță a puterii 363 Caracterul inflexibil al noii balanțe a puterii 363 Dispariția elementului de echilibru al balanței puterii 367 Dispariția graniței coloniale 370 Revoluția colonială 373 Declinul Occidentului 374 Potențialitățile sistemului bipolar 379 22. Războiul total 393 Războiul întregii populații 395 Războiul purtat de întreaga populație 398 Războiul împotriva întregii populații 399 Mecanizarea războiului 401 Războiul cu mize totale 405 Mecanizarea totală, războiul total și dominația totală 408 Partea a
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
fiecare situație politică se amestecă tendințe contradictorii. Probabil căuna dintre ele va predomina în anumite condiții, dar care anume se va impune nu avem de unde să știm. Tot ce poate face un cercetător este să urmărească diferitele tendințe care, ca potențialități, sunt inerente într-o situație internațională anume. El poate să sublinieze condițiile diferite care fac să fie mai probabil ca o anumită tendință să predomine, și nu alta și, în fine, să analizeze probabilitatea ca diverse condiții și tendințe să
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]