670 matches
-
nu numai de factorii umani ci și de cei spirituali, cum ar fi adeziunea lor la o carismă sau la un ideal de viață. Căutarea fericirii pentru ei nu poate fi doar expresia unor categorii morale sau a unor atitudini preconcepute, care pot fi categorisite în baza unui nivel optim de satisfacție și de seninătate. „Novicele mele”, spunea o soră superioară, „sunt acceptate de mine la profesiune dacă sunt capabile să zâmbească chiar și atunci când sunt triste!” Sperăm că acest lucru
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
de găsit și că nu este reală; mai ales atunci când se caută fericirea cu neliniște, pretinzând că ea poate fi urmărită și cucerită ca și cum ar fi un bun ce poate fi luat în posesie. Adesea însă ea nu corespunde așteptărilor preconcepute ci, dimpotrivă, cu cât este încadrată mai mult într-o categorie specifică, cu atât mai mult ea devine nesigură și greu de definit. Ba chiar, în mod paradoxal, cu cât ea este idealizată mai mult, cu atât mai mult se
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
și arhitectonic-constructiv. Modul lui de a gândi se integra în mai mare măsură în tradiția filosofiei naturii decât în cea a științei matematice a naturii. Ceea ce s-ar fi manifestat, între altele, în tendința de a forța faptele în scheme preconcepute, o tendință ce se face simțită mai puternic în manuscrisele cunoscute sub numele Opus postumum, decât în scrieri publicate. Faptul că părerile cu privire la nivelul pregătirii științifice a lui Kant și la capacitățile minții sale de a se adapta cât mai
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
autoritatea slăbește cugetarea liberă, așa și confidența peste măsură în puterea noastră poate trece în aroganță și în temeritate, și filosoful cel adevărat trebuie să se păzească de toate.”6 Îndoiala rațională este valorizată în contrast cu certitudinea dogmatică, care susține ideile preconcepute: „Mai bine o doză d’Aporetism la intrarea în filosofie decât cel mai mic prejudeț; (filosofia) cere să nu pornim de la credința autoritativă. Că autoritatea în filosofie n-are loc. Cele ce zic sau cele ce le-au zis alții
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
dezvoltarea culturii din al doilea deceniu interbelic, iar Mihai I să fie, prin excelență o speranță, personificarea memorială a monarhiei. În același timp, recrudescența ultranaționalismului, cum remarcă Dennis Deletant , a Însemnat o recuperare parțială, modestă a memoriei instituției monarhice. Ideea preconcepută, că recuperarea obiectivă a trecutului ar fi generat discuții ample În societate despre binefacerile monarhiei, i-a determinat pe reprezentanții guvernamentali să desconsidere punerea În valoare a rolului instituției. Prilejurile de confruntare a instituțiilor și a actorilor politici cu memoria
Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by ALEXANDRU MURARU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1286]
-
este stimulată de exigența unui mediu social-economic și cultural-științific care asigură formarea unei personalități creative, permite libertatea creației, recunoaște și aplică valorile create. Nonconformismul, tenacitatea, inteligența și imaginația creatoare, profunzimea câmpului de imagini și idei sunt factori stimulatori si ideile preconcepute, neîncrederea În sine, conformismul, teama de a nu greși și lipsa de motivație sunt factori inhibitori. În funcție de domeniul În care acționează creativitatea poate fi: artistică, științifică, tehnică și organizatorică. După gradul complexității se clasifică În: expresivă (simplă, spontană, specifică), productivă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
stimulată de exigența unui mediu social economic și cultural-științific care asigură formarea unei personalități creative, permite libertatea creației, recunoaște și aplică valorile create. Nonconformismul, tenacitatea, inteligența și imaginația creatoare, profunzimea câmpului de imagini și idei sunt factori stimulatori si ideile preconcepute, neîncrederea În sine, conformismul, teama de a nu greși și lipsa de motivație sunt factori inhibitori. În funcție de domeniul În care acționează creativitatea poate fi: artistică, științifică, tehnică și organizatorică. După gradul complexității se clasifică În: expresivă (simplă, spontană, specifică), productivă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
imitației. Imitația presupune introducerea În spirit a unei idei streine; ea este o schiță de creație, o creație de leneș sau de neîndemânatec. Ca și invenția, ea presupune tendințe preexistente nesatisfăcute. Imitația cere un efort intelectual pentru părăsirea unor idei preconcepute, rod al invidiei sau sentimentelor rezultate din complexul de inferioritate. De aceea, nici imitația nu este la Îndemâna oricui. Ea presupune o ruptură cu obișnuința. Numai obișnuința și rutina sunt o repetare uniformă, o „imitație de sine”, care nu cere efort
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
imitației. Imitația presupune introducerea În spirit a unei idei streine; ea este o schiță de creație, o creație de leneș sau de neîndemânatec. Ca și invenția, ea presupune tendințe preexistente nesatisfăcute. Imitația cere un efort intelectual pentru părăsirea unor idei preconcepute, rod al invidiei sau sentimentelor rezultate din complexul de inferioritate. De aceea, nici imitația nu este la Îndemâna oricui. Ea presupune o ruptură cu obișnuința. Numai obișnuința și rutina sunt o repetare uniformă, o „imitație de sine”, care nu cere efort
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
înaintea unei ședințe de practică. Echilibrul emoțional este o condiție fundamentală necesară pentru reușita în practică. Cultivați „Mintea Corectă” pentru practică. Aceasta înseamnă că trebuie să manifestați respect și încredere față de practică, dar să nu aveți nici un fel de idei preconcepute în legătură cu ea și nici așteptări mărețe referitoare la rezultate. Exersați cu tenacitate și hărnicie, fără a căuta vreun premiu. Nu manifestați nici un fel de îndoieli referitoare la valabilitatea învățăturilor sau la eficacitatea practicilor după ce ați început să practicați qi gong
[Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
în care nu apar noutăți pentru primitor - noutatea informației este ceea ce atrage atenția în primul rând. Ignorarea informațiilor ce contravin celor ce „știm” sau credem că știm - în general, oamenii evită, resping, uită sau distorsionează informațiile disonante. Evaluarea sursei - ideile preconcepute, fenomenul stereotipizării, respectiv al proiecției influențează evaluarea sursei, iar mesajul implicit va fi altfel perceput. Percepțiile diferite - modul în care oamenii organizează și interpretează informația recepționată influențează felul în care o înțeleg. Distorsiunile semantice - pot fi cauzate de folosirea unui
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
două părți “contractante”. Pacientul “intră” în boală cu un anumit tip de sistem nervos și de temperament, cu anumite dominante instinctuale și anxiologice, cu un anumit caracter și fel de inteligență, cu o anumită ereditate, cu complexe și cu păreri preconcepute, cu un anumit orizont cultural. Bolnavul ia anumite atitudini față de boală, dar în același timp și anumite atitudini față de medici: încredere, stimă, simpatie, dar - posibil - și îndoială, teamă, dispreț, ură. Există numeroase modele ale relației medic-pacient. Adesea aceste modele derivă
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
socializăm, să ne unim forțele, să inventăm instrumente, mașinării, pentru a ajunge să ocupăm nișele care au rămas libere. Din perspectiva corpului, liliacul, calul, acvila, rechinul au milioane de ani avans față de noi...". Așa ne vorbește Raoul Lopez. Contrar ideilor preconcepute, animalele (cel puțin unele specii) au sentimentul morții, dețin o adevărată cultură, sunt capabile de invenții care pot fi transmise din generație în generație pentru că îi sunt de folos speciei, au noțiunea negativității, noțiunea timpului, noțiunea obiectului, au o memorie
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
indian). În Malaezia, la anumite popoare aborigene, a mânca plante sau animale e echivalent cu a mânca oameni. La poporul Canaque, la fel ca în bazinul Amazonului, categoria omenescului se extinde la toate tipurile de specii vii. Contrar ideilor noastre preconcepute, reprezentarea aceasta rațională, "modernă", a naturii nu este împărtășită de toată lumea. Nu puține sunt centrele de rezistență în fața tăvălugului distrugător, a tăvălugului batjocoritor al rațiunii, nu puțini sunt cei care continuă să creadă că ființele umane și non-umane aparțin unor
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
pe toți cei din jurul meu!” ” Cer iertare cu mintea și cu inima tuturor strămoșilor mei și celorlalte ființe umane!” FIINȚA UMANĂ - FIINȚĂ DE LUMINĂ „Așează-te în fața faptelor precum un copil mic și fii pregătit să îți abandonezi orice idee preconcepută, îndreaptă-te cu umilință oriunde și către orice abis te-ar duce viața, sau nu vei învăța nimic! ” Stările mentale și emoționale negative, tiparele comportamentale neadecvate, traumele aduc cu ele în structura ființei noastre energii negative, cenușii, negre. Lumina alb
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
un raționament rece și rațional, Noboru Konno face referire la ba-ul constituit În cursul anchetelor realizate de tandemul Holmes și Watson. În cazul celui dintâi, avem de-a face cu o abilitate tacită și o receptivitate lipsită de idei preconcepute, În timp ce al doilea se bazează pe o cunoaștere explicită. Ființă sensibilă și perspicace, Sherlock Holmes sesizează și extrage semnale slabe, pe care le combină și le face semnificative, pentru că este creativ și procedează prin inducție, spre deosebire de complicele său deductiv, doctorul
[Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
a prezenta o teorie a politicii internaționale. Testul prin care o asemenea teorie trebuie să fie judecată nu este unul a priori și abstract, ci empiric și pragmatic. Cu alte cuvinte, teoria trebuie evaluată nu prin prisma unor principii abstracte preconcepute sau a unor concepte fără legătură cu realitatea, ci prin obiectivul său: de a induce ordine și sens într-o masă de fenomene care, în caz contrar, ar rămâne deconectate și ininteligibile. Trebuie să treacă printr-un test dual, empiric
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
mai eficienți. Aceste rezultate se datorează mai multor factori, printre care: rolurile parentale sunt roluri specifice părinților și nu bunicilor; bunicii se adaptează mai greu la cerințele situației de maximă tranziție; distanță mare între generații, bunicii țin la ideile lor preconcepute, modificări specifice bătrâneții (înclinație spre stări anxioase, depresive, starea de sănătate precară, schimbarea ierarhiei scării valorice) . Infirmarea celei de-a patra ipoteze evidențiază că nu există diferențe semnificative între turorii din mediul urban și cei din mediul rural. Infirmarea acestei
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
prin promovarea, alături de metodele tradiționale, oficiale, a unor tehnici și metode moderne, atât pentru pregătirea teoretică, cât mi ales pentru formarea practică a elevilor; - constituirea de competențe efective de desfășurare a procesului instructiv-educativ în raport cu structura unui proiect didactice preconceput și cu factorii conjuncturali reali, pe care un profesor / maistru instructor îi poate întâlni în procesul instructiv-educativ agronomic; - formarea unor atitudini pozitive față de nou, capacitate de adaptare la situații de învățare, creativitate și eficiență didactică în învățământul agricol. 2. Conținutul
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
aceștia le elaborează, într-o legătură mai mult sau mai puțin cooperantă sau manipulatoare cu spectatorii. 11. Stilul reprezentărilor Trei caracteristici stilistice ale RS merită semnalate: formalismul spontan, cauzalitatea mixtă și primatul concluziei. Prima trimite la clișeuri, stereotipuri și idei preconcepute, care reprezintă un rezervor în care orice subiect își găsește, mai mult sau mai puțin spontan, inspirația atunci cînd vorbește. Repetiția, redundanța, formulele convenționale, asocierile pe baza unor indicii conforme scopurilor comunicării, referințele comune, subînțelesurile formează o "infracomunicare" în care
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
mă aștept ca această lucrare să Întâmpine dezaprobarea celor care preferă câștigul material conștiinciozității. Tuturor acelora care ar fi Înclinați să-mi ponegrească sistemul - fie din interes bănesc, fie din ignoranță sau din neputința de a-și depăși propriile idei preconcepute - nu Îmi rămâne decât să le răspund o dată cu Cicero: Tacere praestat philosophis quam loqui („Înțelepților le stă mai bine să tacă decât să vorbească”). Însă celor care doresc În mod sincer să contribuie la Îndepărtarea eventualelor erori, dovedind că au
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
există nici un consens asupra a ceea ce ar cere dreptatea socială în situații particulare; prin faptul că nu există nici un mijloc de verificare cunoscut care să decidă cine are dreptate atunci când părerile sunt diferite, în fine, prin faptul că nici o schemă preconcepută de distribuție nu poate fi concepută efectiv într-o societate ai cărei membri sunt liberi, în sensul că li se permite să-și folosească propria cunoaștere pentru propriile lor scopuri .Într-adevăr, responsabilitatea morală individuală a cuiva pentru acțiunile sale
[Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
Pentru fiecare din aceste categorii mă gândisem la câteva subcategorii. În orice caz, pe parcursul cercetării, în vreme ce categoriile de bază s-au dovedit într-adevăr utile în analiză, recitirea subtextului a condus la două tipuri de modificări și rafinări ale subcategoriilor preconcepute: unele dintre cele pe care speram să le găsesc nu se regăseau de fapt în materialele transcrise, în vreme ce altele noi s-au impus de la sine, pe neașteptate. De exemplu, m-am așteptat să descopăr afirmații directe privind continuitatea dintre narator
[Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
identic cu o astfel de trăire. Fiecare trăire individuală a unui poem conține ceva caracteristic și pur personal. Ea este colorată de dispoziția noastră și de pregătirea noastră individuală. Educația, personalitatea fiecărui cititor, climatul cultural general ai unei epoci, ideile preconcepute, religioase, sau filozofice sau pur tehnice ale fiecărui cititor vor adăuga ceva instantaneu și străin fiecărei lecturi a unui poem. Două lecturi efectuate de către același cititor la epoci diferite se pot deosebi considerabil, fie pentru că între timp cititorul s-a
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
întreprinderea critică să dobândească noul profil non-tradițional care să o scutească de neajunsurile abordărilor critice prealabile. "Adresa publică" devine "simbolism ce adresează un public" sau "discurs care se adresează unui public"749 și, astfel, îndepărtează imaginea, achiziționată istoric, de "mesaj preconceput, având un început, un mijloc și un sfârșit [...], ce poate fi localizat în spațiu și timp ca eveniment izolat sau poate fi plasat într-o "situație retorică" din care se dezvoltă și căreia îi răspunde"750. McKerrow notează că, cel
[Corola-publishinghouse/Science/84943_a_85728]