41,689 matches
-
actualitate: mâncarea în sistem fast-food, probleme ecologice, viața de familie, importanța sportului, viața în școlile din țările respective, drepturile animalelor, violența în familie etc. IV.3.2.2. Alte metode de lucru Se folosesc și alte surse sau metode de predare, cum ar fi: engleza prin teatru - curs pe care l-am ținut la clasa a IX-a, punând accentul pe expresia orală prin exerciții de pronunție, improvizație, scurte scenete și piese de teatru în engleză, vizionarea de filme etc.; dar
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
această sărbătoare. De Crăciun, pe baza câtorva colinde englezești li s-a oferit vocabularul folosit pentru această sărbătoare și au avut ca temă să scrie o povestioară folosind cuvinte cu tematica de Crăciun. În cadrul orelor de franceză, un exemplu de predare foarte bun este folosirea cântecului „Octobre” de Francis Cabrel, atât ca metodă de relaxare a elevilor, dar și de predare-recapitulare a diferitelor noțiuni: în text pot fi găsite denumirile franceze pentru culori, anotimpuri, o serie de prepoziții de bază ale
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
a dovedit foarte folositor atât pentru posibiltatea de a cunoaște un alt sistem de învățământ și de lucru cu elevii, cât și pentru formarea mea ca profesor de limbi străine. Despre sistemul educațional suedez, școlile independente din Suedia, modul de predare (în special în aceste școli), s-ar putea spune mai multe, dar sper că această scurtă prezentare să ofere o altă perspectivă asupra procesului educațional. Nota: Articolul prezinta realitatea sistemului de invtamant suedez de la nivelul anului scolar 2001-2002. Aceasta precizare
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
și să te lași! Astfel, primele mele proze, cu care am și debutat prin 1966, la Iașiul literar, au fost: Fugile (după o idee muzicală de la Johann Sebastian Bach) și Minciuni pozitive (la revista ieșeană Cronica). Odată cu dobândirea sarcinilor de predare a cursurilor de istoria filosofiei contemporane (de la Immanuel Kant la Martin Heidegger) și Istoria spiritualității românești (de la origini și până la Lucian Blaga), înscrierea la un doctorat în domeniu, se impunea ca necesitate presantă, întrucât marii profesori ai facultății noastre Ernest
INTERVIU CU PROF. UNIV. DR. EMERIT TUDOR GHIDEANU de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 2286 din 04 aprilie 2017 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1491325896.html [Corola-blog/BlogPost/374525_a_375854]
-
de cărucioare de copii de la Erfi pentru a te pregăti cum se cuvine și pentru ieșirile la aer ce trebuie să înceapă cât de curând, odată cu venirea primăverii. Timpul devine o resursă foarte importantă în viața unei tinere mămici, insă predarea total în fața sarcinilor ce țin de îngrijirea copilului nu este cea mai bună soluție. Trebuie să găsești și timpul tău, chiar dacă foarte puțin, iar orice soluție care ajută în acest sens trebuie luată în considerare. Powered by SEO monitor
Magazin Online de accesorii si produse pentru copii Erfi.ro by http://www.zilesinopti.ro/articole/8456/timpul-liber-al-unei-mamici-ocupate [Corola-blog/BlogPost/100736_a_102028]
-
of instruction on Cross-Cultural Communication aș well aș Globalization issues la St. Mary’s University College, Addis Ababa, Ethiopia (2005-2007). Opera și activitatea. A scris lucrări și studii social politice de cultură internațională, care au fost folosite ca materiale de predare și documentare la: James Madison University, Boston College, University of Nebraska, UȘ Army's John F. Kennedy Special Warfare Center and School, Naval War College, Newport, RI, și în alte instituții. A colaborat la majoritatea publicațiilor din exil din care
RĂZBOI ŞI PACE 2015: EUROPA DE SUD-EST ŞI ROMÂNIA de NICHOLAS DIMA în ediţia nr. 1642 din 30 iunie 2015 by http://confluente.ro/nicholas_dima_1435624707.html [Corola-blog/BlogPost/352998_a_354327]
-
cultură generală se preda : citirea, gramatica, compunerea, istoria, matematica, fizica, chimia, anatomia, datoriile omului și cetățeanului, cântul și religia - ea din urmă de către personalul parohial ( Zaharia Petrescu, Spiridon Nițescu, Spiridon Popescu). Orarul era alcătuit prin comasarea orelor în zile de predare teoretică, câte două pe săptămână cu 5-6 ore pe zi și patru zile de activități practice, tot cu câte 5-6 ore pe zi având ca obiecte practice lucrul de mână (6 ore), țesut (6 ore), gospodărie (6ore). Clasele treceau prin
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 287 din 14 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xiv_.html [Corola-blog/BlogPost/356414_a_357743]
-
în Europa. Legăturile și relațiile Stat - Biserică pot cunoaște soluții de tipul celei din Suedia ori se pot prezenta sub forma unei destinderi ce caracterizează această relație în Anglia. În Germania schimbările au vizat probleme sau aspecte, cum ar fi predarea religiei, jurisdicția bisericească ori statutul diferitelor asociații. Structuri care erau inițial antagonice își dovedesc acum forța de cooperare. Există o convergență spre autodeterminarea elementului religios, dar și una în sensul unei colaborări între stat și comunitățile religioase. Încercările istorice de
DESPRE IMPORTANTA CONLUCRARII RELIGIILOR... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 231 din 19 august 2011 by http://confluente.ro/Despre_importanta_conlucrarii_religiilor_.html [Corola-blog/BlogPost/364718_a_366047]
-
Stă în puterea noastră să realizăm acest lucru, cu un minim efort”. Pasiunea și dăruirea celor care se afiliază cu „un minim efort”, jocului de oină, ține de un demers al depășirii condiției materiale de o precaritate absolută, la pragul predării. Personalități importante din lumea sportului, precum Octavian Bellu și Mariana Bitang s-au alăturat celor care stăruie să nu se ajungă la a se vorbi despre oină, la timpul trecut. Pentru puterea grupului contribuie cu greutate și proiectul ,,Împreună pentru
OINA, PARTE A IDENTITĂŢII NOASTRE DE ROMÂNI de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1094 din 29 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Oina_parte_a_identitatii_no_aurel_v_zgheran_1388302443.html [Corola-blog/BlogPost/348485_a_349814]
-
PASCU Conf. univ. dr. Cristina Emanuela Dascălu, PhD este absolventă Șefă de Promoție Summa Cum Laudae cu Doctorat în Științe Filologice, Filosofice, Umaniste, Sociale și Politice (1997-2006) a Universității University of Tulsa, SUA, câștigătoarea Bursei americane integrale de Merit de Predare, Cercetare și Publicare. Lucrarea sa de Doctorat Literatura Exilului și a Țărilor/ Tărâmurilor Imaginare/ The Literature of Exile and Imaginary Homelands a fost publicată în SUA în 2006. Cristina Emanuela Dascălu, PhD este și Specialist cu Masterat în Limba și
CRISTINA EMANUELA DASCALU de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1276 din 29 iunie 2014 by http://confluente.ro/Pompiliu_comsa_1404008611.html [Corola-blog/BlogPost/343064_a_344393]
-
în SUA în 2006. Cristina Emanuela Dascălu, PhD este și Specialist cu Masterat în Limba și Literatura Engleză și Americană/ Writing Specialist, MA English and American Language and Literature, Pittsburg State University, SUA; câștigătoarea Bursei americane integrale de Merit de Predare și Cercetare, Absolventă Șefă de Promoție Summa Cum Laudae, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Engleză. Specialist cu Masterat în Comunicare/ Communication Specialist, MA Communication, Pittsburg State University, SUA; Absolventă Șefă de Promoție, Summa Cum Laudae Diploma de
CRISTINA EMANUELA DASCALU de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1276 din 29 iunie 2014 by http://confluente.ro/Pompiliu_comsa_1404008611.html [Corola-blog/BlogPost/343064_a_344393]
-
Limba și Literatura Engleză și Americană/ Writing Specialist, MA English and American Language and Literature, Pittsburg State University, SUA; câștigătoarea Bursei americane integrale de Merit de Predare și Cercetare, Absolventă Șefă de Promoție Summa Cum Laudae, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Engleză. Specialist cu Masterat în Comunicare/ Communication Specialist, MA Communication, Pittsburg State University, SUA; Absolventă Șefă de Promoție, Summa Cum Laudae Diploma de Merit, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Comunicare, câștigătoarea Bursei americane integrale
CRISTINA EMANUELA DASCALU de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1276 din 29 iunie 2014 by http://confluente.ro/Pompiliu_comsa_1404008611.html [Corola-blog/BlogPost/343064_a_344393]
-
Promoție Summa Cum Laudae, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Engleză. Specialist cu Masterat în Comunicare/ Communication Specialist, MA Communication, Pittsburg State University, SUA; Absolventă Șefă de Promoție, Summa Cum Laudae Diploma de Merit, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Comunicare, câștigătoarea Bursei americane integrale NAFSA de Merit, de Cercetare, Cristina Emanuela Dascalu predă la nivel universitar din 1995 și a obținut numeroase premii pentru activitatea didactică, de predare. Licențiată în Litere/ Științe Filologice, Specializarea Engleză-Română, la
CRISTINA EMANUELA DASCALU de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1276 din 29 iunie 2014 by http://confluente.ro/Pompiliu_comsa_1404008611.html [Corola-blog/BlogPost/343064_a_344393]
-
Laudae Diploma de Merit, Excelență în Cercetare și Predare a Masteratului în Comunicare, câștigătoarea Bursei americane integrale NAFSA de Merit, de Cercetare, Cristina Emanuela Dascalu predă la nivel universitar din 1995 și a obținut numeroase premii pentru activitatea didactică, de predare. Licențiată în Litere/ Științe Filologice, Specializarea Engleză-Română, la Universitatea “Al.I. Cuza”, Iași, România; 1993, câștigătoarea Bursei Naționale de Merit, Cristina Emanuela Dascălu este absolventă Șefă de Promoție, cu Diplomă de Merit, Media Generală 10 și și-a susținut lucrarea
CRISTINA EMANUELA DASCALU de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1276 din 29 iunie 2014 by http://confluente.ro/Pompiliu_comsa_1404008611.html [Corola-blog/BlogPost/343064_a_344393]
-
doua serie de dascăli, din care fac parte 24 de noi profesori și învățători, iar o mare parte din succesul său se datorează selecției, formării și susținerii acordate profesorilor. Aceștia au parte de pregătire în pedagogie, leadership și tehnici de predare, de mentorat și de o bursă acordată pe o perioadă de doi ani. Ei sunt oamenii care schimbă soarta unor copii și a unor comunități. „Ne-am dorit foarte mult să ajungem la cât mai mulți copii care au nevoie
AL TREILEA PĂRINTE. „Teach for Romania” sau cum poate să iasă un copil sărac din ghetoul în care s-a născut by https://republica.ro/al-treilea-parinte-zteach-for-romania-sau-cum-poate-sa-iasa-un-copil-sarac-din-ghetoul-in-care-s-a-nascut [Corola-blog/BlogPost/338316_a_339645]
-
Zi de zi trebuie să le repeți. Neavând niciun sistem de reguli clar, nu pot să învețe materia. De aceea este important să învățăm reguli, consecințe, valori, cum se simte celălalt când facem un anumit lucru. Și apoi trecem la predarea propriu-zisă”. Când ai în față copii care au trecut prin nenumărate dezamăgiri și greutăți, cel mai dificil lucru este să reușești să stabilești cu ei o legătură adevărată bazată pe încredere. Uneori, progresele se văd mai greu, iar profesorul poate
AL TREILEA PĂRINTE. „Teach for Romania” sau cum poate să iasă un copil sărac din ghetoul în care s-a născut by https://republica.ro/al-treilea-parinte-zteach-for-romania-sau-cum-poate-sa-iasa-un-copil-sarac-din-ghetoul-in-care-s-a-nascut [Corola-blog/BlogPost/338316_a_339645]
-
Ediția nr. 866 din 15 mai 2013 Toate Articolele Autorului Dr. Andreea Cervatiuc este câștigătoarea Premiului internațional de excelență în cercetare, (TESOL Award for Distinguished Research)pentru anul 2013. Premiul a fost acordat de TESOL International Association, (Asociația Internațională pentru predarea englezei la vorbitori de alte limbi), organism care, având în vedere importanța limbii engleze în lumea de azi, numără peste 13.000 membri din 150 de țări, fiind sponsorizat de ETS’s TOEFL® Program, comunitatea științifică mondială căreia i se
O TÂNĂRĂ DIN BOTOŞANI, LAUREATĂ A UNUI PREMIU INTERNAŢIONAL PENTRU EXCELENŢĂ ÎN CERCETARE de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 866 din 15 mai 2013 by http://confluente.ro/O_tanara_din_botosani_lau_rodica_elena_lupu_1368617690.html [Corola-blog/BlogPost/350414_a_351743]
-
că oferă profesioniștilor din domeniu un sistem-cadru pentru articularea și conștientizarea convingerilor lor educaționale și a meta-orientărilor curriculare, că demonstrează necesitatea ca programele de pregătire teoretice să se bazeze pe lingvistica aplicată critică(Critical Applied Linguistics) ș.a., în esență, că predarea limbilor e necesar să se facă în conexiune cu mediul social, cu noțiunea de identitate și transformarea socială ș.a. Acesta nu este primul premiu important obținut de dr. dr.Andreea Cervatiuc care în anul 2009 a obținut un alt premiu
O TÂNĂRĂ DIN BOTOŞANI, LAUREATĂ A UNUI PREMIU INTERNAŢIONAL PENTRU EXCELENŢĂ ÎN CERCETARE de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 866 din 15 mai 2013 by http://confluente.ro/O_tanara_din_botosani_lau_rodica_elena_lupu_1368617690.html [Corola-blog/BlogPost/350414_a_351743]
-
Calgary, 2006-2007) obține: Diploma de Master of arts, în literatură spaniolă la Universitatea din Calgary, Alberta (Canada) (1999), Diplomă în Informatică la absolvirea Institutului de Tehnologie din Alberta de Sud, Calgary, 2000-2001), Diploma de doctor și apoi statutul postdoctoral în predarea limbii engleze la Facultatea de Pedagogie a Universității din Calgary, în 2007. Lucrarea acestui din urmă doctorat se intitulează Successful Second Language Vocabulary Acquisition și a fost publicată la Saarbrücken, Germany: VDM Dr. Müller în 2009 și preluată pe Amazon
O TÂNĂRĂ DIN BOTOŞANI, LAUREATĂ A UNUI PREMIU INTERNAŢIONAL PENTRU EXCELENŢĂ ÎN CERCETARE de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 866 din 15 mai 2013 by http://confluente.ro/O_tanara_din_botosani_lau_rodica_elena_lupu_1368617690.html [Corola-blog/BlogPost/350414_a_351743]
-
din trecut și necesitatea unor forme noi de aplicare an acesteia. Despre Biserică, Cultură, Educație și Știință în România În România, în conformitate cu Legea nr. 489/2006 privind libertatea religioasă și regimul general al cultelor, în învătământul de stat și particular, predarea religiei este asigurată prin lege cultelor religioase. Religia este disciplină de învățământ obligatorie pentru toate cele trei cicluri: primar, gimnazial și liceal. Personalul didactic care predă religia este numit de cultul de care aparține, în condițiile legii. El este recunoscut
VORBIREA DESIRE BISERICĂ, STAT ŞI LIBERTATEA RELIGIOASĂ DIN ROMANIA, ÎNTRE CURS ŞI DISCURS ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 454 din 29 martie 2012 by http://confluente.ro/Vorbirea_desire_biserica_stat_si_libe_stelian_gombos_1333020154.html [Corola-blog/BlogPost/359736_a_361065]
-
fiecare elev are dreptul de a studia religia cultului de care aparține. În condițiile prevăzute de lege, fiecare cult are dreptul de a-și elabora planul de școlarizare pentru instituțiile de învățământ proprii. Curricula școlară pentru învățământul preuniversitar și pentru predarea religiei este elaborată de fiecare cult, este avizată de către Secretariatul de Stat pentru Culte și aprobată de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Pentru învățământul universitar se elaborează de instituțiile de învățământ cu acordul cultului și se aprobă de senatele
VORBIREA DESIRE BISERICĂ, STAT ŞI LIBERTATEA RELIGIOASĂ DIN ROMANIA, ÎNTRE CURS ŞI DISCURS ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 454 din 29 martie 2012 by http://confluente.ro/Vorbirea_desire_biserica_stat_si_libe_stelian_gombos_1333020154.html [Corola-blog/BlogPost/359736_a_361065]
-
află astăzi alături de noi, domnul Costin Georgescu, și dorim să-i mulțumim din inimă. Avem șapte cadre didactice de excepție, care tratează copii cu dragoste, pasiune, răbdare și respect. Școala are stabilită o programă analitică în funcție de numărul de ore de predare și de vârsta copiilor. Manualele folosite sunt cele recomandate de Ministerul învățământului din România. În decursul anilor, școala a fost vizitată de doi Miniștri ai Învățământului din România: Cristian Adomniței și Daniel Funeriu, care au fost plăcut surprinși de pionieratul
18 mai 2014, Nicosia: Emoţii mari la Spectacolul Aniversar al Şcolii Româneşti din Cipru! by http://uzp.org.ro/18-mai-2014-nicosia-emotii-mari-la-spectacolul-aniversar-al-scolii-romanesti-din-cipru/ [Corola-blog/BlogPost/94184_a_95476]
-
au fost sprijinite 16 proiecte de acest gen ale asociațiilor românilor din Albania, Bulgaria, Cipru, Franța Germania, Grecia, Italia, Portugalia, Serbia etc. În 2014 departamentul a aprobat 22 de proiecte ce vizează funcționarea în continuare a unor școli înființate anterior, predarea de cursuri de limbă, cultură și civilizație română, precum și înființarea unor școli de vară sau a unor clase pilot în limba română. Ministerul Afacerilor Externe împreună cu Ministerul Educației Naționale încearcă identificarea posibilităților de implementare pe scară largă a formatului curricular
18 mai 2014, Nicosia: Emoţii mari la Spectacolul Aniversar al Şcolii Româneşti din Cipru! by http://uzp.org.ro/18-mai-2014-nicosia-emotii-mari-la-spectacolul-aniversar-al-scolii-romanesti-din-cipru/ [Corola-blog/BlogPost/94184_a_95476]
-
trebuiesc trimise până pe 15 septembrie 2014 la adresa următoare : antropologie urbana@yahoo.com Etapa a doua: 16 septembrie -25 septembrie 2014 Rezumatele vor fi supuse validării lectorilor de specialitate ai revistei și vor fi făcute cunoscute subiectele selectate. Etapa a treia: Predarea articolelor pentru publicare de către autori până cel târziu 25 octombrie 2014. Numărul 4 al revistei urmează să fie lansat în cursul lunii noiembrie 2014. De aceea articolele trebuiesc predate în variantă finală până la 25 octombrie 2014. Articolele finale trebuie să
Apel la contribuţie – Revista de antropologie urbană (R.A.U.) nr 4/2014 by http://uzp.org.ro/apel-la-contributie-revista-de-antropologie-urbana-r-a-u-nr-42014/ [Corola-blog/BlogPost/93502_a_94794]
-
acestuia nu a fost posibilă învățarea limbii române în școală. La realizarea proiectului au participat profesori de limba română din Voivodina. În decurs de două luni s-au făcut primii pași spre introducerea în școli a cursurilor cu limba de predare română. Toți am așteptat ca aceste cursuri să înceapă la 1 septembrie, dar au apărut unele dificultăți pe care le-am rezolvat împreună cu Ministerul Republican pentru Învățământ. Cursurile au început cu o întârziere de o lună și astăzi sunt frecventate
DANIEL PETROVICI, PREŞEDINTELE CONSILIULUI NAŢIONAL AL MINORITĂŢII NAŢIONALE ROMÂNE DIN SERBIA Viitorul minorităţii noastre este în soluţionarea sistematică a problemelor by http://uzp.org.ro/daniel-petrovici-presedintele-consiliului-national-al-minoritatii-nationale-romane-din-serbia-viitorul-minoritatii-noastre-este-in-solutionarea-sistematica-a-problemelor/ [Corola-blog/BlogPost/93537_a_94829]