361 matches
-
se face de șeful catedrei respective, printr-un referat cuprinzînd caracterizarea activității profesionale, științifice și obștești a asistentului, referatul va fi discutat în cadrul consiliului facultății de care depinde catedră. În cazul cînd consiliul facultății își însușește propunerea, decanul o înaintează rectoratului împreună cu procesul-verbal al ședinței în care s-a desfășurat discuția. Articolul 25 Dacă rectorul este de acord cu propunerea făcută de consiliul de facultate, va înainta în decurs de o lună, spre aprobare Ministerului Învățămîntului și Culturii (ministerului de resort
REGULAMENT din 26 iulie 1958 privind ocuparea funcţiilor didactice în învăţămîntul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128128_a_129457]
-
află postul vacant, ca președinte, șeful catedrei respective și un profesor sau conferențiar care funcționează în specialitatea postului pentru care se ține concursul. Articolul 33 În decurs de cel mult o lună de la numirea sa, comisia de concurs va înainta rectoratului un raport asupra activității didactice, științifice și obștești a fiecărui candidat, cu concluzii motivate de recomandare sau de respingere a candidatului. Articolul 34 Consiliul științific al instituției de învățămînt superior se va pronunța asupra recomandării comisiei de concurs, urmindu-se procedura
REGULAMENT din 26 iulie 1958 privind ocuparea funcţiilor didactice în învăţămîntul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128128_a_129457]
-
respective, printr-un referat cuprinzînd caracterizarea activității profesionale, științifice și obștești a persoanei propuse. Referatul va fi discutat în consiliul facultății de care depinde catedră și, în cazul cînd consiliul este de acord cu propunerea făcută, decanul o va înainta rectoratului împreună cu procesul verbal al ședinței în care s-a desfășurat discuția. Articolul 41 Dacă rectorul este de acord cu propunerea de avansare, emite ordinul de numire ca asistent titular a persoanei propuse. Copia ordinului de numire se înaintează Ministerului Învățămîntului
REGULAMENT din 26 iulie 1958 privind ocuparea funcţiilor didactice în învăţămîntul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128128_a_129457]
-
formează postul respectiv; - o probă practică la disciplinele care comportă lucrări practice sau atelier; - o probă pedagogica care consta din conducerea unei ședințe de seminar sau de lucrări practice, după specificul disciplinei. Articolul 49 După încheierea concursului, comisia va prezenta rectoratului dosarul concursului cuprinzînd: a) fișa cu notele obținute de candidați la probele concursului și media fiecărui candidat; ... b) un referat asupra desfășurării concursului care va cuprinde întrebările puse fiecărui candidat, si o caracterizare a capacității stiintifico-didactice a candidaților; ... c) o
REGULAMENT din 26 iulie 1958 privind ocuparea funcţiilor didactice în învăţămîntul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128128_a_129457]
-
și Cercetării a dispus ca inspectoratele școlare județene să se implice, alături de consiliile județene și locale, în rezolvarea problemelor legate de revizia sistemelor de încălzire, aprovizionarea cu combustibil și asigurarea cu alimente a grădinițelor și internatelor. Măsuri similare întreprind și rectoratele universităților, cu observația că asigurarea cu alimente intra în responsabilitatea cantinelor studențești.
HOTĂRÂRE nr. 1.054 din 25 septembrie 2002 privind aprobarea Programului de toamna-iarna pentru perioada 1 octombrie 2002 - 31 martie 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144808_a_146137]
-
câte un delegat de la fiecare formație sau cerc studențesc. Ședință comună va fi organizată de director. Consiliul artistic va desemna referentul membru al consiliului de administrație în ședința organizată de director. În maximum 75 de zile de la emiterea prezentului regulament, rectoratele, studenții membri în senatele universitare și reprezentanții organizațiilor studențești și directorii caselor de cultură studențești vor transmite la Agenția Socială a Studenților propunerile pentru consiliul de administrație, însoțite de actele de desemnare. Agenția Socială a Studenților propune Ministerului Educației și
REGULAMENT din 10 septembrie 2002 de organizare şi funcţionare a caselor de cultura studenţeşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146709_a_148038]
-
ai asociațiilor de diabet. Evident, activitatea acestui „comitet ad-hoc” a rămas mai mult formală. În prezent, la nivelul Institutului „N. C. Paulescu” funcționează un astfel de comitet, actualizat în acest an (2004). Comitete de etică funcționează, de asemenea, la nivelul Rectoratului U.M.F. „C. Davila” București pentru cadrele didactice, și la Ministerul Sănătății pentru personalul medical activând în rețeaua ne-universitară. Obiectivele Comitetului de etică vizează, în primul rând, protejarea pacienților față de orice intervenție terapeutică sau experimentală care ar putea implica riscuri
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92230_a_92725]
-
internațional și în cel profesional de profil. Cum, potrivit legii, un muzeu se organizează în jurul unei colecții, și nu doar așa ca moft diletant, actuala instituție pune în valoare colecția inițială a lui Orest Tafrali, inaugurată în 1916, colecțiile muzeului Rectoratului, îngrijite timp îndelungat de Octav Davideanu, precum și impresionanta colecție asupra civilizației Cucuteni - rod al deceniilor de activitate pe teren a școlii ieșene de arheologie, alcătuită în colaborare cu Fundația Mileniului III. Este un patrimoniu excepțional care dă seamă asupra rădăcinilor
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
multe sunt în orașe mici: Ithaca, Iowa, Nebraska (Lincoln), sud și nord Dakota, Standford University și altele. Cornell University are multe facultăți: medicină, inginerie, litere, dar voi prezenta mai ales agricultura. Fiecare facultate are catedre cu totul separate de clădirile rectoratului și decanatului. Catedra de economie agrară numită departamentul de economie agrară, dispune de o clădire somptuoasă, cu 44 de profesori și conferențiari economiști, plus 22 de sociologi rurali. Are săli de curs proprii, o bibliotecă foarte bogată, toată aparatura necesară
30.000km prin SUA. 1935-1936 by Prof. dr. Nicolae Corn??eanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83483_a_84808]
-
să rămâi asistent la Catedra de Geografie". Până să mă desmeticesc ... tramvaiul ajunsese deja în stația din fața Universității, balotul aruncat jos și eu împins pe scări. Am lăsat balotul pe banca de la intrare și am fost condus de profesor la Rectorat unde mi s-a comunicat că hotărârea numirii mele la Minister este doar o formalitate ... încât să-mi încep activitatea. Am luat balotul și ... înapoi la Școala Normală unde ... directorul Todicescu ... cu bunătatea sa proverbială ... m-a sărutat ... a comunicat
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1460_a_2758]
-
datorită structurii sale temperamentale, dar și datorită faptului că a îmbrățișat importante și variate domenii de cercetare, desfășurând o activitate științifică de mare complexitate și de mari proporții. O intervenție adresată de Unione Matematică Italiană în 6 mai 1959 către Rectorat, prin care Prof. D. Mangeron este invitat la Congresul de la Napoli al acesteia, se finalizează cu rezoluția seaca: “Nu se poate face intervenție”. Relațiile științifice cu lumea liberă devin, de altfel, tot mai sporadice, reducându-se - cel mai adesea - la
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
IAȘI. Au fost colegi de clasă și d ebancă la Liceul Internat din Iași și i-a legat o mare și profundă prietenie. La tristul eveniment al dispariției lui Viorel Murgescu s-au primit telegrame de condoleanțe și apreciere din partea Rectoratului Universității “Al.I. Cuza” Iași - Prof.dr. Mihai Todosia, decanului Facultății de Matematică de la aceeasi universitate - Conf.dr. Viorel Barbu, Rectorului Institutului Politehnic București - Academician Radu Voinea, Catedrei de Matematică din Institutul de Construcții din București, rectorului Institutului de Învățământ Superior din
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
a fost ales episcopul calvin Vásárhelyi János, iar membri ai conducerii au fost numiți Járosi Andor, Jordáky Lajos și Mikó Imre. Cu aprobarea comandantului Armatei 2, s-a decis rămânerea pe loc a instituțiilor mai importante (pe 15 septembrie consiliul rectoratului a decis să nu execute ordinul de evacuare), și, cu ajutorul "Organizației a Zecea" (Tízes Szervezet) s-a pus la punct garda civică care supraveghea ordinea în acea perioadă tulbure. Acțiunea s-a bucurat nu numai de aprobarea colonelului de mare
Transilvania reîntoarsă: 1940-1944 by Ablonczy Balázs () [Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
1971; Paul A. Hiemstra, Alexandru D. Xenopol ACADEMIA ROMÂNĂ - FILIALA IAȘI 54 and the development of Romanian historiography, New-York/ London, 1987; Angela Giustino Vitolo, Storia e metodo in Alexandru D. Xenopol, Napoli etc., 1995. 20 A.D. Xenopol, Cuvântarea inaugurală a rectoratului, În Arhiva, Iași, IX, 1898, 11-12, p. 607-618. Un fragment (Să nu stăm nepăsători) În Magazin istoric, XXXVII, 10, oct. 2003, p. 4. 21 N. Iorga, [A.D. Xenopol], În Analele Academiei Române. Dezbateri, t. XL, 1919-1920, p. 46-47. 22 Apud
Prelegeri academice by Acad. ALEXANDRU ZUB () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92347]
-
l-am regăsit ceva mai tarziu, în capitala Belgiei însă, ca student ce-și încheia cu bine "cursurile și exercițiile practice" ale anului academic 1901-1902 la Facultatea de Stiinte Aplicate a Universității Libere din Bruxelles, așa cum atestă certificatul eliberat de Rectorat pe 17 septembrie 190212. La câteva zile după emiterea certificatului de asiduitate, Vasile Butză, ce locuia atunci la nr. 9, pe Str. Belliard, scria Eforiei Instituțiunilor Brâncoveanu o epistola care, în inspirate întorsături de frază și subtile strategii discursive, făcea
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
Ministerului de Domenii, pe care nu o pot avea decât cel mai târziu la 20 Iulie stil nou, și din această cauză, neputând achita taxa de examen de lei 75, cu deosebit respect, vă rog să binevoiți a interveni la Rectoratul Universității Libere [...] spre a putea fi admis la examen, urmând a plăti taxa respectivă, după trecerea examenului, taxele urmând a fi legalmente achitate până cel mai târziu la 25 Iunie st.n. Binevoiți, vă rog, Domnule Ministru, a primi expresiunea
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
României de la Bruxelles către Mathilda Ilian, 8 / 21 ianuarie 1904, nepaginat. 3 Ibid., vol. 195, Adresa a Direcțiunii Afaceri Comerciale și Consulare către Însărcinatul cu Afaceri al Legației României la Bruxelles, 10 iunie 1898, nepaginat. 4 Ibid., Corespondență oficială a Rectoratului Universității din Liège cu Consulatul României, respectiv a acestuia din urmă cu Legația de la Bruxelles, 13 iulie 1898, nepaginat (trei documente cu aceeași dată). 5 Ibid., Scrisoare a Consulului României la Liège către Însărcinatul cu Afaceri al Legației de la Bruxelles
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
României la Bruxelles, 9 iunie (33, Boulevard Saucy, Liège), 24 decembrie 1900. 12 Ibid., vol. 196, Atestat de asiduitate pentru anul academic 1901-1902 la cursurile și exercițiile practice ale secției de ingineri mecanici de la Facultatea de Stiinte Aplicate emis de Rectoratul Universității Libere din Bruxelles pe numele lui Basile Butza, 17 septembrie 1902, nepaginat. 13 Ibid., Scrisoare a lui Vasile G. Butză (9, rue Belliard, Bruxelles) către Eforia Instituțiunilor Brâncoveanu, 22 septembrie 1902, nepaginat. 14 Ibid., Scrisoare a lui Vasile G.
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
școlile primare și secundare și de perfecționare a limbii franceze Prof. Maria Lucia Toma Colegiul Național „Mihail Sadoveanu” Pașcani Stagiul din cadrul Proiectului Comenius de mobilități individuale la care am participat este propus de Alianță Franceză din Bordeaux, în colaborare cu Rectoratul din Bordeaux și reprezintă o panoramare a sistemului de învățământ din Franța, a modalităților de învățare/predare a limbii franceze, precum și a unor aspecte legate de cultură și civilizația franceză. Pe parcursul celor două săptămâni de stagiu î09.03.2009-20.03
Caleidoscop by Maria Lucia Toma () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93252]
-
diplomele de la trustul Haret a pornit exact În timpul admiterii, pentru a abate candidații. Concluzia jurnalistei de la Ziua este că, patronate de doamna Andronescu, „instituțiile de Învățământ superior finanțate de la buget s-au transformat În veritabile SRL-uri”, desigur, cu „complicitatea rectoratelor”. Să ne Întoarcem În timp: din punct de vedere „genetic”, aceste universități private au fost niște SRL-uri care au parazitat școlile de stat. Mai Întâi „Împrumutându-le” profesorii, convinși cu argumente economice să-și exercite dreptul la libertate academică
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
cu profesori de liceu, unde fusesem invitat (de la Pitești, de la Râmnicu Vâlcea?), și nu eram Încă la curent cu ce se Întâmpla, auzisem doar unele zvonuri. M-am dus la Catedra de psihologie, era la etajul de sus În clădirea rectoratului, căreia i se spune astăzi „la Drept”, se trecea printr-un lift blocat acolo de zeci de ani. La intrarea În clădire erau niște indivizi cu mutre suspecte care te legitimau și te Întrebau unde mergi, la cine. Mi-am
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
la Paris. Glisați amândoi În emeritus, În ultimii ani ne rezumăm la mesaje. Willem e Însă activ, călătorește, colaborează cu echipe din Canada sau din America de Sud, publică, nu zici că-i de fapt pensionar. Îmi petreceam aproape tot timpul la rectorat, era perioada de iureș de la Începuturi, mereu apărea ceva nou. Ajungeam acasă, de regulă, târziu după amiaza. Obosit, tracasat de birocrație, nu mai aveam apoi chef de nimic. „Nu vrei să te duci la Neuchâtel?”, Îmi spune odată rectorul Gelu
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
punte pe alta, muzică, dans, veselie. Amintiri de neuitat, cum să nu vreau să revăd aceste locuri? Scrisoarea-invitație conține toate informațiile necesare, ajungem la hotel fără dificultate, e pe malul lacului, vedere superbă. A doua zi primesc un telefon de la rectorat, sunt Întrebat dacă pot să-mi rezerv seara pentru a cina Împreună cu rectorul, chiar la restaurantul hotelului nostru. Sosește Împreună cu secretarul general al universității, persoane mai coapte, deloc protocolari (dar cu cravată), politicoși fără fasoane, discutăm despre studenții noștri În
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
evreiesc, de factura religioasă și cele profane. Simultan cu acest fenomen este încurajată frecventarea școlilor românești de copiii evrei, la un moment dat ei riscând să devină chiar majoritatea populației școlarizate. La Iași, școlile israelito-române au fost puse sub autoritatea Rectoratului Universității. Necesitatea organizării școlilor evreiești moderne era determinată de condițiile improprii procesului de învățământ din școlile de tip hadarim. Nu întotdeauna existau, însă, și posibilități la înălțimea intențiilor. Despre condițiile insalubre din școlile hadarim din Iași a lăsat mărturii un
Al doilea război mondial : Holocaust, rasism, intoleranţă şi problema comunităţilor evreieşti din România şi Italia : ghid pentru predarea istoriei holocaustului în liceu, cu ajutorul platformei on line by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101009_a_102301]
-
La Iași existau numeroase asemenea instituții. Un astfel de pension era înființat în 1858 purtând numele Blumenthal. Deosebit de important devenise și pensionul de fete Fany Gold, inaugurat în același an, și cel al Ștefaniei Wexler, întemeiat în 1860, cu acordul Rectoratului Universității ieșene. O altă perspectivă care se oferea copiilor evrei era posibilitatea de a frecventa școlile deschise de misiunile creștine. În Iași, pe la 1860, funcționa o școală organizată de “Societatea misionară engleză”, condusă de W. Mayer, care, chiar dacă nu oferea
Al doilea război mondial : Holocaust, rasism, intoleranţă şi problema comunităţilor evreieşti din România şi Italia : ghid pentru predarea istoriei holocaustului în liceu, cu ajutorul platformei on line by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101009_a_102301]