5,108 matches
-
evaluări în vederea stabilirii măsurii în care acesta poate face față funcției noi, locului de muncă nou sau colectivului nou în care urmeaza sa presteze muncă. ... Articolul 203 (1) Formarea profesională la nivelul angajatorului prin intermediul contractelor speciale se face de către un formator. ... (2) Formatorul este numit de angajator dintre salariații calificați, cu o experiență profesională de cel putin 2 ani în domeniul în care urmează să se realizeze formarea profesională. ... (3) Un formator poate asigura formarea, în același timp, pentru cel mult
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (*actualizat*) (Legea nr. 53/2003). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217138_a_218467]
-
nivelul angajatorului prin intermediul contractelor speciale se face de către un formator. ... (2) Formatorul este numit de angajator dintre salariații calificați, cu o experiență profesională de cel putin 2 ani în domeniul în care urmează să se realizeze formarea profesională. ... (3) Un formator poate asigura formarea, în același timp, pentru cel mult 3 salariați. ... (4) Exercitarea activității de formare profesională se include în programul normal de lucru al formatorului. Articolul 204 (1) Formatorul are obligația de a primi, de a ajuta, de a
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (*actualizat*) (Legea nr. 53/2003). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217138_a_218467]
-
fiecare psiholog care urmează programul; ... b) durata pregătirii pentru realizarea obiectivelor propuse; ... c) numărul minim și maxim de participanți pentru un ciclu sau o serie de pregătire; ... d) calitatea persoanelor cu atribuții de formare teoretică și practică, denumite în continuare formatori; e) programa de formare profesională; ... f) mijloacele și metodele prin care se asigură transmiterea și asimilarea cunoștințelor și formarea deprinderilor practice necesare în specialitatea de competență pentru care se asigură formarea profesională; ... g) dotările, echipamentele și materialele necesare formării profesionale
NORME din 16 aprilie 2010 (*actualizate*) privind formarea profesională a psihologilor cu drept de liberă practică**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
programe de formare profesională pe care le-au realizat, dacă este cazul; ... c) resursele necesare desfășurării programelor de formare profesională. ... (2) Pentru a fi avizați furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada că realizează programele de formare profesională cu formatori din rândul psihologilor, participarea altor categorii de formatori fiind opțională. Articolul 17 (1) Avizul profesional poate fi retras de către Comitetul director direct sau la propunerea fiecărei comisii aplicative, atunci când se constată nerespectarea condițiilor de avizare și a programelor pentru care
NORME din 16 aprilie 2010 (*actualizate*) privind formarea profesională a psihologilor cu drept de liberă practică**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
realizat, dacă este cazul; ... c) resursele necesare desfășurării programelor de formare profesională. ... (2) Pentru a fi avizați furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada că realizează programele de formare profesională cu formatori din rândul psihologilor, participarea altor categorii de formatori fiind opțională. Articolul 17 (1) Avizul profesional poate fi retras de către Comitetul director direct sau la propunerea fiecărei comisii aplicative, atunci când se constată nerespectarea condițiilor de avizare și a programelor pentru care furnizorul de formare profesională a fost avizat sau
NORME din 16 aprilie 2010 (*actualizate*) privind formarea profesională a psihologilor cu drept de liberă practică**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
forma programelor de formare profesională continuă mai pot fi creditate și alte activități profesionale cu relevanță în formarea profesională a psihologilor, după cum urmează: a) printr-o modalitate formală, prin susținerea unui program organizat de către un furnizor de formare profesională, în calitate de formator; ... b) printr-o modalitate formală, prin publicarea unei lucrări cu caracter științific și/sau profesional; ... c) printr-o modalitate non-formală, prin desfășurarea unor activități specifice de practică pentru studenți, la sediul profesional sau la locul de muncă; ... d) printr-o
NORME din 16 aprilie 2010 (*actualizate*) privind formarea profesională a psihologilor cu drept de liberă practică**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222770_a_224099]
-
40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 4. f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219194_a_220523]
-
lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continuă și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. ... (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1) Casă corpului didactic asigura formatori calificați, acreditați de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, si finanțează aceste programe. Formatorii colaborează cu departamentele și câte drele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la activitățile de formare continuă. ... Articolul 163 Pentru pregătirea și perfecționarea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219194_a_220523]
-
din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219193_a_220522]
-
lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continuă și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. ... (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1) Casă corpului didactic asigura formatori calificați, acreditați de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, si finanțează aceste programe. Formatorii colaborează cu departamentele și câte drele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la activitățile de formare continuă. ... Articolul 163 Pentru pregătirea și perfecționarea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219193_a_220522]
-
de linie și în administrația publică locală; ● implementarea planurilor strategice și training în planificarea strategică (inclusiv în bugetarea pe programe) pentru personalul de conducere din administrația publică centrală și locală, inclusiv training pentru consiliile interministeriale și un program de formare formatori; ● dezvoltarea de mecanisme pentru a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile pentru a asigura implicarea factorilor interesați în procesul de dezvoltare a politicilor publice. II.1.1.3. Activități eligibile orientative PO DCA nu finanțează instruire de
ORDIN nr. 278 din 16 noiembrie 2009 pentru aprobarea versiunii a II-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218872_a_220201]
-
furnizarea programelor de instruire (inclusiv realizare de curricule și materiale didactice) în domeniul planificării strategice pentru personalul de conducere din administrația publică centrală și locală, inclusiv instruire pentru consiliile interministeriale, precum și dezvoltarea și furnizarea programelor de formare și de perfecționare formatori ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, actualizarea, revizuirea, testarea, implementarea și/sau dezvoltarea de mecanisme pentru a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile Schimbul de bune practici și aplicarea pe scară largă a acestora, vizite de studiu
ORDIN nr. 278 din 16 noiembrie 2009 pentru aprobarea versiunii a II-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218872_a_220201]
-
realiza, cu aprobarea Consiliului Superior al Magistraturii, programe comune ale Institutului Național al Magistraturii și ale curților de apel și parchetelor de pe lângă acestea. Art. 29. - (1) Pentru realizarea activităților de formare continuă descentralizată, responsabilii pot folosi ca personal de instruire formatori ai Institutului Național al Magistraturii, cadre didactice universitare din învățământul juridic superior acreditat, judecători și procurori, personal de specialitate juridică ori alți specialiști români sau străini. (2) Pentru folosirea personalului de instruire care nu are calitatea de formator al Institutului
HOTĂR��RE nr. 2.223 din 17 decembrie 2009 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind modul de desfăşurare a cursurilor de formare profesională continuă a judecătorilor şi procurorilor şi atestare a rezultatelor obţinute, aprobat prin Hotărârea Consiliului Superior al Magistraturii nr. 322/2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218866_a_220195]
-
de instruire formatori ai Institutului Național al Magistraturii, cadre didactice universitare din învățământul juridic superior acreditat, judecători și procurori, personal de specialitate juridică ori alți specialiști români sau străini. (2) Pentru folosirea personalului de instruire care nu are calitatea de formator al Institutului Național al Magistraturii este necesară aprobarea colegiului de conducere al instanței sau parchetului." ... Articolul II Prezenta hotărâre se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Președintele Consiliului Superior al Magistraturii, Dimitrie Bogdan Licu București, 17 decembrie
HOTĂR��RE nr. 2.223 din 17 decembrie 2009 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind modul de desfăşurare a cursurilor de formare profesională continuă a judecătorilor şi procurorilor şi atestare a rezultatelor obţinute, aprobat prin Hotărârea Consiliului Superior al Magistraturii nr. 322/2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218866_a_220195]
-
de linie și în administrația publică locală; ● implementarea planurilor strategice și training în planificarea strategică (inclusiv în bugetarea pe programe) pentru personalul de conducere din administrația publică centrală și locală, inclusiv training pentru consiliile interministeriale și un program de formare formatori; ● dezvoltarea de mecanisme pentru a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile pentru a asigura implicarea factorilor interesați în procesul de dezvoltare a politicilor publice. II.1.1.3. Activități eligibile orientative PO DCA nu finanțează instruire de
ORDIN nr. 3.297 din 30 noiembrie 2009 pentru aprobarea versiunii a II-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218874_a_220203]
-
furnizarea programelor de instruire (inclusiv realizare de curricule și materiale didactice) în domeniul planificării strategice pentru personalul de conducere din administrația publică centrală și locală, inclusiv instruire pentru consiliile interministeriale, precum și dezvoltarea și furnizarea programelor de formare și de perfecționare formatori ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, actualizarea, revizuirea, testarea, implementarea și/sau dezvoltarea de mecanisme pentru a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile Schimbul de bune practici și aplicarea pe scară largă a acestora, vizite de studiu
ORDIN nr. 3.297 din 30 noiembrie 2009 pentru aprobarea versiunii a II-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218874_a_220203]
-
activitate în comisia metodică, în structuri consultative de dialog social, rezultate la concursuri și olimpiade școlare, alte �� activități și responsabilități); max. 4 p b) județului/municipiului București (de exemplu: metodist al inspectoratului școlar județean/al municipiului București/Casei Corpului Didactic, formator local, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, membru în comisii de elaborare de subiecte și de evaluare în cadrul concursurilor școlare/de ocupare a posturilor vacante/rezervate organizate la nivel local/ județean, rezultate la concursuri și olimpiade
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
membru în comisii de elaborare de subiecte și de evaluare în cadrul concursurilor școlare/de ocupare a posturilor vacante/rezervate organizate la nivel local/ județean, rezultate la concursuri și olimpiade școlare locale/județene, altele); max. 4 p c) național (de exemplu: formator național, membru al comisiei naționale de specialitate sau al altor consilii/comisii naționale menționate în Legea învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare, rezultate la concursuri și olimpiade școlare, altele). max. 6 p d) internațional (performanțe profesionale
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
mult de 10 p pentru toate cărțile g) mijloace de învățământ omologate de către Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. max. 5 p / împărțite la numărul de autori 3) Activități desfășurate în cadrul programelor de reformă coordonate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Leonardo da Vinci ș.a.), altele decât cele punctate anterior. max. 3 p 4) Participarea la activități desfășurate în cadrul programelor de formare continuă acreditate de Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, finalizate
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
educațional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent științific în domeniu; P , ● Elaborarea de mijloace de învățământ omologate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; P , V.3. Activități desfășurate în cadrul programelor de reformă coordonate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Leonardo da Vinci ș.a.), altele decât cele punctate anterior; P , V.4. Activități desfășurate în cadrul programelor de formare continuă acreditate de Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
educațional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent științific în domeniu; P , ● Elaborarea de mijloace de învățământ omologate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; P , V.3. Activități desfășurate în cadrul programelor de reformă coordonate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Leonardo da Vinci ș.a.), altele decât cele punctate anterior; P , V.4. Activități desfășurate în cadrul programelor de formare continuă acreditate de Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
educațional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent științific în domeniu; P , ● Elaborarea de mijloace de învățământ omologate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; P , V.3. Activități desfășurate în cadrul programelor de reformă coordonate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (formator AEL, PhareVET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Leonardo da Vinci ș.a.), altele decât cele punctate anterior; P , V.4. Activități desfășurate în cadrul programelor de formare continuă acreditate de Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
educațional/de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent științific în domeniu; P , ● Elaborarea de mijloace de învățământ omologate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; P , V.3. Activități desfășurate în cadrul programelor de reformă coordonate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Leonardo da Vinci ș.a.), altele decât cele punctate anterior; P , V.4. Activități desfășurate în cadrul programelor de formare continuă acreditate de Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
comune pentru judecători și procurori, din care fac parte judecători de la Înalta Curte de Casație și Justiție sau de la curțile de apel, procurori de la Parchetul de pe lângă Înalta Curte de Casație și Justiție sau de la parchetele de pe lângă curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. (5) În componența comisiilor sunt numiți și membri supleanți care îi vor înlocui, de drept, în ordinea stabilită de Consiliul Superior al Magistraturii prin hotărârea de numire a comisiilor de concurs, pe acei membri ai
HOTĂR��RE nr. 2.150 din 10 decembrie 2009 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului de promovare a judecătorilor şi procurorilor, aprobat prin Hot��rârea Consiliului Superior al Magistraturii nr. 621/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219219_a_220548]
-
curățitori de fațade și asimilați 7141 Zugravi, tapetari, lăcuitori și vopsitori 7143 Curățitori de fațade și coșari 72 MESERIAȘI ȘI MUNCITORI CALIFICAȚI ÎN METALURGIE, CONSTRUCȚII METALICE ȘI ASIMILAȚI 721 Turnători, sudori, tinichigii-cazangii și alți lucrători în construcții metalice 7211 Turnători, formatori, miezuitori 7212 Sudori și debitatori autogeni 7213 Tinichigii-cazangii 7214 Constructori și montatori de structuri metalice 7215 Lucrători la montarea și întreținerea de instalații de ridicat și transportat 7216 Scafandri și alți lucrători subacvatici 722 Forjori, matrițeri, reglori și asimilați 7221
ANEXĂ din 17 aprilie 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212722_a_214051]