8,779 matches
-
atât cât mai funcționează aceasta). Ceea ce trebuie să facă, însă, un stat democratic și sănătos din punct de vedere moral (sau în curs de însănătoșire) este să sancționeze colaboraționismul activ. Acest deziderat ar trebui să alcătuiască nucleul Dosariadei, într-o ierarhizare clară a culpelor, supunîndu-se rigorilor Codului Penal, acolo unde este cazul. Abia apoi urmează lustrația, ca sancțiune administrativă, și oprobriul moral, ca sancțiune aplicată de opinia publică, dar și de propria conștiință, în cazul celor care se căiesc deschis. „Sfinții
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
O democrație constituie un sistem de distribuție egală a puterii, în care fiecare persoană reprezintă o unitate și nu mai mult. Democrația ca sistem a constituit întotdeaua un ideal demn de acțiune revoluționară pentru că ea este opusă în mod intrinsec ierarhizării, privilegiilor și dominației, pentru că ea pune suveranitatea în mâinile poporului, acordă putere individuală cetățenilor și îi provoacă să se implice în mod direct și cu răspundere. Totodată, democrația constituie un sistem de valori morale care încurajează dezbaterea și deliberarea, deschiderea
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
la dezbaterea unei probleme sensibile, care privește pornografia și cenzura. Pentru cititorii doritori să afle o sinteză explicativă a fenomenului erotico-pornografic, lucrarea lui Dominique Maingueneau reușește să expună, sub forma unui discurs riguros, problematica subiectului, oferind aspectele fundamentale care privesc ierarhizarea, clasificarea și definirea. OANA MERCIC Cuvânt înainte Studiul literaturii pornografice nu este lipsit de dificultăți. Din start, termenul "pornografie" desemnează o realitate despre care aproape oricine crede că nu ascunde nici un secret: dacă "sexualitatea" beneficiază de aura unei autentice probleme
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
care au domiciliul în urban să li se aloce atât numărul 1, cât și numărul 2; de asemenea, nu este permis ca numărul 1 să fie atribuit atât persoanelor din urban cât și celor din rural. Scala ordinală ajută la ierarhizarea categoriilor analizate și indică poziția categoriilor în privința unei caracteristici alese. De exemplu, în alegerea unei unități școlare, ordinea criteriilor de selecție, 1=în primul rând, 2=în al doilea rând, 3=în al treilea rând. Se prezintă o listă ce
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
Conținutul științific 39 21 43 36 42 17 25 58 19 62 32 6 Etapa 1 în stabilirea importanței celor trei atribute care duc la achiziționarea unui produs educațional este reprezentată de calculul unui punctaj mediu pentru fiecare atribut, apoi ierarhizarea se bazează pe punctajele medii individuale. Preț= (39*21+42*17+19*62)/100=27,11 Calitatea hârtiei=(39*43+42*25+19*32)=33,35 Conținutul științific=(39*36+42*58+19*6)=39,54 Ierarhia celor trei atribute
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
Și fierar-betoniștii, și chelnerii... Și alții, și alții... Doar fac mai multe pentru țară decât clasa politică actuală. Sunt întru totul de acord: dacă renunțăm la egalitatea cetățenilor, toți merită asta. Dacă acceptăm o lege a iresponsabilității și facem o ierarhizare a potențialilor beneficiari, pe o astfel de listă imaginară miniștrii ar fi printre ultimii oameni. Înaintea foștilor, desigur. LA LOC teleCOMANDA Triburile, tribunele, tribunul Alex SAVITESCU Cum poate fi atins gradul maxim de penibil în seara alegerilor fără alegători? Apărând
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
Germania, iar abia după aceea se va putea trage o linie. Așa că, deocamdată, îmi asum o relatare din postura de spectator al furnicarului uman din jurul „clădirii-creion“ ce definește spațiul târgului, și o să scriu, cu ajutorul bulinelor care mă scapă de o ierarhizare a evenimentelor, următoarele: l Prezența literaturii române la Frankfurt. Din acest punct de vedere, e de remarcat mai întâi faptul că anul acesta au venit pentru lecturi mai mulți autori decât de obicei. Și am să-i enumăr aici pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]
-
activități nedorite, efectuarea unei munci grele, lipsa unor posibilități personale de realizare pot determina o receptivitate mai scăzută pentru valorile profesionale. În prezentul studiu mi-am propus să investighez variabilitatea în perceperea, înțelegerea și asimilarea valorilor profesionale și să surprind ierarhizarea acestora la elevii deficienți de auz. Ipotezele acestui studiu sunt: 1. În perceperea, înțelegerea și asimilarea valorilor profesionale, variabilitatea este condiționată pe plan psihologic de caracteristicile personalității, dar și de vârstă, sex, contextul social, mediul de proveniență. 2. Este de
Valorile profesionale la elevii cu deficien?? de auz by Daniela Leahu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84069_a_85394]
-
din cele 15 testate, elevele au înregistrat scoruri superioare elevilor. În legătură cu toate valorile profesionale identificate prin Inventarul de valori profesionale putem spune că elevele, comparativ cu elevii au orientări valorice mai omogene, deviația standard fiind în 13 cazuri mai mică. Ierarhizarea celor 15 valori profesionale la elevi și eleve relevă un grad de similaritate ridicat (coeficientul de corelație a rangurilor Spearman = 0,95 indicând o corelație semnificativă). În ierarhia valorilor profesionale la elevi primele locuri sunt ocupate de următoarele valori: „avantaje
Valorile profesionale la elevii cu deficien?? de auz by Daniela Leahu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84069_a_85394]
-
testate, elevii proveniți din centre de plasament au înregistrat scoruri superioare față de elevii proveniți din familie. Elevii proveniți din centre de plasament au orientări valorice mai omogene decât cei proveniți din familie, deviația standard fiind în 8 cazuri mai mică . Ierarhizarea valorilor profesionale la elevii proveniți din centre de plasament și la cei proveniți din familie, relevă un grad ridicat de similaritate (coeficientul de corelație a rangurilor Spearman = 0,97 indicând o corelație semnificativă). În ierarhia valorilor profesionale la elevii care
Valorile profesionale la elevii cu deficien?? de auz by Daniela Leahu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84069_a_85394]
-
poate fi descrisă ca un proces non-sumativ, în care totalitatea este superioară simplei însumări a componentelor sale. Interacțiunea dintre definițiile situației face loc unor efecte particulare sau localizate vizînd, de exemplu, închegarea unei agende electorale particulare 57, adică selectarea și ierarhizarea mizelor politice care devin prioritare în campanie. La fel, mai poate fi vorba și despre o dinamică în construirea identităților politice individuale ca imagine politică a unui candidat sau ca imagini colective, prin înțelegerea unei comunități de opinii sau de
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
primul rînd, pentru funcția lor de liant social, adică pentru capacitatea lor de a permite supravegherea spațiului proxim. Ele constituie deci instrumente importante pentru construirea realității politice locale prin vizualizarea inegală a actanților și forțelor politice aflate în competiție, prin ierarhizarea permanentă a informației și prin întocmirea unei agende publice locale. Dacă acestui control direct sau indirect îi mai adăugăm și resursele de comunicare existente la nivelul orașului, departamentului, circumscripției și regiunii, precum și practica cumulului de mandate deși a fost limitată
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
o separare pe criterii rasiale între limbile vorbite de albii din Africa, inclusiv cei cu pielea mai închisă la culoare, si limbile negrilor propriu-ziși. Examinînd repartiția articolelor în cele două volume, lingvistul african Jean-Claude Mboli pare a sesiza o anume ierarhizare a limbilor în raport cu populațiile care le vorbesc: "1) semitica: limbi ale marilor civilizații vorbite de albi 2) egipteană (antică și copta): limba a Egiptul Antic, vorbită de o populatie care se auto-denumea neagră, dar pe care occidentalii preferă s-o
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
va trebui să se plieze și el pe reglementările etapei respective. Menționăm doar faptul că Spitalul va fi supus în toată această etapă viziunii organizatorice a noii concepții: spitalul unificat (unitatea organizatorică și funcțională spital - policlinică - dispensar medical), regionalizarea și ierarhizarea instituțiilor medicale în funcție de competențele determinate de nivelul dotării tehnice și calificarea personalului sanitar. În concepția cu privire la spitalul unificat chirurgia de urgență își găsea un loc bine precizat. Fiecare spital trebuia să asigure în cadrul secției de chirurgie asistența cazurilor urgente din
Asistența urgențelor chirurgicale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
și progres continuu”. Viziunea sa în alcătuirea tratatului a fost aceea ca lucrarea să apară în volume, pe specialități, la care a adăugat un volum de anestezie - reanimare subliniind și cu această ocazie, responsabilitatea chirurgului și anestezistului pentru ceea ce face. Ierarhizarea în relația chirurg - anestezist este periculoasă, niciunul (anestezistul sau chirurgul) nu trebuie să fie cel mai mare. „Nici unul nu este mai mare decât celălalt. De fapt, amândoi trebuie să fie „mari” prin competență și dăruire, calități care vor fi cântărite
Asistența urgențelor chirurgicale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
performanța și cu numărul posturilor didactice. Ierarhizați-le corect! Reduceți încărcătura didactică reală a universitarilor. Ne le condiționați salariile de numărul studenților și veți avea performanță. De aici trebuie începută reforma. Faptul că prim-ministrul Emil Boc o începe cu ierarhizarea universităților este foarte bine. Sperăm să și reușească o ierarhie corectă în 45 de zile. Un început bun există în acest sens. Mă gândesc la clasamentele Ad Astra privind cercetarea universitară. Totuși, cea mai dubioasă ierarhie a universităților românești de
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
mască. Faptul în sine aruncă serioase îndoieli asupra bunei-credințe și profesionalismului cercetătorilor. Firesc ar fi ca guvernul și MECI să solicite explicații publice cu privire la aceste ciudățenii care pot compromite imaginea celor mai serioase și experimentate universități din România. În concluzie, ierarhizarea incorectă a coeficienților pe grila de salarizare, împreună cu neprofesionalismul artizanilor politici ai reformei, provoacă veritabile convulsii sociale. Greva de astăzi este doar una dintre ele. Corpul social suferă de varii patologii. Va fi în continuare bolnav până când adevărații terapeuți vor
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
au o anumită constanță în timp. Cultura organizațiilor închise nu se schimbă cu ușurință la intervale scurte de timp. Comparația ascute percepția, fiind calea cea mai adecvată pentru a discerne ce este banal și ce este important, permițînd clasificarea fenomenelor, ierarhizarea lor și demontarea mecanismelor care le provoacă. Nu avem decît un mijloc pentru a demonstra că un fenomen este cauza altuia: acela de a compara cazurile în care cele două fenomene sînt simultan prezente sau absente."20 Comparația se realizează
Mediul penitenciar românesc by BRUNO ŞTEFAN () [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
previzibil pozitive pentru ei, pentru victime, pentru familiile acestora și pentru colectivitate. Anulînd în acest fel sau cel puțin diminuînd funcțiile represive ale închisorii și reconstruind spațiul pentru exercitarea funcției reparatorii. Sancțiunile și pedepsele Organigrama penitenciară se bazează pe o ierarhizare strictă și pe o complicitate a cadrelor în fața fricii: de un deținut care se poate sinucide sau poate fi omorît, de un scandal, de sosirea unor politicieni sau a unor jurnaliști (și nimic nu e mai periculos pentru o instituție
Mediul penitenciar românesc by BRUNO ŞTEFAN () [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
existențiale. Astfel, în special în cazul disciplinelor artistice - Educație muzicală, Educație plastică, Educație artistică - în procesul de elaborare și planificare a conținuturilor, se impun modalități noi de selecție a informațiilor ce vizează descongestionarea programelor școlare, dar și criterii de organizare, ierarhizare, de creare și aplicare cât mai potrivite a realității și obiectivelor educaționale privind realizarea unei viziuni integrative, holistice asupra fenomenelor cultural-artistice la elevi. Imaginea holistică a unui fenomen - de orice natură - se realizează benefic atât pentru educator cât și pentru
Conceptul de interdisciplinaritate şi Educaţia muzicală. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Antoaneta-Ioana Luchian () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1347]
-
bănești între oraș și cartiere, între centru și periferii, de a face orașele mai competitive, dotându-le cu sisteme de transport eficiente, nepoluante. Céline Rozenblat și Patricia Cicille, în Les villes européennes analyse comparative (La Documentation Française, 2003), propun o ierarhizare a orașelor conform unor indicatori mai vechi și mai noi, astfel încât aceștia să acopere noile aspecte ale devenirii urbane, în mod special modul cum se inserează aceste orașe în rețelele europene, ce elemente le fac imaginea de marcă etc. În
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
modul în care această prioritate se particularizează de la o țară la alta rămâne o opțiune națională. Nu vom putea dezvolta (la nivelul competitivității) toate ramurile economiei (inclusiv cele ale științei și învățământului). De aceea, suntem forțați să operăm selecții și ierarhizări. Evident, spontaneitatea mecanismelor de piață va acționa pe linia selecției. Dar, așa cum practică și Uniunea Europeană, ținându-se seama de caracterul imperfect și limitat al mecanismelor piețelor libere, statul este obligat să intervină pentru a asigura orientarea economiilor spre interesele publice
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
și elaborarea planului-cadru pentru clasele I-VIII, ca principal document curricular de tip reglator, ce permite școlilor și claselor să-și construiască scheme orare proprii. Acest plan-cadru a fost elaborat respectând un set de principii generale: a) Principiul selecției și ierarhizării culturale, care a permis ulterior stabilirea disciplinelor școlare pe baza domeniilor cunoașterii, gruparea acestora în arii curriculare; b) Principiul funcționalității, ce impune racordarea disciplinelor la vârsta școlară și la psihologia vârstelor; de asemenea acest principiu a permis structurarea procesului de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
transferabile a fost, de asemenea, o etapă importantă. Aceste credite, deși nu sunt sinonime cu calitatea performanțelor, oferă posibilitatea aprecierii "cantității" de muncă pe care o implică un curs. Reprezintă o unitate de valoare, menită să cuantifice învățarea, să permită ierarhizarea activităților. Măsura introducerii creditelor academice a fost precedată de stipularea unor principii cu rol reglator: a) Principiul mobilității, al creșterii libertății de mișcare a studenților, atât pe orizontală, cât și pe verticală; b) Principiul modularității ce permite studentului să urmeze
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
este anticipată, proiectată riguros, când motivează și implică acțiuni concrete. Respectarea principiului eficienței devine obligatorie pentru orice acțiune de introducere a unei transformări în planul structural și funcțional al școlii. Eficiența obligă raportarea permanentă la obiective, stabilirea priorităților, în sensul ierarhizării acestora pe criteriul importanței, al urgenței, dar și al clarificării aspectelor definitorii pentru momentul respectiv, stabilirea termenelor și gestionarea optimă a timpului efectiv pentru schimbare, evaluarea permanentă a traseului inovator. Probabil mai importantă decât gestiunea timpului este gestionarea conținutului schimbării
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]