4,971 matches
-
deopotrivă provocarea și soluția, energia tensiunii poate să meargă înspre această luptă. De fapt, libertatea, principalul câștig al acestei perioade, implică faptul că întotdeauna poți alege greșit, cea mai bună dintre stări este o luptă continuă. Individualismul exagerat, domnia rațiunii instrumentale, atomizarea societății și supunerea individului față de statul-leviatan sunt riscurile modernității noastre și nicio metodă nu ne ferește de ele, doar conștientizarea că sunt un drum periculos, chiar dacă ademenitor ajută la evitarea lor. Pentru incompatibilitatea dintre nevoia de afirmare a individului
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
numai jocul forțelor care acționează la nivelul macro, conducând la sfârșitul istoriei sau la globalizarea capitalismului, ci și jocul de forțe la nivel micro. Dacă primele țin de corelația dintre marea politică și dinamica capitalismului, fiind definite în termenii raționalității instrumentale, celelalte țin de factorul politic autentic pentru că presupun realizarea (conservarea) unui bine și a unui sens. La sfârșitul istoriei despre care vorbea Fukuyama ar putea exista un bine, dar existența unui sens ar fi problematică. Drept urmare, absența coeziunii sociale care
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
Urmărind atât abordările (1) empirice, cât și pe cele (2) normative ale problemei dreptății (ordinii, proprietății, redistribuirii și echității), volumul se interesează în egală măsură de (3) problema sensului într-o lume lipsită de coeziune și centrată pe mecanismele raționalității instrumentale. Nu-mi este clar dacă aceste trei niveluri corespund celor trei funcții ale ideologiei identificate de Paul Ricoeur, dar ele sugerează măcar o analogie cu acestea. Astfel, abordările empirice ale dreptății trimit la revendicările și la reprezentarea disimulată a realității
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
În introducerea lucrării sale The Fragmentation of Reason (1990), Stich afirmă: Dacă argumentul cu privire la valoarea de adevăr ar putea fi întemeiat, urmarea naturală a teoriei naturale a cogniției ar fi un pragmatism aprofundat, care susține că toată valoarea cognitivă este instrumentală sau pragmatică - că nu există valori instrinseci, în mod unic cognitive. Iar aceasta, într-adevăr, este poziția pe care în cele din urmă am ajuns să o apăr", Stephen P. Stich, The Fragmentation of Reason: Preface to a Pragmatic Theory
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
Social Sciences and Law, nr. 1, 2013, pp. 29-40. 24 Vezi Gilles Lipovetsky, L'ère du vide - essais sur l'individualisme contemporain, Gallimard, Paris, 1993. 25 Vezi Charles Taylor, Etica autenticității, Idea Design & Print, Cluj- Napoca, 2006. 26 "Prin "raționalitate instrumentală" înțeleg acea raționalitate de care uzăm pentru a calcula folosirea cât mai eficientă a mijloacelor, în vederea atingerii unui scop. Eficiența maximă, cel mai bun raport costuri-productivitate, aceasta ar fi măsura ei". Ibidem, p. 7. 27 Am folosit termenii religie și
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
valori sau ce interese au găsit în ea? Trebuie să spunem că foarte numeroase : concisul dulce et utile al lui Horațiu l-am putea tălmăci ca "distracție" și "învățătură", sau ca "joc" și "muncă", sau ca "valoare finală" și "valoare instrumentală", sau ca "artă" și "propagandă" - sau ca artă ca scop în sine și arta ca ritual obștesc și liant al ciuturii. Dacă ne interesează acum aspectul normativ - cum trebuie oamenii să prețuiască și să evalueze literatura? - va fi necesar să
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
2) semnificatul categorial, ce corespunde acelui CUM al aprehensiunii lumii extralingvistice, adică semnificatul diferit al cuvintelor dintr-o serie precum bogat, bogăție, îmbogăți. Este vorba, așadar, de categoriile verbale substantiv, verb, adjectiv și adverb cu subdiviziunile lor posibile; (3) semnificatul instrumental, adică semnificatul morfemelor (fie acestea cuvinte sau nu); (4) semnificatul structural (sau sintactic, în sens strict) semnificatul propriu combinărilor de unități lexematice sau categorematice cu morfeme în cadrul propozițiilor, cum ar fi: "singular", "plural", "activ", "pasiv" etc.; (5) semnificatul ontic valoarea
Studii de ştiinţa limbii by Bogdan Petriceicu Hasdeu () [Corola-publishinghouse/Science/896_a_2404]
-
învățării școlare. Preșcolaritatea contribuie la dezvoltarea multilaterala a copilului cu dizabilități auditive, îl înzestrează cu instrumentele de muncă intelectuală. Funcțiile și obiectivele învățământului preprimar vizează: - pregătirea pentru activitatea de învățare la care vor participa copiii surzi în ciclurile următoare (funcția instrumentală);activitatea de acumulare a unor elemente de cultură generală și de înțelegere a acestora (functia informațională); - în condițiile exploziei informaționale copilul nu mai este un simplu depozit de informații, el trebuie să devină un factor activ, capabil să folosească instrumentul
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
Situat la granița dintre solistică și muzică de cameră, duoul de pian constituie un domeniu particular al genului cameral. Ansamblul de duo pianistic la patru mâini provine din construcția claviaturii și resursele muzicale ale instrumentului. În comparație cu celelalte forme de duo instrumental, este singurul ansamblu în care interpreții cântă la același instrument. În această situație, cei doi pianiști, implicați într-un ansamblu instrumental unitar, sunt puși în situația de a regândi tehnic și instrumental instrumentul pentru care au studiat, au fost educați
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
duo pianistic la patru mâini provine din construcția claviaturii și resursele muzicale ale instrumentului. În comparație cu celelalte forme de duo instrumental, este singurul ansamblu în care interpreții cântă la același instrument. În această situație, cei doi pianiști, implicați într-un ansamblu instrumental unitar, sunt puși în situația de a regândi tehnic și instrumental instrumentul pentru care au studiat, au fost educați și instruiți într-o manieră individuală. Pianistului solist, virtuozului obișnuit să fie în centrul atenției publicului, i se oferă o altă
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
muzicale ale instrumentului. În comparație cu celelalte forme de duo instrumental, este singurul ansamblu în care interpreții cântă la același instrument. În această situație, cei doi pianiști, implicați într-un ansamblu instrumental unitar, sunt puși în situația de a regândi tehnic și instrumental instrumentul pentru care au studiat, au fost educați și instruiți într-o manieră individuală. Pianistului solist, virtuozului obișnuit să fie în centrul atenției publicului, i se oferă o altă perspectivă, altruistă, deschisă; el trebuie să se subordoneze partenerului și împreună cu
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
centrul atenției publicului, i se oferă o altă perspectivă, altruistă, deschisă; el trebuie să se subordoneze partenerului și împreună cu acesta să formeze un cuplu pianistic capabil să rezolve multiplele exigențe ale actului interpretativ. Implicarea celor doi pianiști într-o formulă instrumentală nouă presupune și partajarea acestora în Primo și Secondo. Schema construcției omofon-polifon la patru mâini cuprinde notarea convențională I și II mâna dreaptă și respectiv stângă a Primo-ului și cu III și IV mâna dreaptă și respectiv stângă a
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
control efectul acțiunii aparatului motor. Această lipsă se datorează, în cea mai mare parte, proastei școliri în primele clase elementare sau, mai grav, unei lipse totale de preocupare din partea profesorului vis-a-vis de calitatea sunetului. Deseori, în cadrul unor evaluări ale interpretării instrumentale (preselecții, examene, concursuri, manifestări artistice etc.) și în urma observației referitoare la subaprecierea sunetului, auzim următorul răspuns: „- Dar am cântat tot și am respectat textul!” Același lucru se întâmplă și în cazul celei de a doua categorii (supraaprecierea), când interpreții „savurează
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
amplificată de utilizarea în totalitate a registrelor pianului, fără a o încadra în ansamblul expresiv, real al partiturii. Este vorba de o realizare artificială a unui joc exagerat de nuanțe și culori timbrale. Stăpânirea meșteșugului elaborării unei diversități de culori instrumentale nu este suficientă pentru a transmite ascultătorului mesajul artistic al compozitorului. Simpla manipulare a unei palete sonore, fără participarea reală a gândirii și a afectului, duce la formalism, la superficialitate, chiar la diletantism. Astfel de interpretări lipsite de acea simplitate
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
sunetul trebuie să fie învăluit în liniște, trebuie să odihnească în liniște, ca un giuvaer de preț într-o casetă căptușită cu catifea”. Sinteze cuprinzătoare privind calitatea sonoră în interpretare se regăsesc și în literatura noastră de specialitate, dedicată didacticii instrumentale. Școala pianistică românească, prin reprezentanții ei de nivel internațional au contribuit la aprofundarea problemelor vizând arta pianului și la metodica predării ei. Confesiunea marilor pianiști, profesori de notorietate mondială, studii de specialitate, metode și tratate de pian, au abordat problematica
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
un echilibru în cântat.” În același sens, profesorul ieșean M.D. Răducanu, în Introducere în teoria interpretării muzicale, consideră că: „Munca asupra sunetului este și trebuie să fie, la orice elev instrumentist, o preocupare continuă. Trebuie să subliniem că frumusețea sunetului instrumental nu trebuie să fie un scop în sine, ci doar un simplu mijloc, alături de numeroase alte elemente de expresie, pentru realizarea imaginii artistice. Judicioasa elaborare a tonului este impusă de faptul că el constituie materia primă a imaginii muzicale, ceea
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
cititor sau spectator, creația muzicală, în forma sa codificată - partitura - nu transmite încă nimic ascultătorului. Pentru a putea fi percepută și înțeleasă, pentru a suscita stări de spirit, creația muzicală trebuie tradusă în imagini sonore produse de un vocal sau instrumental de unul sau mai mulți interpreți. Astfel, între compozitor și auditoriu se interpun ca un element indispensabil - care, recreând partitura în forma ei sensibilă și accesibilă percepției senzoriale, îi dau viață și sens , constituindu-se într-un factor indispensabil al
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
a lungul vieții sale, va determina o atitudine diferențiată față de lucrările aparținând unor diferite etape de creație. Exemplul cel mai elocvent îl constituie creația lui Beethoven, în care fiecare din cele trei etape de creație reclamă diversificarea mijloacelor de exprimare instrumentală. Cunoașterea multilaterală a operei și vieții compozitorului contribuie la descoperirea particularităților gândirii și ale limbajului său, a ceea ce se înțelege prin stilul său. În spiritul acesta trebuie înțelese și gândurile unor mari interpreți și compozitori, printre care: G. Enescu, I.
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
intensitate sonoră, gradele diferite ale intensității și modificările lor bruște sau treptate. Folosirea unei anumite dinamice este condiționată și ea de conținutul emoțional al lucrării. Realizarea unei dinamici variate adecvate conținutului depinde de înzestrarea tehnic-muzicală a interpreților, de măiestria lor instrumentală, de gradul de comuniune realizat. Reliefarea dinamică pune în valoare sunetele importante ale unei linii melodice sau a unor înlănțuiri armonice, dându-le un surplus de expresie. Indicațiile dinamice nu pot avea un caracter absolut, intensitățile sunetelor depind de foarte
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
sunetelor depind de foarte mulți factori, atât obiectivi cât și subiectivi, încât nu li se poate conferi o valoare absolută, măsurabilă. Mai importante decât intensitățile în sine sunt raporturile între intensități, care generează expresia dacă sunt bine realizate și dozate instrumental. La fel de important este și accentul, ca mijloc de reliefare a unor sunete componente ale melodiei sau ale planurilor sonore. Arta de a valorifica indicațiile dinamice, așa ca și tușeul celor doi pianiști, asigură anamblului de duo o interpretare de un
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
două extreme la fel de neavenite: Supracantilizarea printr-un surplus de tensionare expresivă necerută de textul respectiv, sau expresivitatea artificioasă ca adaos artizanal la un text anterior rezolvat exclusiv sub raport teoretic și tehnic.” Pentru că frazarea este dependentă de știința și măiestria instrumentală a interpretului, arta de a fraza în cadrul cuplului pianistic impune corelarea viziunilor celor doi în dozarea fină a „cantității de expresie” și a naturii acesteia. Împreună vor evidenția construcția operei muzicale, conținutul acesteia, concomitent cu sublinierea fiecărei entități formale, fraze
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
o concluzie a problematicii abordate, ne permitem să cităm din volumul pianistei L. Rădulescu. În lucrarea Muzica pentru duo de pian - istoric și implicații interpretative, un veritabil manual al artei pianistice la patru mâini, câteva dintre cerințele fundamentale ale tehnicii instrumentale de duo, cerințe care acoperă aproape în totalitate aspectele realizării pianistice ale repertoriului, raportate la abilitățile celor doi interpreți:compatibilitate tehnică; - tușeu omogen;complementaritate pianistică; - mobilitate;adaptabilitate.” Experiența didactică și îndelungata activitate artistică desfășurată în domeniul cameral de duo pianistic
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
viabilă. Cerința expresă a unei interpretări de calitate este obținerea unei rezultante armonioase a tuturor elementelor de expresie perfect realizate. Organizarea și echilibrul lor sunt singurele capabile să reliefeze pregnant conținutul emoțional al lucrării și să confere valoare interpretării. Realizarea instrumentală a expresiei muzicale, concretizată în componentele ei, cere o tehnică adecvată genului cameral de duo pianistic, ce include mijloace variate, specifice. Separarea tehnicii de expresie de ceea ce se înțelege în general prin „tehnică” este o greșeală. Fiecare procedeu tehnic conține
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
include mijloace variate, specifice. Separarea tehnicii de expresie de ceea ce se înțelege în general prin „tehnică” este o greșeală. Fiecare procedeu tehnic conține în mod obligatoriu un element estetic și aduce o contribuție mai importantă sau mai modestă la realizarea instrumentală a expresiei muzicale. Partitura pentru pian la patru mâini implică și rezolvarea unor probleme tehnice: digitația, distribuții, note comune, pedala, surdina. În legătură cu digitația, Cl. Debussy spunea: „... nu poți niciodată fi mai bine servit decât de tine însuți. Să ne căutăm
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
În final, pianistul care poartă responsabilitatea ansamblului, trebuie să fie sprijinit de partener. În cadrul activității de elaborare interpretativă a literaturii pentru pian la patru mâini, avem în vedere, în primul rând, acele probleme cu caracter general, ce aparțin specificului genului instrumental cameral în discuție - probleme cu care cei doi pianiști se confruntă inevitabil la fiecare dintre lucrări - și apoi unele probleme aparte, determinate de specificul lucrărilor. Concepția și maniera interpretativă unitară a textului muzical este una dintre particularitățile primordiale în realizarea
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]