6,711 matches
-
trad. de Toader Saulea, Editura Babel, București, 1995, pp. 104-105. 479 Peter Barry, Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory, p. 88. 480 Linda Hutcheon, Poetica postmodernismului, p. 351. 481 O altă abordare a conceptelor de hiperrealitate și simulare din perspectivă sociologică se întâlnește la Dean MacCannell, Juliet Flower MacCannell, "Social class in postmodernity: simulacrum or return to the real?", în Chris Rojek, Bryan S. Turner, Forget Baudrillard?, pp. 124-145. 482 Anthony King, "A critique of Baudrillard's hyperreality
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
fi mai apropiat de teoria foucauldiană decât de aceea baudrillardiană, lucru recunoscut în interviul cu John Armitage: "în ceea ce-l privește pe Baudrillard, există ceva în legătură cu opera lui care nu mi-a plăcut niciodată, și acest lucru este conceptul de simulare. Eu nu cred în simulare. Pentru mine, ceea ce înlocuiește este substituție. [...] Astfel, există o categorie I a realității, apoi simulare a acestei realități, prin intermediul noilor tehnologii [...] și atunci există o substituție nouă, o a doua realitate. Aici simularea este o
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
foucauldiană decât de aceea baudrillardiană, lucru recunoscut în interviul cu John Armitage: "în ceea ce-l privește pe Baudrillard, există ceva în legătură cu opera lui care nu mi-a plăcut niciodată, și acest lucru este conceptul de simulare. Eu nu cred în simulare. Pentru mine, ceea ce înlocuiește este substituție. [...] Astfel, există o categorie I a realității, apoi simulare a acestei realități, prin intermediul noilor tehnologii [...] și atunci există o substituție nouă, o a doua realitate. Aici simularea este o fază intermediară, fără importanță. Ceea ce
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
privește pe Baudrillard, există ceva în legătură cu opera lui care nu mi-a plăcut niciodată, și acest lucru este conceptul de simulare. Eu nu cred în simulare. Pentru mine, ceea ce înlocuiește este substituție. [...] Astfel, există o categorie I a realității, apoi simulare a acestei realități, prin intermediul noilor tehnologii [...] și atunci există o substituție nouă, o a doua realitate. Aici simularea este o fază intermediară, fără importanță. Ceea ce este important este substituția; în ce mod categoria I a realității este substituită de "categoria
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
conceptul de simulare. Eu nu cred în simulare. Pentru mine, ceea ce înlocuiește este substituție. [...] Astfel, există o categorie I a realității, apoi simulare a acestei realități, prin intermediul noilor tehnologii [...] și atunci există o substituție nouă, o a doua realitate. Aici simularea este o fază intermediară, fără importanță. Ceea ce este important este substituția; în ce mod categoria I a realității este substituită de "categoria II de realitate" și așa mai departe, către a n-a realitate" (John Armitage, "From Modernism to Hypermodernism
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
Yves Boisvert, Le monde postmoderne. Analyse du discours sur la postmodernité, p. 54. 528 Explozia modernității, ce se poate regăsi la toate nivelurile, este denumită de către Baudrillard în La Transparence du Mal "orgie", iar starea actuală, postmodernă, post-orgie, este stadiul simulării totale, în care economia devine transeconomie, estetica transestetică, iar excesul se traduce în indistincția genurilor și în "gradul zero" al culturii (Jean Baudrillard, La Transparence du Mal, pp. 11-21). 529 Jean Baudrillard, De la séduction, p. 247. 530 A se vedea
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
Le philosophe chez les autophages, Minuit, Paris, 1984. ----------------------------------------------------------------------- DISCURSUL FILOSOFIC POSTMODERN Cuprins 2 1 Cuvânt înainte Introducere O posibilă "arheologie" a postmodernismului Disputa dintre moderni și postmoderni DISCURSUL FILOSOFIC POSTMODERN Discurs și retorică în postmodernism Baudrillard și postmodernismul Hiperrealitate și simulare O strategie neconvențională seducția Strategii ale scriiturii baudrillardiene Filosofia postmodernă o filosofie autofagă? Bibliografie Abstract Résumé
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
puțin pentru a nu se fixa, devenind necesitate, compromițând astfel Învățarea ulterioară. Pentru a elimina orice reținere și a permite gimnastei să se concentreze asupra acțiunilor de executat, prime Încercări se vor efectua la bara pe groapă. - Salt Întins cu simularea mișcării brațelor, fără Întoarcere. - Salt Întins cu lucrul brațelor și Încercări de Întoarcere parțială, cu ajutor la Înălțare, rotare și Întoarcere, apoi și la aterizare. - Salt Întins cu accentuarea mișcărilor de Întoarcere, cu ajutor, la bara pe groapă. - Pe măsura
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
Înaltă, picioarele deplasându-se În jos pentru a realiza o legare viitoare. METODICA ÎNVĂȚĂRII La bara inferioară roată liberă cu ajutor (cu fața În afara barelor), cu deschiderea articulației coxofemurale frânată și cu depărtarea picoarelor, aterizare În stând; Același exercițiu cu simularea apucării barei de sus. Executarea integrală cu ajutor la umeri și bazin Între bare, cu reducerea ajutorului, apoi independent și asigurarea cu saltele suprapuse sub bara superioară. GREȘELI TIPICE - Efectuarea deschiderii articulației coxofemurale prost plasată În timp. - Frânarea ineficace a
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
aceste mecanisme. Consultarea publicului este mai degrabă o manieră de consolidare a politicilor decît o veritabilă participare civică: audițiile publice ale Comisiei sau ale Parlamantului European sînt atît de lipsite de efect, încît se poate vorbi de o "democrație prin simulare", conform expresiei lui Bachelard. Versiunea procedurală a democrației este universală și tinde să diminueze condiția de naționalitate. Dar aceasta presupune o bună cunoaștere a meandrelor instituționale și o familiaritate cu jargonul comunitar, care nu se pot aștepta din partea cetățeanului de
Europa politică: cetăţenie, constituţie, democraţie by Paul Magnette () [Corola-publishinghouse/Science/1437_a_2679]
-
își asumă o altă mască: prostituata care, refuzând să fie tipul de victimă Marilyn Monroe, se vinde oricui plătește mai bine în căutarea domnului Perfect, "băiatul cu bani". Clipurile Madonnei Like a Virgin (1984) și Like a Prayer (1989) sunt simulări de castitate și credință. Artista jonglează cu aceste noțiuni cum s-a jucat și cu sarcina la adolescente și cu ademenirea băieților tineri. Mesajul pe care îl transmite constă într-o răsturnare postmodernistă a realității, iar imaginea creată este o
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
a sistemului nu funcționează cum trebuie, întregul sistem se năruie, după logica reacției în lanț sau principiul dominoului. În plus, sistemul McDonald's jonglează cu conceptele de realitate și iluzie, concentrându-se pe iluzie sau, în termenii lui Baudrillard, relevând simularea și simu-lacrul191, care tind să înlocuiască în viitor realitatea. Crearea impresiei într-un McDonald's este mult mai profundă decât pare: "costița" din care se presupune că este preparat hamburgerul este carne de vită sau curcan, nu porc, aromele sunt
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
și următoarele. 190 George Ritzer, Explorations in the Sociology of Consumption, op. cit., p. 23, care se bazează de fapt pe edițiile anterioare ale studiului The McDonaldization of Society, loc. cit., 1996, cap. 7, 2001, cap. 11. 191 Termenii ,,simulacru" și ,,simulare" vor fi discutați pe larg în capitolul 6. 192 George Ritzer, op.cit., p. 29. 193 Ibid., pp. 52-53. 194 Pentru critică anti-Ritzer, vezi Mark Alfino, John S. Caputo și Robin Wynyard (ed.), McDonaldization Revisited (Critical Essays on Consumer Culture), Westport
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
Rusă, în care se prevedea că niciuna dintre părți nu poate intra într-o alianță fără acordul celeilalte (Durandin și Petre 2010, 192-193). După cum remarca în 1995 Adrian Marino (1995, 19-20), "politica europeană 'românească' actuală este în același timp de 'simulare' și 'exploatare'... Formată la Moscova sau în spiritul său, clasa noastră conducătoare nu poate fi, n-are cum fi în mod esențial, sincer, autentic, pro-europeană. Originea sa socială, formația sa ideologică și culturală, interesele și aspirațiile sale, totul o îndepărtează
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
acesta să înceapă. Se prezintă proiectul printr-un scenariu și se comunică beneficiile acestuia conducerii școlii, părinților, persoanelor din comunitate implicate. * Încheierea și sărbătorirea se prezintă în cadru oficial produsele proiectului: afișe, albume, documente cu date statistice efectuate, prezentări PowerPoint, simularea unui fenomen și altele. Este indicat ca cei prezenți la această activitate să ofere un feedback elevilor pentru recunoașterea muncii depuse. STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI COMUNICAREA 1. Comunicarea în școală Comunicarea, după definiția dată de Dicționarul explicativ, reprezintă o relație
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]
-
IAC și va decide asupra metodei și tipului IAC asociate fiecărei teme, asupra obiectivelor atinse și asupra calității cunoștințelor ce urmează a fi transmise. În etapa dezvoltării se stabilesc: ordinea derulării ecranelor, conținutul acestora, ponderea ce urmează să o dețină: simularea, experimentul, textul, grafica în cadrul lecției, timpul cât urmează să dureze parcurgerea temei. Materialul produs de către echipa de dezvoltare este oferit celei de a doua echipe formată din informaticieni care vor scrie produsele program propriu-zise, asigurând „regia” filmului ce urmează a
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
calculatoare, conectate la rețeaua Internet. Profesorul care dorește să își înscrie performanțele școlare în contemporaneitate este obligat să facă eforturi deosebite pentru a menține ritmul cu evoluția componentelor hardware, dar și evoluția pieței de software. Instruirea asistată de calculator sau simulările pot fi motive serioase pentru o pregătire de specialitate. Elevii, deseori din practica educației nonformale, știu foarte multe despre computere și cunosc cel puțin un limbaj mediu de programare. Ei pot fi antrenați cu ușurință în realizarea de programe de
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
pot fi motive serioase pentru o pregătire de specialitate. Elevii, deseori din practica educației nonformale, știu foarte multe despre computere și cunosc cel puțin un limbaj mediu de programare. Ei pot fi antrenați cu ușurință în realizarea de programe de simulare a unor fenomene, legi sau comportări ale sistemelor fizice. Lucrul cu calculatorul dezvoltă deprinderile intelectuale ale celor ce parcurg o etapă de instruire și individualizează procesul. Pentru aceasta, dacă obiectivele specifice lecției se referă la deprinderi și implică exersarea, este
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
o componentă a politicii monetare românești În perioada 1989-2009, al patrulea capitol este dedicat analizei evoluției creditului În economia românească, urmărind să puncteze riscurile și vulnerabilitățile sistemului de creditare, iar În al cincilea capitol se vor utiliza tehnici econometrice pentru simularea impactului creditului asupra dinamicii economiei românești. Capitolul I Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional Experiența rezultată atât din precedentele crize cât mai ales din actuala criză economico financiară ce a afectat Întreaga
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
lung. O opinie similară exprimă Cogan, Tobias, Taylor, Wieland, (2009) În comentariul lor cu privire la evaluarea ajutorului financiar propus În SUA de Romer, Bernstein (2009). Referindu-se la măsurile fiscale ei subliniază, pe de o parte, efectul de multiplicare, considerând În simulările realizate de ei că impactul unei creșteri permanente a cheltuielilor guvernamentale poate fi mai mic, cu o tendință de scădere comparativ cu rezultatele obținute de Romer, Bernstein (2009), iar pe de altă parte că ajutoarele fiscale, care sunt un mix
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
variabile precum creditul, investițiile sau producția. Studiul seminar În introducerea acceleratorului financiar Într-un model DSEG aparține, după cum am văzut mai sus, aparține BGG. Ei au inclus acceleratorul financiar Într-un model dinamic neokeynesian calibrat pe economia Statelor Unite. Pe baza simulărilor ei au arătat că acceleratorul financiar are un rol important În ciclurile economice americane. Fukunaga (2002) a calibrat un model asemănător celui din BGG pentru economia Japoniei. El a confirmat faptul că volatilitatea mare din economia Japoniei poate fi explicată
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
organizat după cum urmează: a doua secțiune detaliază modelul utilizat și prezintă ecuațiile care Îl caracterizează. În a treia secțiune realizez o estimare a modelului și discut rezultatele estimării. A patra secțiune este dedicată analizei șocurilor asupra variabilelor endogene pe baza simulării folosind rezultatele de la estimare. Ultima secțiune este dedicată concluziilor. 5.2 Un model cu accelerator financiar Prezentăm În continuare modelul propus de Fukunaga (2002) care a fost aplicat pentru cazul Japoniei. Modelul este practic o variantă a modelului de referință
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
anterioare, astfel Încât ρa=ρg=0.7. Estimarea s-a realizat folosind tehnici bayesiene, și anume algoritmul Metropolis Hastings. Anexele A și B prezintă statisticile multivariate de convergență, respectiv distribuțiile posterioare și apriorice ale parametrilor. S-au folosit două lanțuri de simulare fiecare a câte 100.000 de iterații. Simulările au rezultate În rate de acceptare medii de aproximativ 44.5%, rate de acceptare ce pot fi considerate rezonabile. Observăm că efectul asupra producției este moderat spre puternic, producția scăzând cu 0
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
a realizat folosind tehnici bayesiene, și anume algoritmul Metropolis Hastings. Anexele A și B prezintă statisticile multivariate de convergență, respectiv distribuțiile posterioare și apriorice ale parametrilor. S-au folosit două lanțuri de simulare fiecare a câte 100.000 de iterații. Simulările au rezultate În rate de acceptare medii de aproximativ 44.5%, rate de acceptare ce pot fi considerate rezonabile. Observăm că efectul asupra producției este moderat spre puternic, producția scăzând cu 0.5%. Efectul are o persistență ridicată. Datorită menținerii
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
și pe alte persoane care au puncte de vedere, responsabilități, interese, preocupări și motivații diferite. Din această perspectivă, prin jocul de rol, elevii pot învăța despre ei înșiși, despre persoanele și lumea din jur într-o manieră plăcută și atrăgătoare. Simularea prin joc de rol duce la creșterea gradului de adaptabilitate și la ameliorarea relațiilor dintre persoane, dezvoltându-se în același timp gândirea critică, capacitatea de exprimare și cea empatică. Autorii F.R. Frobel Alături de învățare, muncă și creație, jocul reprezintă una
Jocul de rol, Universul copiilor by Mirela Bondrea, Lică Prisecaru () [Corola-publishinghouse/Science/1296_a_2069]