13,652 matches
-
tactile exprimă raportul metaforic "a (nu) atinge înseamnă a (nu) aduce în discuție": (32) Nu am atins acest subiect pentru că nu ni s-a părut important. În varianta reflexivă, în contexte negative și selectând un complement cu referință abstractă, sensul actualizat este "a nu se atinge înseamnă a nu avea contact (în sens abstract) cu ceva, cu un domeniu de activitate": (33) Nu s-a atins de chimia organică de când a terminat examenele. (34) Abia dacă s-a atins de engleză
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
apropierilor de structură semantico-sintactică dintre acestea. Mai puține referiri vizează verbele de percepție din celelalte trei câmpuri lexico-gramaticale - tactil, olfactiv, gustativ. În analiza de față vom urmări îndeaproape relația dintre configurațiile sintactice la care participă verbele de percepție și sensurile actualizate. Ne vom raporta constant la distincțiile semantice stabilite mai sus, încercând să determinăm în ce măsură există o legătură între tipurile de constituenți selectați și "tipurile" de percepții exprimate: fizică/cognitivă, directă/indirectă. Ca predicate semantico-sintactice, verbele menționate pot avea, pe rând
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
a diferențelor semantice dintre structuri - este coerentă, având în vedere că: (1) unor sensuri diferite ale verbelor (din domeniul semantic fizic perceptual și din domeniul semantic cognitiv) le pot corespunde structuri similare; prezentarea și discuția structurilor sintactice în funcție de fiecare sens actualizat ar fi, atunci, redundantă; (2) sensurile verbelor se întrepătrund, cel puțin în zona cognitivă a percepțiilor, deci descrierea ar putea fi imprecisă și, din nou, repetitivă. 4.1. Verbele de percepție a vedea, a auzi, a simți în utilizări "absolute
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
explică prin natura semantică a verbului. În acest sens, Ocheșanu (1961: 154) subliniază ideea că interogativele indirecte apar ca subordonate ale unui verb de informare, prin care "se exprimă sau se cer informații", sau ca subordonate ale verbelor dubitandi, valori actualizate și de verbul a vedea în contextele de mai sus. Solidar cu această idee, Vulpe (1980: 100) observă că, în textele de dacoromână vorbită, prezența verbului a vedea cu sensurile "a se informa", "a afla", "a verifica", selectând un complement
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
textele de dacoromână vorbită, prezența verbului a vedea cu sensurile "a se informa", "a afla", "a verifica", selectând un complement propozițional introdus prin dacă, este foarte mare. Consultarea unui corpus de română vorbită furnizează aceleași date, confirmând observația că sensul actualizat preponderent de verbul a vedea în structura [a vedea + GCompldacă] este "a cerceta, a analiza vizual/mental", în unele contexte verbul fiind chiar coocurent cu a analiza (62): (59) bietu emil s-a dus <J numai biet să nu fie
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
auzi "a afla, a fi informat" (exprimând percepție indirectă) satisface contextul pasivului reflexiv. ACTIV PASIV (280) Am auzit că vrei să părăsești țara. > (280') Se aude că vrei să părăsești țara. * A asculta satisface ambele contexte de pasiv, în funcție de sensul actualizat: ACTIV PASIV (281) Cei prezenți au ascultat cu atenție discursul de recepție. > (281') Discursul de recepție a fost ascultat cu atenție. (282) Copiii mei ascultă muzică rock. > (282') Se ascultă muzică rock. * Verbul a simți senzorial acceptă pasivizarea doar în
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
permit alte tipuri de variații semantice - în zona aprecierilor personale (ne privește cu ciudă "se gândește cu ciudă la noi"), în cea performativă (ascultă tot ce-l rog "face tot ce-l rog" ). Pe parcursul analizei subliniem constant legătura dintre sensurile actualizate și tipurile variate de complementare, continuumul fizic-cognitiv, arătând că verbul a vedea admite cele mai largi posibilități de construcție, ca urmare a polisemantismului său. Clasa verbelor de percepție evidențială este analizată independent de celelalte două clase, fiindcă unitățile incluse exprimă
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
acestea fiind, de fapt, subsumate unui sens mai general, dar individualizate pe baza unei anumite organizări a enunțului - adăugarea unor determinări circumstanțiale sau modale, impersonalizarea etc. 70 Verbul a vedea poate fi repartizat în mai multe câmpuri lexicale în funcție de sensul actualizat: în contextele în care exprimă percepția fizică, face parte din câmpul lexico-semantic al verbelor de percepție (vizuală sau mai generală); ca verb care exprimă procese cognitive, face parte din câmpul lexico-semantic al verbelor de apreciere personală, de intelect etc. 71
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
lingvistice aduse de numeroasele valuri de imigranți polonezi, chinezi, indieni, arabi, ruși etc. Am realizat că un profesor de engleză performant are neapărată nevoie de un contact direct permanent cu civilizația britanică, fără de care nu ar putea furniza elevilor informații actualizate; expresii precum it’s raining cats and dogs, how do you do? sau clișee precum five o’clock tea nu mai sunt demult folosite sau percepute ca reprezentative pentru englezi, deși ele sunt iterate în continuare chiar și de unele
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Simona Maria Dorneanu () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92835]
-
103 3.1.2.4 Conștientizarea pericolului infectării unui computer cu un virus de la un fișier descărcat de pe Internet (viruși de tip vierme, cal troian, spyware). Înțelegerea termenului malware 104 3.1.2.5 Înțelegerea faptului că o aplicație antivirus actualizată protejează computerul împotriva virușilor 105 3.1.2.6 Înțelegerea modului în care un firewall protejează computerul împotriva atacurilor neautorizate 106 3.1.2.7 Identificarea opțiunilor de control parental: supravegherea, restricții de acces la anumite site-uri web, restricții
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
de software sau cod de program. Termenul de virus din domeniul computerelor este uneori utilizat pentru a desemna nu numai virușii informatici, ci și toate formele de software rău intenționat. 3.1.2.5 Înțelegerea faptului că o aplicație antivirus actualizată protejează computerul împotriva virușilor De obicei, programele anti-virus rulează automat pe fundal și monitorizează pentru probleme. Când un virus este detectat, utilizatorul este avertizat că programul încearcă să introducă virusul în carantină sau să-l șteargă. Protecție împotriva spyware-ului - Programele
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
proceduri pentru asigurarea calității; -proceduri privind inițierea, monitorizarea și revizuirea periodică a programelor și activităților desfășurate; -proceduri, obiective și transparente de evaluare a rezultatelor învățării; -proceduri de evaluare periodică a calității corpului profesoral; accesibilitatea resurselor adecvate învățării; -baza de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calității; transparența informațiilor de interes public cu privire la programele de studii și, după caz, certificatele, diplomele și calificările oferite; -funcționalitatea Procesele prin care se asigură calitatea în educație : a.Procese interne școlii: planificarea-stabilirea principalelor obiective
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
proceduri pentru asigurarea calității; proceduri privind inițierea, monitorizarea și revizuirea periodică a programelor și activităților desfășurate; proceduri, obiective de evaluare a rezultatelor învățării; proceduri de evaluare periodică a calității corpului profesoral al grădiniței; accesibilitatea resurselor adecvate învățării; baza de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calității; transparența informațiilor de interes public cu privire la programele de studii și, după caz, diplomele oferite; funcționalitatea structurilor de asigurare a calității educației, conform legii. A.CAPACITATEA INSTITUȚIONALĂ Răspundere și responsabilitate publică Managementul strategic preuniversitar
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
Pentru încă și mai multă simplicitate se presupune că marja brută scade în ritmul amortizării activelor fixe. Astfel, amortizarea investiției elementare între momentele t și dt este. Putem deci scrie relația, ușor verificabilă de către cititor. În condițiile date, valoarea netă actualizată a investiției unitare pe un orizont infinit va fi. Cât despre marja brută totală a firmei la momentul t, ea este. Ținând seama de relația și de faptul că amortizarea capitalului inițial între momentele t și t+dt este pe
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
modelele A, obținem următoarele, întreprinderea nu distribuie. Fondurile sale proprii vor evolua pe curba dacă întreprinderea distribuie în totalitate fără a investi niciodată. Pe toată perioada ei de viață este satisfăcută relația G=K0. Dacă ne reamintim că venitul net actualizat a investiției unitare este egal cu, atunci ajungem la următoarele concluzii privind evoluția întreprinderii: Întreprinderea pornește cu capitalul inițial K0. Dacă venitul net actualizat al fiecărei investiții elementare este pozitiv, atunci ea va investi toate beneficiile la infinit. Aceasta deoarece
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
toată perioada ei de viață este satisfăcută relația G=K0. Dacă ne reamintim că venitul net actualizat a investiției unitare este egal cu, atunci ajungem la următoarele concluzii privind evoluția întreprinderii: Întreprinderea pornește cu capitalul inițial K0. Dacă venitul net actualizat al fiecărei investiții elementare este pozitiv, atunci ea va investi toate beneficiile la infinit. Aceasta deoarece acționarii vor avea întotdeauna interesul să renunțe la dividende (care le-ar aduce doar un venit i în cazul în care le-ar plasa
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
vor avea întotdeauna interesul să renunțe la dividende (care le-ar aduce doar un venit i în cazul în care le-ar plasa pe piața monetară) pentru a permite întreprinderii să se dezvolte. Dimpotrivă, în cazul în care venitul net actualizat este negativ, firma nu are interesul să investească; ea își va păstra la infinit talia K0 și va distribui toate profiturile sub formă de dividende. În realitate însă, întreprinderile sunt adesea lipsite de posibilitatea de a investi beneficiile în întregime
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
evoluția lui V în raport cu ν (care depinde de proiectul investițional ales de întreprindere) vom obține: Pentru a maximiza valoarea pe un orizont infinit firma va trebui să aleagă acel proiect investițional pentru care este maxim, adică a cărei valoare netă actualizată este maximă. Efectul reinvestiției dispare aici, deoarece sporul de valoare adus de fiecare investiție suplimentară tinde spre 0 atunci când orizontul de timp T crește nedefinit. Pe un orizont finit T valoarea întreprinderii se va comporta ca. Întreprinderea va alege variantele
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
confirmă rezultatele obținute în paragrefele precedente. Valoarea întreprinderii va fi. Ea va fi maximă dacă vom alege varianta pentru care µ'/(p+i) este maxim. Vom arăta că aceasta revine de fapt la a căuta varianta pentru care valoarea netă actualizată a investiției unitare este maximă. Marja brută a investiției unitare (inclusiv rambursarea împrumuturilor și dobânda) este. Pentru un împrumut de un leu suma care rămâne de rambursat la momentul t este e-pt, iar dobânda plătită la această sumă je-pt. Suma
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
a investiției unitare este maximă. Marja brută a investiției unitare (inclusiv rambursarea împrumuturilor și dobânda) este. Pentru un împrumut de un leu suma care rămâne de rambursat la momentul t este e-pt, iar dobânda plătită la această sumă je-pt. Suma actualizată a dobânzilor în cazul unei investiții unitare va fi deci. În sfârșit, presupunând că rambursările se fac proporțional cu marja brută, suma actualizată a acestora va fi. Valoarea netă actualizată a unei investiții unitare de capital va fi în consecință
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
care rămâne de rambursat la momentul t este e-pt, iar dobânda plătită la această sumă je-pt. Suma actualizată a dobânzilor în cazul unei investiții unitare va fi deci. În sfârșit, presupunând că rambursările se fac proporțional cu marja brută, suma actualizată a acestora va fi. Valoarea netă actualizată a unei investiții unitare de capital va fi în consecință ceea ce era de demonstrat. Să vedem în continuare cum se va prezenta evoluția întreprinderii în condițiile în care introducem o ipoteză diferită cu privire la
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
este e-pt, iar dobânda plătită la această sumă je-pt. Suma actualizată a dobânzilor în cazul unei investiții unitare va fi deci. În sfârșit, presupunând că rambursările se fac proporțional cu marja brută, suma actualizată a acestora va fi. Valoarea netă actualizată a unei investiții unitare de capital va fi în consecință ceea ce era de demonstrat. Să vedem în continuare cum se va prezenta evoluția întreprinderii în condițiile în care introducem o ipoteză diferită cu privire la distribuție: dividendele sunt egale în permanență cu
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
va fi dat de formula unde Kt este capitalul social la momentul t, obținut la rândul său prin formula iar investiția totală la momentul t va fi It=Ft+Et. Criteriul de analiză a evoluției întreprinderii va fi maximizarea valorii actualizate a dividendelor pe un orizont infinit (V∞), cu restricțiile care vor fi precizate mai jos. Rata de actualizare a acționarilor este presupusă constantă și notată cu i (i>0). În cazul în care nu există împrumuturi atunci I=F și
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
pentru a-și finanța dezvoltarea. În acest caz I=F+E, iar rata dobânzii la credite o vom nota cu j. Dobânda plătită la un moment dat (prelevată din marja netă) va fi așadar egală cu jE, iar suma dividendelor actualizate (de maximizat) se va scrie: Dar evoluțiile 1 și 2 sunt imposibile, întrucât pot avea loc doar în condiția în care i ar fi egal cu 0. Vom analiza doar evoluțiile 3-8: evoluția 3. Întreprinderea nu recurge la măriri de
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
ar trebui să se concretizeze în încasarea unui dividend din ce în ce mai mare de la an la an. Acesta este motivul pentru care am utilizat drept criteriu de evaluare a politicii întreprinderii valoarea sa pe la un moment dat (calculată ca sumă a dividendelor actualizate plătite proprietarilor până la acel moment), valoare a cărei maximizare o urmăresc în principiu acționarii sau asociații. Pentru manageri un criteriu echivalent cu acesta este, după cum am văzut, venitul economic actualizat al firmei (suma profiturilor actualizate, pe un orizont de timp
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]