8,658 matches
-
de sprijin material pentru studenții și cursanții din învățământul superior de stat, cursuri de zi 1. Bursele de merit și bursele de studiu se acordă studenților din învățământul superior de stat, cursuri de zi, în funcție de rezultatele obținute la învățătură, iar cursanților de la învățământul postuniversitar bursele se acordă prin concurs. Bursele de ajutor social se acordă la cerere, în funcție de situația materială a familiei studentului. Studenții primesc burse în baza criteriilor generale stabilite de prezență hotărâre și a criteriilor specifice elaborate de senatul
HOTĂRÂRE nr. 445 din 8 august 1997 (*actualizată*) privind stabilirea Criteriilor generale de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat, cursuri de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118774_a_120103]
-
de recalificare în baza prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 35/1997 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. Forma de Nr. Data Meseria, Meseria, Data Durata Cheltuieli crt. învățământ angajării speciali─ speciali─ începerii cursului prelimina absolvită tatea zarea în cursului te pe �� care se cursant recalifică ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 0 A 1 2 3 4 5 6 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── I. Absolvenți cu studii superioare 1. ............. 2. ............. 3. ............. II. Absolvenți �� de colegiu 1. ............. 2. ............. 3. ............. III. Absolvenți de școli postliceale 1. ............. 2. ............. 3. ............. IV. Absolvenți cu studii medii 1. ............. 2
HOTĂRÂRE nr. 456 din 15 august 1997 cu privire la aprobarea Normelor pentru aplicarea prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 35/1997 privind măsurile de stimulare a persoanelor fizice şi juridice pentru încadrarea în muncă a absolvenţilor instituţiilor de învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118807_a_120136]
-
justiției, în limita numărului total de posturi aprobat pentru sistemul justiției. Art. 70^6. - Durata cursurilor de pregătire specifică magistraților în cadrul Institutului Național al Magistraturii este de 1-2 ani. În fiecare an, ministrul justiției stabilește durata cursurilor și numărul de cursanți, în funcție de numărul judecătorilor și al procurorilor necesari pentru ocuparea posturilor vacante. Art. 70^7. - Admiterea în Institutul Național al Magistraturii, care reprezintă modalitatea principala de recrutare a magistraților, se face pe bază de concurs, la care au dreptul sa participe
LEGE nr. 142 din 24 iulie 1997 privind modificarea şi completarea Legii nr. 92/1992 pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117839_a_119168]
-
de Miniștri nr. 2.223 din 8 octombrie 1966 privind modul de finanțare a activității pionierești; - Hotărârea Consiliului de Miniștri nr. 368 din 1 martie 1967 privind unele drepturi materiale ale doctoranzilor, celor care urmeaza cursul postuniversitar, studenților, elevilor și cursanților de la școlile și cursurile de partid; - Hotărârea Consiliului de Miniștri nr. 435 din 7 martie 1967 privind aprobarea Regulamentului privind organizarea și funcționarea direcțiilor, serviciilor și birourilor de personal, evidență personalului, precum și metodologia activității de personal și unele măsuri privitoare
HOTĂRÂRE nr. 735 din 10 noiembrie 1997 privind declararea ca abrogate a unor acte normative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119598_a_120927]
-
S.B.: Mai departe: selectarea studenților pentru Universitatea Politică și de Conducere. D.T.: Aici era un set de recomandări de unde și ce metode de selectare trebuia să aplicăm. Să mergem în întreprinderi... S.B.: Deci, studenții despre care vorbiți erau de fapt cursanți, ca să nu se confunde cu studenții din universități. D.T.: Da, cursanți, nu aveau treabă cu studenții din învățământul superior. S.B.: Apoi: elaborarea unor sinteze ale principalelor evenimente interne și internaționale ș.a.m.d. D.T.: Da, cum făcea Agerpress în CC
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
D.T.: Aici era un set de recomandări de unde și ce metode de selectare trebuia să aplicăm. Să mergem în întreprinderi... S.B.: Deci, studenții despre care vorbiți erau de fapt cursanți, ca să nu se confunde cu studenții din universități. D.T.: Da, cursanți, nu aveau treabă cu studenții din învățământul superior. S.B.: Apoi: elaborarea unor sinteze ale principalelor evenimente interne și internaționale ș.a.m.d. D.T.: Da, cum făcea Agerpress în CC al PCR, făceam și noi, astfel încât lectorii să nu vorbească de pe
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
superior. S.B.: Apoi: elaborarea unor sinteze ale principalelor evenimente interne și internaționale ș.a.m.d. D.T.: Da, cum făcea Agerpress în CC al PCR, făceam și noi, astfel încât lectorii să nu vorbească de pe miriște. S.B.: Deci, ei se duceau în fața cursanților cu temele gata făcute. D.T.: Da. Aveau documentarea făcută și pregătirea metodică. S.B.: Planul era structurat pe linii: - linia învățământului politico-ideologic; - informare politică și propagandă prin conferințe; - activitate de informare și documentare; - sărbătorirea unor evenimente; - activitatea profesorilor de științe sociale
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
acolo mergeam la Primărie, la Dodu sau la Aanei Rodica, care era viceprimar, stăteam la masă, beam un pahar de vin, discutam ce se întâmplă în seara aia sau a doua zi și ne întorceam. Ne întâlneam cu oamenii, cu cursanții... S.B.: Cine erau cursanții, erau cadrele didactice, țăranii? De unde erau? D.T.: Cadrele didactice, personalul medical, tot ce însemna elita satului, a comunei, toți. Tot ce însemna nomenclatura instituțională și de partid până la factorul poștal, cu diriginții, cu profesorii de școli
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
la Dodu sau la Aanei Rodica, care era viceprimar, stăteam la masă, beam un pahar de vin, discutam ce se întâmplă în seara aia sau a doua zi și ne întorceam. Ne întâlneam cu oamenii, cu cursanții... S.B.: Cine erau cursanții, erau cadrele didactice, țăranii? De unde erau? D.T.: Cadrele didactice, personalul medical, tot ce însemna elita satului, a comunei, toți. Tot ce însemna nomenclatura instituțională și de partid până la factorul poștal, cu diriginții, cu profesorii de școli. Ne întâlneam cu structuri
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
informarea 37 prezentată în ședința Biroului municipal din 20.02.1971 de către Eugen Biliuță, secretar al biroului, se desprind următoarele date: pe teritoriul Municipiului Iași erau organizate 596 de cursuri, cercuri, cicluri de expuneri, în cadrul cărora studiau 26 000 de cursanți. În aceeași ședință 38, Alecu Floareș deplângea faptul că lumea nu participă la învățământul politico-ideologic. Nu reușea să-i aducă partidul, se înscriau și nu veneau, ce se întâmpla? D.T.: Nu veneau. Semnau convocatoare dar nu veneau. S.B.: Iată care
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
luna noiembrie; din 520, prezenți 190 în luna decembrie, ca în luna ianuarie această cifră să scadă." Deci, absenteismul era chiar al propagandiștilor. De asemenea, "o frecvență slabă s-a constatat și la Universitatea serală de marxism-leninism. Din cei 250 cursanți n-au participat la niciuna din cele 6 activități, sau au participat la 1-2". Pentru eliminarea acestor neajunsuri, se propunea trecerea la sancțiuni. D.T.: Asta era, nu prea era mare apetență. Oamenii veneau de la lucru. S.B.: În învățământul de partid
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Asta era, nu prea era mare apetență. Oamenii veneau de la lucru. S.B.: În învățământul de partid se organizau "convorbiri recapitulative". La ședința din 26 iunie 1973, Constantin Chiriac semnalează 39 faptul că comitetele de partid nu au fost ajutate, că cursanții au studiat mai mult materialele din presă. Ce erau convorbirile recapitulative? D.T.: Erau un fel de evaluări. Urmau cursul un semestru, câteva luni, un an. Era un fel de evaluare, să nu fie examen, era o discuție finală. La UPC
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
că ar trebui să fie folosiți într-o măsură mai mare propagandiștii vechi care, prin experiența lor, să ajute tinerii propagandiști". Todosia arată că metoda dialogului, care se propusese în ședință, cere un anumit nivel de pregătire al propagandiștilor și cursanților. De asemenea, el spune: "Vă informez că crește foarte mult interesul pentru relațiile internaționale sub toate aspectele și trebuie să mergem în întâmpinarea satisfacerii cerințelor. Cele mai multe probleme pe care le pun tinerii sunt de politică externă. Dacă stăpânim bine problemele
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
spune: "Vă informez că crește foarte mult interesul pentru relațiile internaționale sub toate aspectele și trebuie să mergem în întâmpinarea satisfacerii cerințelor. Cele mai multe probleme pe care le pun tinerii sunt de politică externă. Dacă stăpânim bine problemele, o discuție cu cursanții se desfășoară foarte interesant"11. Remarcând slaba pregătire a propagandiștilor, Ilie Dodea propune utilizarea celor mai buni lectori ai Cabinetului județean de partid 12. Care erau cei mai atractivi lectori ai Cabinetului județean de partid? D. T.: Cei de la Școala
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
cu logică, dar interferau cu profilul facultății. S. B.: Într-o informare din 1970, Mâlcomete afirmă: "Comitetul de partid al Centrului Universitar a considerat, pentru acest an, cercul teoretic - veriga de bază în organizarea învățământului de partid. Cercul teoretic, cuprinzând cursanți cu profil identic sau apropiat, aparținând, în general, aceleiași facultăți și organizații de bază, îngăduie creșterea răspunderii organizațiilor de bază, a grupelor de partid, a decanatelor și catedrelor"27. În martie 1970 a și avut loc la Iași, în organizarea
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
învățământ superior tehnic în specialitatea transporturi rutiere. ... (2) Cursurile de specialitate prevăzute la alin. (1) trebuie să asigure candidaților cunoștințele necesare referitoare la reglementările în vigoare privind organizarea și efectuarea transporturilor rutiere. ... (3) Programele cursurilor vor fi astfel întocmite încât cursanții să poată răspunde cerințelor prevăzute în anexa nr. 2 și vor fi avizate de Autoritatea Rutieră Română - A.R.R. ... Articolul 5 (1) Examenul pentru obținerea certificatului de pregătire profesională se desfășoară pe durata a două ore și va cuprinde: ... - proba
ORDIN nr. 761 din 21 decembrie 1999 (*actualizat*) privind desemnarea, pregătirea şi atestarea profesionala a persoanelor care conduc permanent şi efectiv activităţi de tranSport rutier. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126748_a_128077]
-
pentru instruirea practică sînt indicate în programele de curs. Respectarea programelor de curs este obligatorie. Stabilirea conținutului și desfășurarea metodica a lecțiilor, lucrărilor de laborator, lucrărilor practice etc. prevăzute de programele de curs se fac în mod planificat, evitindu-se supraîncărcarea cursanților și asigurîndu-se verificarea periodica a cunoștințelor și deprinderilor. Articolul 32 Întreaga activitate instructiv-educativă a cursurilor de calificare și a celor de perfecționare se organizează și se desfășoară pe baza planului de muncă, care cuprinde obiectivele și sarcinile principale ale cursului
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
încheie ziua de studiu, începutul și sfîrșitul fiecărei lecții și recreațiile. Orarul se întocmește de compartimentul de învățămînt din unitatea respectivă și se aprobă de conducerea unității. La întocmirea orarului se va urmări că obiectele ce solicită mai mult pe cursanți să fie puse în primele ore ale zilei. În orarul unei zile nu se intercalează ore libere între obiecte. Conducătorul cursului, respectiv directorul centrului de calificare și perfecționare, răspunde de respectarea cerințelor pedagogice și de asigurarea stabilității orarului. Articolul 34
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
practică a persoanelor care frecventează cursurile de calificare sau de perfecționare se asigura de cei mai buni muncitori calificați, șefi de echipă (brigadă), maiștri, tehnicieni, ingineri și alt personal cu studii superioare. Unitățile care organizează cursurile sînt obligate să asigure cursanților condiții corespunzătoare pentru efectuarea instruirii practice. Articolul 39 Angajații cuprinși la cursurile de calificare și la cursurile de perfecționare sînt obligați să le frecventeze cu regularitate, după programul stabilit de organizația socialistă sau centrul de calificare și perfecționare unde sînt
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
cursurile de perfecționare sînt obligați să le frecventeze cu regularitate, după programul stabilit de organizația socialistă sau centrul de calificare și perfecționare unde sînt organizate cursurile. La începutul fiecărei ore de curs personalul de predare este dator să facă prezenta cursanților. Evidență prezenței angajaților la cursuri, precum și a notării cunoștințelor acestora se ține cu ajutorul catalogului de grupa, întocmit conform modelului din anexă nr. 2. Angajații care absentează de la orele de curs teoretic vor fi notați absenți pentru fiecare oră în parte
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
notele obținute la examen (teoretic și practic) și media obținută. După încheierea lucrărilor, procesele-verbale sînt semnate de întreaga comisie și sînt păstrate în arhiva că documente școlare. Media obținută la examenul de absolvire se consemnează și în foaia matricola a cursantului, întocmită conform modelului din anexă nr. 3 și completată pe baza situației extrase din catalogul cursului și a procesului-verbal prevăzut mai sus, la alineatul 1. Articolul 48 Candidații care nu promovează examenul de absolvire vor fi menținuți în posturile pe
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
de cursuri. În cazul cînd nu se poate asigura cazarea gratuită, cu aprobarea organului central care a înființat centrul de cursuri sau în subordinea căruia funcționează organizația socialistă la care s-a organizat cursul, se vor putea deconta pentru fiecare cursant maximum 20 lei pe zi pentru cazarea în localități urbane și 5 lei în localitățile rurale; ... b) dreptul de a lua masa la cantină contra cost, în condițiile stabilite pentru angajați; ... c) transportul gratuit dus și întors cu tren de
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
actului prin care a fost sancționată. Măsurile de ridicare a sancțiunii și cele de revizuire se hotărăsc de organul administrativ care a aplicat sancțiunea respectivă. Articolul 60 Pentru faptele prevăzute de Legea de organizare și funcționare a comisiilor de judecată, cursanții pot fi sancționați de aceste comisii. Partea III Capitolul 8 PERSONALUL CURSURILOR Articolul 61 Conducerea cursurilor se asigura din rîndul salariaților din compartimentul de învățămînt din unitatea care le organizează. În cazul cînd în unitatea respectivă există numai o persoană
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
tehnic. Numărul posturilor didactice din centrele de calificare și perfecționare se fixează de către organele care le organizează, pe baza, după caz, a planurilor de învățămînt, a normelor didactice stabilite pentru fiecare categorie de personal didactic, precum și a numărului grupelor de cursanți. Articolul 66 Potrivit prevederilor art. 15 din H.C.M. nr. 2105/1969 , persoanele admise la cursurile de calificare și perfecționare vor fi repartizate în vederea instruirii lor practice pe lîngă cei mai buni muncitori, maiștri, tehnicieni, ingineri și alt personal cu studii
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]
-
aplicarea metodelor și procedeelor de predare specifice fiecărui obiect și conținutului temei tratate. În acest scop personalul de predare este obligat să-și întocmească planificarea calendaristica a predării materiei pentru fiecare obiect de înv��țămînt și pentru fiecare grupă de cursanți și să realizeze integral prevederile programelor școlare. Articolul 69 Responsabilii cursurilor organizate în întreprinderi și alte organizații socialiste și directorii centrelor permanente de calificare și perfecționare răspund de întreaga activitate instructiv-educativă desfășurată în cadrul cursului, de activitatea administrativ-gospodareasca a cursului, precum și
REGULAMENT CADRU din 1 ianuarie 1969 privind organizarea şi funcţionarea cursurilor pentru calificarea şi erfectionarea muncitorilor şi a personalului cu pregătire medie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126077_a_127406]