4,789 matches
-
de restricții, putându-se vorbi, prin urmare, de un sacru "interzis"39, a cărui relaționare față de profan poate fi mediată prin intermediul riturilor de consacrare și desacralizare. Autorul separă astfel teoriile despre sacru în două direcții diferite, cea a limitărilor 40, definitorie asupra unui sacru al respectului 41, și cea a sărbătorii 42, înțeleasă ca o întrerupere a timpului profan prin "experiența transgresiunii"43. Prin urmare, apropierea de sacru cere o anumită pregătire, impunând chiar jertfe, sacrificii și ofrande închinate divinității, care
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
cel al experienței religioase, nu trebuie să omitem din această ecuație și însemnătatea noțiunii de credință, despre care am mai amintit și vom mai aminti pe parcursul acestei cărți. Înțeleasă ca o trăire sufletească profundă, credința reprezintă în acest caz elementul definitoriu care admite sau respinge de la bun început orice discuție pe marginea subiectelor de ordin religios. Mai mult decât atât, calitatea experienței religioase cunoaște la rândul său diferite grade de profunzime, atingerea nivelului mistic asigurând "fără îndoială cea mai profundă experiență
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
dedica divinizării personalității faraonului, care era considerat, la fel ca și în cazul conducătorilor mesopotamieni, însuși trimisul zeilor pe pământ și reprezentantul suprem al acestora 343. Lunga istorie politeistă, dar și scurta "escapadă" monoteistă 344 a acestei civilizații aureolează trăsăturile definitorii ale spiritualității unei culturi de mult apuse, care mai trăiește încă prin lucrările de artă redescoperite și valorificate atât în Egipt, cât și în marile muzee ale lumii. Fig. 17. Stela lui Djed-Hor Fig. 18. Stelă egipteană Fig. 19. Statuia
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
armonice ale trupului omenesc, ajungându-se la o asemănare formală între imaginile oamenilor de rând și cele ale zeilor în care aceștia credeau. Sintetizând principalele trăsături artistice ale acestor civilizații, putem deosebi o serie de relații de reciprocitate și continuitate, definitorii pentru modalitățile de reprezentare vizuală a sacrului în perioada antică. Analiza acestor expresii vizuale accentuează specificitatea viziunilor artistice, reliefând trăirea profund spirituală a anticilor. De aici pornește interesul lor expres pentru descoperirea și înfățișarea în imagini a lumii de dincolo
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
activă în plan creator. Acest interval de timp a marcat un moment de maximă importanță, deschizând noi căi de afirmare, printr-o atitudine specială, caracterizată de opoziția față de tendințele artistice ale trecutului și impunerea rediscutării fundamentelor operei de artă. Trăsătura definitorie a acestei epoci consta în transgresarea canoanelor tradiționale a sistemelor bidimensionale de reprezentare vizuală, a codurilor cromatice și a figurării volumelor, în încălcarea vechilor norme de "obiectivitate" ale figurativului prin diversele mișcări abstracționiste, începând cu Suprematismul și Constructivismul și ajungând
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
constă în faptul că spectatorul este mai lesne captivat de mulțimea detaliilor tehnice și a efectelor speciale ale acestei arte interdisciplinare, decât de cele de ordin spiritual, religios sau filosofic, pe care reprezentarea vizuală a sacrului le impune în mod definitoriu. Excesul de violență al filmului ne face să ne interogăm asupra a cel puțin două aspecte. Primul dintre acestea ar fi legat de un anume recurs la sensibilitatea umană de a răspunde prin reacții de ordin religios la diverși stimuli
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
pp. 220-221. 270 Notăm faptul că prin noțiunea de artă imitativă avem în vedere atât principiul estetic potrivit căruia arta este imitarea realului, cât și acel concept de imitatio dei, care, în creștinism, aplicat creației artistice, a devenit un criteriu definitoriu al artei religioase. 271 Wladislaw Tatarkiewicz, op. cit., p. 235. 272 Ibidem, p. 471. 273 Egon Sendler, op. cit., p. 13. 274 Alain Besançon, op. cit., p.120. 275 Régis Debray, op. cit., p. 24. 276 Ibidem. 277 Raphaëlle Ziadé, Donner un visage aux
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
toți” (serbări școlare, tabere de vacanță, activități turistice, drumeții, excursii) sau competiționale (campionatul școlii, cupe tradiționale etc.); Activitatea sportivă de performanță: în școli și licee cu clase speciale sau în cluburi și asociații sportive. (Niculescu G., 2006). Capitolul II NOȚIUNI DEFINITORII ALE DISCIPLINEI GIMNASTIC) Gimnastica este o disciplină sportivă ce cuprinde exerciții naturale și construite, alese și structurate științific, pentru a putea fi folosite atât în educație fizică cât și în activitatea sportivă de masă și de performanță. Această disciplină este
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
un evantai larg de laturi ale personalității celor care încep să practice organizat jocul de handbal, laturi care sunt puse în valoare de criteriile de selecție. Aceste criterii de selecție au caracter obiectiv și fiecare din ele corespunde unei laturi definitorii pentru profilul jucătorului de handbal. Handbal III 63 1. Criteriile medico-biologice stabilesc starea de sănătate și principalele date referitoare la dezvoltarea somato-funcțională a organismului: examen antropometric, somatoscopic, determinarea stării funcționale a sistemelor cardio-respirator și neuropsihic. 2. Criteriile somatice stabilesc nivelul
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
operează, precum și măsura în care aceste noțiuni, categorii pot facilita procesul de interdisciplinaritate al cunoștințelor. Interdisciplinaritatea contribuie la realizarea sarcinilor și obiectivelor majore ale învățămâtului primar și anume pregătirea și integrarea cu succes în celelalte trepte de școlarizare. Complexitatea trăsăturilor definitorii ale omului societății noastre determină tot atâtea direcții de desfășurare a acțiunii educative care trebuie concepută de timpuriu. Interdisciplinaritatea ajută copiii să-și formeze o viziune de ansamblu asupra vieții și universului, să efectueze transfer de idei, predarea învățarea să
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
limba română, geografie, științe ne oferă multe exemple de urmărire a unor scopuri înalte cu valoare educativă în direcția formării unei conduite cu structură cognitivă și afectivă raportată la mediu. În literatura română, sentimentul naturii apare ca una din constantele definitorii ale structurii psihologice a poporului nostru explicabilă și prin condițiile istorice specifice de existență. Secole de-a rândul, datorită străvechilor sale îndeletniciri (păstoritul și agricultura), românul a trăit nemijlocit în cadrul naturii. Contactul permanent cu natura, cu fenomenele ei ciclice, au
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
risc, merită să fim curioși în a parcurge cu predilecție vădită toate situațiile limită la care ne invită, într-un fel sau altul, prozatorul. Povestirile sunt de o factură pur realistă, unde atât oameni cât și evenimente, contribuie esențial și definitoriu, la firul epic al echivalențelor, în cadrul cărora se mântuie conflicte de ordin, interior cât și exterior. Povestiri precum ,,Un Liceu la malul Mării’’, ,,Anii mei apocaliptici’’ și ,,Dincolo de absolut’’, unde perspectiva narativă este prezentată de autorul omniscient la persoana a
Adev?rul dintre noi by Aurel-Avram St?nescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83164_a_84489]
-
se naște harnic sau leneș, el devine harnic sau leneș ca urmare a educației primite. În condițiile unui climat educativ favorabil, în cadrul căruia exemplul celor din jur și sistemul de cerințe au un rol determinant, copilul va asimila treptat calitățile definitorii ale unui om harnic. Statornicirea și amplificarea continuă a elementelor constitutive ale hărniciei, vor conduce la transformarea acestei însușiri într-o trăsătură stabilă de personalitate, cu influențe benefice asupra activității individului în întreaga sa viață. Din păcate, însă, nu toți
Parfum de spini by VASILE FETESCU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91814_a_92973]
-
metalice și au dat naștere unor invenții importante, cum ar fi busola și praful de pușcă. Sinologul britanic Joseph Needham a catalogat și a analizat numeroasele contribuții taoiste la curentul principal al științei mondiale în seria de lucrări masivă și definitorie Science and Civilization in China. Veți fi surprins cât de multe lucruri luate ca atare în ziua de azi au fost inventate de alchimiștii taoiști ai Chinei antice. Cel mai de seamă medic din timpul dinastiei Tang și, probabil, din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
și menține ingredientele active din plante, ci facilitează și asimilarea lor rapidă din stomac în fluxul sangvin și catalizează metabolizarea acestora la nivelul țesuturilor spre care se deplasează. Alcoolul este un element fundamental în medicina chineză, într-atât încât elementul definitoriu al ideogramei folosite pentru formarea cuvintelor medical și doctor e simbolul pentru „vin”. Formula prezentată aici se bazează pe rețeta personală a adeptului taoist yang Sen, un general în retragere din China continentală, care a trăit și a practicat tao
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
sectorul emergent al promovării RoL, dar este util să anticipăm aici unele considerații expuse de Carothers (2003) dat fiind că acestea confirmă argumentația expusă de Ferejohn și Pasquino. Carothers și-a dedicat diferite lucrări sectorului de RoL promotion, subliniind problemele definitorii aflate la baza acestui argument. Autorul susține, de fapt, că aici există în prezent o mare incertitudine referitoare la esența RoL și se întreabă dacă această esență rezidă în anumite configurații instituționale, mai degrabă decât în structurile normative răspândite. Analizând
Uniunea Europeană și promovarea rule of law în România, Serbia și Ucraina by Cristina Dallara () [Corola-publishinghouse/Science/1090_a_2598]
-
cele ale contextului în care acționează. Definiția drepturilor omului este atât de mult corelată cu contextul cultural, încât rar acest tip de reforme obține rezultate satisfăcătoare fără a se izbi de mari probleme. După cum putem să observăm, dezbaterea asupra chestiunilor definitorii este mai degrabă amplă și concentrată asupra contrapunerii celor două viziuni, formal vs. substanțial, ale RoL. O'Donnell (2004) s-a inserat în această dezbatere, încercând să depășească contrapunerea mai-sus menționată. RoL, după părerea autorului, este unul dintre stâlpii calității
Uniunea Europeană și promovarea rule of law în România, Serbia și Ucraina by Cristina Dallara () [Corola-publishinghouse/Science/1090_a_2598]
-
este considerată un proces multi-nivel, iar cercetările care pornesc de la această presupunere se concentrează pe formele schimbării, pe canalele de transmisie și de difuzare a input-urilor normative care caracterizează UE (Piana, 2005). O încercare de sintetizare a amplei dezbateri definitorii asupra conceptului a fost propusă de Fargion, Morlino și Profeti (2006), care subliniază că europenizarea este mai înainte de orice un fenomen amplu, care cuprinde un cadru supranațional, o totalitate de conexiuni între acest cadru și cele naționale și subnaționale ale
Uniunea Europeană și promovarea rule of law în România, Serbia și Ucraina by Cristina Dallara () [Corola-publishinghouse/Science/1090_a_2598]
-
de reformă organică, în aprilie 2006 a fost prezentat un text definitiv al Strategiei de reformă a sistemului judiciar, la scurtă vreme aprobat de Adunarea Națională. Guvernul a acordat o mare importanță aprobării strategiei, susținând că aceasta reprezintă un pas definitoriu în reformarea sistemului judiciar, dar și cu această ocazie organizațiile neguvernamentale și Asociația magistraților au criticat guvernul și ministrul, evidențiind că această strategie reprezintă una dintre nenumăratele încercări de cristalizare a status quo-ului. Încă o dată, punctul crucial au fost regulile
Uniunea Europeană și promovarea rule of law în România, Serbia și Ucraina by Cristina Dallara () [Corola-publishinghouse/Science/1090_a_2598]
-
deși unii cercetători au definit acest tip de regim drept formă imperfectă sau hibridă a democrației, din punctul lor de vedere este mai bine, așa cum susține și Linz (2000), să le considere drept forme imperfecte de autoritarism. Dincolo de aceste chestiuni definitorii, ceea ce a caracterizat cu siguranță regimul lui Miloșevici este politica sa și naționalismul exasperant și recurgerea la chestiunea etnică, lucruri care au înlocuit treptat orice referire la ideologia comunistă. Odată identificate toate aceste caracteristici, este necesar să ne întrebăm cum
Uniunea Europeană și promovarea rule of law în România, Serbia și Ucraina by Cristina Dallara () [Corola-publishinghouse/Science/1090_a_2598]
-
altă ordine de idei, putem afirma că la baza întregului proces al practicării exercițiilor fizice se situează subsistemul educației fizice a tinerei generații. Pentru a completa această succintă analiză a termenului de educație fizică, prezentăm în continuare trăsăturile (caracteristicile) sale definitorii: accesibilitatea - educația fizică se adresează tuturor oamenilor, indiferent de vârstă, sex, rasă etc.; are un predominant caracter formativ, acționând asupra corpului uman (prin armonie și proporționalitate), asupra calităților motrice, precum și asupra deprinderilor (de bază, utilitar aplicative și specifice) și priceperilor
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
alergare de viteză, săritura în lungime, slalom, coborâre etc.). Proba sportivă face parte obligatoriu dintr-o ramură sportivă. Caracteristici ale sportului * Trăsătura principală a sportului o reprezintă întrecerea. Prin ea se pot valorifica acumulările obținute în antrenamentul sportiv. Ca element definitoriu al sportului, întrecerea sportivă pleacă de la premisa că orice activitate fizică trebuie să aibă un cadru competitiv pentru a putea fi considerată sport (ex. înotul de agrement nu poate fi considerat sport, ci activitate fizică). De altfel, întrecerea este prezentă
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
al volumului, intensității și complexității efortului fizic. De aceea, este necesară o planificare a pregătirii extrem de judicioasă, care cuprinde o multitudine de aspecte specifice. Caracteristici ale antrenamentului sportiv Complexitatea procesului de antrenament sportiv este ilustrată de o serie de elemente definitorii (Dragnea, 1996, p. 10), care sunt prezentate în cele ce urmează. * Astfel, antrenamentul este, de cele mai multe ori, un proces bilateral, fiind invocată relația antrenor-sportiv, situație oarecum asemănătoare cu procesul de educație fizică. Ca aspecte specifice antrenamentului putem menționa prezența în
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
diferitele ramuri sportive în timpul liber sau urmărind spectacolul sportiv, gustul pentru mișcare, simțul estetic, dorința de depășire și autodepășire etc. 4.3. Idealul educației fizice și sportului Precizarea idealului, stabilirea funcțiilor și a obiectivelor educației fizice și sportului constituie elemente definitorii, de foarte mare importanță în cadrul teoriei domeniului. Idealul educației fizice și sportului este definit drept un model prospectiv, spre care trebuie să se îndrepte întreaga activitate teoretică și practică (atât în educația fizică, cât și în activitatea sportivă). El este
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
domeniul în care profesează. Suntem cu toții datori sa ne cunoaștem mai bine ”casa” în care locuim... În afara prezentării complexe a diferitelor medii terestre sau acvatice din zonele temperate și reci - cu insistență pe înțelegerea condițiilor climatice ce reprezintă elementul genetic definitoriu în crearea tuturor peisajelor naturale - sunt prezentate și o serie de eșantioane reprezentative regionale, pentru a se ilustra specificul geografic și individualitatea acestora. Nu o dată, se fac anumite studii de caz ce privesc o serie de regiuni în care intervenția
Geografia mediilor temperate şi reci ale globului by Larion Daniela () [Corola-publishinghouse/Science/1179_a_2048]