7,232 matches
-
fi ordinea întrebărilor, gradul de dezirabilitate caracteristic itemilor etc. Probabil însă că nu funcționează în măsura în care este subliniată în literatura de specialitate. Ar fi de notat în acest sens că teoria consistenței cognitive, cu diversele ei variante (teoria sistemului de atitudini echilibrat, teoria congruenței, teoria disonanței cognitive), a fost elaborată și dezvoltată într-un anumit context cultural (SUA) și, mai ales, că experimentele de laborator ce o susțin s-au întreprins aproape exclusiv în rândul studenților - care, prin selecție și activitate, sunt
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
specială a spiritului, o atitudine care să implice mai profund sensibilitatea lui. Călinescu o găsea, de altfel, „senzuală și zaharată”, iar Șerban Cioculescu „Înecată În dulcegărie”. Al. Piru, dintre comentatorii mai noi, pune oarecare preț pe reflecțiile melancoliceă și patetismul echilibrat din Lăcrimioare. Adevărul e că Alecsandri este În erotică un liric fără imaginație. Mai viu, esteticește, decît poeziile lui de dragoste este Jurnalul citat, În care transpar exaltarea și teama obscură de moarte. Poeziile sînt pline de Îngeri și fețe
Dimineața poeților. Eseu despre începuturile poeziei române by Eugen Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
1. Organizarea spațiului fizic al sălii de grupă pe zone/sectoare/arii (precum: ”Biblioteca”, ”Arta”, ”Construcții”etc), spații care Încurajeză copiii În jocurile și activitățile libere să se desfășoare În mod natural. 2. Desfășurarea activităților din grădinițe Într un mod echilibrat În ceea ce privește raportul Între activitățile statice și cele de mișcare. Uneori, se Întâmplă să nu fie Încurajată atmosfera de joc, care este activitatea de bază a preșcolarului și care l-ar integra mult mai repede În atmosfera lucrului În grupă. 3
INTEGRAREA COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREŞCOLAR. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica DRĂGOI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2129]
-
celorlalți, elevi, părinți, colegi, și ceea ce este și mai important, să-i facem și pe ceilalți să Înțeleagă faptul că nu suntem toți la fel de dotați, dar că toți avem nevoie de afecțiune, sprijin, Înțelegere, pentru a ne dezvolta ca ființe echilibrate, sigure de sine, independente și de nădejde. Și un copil cu CES și un copil catalogat ca și normal, amândoi au nevoie de toată atenția noastră, de implicarea noastră, de Înțelegerea noastră. Și În cazul copilului cu CES, această dăruire
„SALVEZI DACĂ ŞTII SĂ ACȚIONEZI!”E DEVIZA UNEI ŞCOLI PENTRU TOȚI, ŞCOALĂ CARE E TOTODATĂ ŞI PENTRU FIECARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina ANTON, Anca ȚIBULCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2138]
-
incluzivă permite copilului cu CES să trăiască În familie, să Învețe Într-o clasă cu copii valizi, să dobândească abilități indispensabile unei vieți normale, cu posibilitățile pe care le are și cu potențialul pe care-l dezvoltă Într-o ambianță echilibrată. Acest tip de școalặ nu a apărut accidental, ci ca raspuns la nevoile unei situații existente: copiii cu CES care au nevoie, În egală măsură cu ceilalți semeni ai lor, de educație și instruire. Iar menirea noastră ca dascăli, formatori
„SALVEZI DACĂ ŞTII SĂ ACȚIONEZI!”E DEVIZA UNEI ŞCOLI PENTRU TOȚI, ŞCOALĂ CARE E TOTODATĂ ŞI PENTRU FIECARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina ANTON, Anca ȚIBULCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2138]
-
nu mai vorbise de luni de zile, dădură semne de viață și cerură să fie poftiți la palatul lor. Informat, de fiecare dată, despre felul de a fi al oaspeților, Tommaso se pregătea pe potriva lor. Atunci când era vorba de personaje echilibrate și politicoase, atenua culorile relatărilor, dar dacă se întâmpla ca acestea să aibă legătură cu lumea spaniolă, sau dacă i s-ar fi părut că ar fi venit acolo ca în vizită la o grădină zoologică, își ascuțea limba asemeni
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
măsură să rezolve problemele oamenilor. De câte ori se întrebase, după ce citise operele lui Tasso 43, cel rol ar fi trebuit să aibă poetul. Autorul din Sovrento fusese pe-aproape, dar nebunia lui nu-i îngăduise să dea o judecată limpede și echilibrată; izbucnise un torent poetic învolburat și deplin, care însă te uluia în plan teoretic. "În Poetica mea voi clarifica rolul poeziei și mai ales voi sublinia ce trebuie să facă ea pentru a se bucura de privilegiile lumii și a
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
care timusul se atrofiază treptat. Nu trebuie pierdută din vedere asocierea teropterinei cu acid ascorbic și ciancobalamina, provenite din surse naturiste ecologice, infuzii de: urzică (30%), măceș (30%) și suc de lămâie 40%, câte 3-4 ceaiuri instant/zi, regim igienico-dietetic echilibrat, bogat în fructe: citrice, mere (pentru pectine) etc. Resursele de plante medicinale ale acidului folic sunt comune, cu cele ale ciancobalaminei și acidului ascorbic. Vitamina B12 Vitamina B12 (Minot, 1926) este activă în anemia pernicioasă. Vitamina B12 (ciancobalamina) se găsește
III. Principalele (pro)vitamine și (info)energetica naturii. In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Olga I. Botez () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2096]
-
copil inclus În programul educațional al unei școli. Aceasta preocupare a fost determinată mai ales de respectarea unui principiu didactic fundamental, respectiv adaptarea structurii și conținutului Învățământului la particularitățile psiho-fizice, de vârstă și individuale ale elevilor, În vederea dezvoltării cât mai echilibrate și armonioase a personalității lor. Conținutul acestui volum, editat pe baza contribuțiilor participanților la Simpozionul Național „Integrarea școlară a copiilor cu CES și serviciile educaționale de sprijin În școala incluzivă”, aduce În prin plan problematica tratării diferențiate a copiilor cu
ÎN LOC DE PREFAȚĂ.... In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alois GHERGUȚ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2113]
-
ascendente asupra inflației, însă activitatea economică precară și majorarea nesemnificativă a salariilor ar trebui să aibă un efect moderator. În contextul ieșirii din criză, perspectivele economice europene sunt foarte incerte și supuse unor riscuri deloc neglijabile, dar în mare măsură echilibrate. Procesul de redresare ar putea surprinde prin amploarea sa, dacă măsurile strategice vor contribui într-un mod mai eficient decât s-a presupus la consolidarea sistemului financiar și la ameliorarea climatului de încredere sau dacă cererea la nivel mondial va
Problematica cadrului legal în contextul crizei economico-financiare actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Ioan Ciochină Barbu, Constantin Sălceanu, Andy Puşcă, Angelica Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2361]
-
statului cu consecințe pozitive asupra derulării în bune condiții a cheltuielilor sectorului public și asupra reducerii costurilor privind finanțarea deficitelor înregistrate pe parcursul execuției bugetare. Se așteaptă ca introducerea măsurilor fiscale prevăzute de acest act normativ să conducă la o colectare echilibrată a veniturilor bugetare din impozitul pe profit și din impozitul pe veniturile microîntreprinderilor. În ceea ce privește Ordonanța de urgență a Guvernului nr.35/2009 aceasta are în vedere reglementarea unor măsuri financiare în domeniul cheltuielilor de personal în sectorul bugetar. Prin acest
Problematica cadrului legal în contextul crizei economico-financiare actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Ioan Ciochină Barbu, Constantin Sălceanu, Andy Puşcă, Angelica Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2361]
-
lunii martie 20076, vizând legislația privind serviciile municipale, ținând cont de principiile descentralizării și delegării, standardizării și responsabilității furnizării unei utilități publice și a calității sale, a accesului nediscriminatoriu la aceste utilități; Figură 3. Obiectivele strategiei * promovarea de relații contractuale echilibrate, orientate către rezultate; * instituirea unui sistem de monitorizare și evaluare a executării contractelor pentru servicii și utilități publice, prin autorități publice autonome de reglementare; * reglementarea unor modele simple și transparente de privatizare a utilităților publice, precum și reglementarea sistemului de outsourcing
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
El există în și prin relațiile lui. Ceilalți îi sunt egali, iar relațiile cu ei constituie mediul de a se dărui pe sine. Cu cât relațiile sale interpersonale sunt mai sănătoase, cu atât viața lui psihică și socială este mai echilibrată, mai prolifică/mai productivă. Prin urmare, în această viziune, relațiile umane sunt primordiale și, totodată, prilejul individului de a fi în lume, în și prin comunitatea din care face parte. În lucrarea de față ne vom ocupa de studiul și
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
că părțile manifestă bunăvoință. Primele minute sunt extrem de importante. De ele depind atmosfera care se imprimă în continuare (deschidere, încredere, speranță sau încordare, închidere, respingere). Persoanele aflate în conflict "trebuie să simtă că au de-a face cu un om echilibrat, liniștit, ferm, cu un specialist serios și încrezător în sine", punctează autorii ruși (idem, p. 144). c. Medierea sub formă de monolog. Mediatorul oferă posibilitatea fiecărei părți de a se exprima cât mai deplin și creează posibilitatea de repetare, de
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
puțin intense, mai fluctuante sau mai stabile) au influențat dintotdeauna viața oamenilor, relațiile lor interpersonale, viața socială, în general. Ele sunt construite social: sunt evaluate în raport cu normele și valorile sociale (Chelcea, coord., 2008, p. 101). Stabilirea unor relații interpersonale armonioase, echilibrate, productive/eficiente este influențată atât de competența noastră cognitiv-profesională, cât și de cea socială și emoțională (idem, p. 183). Dacă pentru unii specialiști (precum A. Damasio) emoțiile și sentimentele sunt strâns legate de funcționarea organismului, de starea lui homeostatică (mai
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
să devină mai puțin necontrolate. S-a căutat să se vadă dacă am putea câștiga ceva timp între impulsul de a acționa în funcție de ele (evaluările inițiale) și reacția noastră efectivă și, astfel, dacă avem vreo șansă de a reacționa mai echilibrat. P. Ekman (apud Goleman, 2005, pp. 231-233) arată faptul că există momente în care conștientizarea, înțelegerea a ceea ce se petrece poate determina o schimbare în abilitatea noastră de a controla emoțiile (destructive): • mai întâi, are loc o estimare. Se evaluează
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
a unor dezavantaje care vor compensa avantajul lui față de noi; • devalorizarea globală a celuilalt; • devalorizarea sistemului care i-a permis celuilalt să obțină avantajul; • la toate acestea, putem adăuga și pura și simpla sinceritate față de noi înșine, autoanaliza și judecata echilibrate (Epstein, 2008, p. 159). Strategiile prezentate, menite să (ne) controleze invidia, nu au același efect asupra dispoziției noastre, a relațiilor cu ceilalți și, probabil, asupra sănătății noastre. Încercând să deslușim cât mai clar și cât mai complet această emoție, putem
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
indian (idem, p. 57). Persoanele constant nervoase sunt predominant egocentrice; lor le este teamă și vor să controleze cu orice preț relația cu celălalt și reacția acestuia. Ele sunt preocupate exclusiv (și obsesiv) de ele însele. Spre deosebire de acestea, persoanele ponderate/echilibrate sunt persoane modeste. "Oamenii modești precizeză L. Carter (2007) recunosc importanța conservării valorii, a nevoilor și a convingerilor, dar sunt capabili de a plasa necesitatea autoconservării într-o perspectivă mai largă, aceea de a trăi într-o comunitate de nevoi
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
automulțumire și afecțiune, trebuința de afirmare, cea de a acționa și a avea succes și de a privi înainte și de a aspira. Ele prezintă o importanță specială și de aceea atunci când selecția este făcută de către o persoană sănătoasă, normal echilibrată, eliberată de conflicte interioare, frustrări și autoinhibării, ele ar trebui să apară în primele 4-5 locuri ale preferințelor. Culorile auxiliare violet , maro, negru și gri (5, 6, 7 și 8) reprezintă o categorie destul de diferită. După Luscher, negrul și griul
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
ies la suprafață în perioada post-Război Rece. În lipsa unei amenințări sovietice clare, prioritățile economice apar ca o potențială sursă de dispută între cele două țări. Totuși, potrivit unei evaluări la fel de plauzibile, cele două țări sunt orientate către o relație mai echilibrată și mai matură într-o serie de chestiuni economice și de securitate. Japonia este încurajată să adopte o poziție mai liberală în probleme de diplomație economică, în timp ce SUA se vor confrunta, probabil, cu o Japonie ce adoptă un rol politic
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
este în mine însumi.43" Acum îmi cedați moneda dumneavoastră. Fie cu titlu gratuit, fie cu titlu costisitor. Dacă mi-o oferiți ca preț al unui serviciu, iată ce rezultă: contul dumneavoastră de satisfacții reale cu societatea se găsește reglat, echilibrat și închis. I-ați oferit un serviciu contra unei monezi, îi restituiți acum o monedă contra unui serviciu; toate intrările sunt dublate de ieșiri în ceea ce vă privește. În ceea ce mă privește, eu sunt mă aflu exact în poziția în
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
zi să discutăm pe text, pentru că își scosese două pagini de note. În timpul plimbării s-a limitat la un comentariu de ansamblu, pe care vreau să-l consemnez, pentru că este un model de înțelegere a celuilalt, de pedagogie subtilă și echilibrată. "Ai obținut în primul rând - mi-a spus - o acreditare a termenului "peratologie". "E o fandoseală", ți s-ar fi putut replica până acum. De ce nu, în fond, "limitologie"? Or, analiza semantismelor tale vine să arate că nu e vorba
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
specific doar Franței. Astfel, într-un document administrativ din Africa, deja citat (Republica Guineea, 2003), găsim următoarea analiză 31: Slăbirea autorității parentale și criza valorilor noastre "Familia este nucleul fundamental al oricărei societăți. Stabilitatea ei poate garanta dezvoltarea armonioasă și echilibrată a societății. De aceea ocrotirea acestei entități ar trebui să fie preocuparea majoră a tuturor. Din nefericire, astăzi, desigur, din cauza multiplelor constrângeri, a abandonului multor capi de familie, a efectelor perverse ale evoluției vertiginoase în știință și tehnică, celula familială
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
bine zis, necesitatea unei astfel de politici. Conceptul și realitatea puterii se regăsesc în toate etapele argumentării sale. Aceasta definește fundalul obiectiv, opțiunile posibile, înțelesurile cele mai semnificative și, în circumstanțe speciale, scopurile politicii externe, sferă în care puterea trebuie echilibrată. Deși este greu de imaginat cum a reușit toate acestea bazîndu-se pe un singur fenomen și un singur concept, Morgenthau a realizat o construcție teoretică care părea să funcționeze și care era cu siguranță atractivă. Secțiunea următoare își propune să
Realism și relații internaționale. Povestea fără sfîrșit a unei morți anunțate: realismul în relațiile internaționale și în economia politică internațională by Stefano Guzzini () [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
baza pe stabilitate. Și în al treilea rînd, administrația americană acționa uneori ca și cum n-ar fi fost conștientă de limitele resurselor, deși vaste, ale SUA. În Vietnam, administrațiile care s-au succedat au avut dificultăți în a stabili un raport echilibrat între scopuri și mijloace și au fost consecvent criticate, chiar și de realiști. De asemenea, epuizarea resurselor Americii în conflictul din Vietnam a subminat pînă la urmă legitimitatea contractului social intern, întărit la început prin conturarea de către președintele Johnson a
Realism și relații internaționale. Povestea fără sfîrșit a unei morți anunțate: realismul în relațiile internaționale și în economia politică internațională by Stefano Guzzini () [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]