6,525 matches
-
1917, succesor la direcția Spitalului Socola. Reflectând la situația sănătății prietenului lor, au venit la Galbeni să-l vadă Petre Fântânaru, prefectul județului Iași, Solomon Halită și profesorul Gheorghe Marinescu de la București. Marele nostru neurolog vroia să-l smulgă atmosferei ieșene, sfâșiată de rivalități și de intrigi și să-l convingă să vină la București. El însă nu a acceptat, pradă gravei și cumplitei lui tristeți. Le răspundea deprimat: Voi aveți pentru ce!". Cu toate acestea, primul război mondial nu-l
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
caracterul somatogen al acestor boli. În Iași, doctorul Al. Brăescu se bucura de prestigiul unui medic talentat, atât ca internist, cât și ca psihiatru, al unui conferențiar interesant și al unui gânditor de instrucție desăvârșită. Era unul din puținii intelectuali ieșeni de cultură deopotrivă franceză și anglo-saxonă. Moralitatea lui era ireproșabilă, oroarea față de incorectitudine, impostură și lene, fără pereche. Am putut selecta, din publicistica timpului, un număr de 37 lucrări publicate, toate din domeniul specialității, care constituie totodată și lista lucrărilor
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
pe care a aplicat-o atât la bolile neurologice, cât și la acelea psihice, domeniu în care modificările anatomice erau (și încă sunt) mai greu de individualizat. Sub acest aspect, credem că nu greșim dacă subliniem că, în evoluția Școlii ieșene de psihiatrie, Al. Brăescu a stabilit premisele unei orientări psihiatrice materialiste, orientare care va fi apoi decisivă (completată pe parcurs cu ideile de psihiatrie socială aparținând lui Zosin și, în special, cu aportul unei vederi umorale biochimice, datorat Școlii lui
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
a fost remis direcției Spitalului Socola care, în ziua de 27 februarie 1984, exact în ziua comemorării morții ctitorului Socolei, a organizat o sesiune științifică solemnă la care au participat psihiatri din aproape toate județele Moldovei, artiști, scriitori și intelectuali ieșeni. Poate nu întâmplător și poate soarta a făcut ca în anul 2007 conducerea Spitalului Socola să fie preluată de nepotul pictorului Gh. Spiridon, profesorul Călin Scripcaru, medic legist la Institutul de Medicină Legală din Iași. BIBLIOGRAFIE 1. Brăescu A. N.
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
deține Zosin în istoria psihiatriei românești. El este cel dintâi psihiatru specialist practician care, la noi, corelează psihiatria cu un sistem filozofic social. Evoluția ulterioară a psihiatriei românești a resimțit această conjunctură. Această perspectivă a caracterizat, de la Zosin încolo, Școala ieșeană de psihiatrie. BIBLIOGRAFIE 1. Zosin P., Lamarc, despre influența împrejurărilor asupra acțiunilor și deprinderilor animalelor, București, 1893, p. 78. 2. Zosin P., Elisée, Ralus, Idealul Tinerimii, M. Bartholo viitorul științei (traducere), București, 1895, p. 31. 3. Zosin P., Studii asupra
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
dată, 1912, clinica de la Socola a cunoscut o evoluție rapidă, o ascensiune care a consacrat-o ca școală românească de psihiatrie, Școala de la Socola. Prin activitatea prof. C. I. Parhon, care deținea funcția de director al Spitalului Socola, învățământul medical ieșean s-a înscris în circuitul științei universale. * Prof. C. I. Parhon (1874-1969) s-a născut la Câmpulung-Muscel dintr-o familie originară de prin părțile Cetății de Baltă a Târnavelor. După ce a absolvit liceul la Ploiești, a început Facultatea de Științe
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
sociale ale bătrâneții. Se cunoaște, în general, evoluția acestei preocupări a lui C. I. Parhon, concretizată în final prin crearea unei școli de geriatrie și a institutului de specialitate. Primele studii referitoare la procesul îmbătrânirii sunt legate de perioada sa ieșeană. Ele reprezintă un aspect al unei concepții, mai vaste, privind biologia vârstelor sau ilikibiologiei, termen introdus în circulație de C. I. Parhon. Mai multe lucrări de sinteză publicate la diverse etape și mereu îmbogățite i-au permis să formuleze unele
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
adus reputație internațională. În "Istoricul societăților medicale științifice românești"145, V. Manoiu menționează aportul istoric deosebit pe care l-a adus această societate. Înființată din inițiativa lui C. I. Parhon, societatea a atras în jurul ei personalități ilustre ale științei medicale ieșene, dar și savanți din alte domenii sau oameni de cultură ai timpului. Curând, societatea a devenit nucleul științific al Școlii de la Socola. Cercetări experimentale, fapte clinice selectate pentru semnificațiile lor sau probleme de medicină socială în legătură cu specialitatea au fost comunicate
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
ai timpului. Curând, societatea a devenit nucleul științific al Școlii de la Socola. Cercetări experimentale, fapte clinice selectate pentru semnificațiile lor sau probleme de medicină socială în legătură cu specialitatea au fost comunicate în ședințele societății, care reunea un mare număr de intelectuali ieșeni, chiar din afara cercurilor medicale. Societatea a publicat cunoscutul Buletin al Societății..., care, apărând între 1919 și 1947, a însumat o enormă cantitate de observații clinice, cercetări de laborator, note etc., material care a constituit în mare măsură elementul de bază
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
normale, a funcțiilor sexuale, întrebându-se dacă "intervenția hipofizei în funcțiile sexuale se exercită printr-o acțiune directă asupra centrilor nervoși sau numai prin mijlocirea glandelor", problemă care urma să fie elucidată mai târziu de un alt exponent al Școlii ieșene de medicină, Gr. T. Popa. * Corelațiile endocrino-psihiatrice au constituit subiectul unor cercetări anatomohistologice minuțioase efectuate de colectivul îndrumat de profesor, sub îndrumarea și cu participarea sa. În ansamblul lor, aceste cercetări alcătuiesc o monografie anatomopatologică de o extindere vastă. Menționând
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
evoluția operei sale este articolul "La ilikibiologia; Sus problemas, sus metodes, sus relaciones con la endocrinologia" (Revista medica de Barcelona, 1925). Acest articol conține nucleul teoriei emise cu privire la determinismul endocrin al creșterii, al evoluției biologice în funcție de particularitățile de vârstă. Perioada ieșeană a profesorului C. I. Parhon poate fi considerată ca actul de naștere al endocrinologiei românești. * Consemnând spiritul unei opere de o întindere extraordinară, reținem, ca o concluzie de sinteză reprezentativă, afirmația prof. C. I. Parhon: " Credem că psihiatria de astăzi
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
nu există încă o terminologie corespunzătoare acestei stări (C. Romanescu). * La început de an 1966, ca director al Spitalului Socola a fost numit profesorul doctor Petru Brânzei, care, mai înainte, preluase și conducerea catedrei de Psihiatrie a Facultății de Medicină ieșene. Ca om obișnuit, ca medic, ca organizator, ca om de știință și cultură, profesorul doctor Petru Brânzei era una dintre personalitățile cele mai complexe pe care a cunoscut-o vreodată în viață... Convins, desigur, asupra dificultății de a prezenta o
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
psihiatric, apărută în 1975 și care constituie încă și astăzi un veritabil tratat de psihiatrie, foarte concis și, mai ales, pe înțelesul tuturor. S. Blumenfeld Dr. S. Blumenfeld se înscrie ca una din personalitățile cele mai reprezentative în peisajul psihiatriei ieșene și internaționale. În perioada 1953-1965, s-a aflat la conducerea Spitalului Socola, fiind în ordine cronologică cel de-al patrulea director în istoria sa. Nici timpurile, nici împrejurările în care a activat în Spitalul Socola nu au fost întotdeauna prielnice
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
Eduard Pamfil, cu lucrarea intitulată Patologia motivației în sindroamele psihice reactive. Mulți dintre cei care au descifrat tainele unor specialități medicale în Iași au avut șansa de a fi îndrumați să pătrundă în tainele acestora de către valori recunoscute ale medicinii ieșene, care, în același timp, au fost și reprezentanți de frunte ai culturii, în profundul înțeles al acesteia. Dar puțini dintre noi au avut șansa ca acel îndrumător să le fie un deschizător de drumuri de o complexă și pregnantă personalitate
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
mult mai mari comparativ cu pierderea provinciei. Petersburgul dădea mână liberă Austriei să-și revendice Bosnia și o parte a Herțegovinei. Poveste veche, care se va mai repeta, în privința României, în altă ecuație, prin Pactul Molotov-Ribbentrop și la Ialta. Istoricul ieșean Ion Agrigoroaiei ne amintea recent: "La 14/26 ianuarie 1878, cabinetul rus a cerut deschis guvernului de la București retrocedarea celor trei județe din sudul Basarabiei. În ziua încheierii armistițiului ruso-turc din 23 ianuarie / 4 februarie 1878, generalul Ignatiev, în drum
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
istoria limbii (Prinzipien der Sprach-geschichte)−, făcea distincția între Gemeinsprache (limbă generală, comună sau, mai degrabă, limba propriu-zisă), Sprache (care corespunde, în linii mari, limbajului, facultății de a folosi limba), apoi faptele "uzuale" și cele "ocazionale". Preluînd aceste idei, și lingvistul ieșean Alexandru P h i l i p-p i d e discută despre limbă comună, uz și vorbire ocazională 30. Acest lingvist arăta că, la nivelul general al limbii, cuvintele redau noțiuni și se instituie în forme-tip, căci nu
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
2: Învățătorii/ institutorii acordă mai mare importanță activității de cunoaștere a clasei școlare ca grup decât profesorii diriginți. 3.Prezentarea lotului de subiecți Lotul pe care s-a realizat investigația a fost format din 96 cadre didactice din 8 instituții ieșene: 6 școli generale și două licee teoretice cu clase gimnaziale. Au fost selectați, În proporții egale, Învățători /institutori și profesori diriginți; cadre didactice cu experiență mai mică, cel mult egală cu 10 ani și cadre didactice cu experiență mai mare
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
gradul didactic Observație: Majoritatea subiecților incluși În lot sunt cadre didactice cu pregătire profesională de Înalt nivel: au grade didactice (78,7% și studii universitare (68,8%. 4. Metodologia utilizată Investigația a vizat sondarea opiniei cadrelor didactice din 8 școli ieșene (școli de cartier și școli de centru cu privire la importanța acordată activității de cunoaștere a grupului școlar, utilizând metode, tehnici și instrumente specifice. S-au folosit următoarele tehnici: a Ancheta exploratorie b Chestionarul pentru cadrele didactice c Analiza unor documente școlare
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
Își propune să culeagă aprecierile cadrelor didactice despre trăsăturile psihocomportamentale ale elevilor În domeniile : Învățare, motivație, creativitate, leadership (stilul de conducere. 10."Caietul dirigintelui", C.C.D. Neamț, Editura Alfa, Piatra Neamț, 2001, este o copie fidelă a precedentului auxiliar realizat de profesorii ieșeni. Asemănarea șochează cu atât mai mult cu cât apar În același an În două orașe opuse geografic. Explicația este simplă - prima lucrare este citată drept "sursă" bibliografică. Pentru a facilita analiza acestor documente și a identifica elementele comune, datele au
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
fi durerea asta îngrozitoare / Aș accepta senin, mioritic, / Chiar și figura asta de schingiuit". Acest al doilea Sorescu nu poate fi izolat de celălalt. El, prăbușitul, întristatul, nu voalează totuși chipul celuilalt pe care îl regăsesc luminos în amfiteatrele Universității ieșene. Despre cei doi Sorescu scriu cu mâna tremurândă. MĂȘTILE LUI IOAN ALEXANDRU La modul cantitativ, strict măsurabil, Ioan Alexandru este titularul unui record absolut; nimeni, în literatura română, n-a scris mai multe versuri! Inițial (1960), numele său apărea în
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
însemne ale pământului natal. În două cuvinte, Ana Blandiana e o prezență proeminentă în literatură și nu în ultimul rând un caracter, un model. "IRONIA ONTOLOGICĂ" SAU DESPRE MIHAI URSACHI Contemporan imaginar cu Socrate, cu Shakespeare și cu Eminescu, poetul ieșean (născut la Strunga, în preajma Mirceștilor lui Alecsandri) explorează, cum dezvăluie în Dimineața, istoria lumii: "istoria-ntreagă a lumii și toate legendele basmul Isoldei și al lui Tristan". Era contemporan direct cu Ioan Alexandru și Cezar Ivănescu cu toții veniți pe lume
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
lărgimea Fundacului Dochia din Țicău" erau cu adevărat străzi ("Cultura" străzii?). Sufletește, rămâne "pentru totdeauna un american, adică un om liber" (Ironia ontologică, p. 54). I La contemporanii lui Platon, cercul (simbol al interiorității) era figură geometrică perfectă; la poetul ieșean, inelul e un substituent al cercului. Chiar în deschidere la al său Inel cu enigmă, se glosează cvasi-barbian despre absconzitățile acestuia: "Un întreit mister tronează: juvaer / cu sensuri trei și totuși unul singur, / povară fabuloasă de chinuri și plăceri, / pe
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
Labiș Care va rămâne o amintire frumoasă. IOANID ROMANESCU ÎNTRE ORGOLIU ȘI SCEPTICISM Când în 1966 îi apărea placheta Singurătatea în doi, Ioanid Romanescu avea douăzeci și nouă de ani; aparținea promoției Nichita Stănescu-Marin Sorescu-Nicolae Labiș. Format în mediul cultural ieșean și rămas în cetatea "Junimii" și a "Vieții românești", s-a sustras totuși mitologiei locale. Precipitat, inflamabil, rebel, foarte productiv sub semnătura lui se aliniază peste douăzeci de volume, uneori câte două pe an! Solitudinea la care trimitea întâia-i
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
Metafora. EMIL BRUMARU UN ELEGIAC "GIOCOSO" Cu originalul Emil Brumaru intra în literatură (în 1970) un nonconformist structural. Nu primele lui Versuri în partitură neoromantică îl reprezentau; practicant al răsturnărilor, tentat de grotesc și fantastic, de substituiri și caricatură, poetul ieșean se lăsa condus de un demon interior care, stimulându-l, îl îndrepta sistematic spre parodie. Iată-l așa dar amuzându-se cu clătinarea formelor și silogismelor consacrate, ispitit de îngroșarea liniilor și inițiind în aria lucrurilor mărunte totdeauna din perspectiva
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
școli este dat de competența și dăruirea cadrelor didactice care o slujesc, de nivelul pregătirii absolvenților pe care îi dă. Sub aceste aspecte, Școala Normală „Vasile Lupu" s-a situat la cote ridicate, ceea ce a făcut ca să figureze între școlile ieșene de elită, devenind emblematic faptul de a fi absolvent sau de a fi predat la această școală. Pe același plan cu grija și exigențele pentru alegerea cadrelor didactice s-a situat și preocuparea pentru selectarea elevilor, a viitorilor formatori în
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]