26,366 matches
-
MONITORUL OFICIAL nr. 26 din 25 ianuarie 2000 a fost abrogata de art. 11 din Cap. I din ORDONANȚĂ nr. 13 din 24 august 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 607 din 29 august 2011. Articolul 1588 Împrumutatul care a apucat de a plăti dobânzi ce nu s-au stipulat, sau mai mari decât s-au stipulat, nu mai poate a le repeți*), nici a le impută asupra capitalului. (Cod civil 991, 1092, 1111). -------- *) Nu le poate cere înapoierea lor. -------- A
CODUL CIVIL din 26 noiembrie 1864 (*actualizat*) actualizat până la data de 1 septembrie 2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234830_a_236159]
-
iar militarul portdrapel se deplasează în formația gărzii drapelului; ... j) comandantul unității militare se apropie, se descoperă, îngenunchează cu piciorul drept și sărută flamura drapelului de luptă, după care se ridică, se acoperă, primește drapelul de luptă de la persoana desemnată, apucă cu ambele mâini hampa drapelului de luptă, ținându-l în poziție orizontală, și se întoarce spre unitate; ... k) la înmânarea drapelului de luptă, persoana desemnată se adresează comandantului unității militare: "Vă înmânez drapelul de luptă al ... - denumirea în clar a
REGULAMENTUL din 12 martie 2009 onorurilor şi ceremoniilor militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/209991_a_211320]
-
bifați răspunsul care descrie cel mai bine capacitățile dumneavoastră din ultima săptămână IGIENA PERSONALĂ ÎNTINDERE Ați putut să: Colac de WC încălțat Cadă de baie cu bară de sprijin Dispozitiv/scaun special montat în cadă Dispozitive cu mâner lung pentru apucat Desfăcător de borcane Dispozitive cu mâner lung pentru (pentru borcane deja desfăcute) a vă spăla pe corp Altul Vă rugăm să bifați fiecare dintre categoriile de activități pentru care aveți nevoie de obicei de ajutor din partea altei persoane: Igiena personală
ANEXE din 11 iulie 2008 (*actualizate*) pentru aprobarea protocoalelor terapeutice privind prescrierea medicamentelor aferente denumirilor comune internaţionale prevăzute în Lista cuprinzând denumirile comune internaţionale corespunzătoare medicamentelor de care beneficiază asiguraţii, cu sau fără contribuţie personală, pe bază de prescripţie medicală, în sistemul de asigurări sociale de sănătate, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 720/2008 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242280_a_243609]
-
bifați răspunsul care descrie cel mai bine capacitățile dumneavoastră din ultima săptămână IGIENA PERSONALĂ ÎNTINDERE Ați putut să: Colac de WC încălțat Cadă de baie cu bară de sprijin Dispozitiv/scaun special montat în cadă Dispozitive cu mâner lung pentru apucat Desfăcător de borcane Dispozitive cu mâner lung pentru (pentru borcane deja desfăcute) a vă spăla pe corp Altul Vă rugăm să bifați fiecare dintre categoriile de activități pentru care aveți nevoie de obicei de ajutor din partea altei persoane: Igiena personală
ANEXE din 11 iulie 2008 (*actualizate*) cuprinzând anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul nr. 1.301/500/2008 pentru aprobarea protocoalelor terapeutice privind prescrierea medicamentelor aferente denumirilor comune internaţionale prevăzute în Lista cuprinzând denumirile comune internaţionale corespunzătoare medicamentelor de care beneficiază asiguraţii, cu sau fără contribuţie personală, pe bază de prescripţie medicală, în sistemul de asigurări sociale de sănătate, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 720/2008 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242279_a_243608]
-
bis din 11 februarie 2013, la pagina 52, (a se vedea imaginea asociată). Secțiunea a 2-a Exerciții la bare paralele 1) exercițiul nr. 1 - îndoirea și întinderea brațelor din balans - fig. nr. 4 - se desfășoară în următoarea succesiune: ... a) apucat la capetele barelor; ... b) săritură în sprijin pe mâini cu fața spre bare; ... e) balansare; ... d) la balans înainte, îndoirea și întinderea brațelor, se execută de 5 ori; ... e) balans înapoi, coborâre prin săritură cu extensie, cu mâinile pe capetele
REGULAMENTUL din 13 decembrie 2012 (*actualizat*) Educaţiei Fizice Militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249291_a_250620]
-
3 cartușe fiecare. 8. Ajungând la P4, participantul trebuie să angajeze T4 cu 3 cartușe, pe partea dreaptă a acoperirii, fără să se expună mai mult decât este cazul. 9. Apoi, participantul trebuie să se adăpostească din nou și să apuce pistolul cu o singură mâna, cea dominantă. 10. Apoi, participantul trebuie să se rostogolească în afara adăpostului și să angajeze T4 cu 3 cartușe, ținând pistolul doar cu mâna dominantă, să se adăpostească din nou, să reîncarce doar cu mâna dominantă
MEMORANDUM DE ÎNŢELEGERE din 28 ianuarie 2014 între Naţiunile Unite şi Guvernul României*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261791_a_263120]
-
portdrapel se deplasează în formația gărzii drapelului; ... k) comandantul unității militare se apropie, își descoperă capul, îngenunchează cu piciorul drept și sărută flamura drapelului de luptă, după care se ridică, își acoperă capul, primește drapelul de luptă de la persoana desemnată, apucă cu ambele mâini hampa drapelului de luptă, ținându-l în poziție orizontală, și se întoarce spre unitate; ... l) la înmânarea drapelului de luptă, persoana desemnată se adresează comandantului unității militare: "Vă înmânez drapelul de luptă al... (denumirea în clar a
REGULAMENTUL din 30 aprilie 2014 onorurilor şi ceremoniilor militare în Ministerul Afacerilor Interne. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261428_a_262757]
-
portdrapel se deplasează în formația gărzii drapelului; ... k) comandantul unității militare se apropie, își descoperă capul, îngenunchează cu piciorul drept și sărută flamura drapelului de luptă, după care se ridică, își acoperă capul, primește drapelul de luptă de la persoana desemnată, apucă cu ambele mâini hampa drapelului de luptă, ținându-l în poziție orizontală, și se întoarce spre unitate; ... l) la înmânarea drapelului de luptă, persoana desemnată se adresează comandantului unității militare: "Vă înmânez drapelul de luptă al... (denumirea în clar a
ORDIN nr. 64 din 30 aprilie 2014 privind aprobarea Regulamentului onorurilor şi ceremoniilor militare în Ministerul Afacerilor Interne. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261427_a_262756]
-
încrederea și speranța legitimă în principiul constituțional al securității juridice. Astfel, persoanele ce au dobândit drepturi prin acte juridice de înstrăinare în temeiul legii vechi sunt tratați diferit de către noua lege, împărțindu-i în două categorii, respectiv cei ce au apucat să obțină măsurile reparatorii pe care autorii lor le-au dorit și au avut dreptul să le înstrăineze și cei ce nu au reușit să obțină măsurile reparatorii cuvenite autorilor lor. Art. 24 alin. (2) din Legea nr. 165/2013
DECIZIE nr. 122 din 6 martie 2014 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 1 alin. (3), art. 4 teza a doua raportate la cele ale art. 24, art. 31, art. 32, art. 33, art. 34 şi art. 35 din Legea nr. 165/2013 privind măsurile pentru finalizarea procesului de restituire, în natură sau prin echivalent, a imobilelor preluate în mod abuziv în perioada regimului comunist în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261950_a_263279]
-
burtă pe spate; jocurile "Ne rostogolim", " Ne răsucim" etc. Exerciții pe muzică: " Ne rostogolim ca mingea - Ujaaa!", " Unde e burtica?" - Jocuri de manipulare în care se așează în jurul copilului jucării, obiecte de diferite forme pe care este încurajat să le apuce și să le manipuleze: Ne jucăm cu păpușa/balonul etc.", "Prinde-dă-mi cubul/mingea, ursulețul etc.", "Unde e ...?" - Jocuri de construcție în care copiii sunt încurajați să încarce și să descarce containere. - Jocuri cu cartea: citire de imagini indicând elementele din
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
2) Comandantul de subunitate ia arma cu mâna dreaptă de gâtul patului, cu mâna stângă de baza țevii, cu încărcătorul îndreptat în jos, și o înmânează fiecărui militar nou-sosit, rostind: "În numele Patriei, îți înmânez arma!". Militarul care primește arma o apucă cu mâna stângă de gâtul patului, cu mâna dreaptă de baza țevii, răspunzând: "Servesc Patria!". ... (3) Pe timpul desfășurării activității, comandantul unității militare ori locțiitorul sau șeful de stat major trece pe la subunități și înmânează, personal, armele unor militari. ... (4) Festivitatea
REGULAMENT din 17 septembrie 2008 de ordine interioară în unitate R.G.-1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246982_a_248311]
-
iar militarul port-drapel se deplasează în formația gărzii drapelului; ... k) comandantul unității militare se apropie, se descoperă, îngenunchează cu piciorul drept și sărută flamura drapelului de luptă, după care se ridică, se acoperă, primește drapelul de luptă de la persoana desemnată, apucă cu ambele mâini hampa drapelului de luptă, ținându-l în poziție orizontală, și se întoarce spre unitate; ... l) la înmânarea drapelului de luptă, persoana desemnată se adresează comandantului unității militare: "Vă înmânez drapelul de luptă al . .. - denumirea în clar a
REGULAMENT din 10 iunie 2013 (*actualizat*) privind onorurile şi ceremoniile militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254101_a_255430]
-
a purta coroana se află lateral și cu fața spre coroană, la 15-20 m în fața monumentului; după intonarea imnurilor naționale, militarii trec în spatele coroanei, cu fața spre monument, se apleacă amândoi în acelasi timp, introduc ambele mâini sub coroană și, apucând-o de cadru, o ridică uniform și o țin înclinată la 50-70°, cu baza spre înapoi; - după ce persoana oficială a ocupat locul înapoia coroanei, militarii pornesc spre monument, în cadență rară în sunetele "Imnului eroilor"/"Marșului funebru". - ajungând la monument
REGULAMENT din 10 iunie 2013 (*actualizat*) privind onorurile şi ceremoniile militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254101_a_255430]
-
se află lateral și cu fața spre coroană, la 15-20 m în fața monumentului; la terminarea intonării imnului național al României, militarii trec înapoia coroanei, cu fața spre monument, se apleacă amândoi în același timp, introduc ambele mâini sub coroană și, apucând-o de cadru, o ridică uniform și o țin înclinată la 50-70°, cu baza spre înapoi; - după ce persoana oficială a ocupat locul înapoia coroanei, militarii pornesc spre monument, în cadență rară, în sunetele "Imnului Eroilor"/ "Marșului funebru"; - ajungând la monument
REGULAMENT din 10 iunie 2013 (*actualizat*) privind onorurile şi ceremoniile militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254101_a_255430]
-
respectând următoarea succesiune de operațiuni: ... a) salvatorul dinspre capul accidentatului (concurentul nr. 1) privește către picioarele acestuia, iar ceilalți doi salvatori (concurenții nr. 2 și 3) se așază invers, cu fața către capul accidentatului. Salvatorul din mijloc (concurentul nr. 3) apucă bluza și cordonul pantalonilor accidentatului, salvatorul din spate (concurentul nr. 2) apucă cu putere pantalonii victimei la nivelul genunchilor și gambei, iar salvatorul de la capul accidentatului (concurentul nr. 1) îi susține capul și umerii, respectând descrierile grafice aflate în anexa
REGULAMENT din 3 iunie 2013 de organizare şi desfăşurare a concursului cu tematică de protecţie civilă "Cu viaţa mea apăr viaţa". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252670_a_253999]
-
1) privește către picioarele acestuia, iar ceilalți doi salvatori (concurenții nr. 2 și 3) se așază invers, cu fața către capul accidentatului. Salvatorul din mijloc (concurentul nr. 3) apucă bluza și cordonul pantalonilor accidentatului, salvatorul din spate (concurentul nr. 2) apucă cu putere pantalonii victimei la nivelul genunchilor și gambei, iar salvatorul de la capul accidentatului (concurentul nr. 1) îi susține capul și umerii, respectând descrierile grafice aflate în anexa nr. 4, care face parte integrantă din prezentul regulament; ... b) la comanda
REGULAMENT din 3 iunie 2013 de organizare şi desfăşurare a concursului cu tematică de protecţie civilă "Cu viaţa mea apăr viaţa". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252670_a_253999]
-
obstacole ale primului tronson, alergând spre gălețile-stingător aflate în al doilea tronson. ... (2) Concurenții cu numerele de la 6 la 9 întind o linie de furtun tip C pe sub, peste sau prin obstacolele primului tronson astfel: ... a) Concurentul numărul 6 începe apucând unul din cele 4 furtunuri tip C, îl desfășoară și racordează unul din capete la racordul fix al stativului montat pe linia de start. ... b) Concurentul numărul 7 ia al doilea furtun și capătul liber al primului furtun și le
REGULAMENT din 3 iunie 2013 de organizare şi desfăşurare a concursurilor cercurilor tehnico-aplicative de elevi "Prietenii pompierilor". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252671_a_254000]
-
pune jos furtunul pe care l-a adus și îl racordează la extremitatea liberă a furtunului desfășurat. ... d) Concurentul numărul 9 ia al patrulea furtun tip C și trece în mod corect obstacolele până la furtunul lăsat de concurentul numărul 8. Apucă atunci capătul liber al furtunului adus de concurentul numărul 8 și continuă desfășurarea acestuia prin capcană în direcția reperului de 60 m. După ce furtunul adus de concurentul numărul 8 este desfășurat în totalitate, îl racordează la unul din capetele furtunului
REGULAMENT din 3 iunie 2013 de organizare şi desfăşurare a concursurilor cercurilor tehnico-aplicative de elevi "Prietenii pompierilor". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252671_a_254000]
-
Concurenții purtând numerele 2 și 3 se deplasează, după parcurgerea primului tronson, spre găleata-stingător plasată în stânga pistei de concurs. Concurentul numărul 2 se echipează cu țeava de refulare și avansează până la marcajul roșu fără să îl atingă. Concurentul numărul 3 apucă mânerul găleții-stingător și îl acționează. Concurentul numărul 2 încearcă, într-un timp cât mai scurt, să introducă 5 l de apă prin orificiul din peretele-țintă. Un semnal sonor și optic va anunța terminarea operației. În cazul în care concurentul nu
REGULAMENT din 3 iunie 2013 de organizare şi desfăşurare a concursurilor cercurilor tehnico-aplicative de elevi "Prietenii pompierilor". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252671_a_254000]
-
ajungă primul la locul rămas liber în cerc. Dacă cel care ajunge primul la locul rămas liber este copilul care a început jocul, schimbă rolul cu celălalt elev, care va continua jocul. 3. "Batistuța" (sau orice obiect care poate fi apucat cu o mână) Elevii formează un cerc, aflându-se cu fața spre interiorul acestuia și cu ambele mâini întinse în spate, cu palma spre exterior. Un copil, numit de învățătoare, având în mână obiectul care a dat denumirea jocului (castana
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
la distanță de 10/15/20 m se plasează un reper care poate fi ocolit. Fiecare echipă primește un cerc sau o coardă. La semnalul de începere un elev din prima pereche se "înhamă" cu cercul sau coarda, iar celălalt apucă cu ambele mâini "hățurile", respectiv cercul sau capetele corzii, pornind în alergare până la reper, îl ocolesc și revin la propria echipă, predând cercul sau coarda următoarei perechi și deplasându-se la coada șirului. Câștiga echipa care reușește să revină prima
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
câte 4 copii. În fața fiecărei echipe se așează câte două cercuri și două corzi, iar la distanță de 15-20 m se plantează un reper care să poată fi ocolit. La semnalul de plecare, doi copii se "înhamă" cu corzile și apucă cu mâna dinspre interior marginea unui cerc. Al treilea copil, situat între cei doi, apucă cu fiecare mână cele două cercuri. Al patrulea copil apucă cu fiecare mână capetele corzilor "căluților" din lateral și "atelajul" pornește în cursă. Finalul cursei
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
la distanță de 15-20 m se plantează un reper care să poată fi ocolit. La semnalul de plecare, doi copii se "înhamă" cu corzile și apucă cu mâna dinspre interior marginea unui cerc. Al treilea copil, situat între cei doi, apucă cu fiecare mână cele două cercuri. Al patrulea copil apucă cu fiecare mână capetele corzilor "căluților" din lateral și "atelajul" pornește în cursă. Finalul cursei și desemnarea echipei câștigătoare sunt identice cu descrierile făcute la jocul anterior. 14. "Naveta spațială
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
să poată fi ocolit. La semnalul de plecare, doi copii se "înhamă" cu corzile și apucă cu mâna dinspre interior marginea unui cerc. Al treilea copil, situat între cei doi, apucă cu fiecare mână cele două cercuri. Al patrulea copil apucă cu fiecare mână capetele corzilor "căluților" din lateral și "atelajul" pornește în cursă. Finalul cursei și desemnarea echipei câștigătoare sunt identice cu descrierile făcute la jocul anterior. 14. "Naveta spațială" Se alcătuiesc două/trei echipe situate, în coloană câte unul
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
eveții). Din când în când se verifică și orientarea atenției copiilor pronunțându-se un cuvânt care nu trebuie să producă efectul stabilit.( ex. crrr-etă!; crrr-eion; crrr-avată etc.) 25. "Păsărelele intră-n cuib" Elevii sunt grupați câte trei, doi dintre ei apucându-se de mâini formează "cuibul" iar al treilea intră în cuib, devenind "păsărică". "Cuiburile" sunt răspândite pe toată suprafața de joc. Învățătoarea numește doi elevi care devin "păsărele fără cuib". La semnalul învățătoarei "păsărelele zboară", copiii aflați în cuiburi, ies
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]