3,158 matches
-
Academiei, descoperă o însemnare pe care "o citește" ca indicație pentru distribuirea rolurilor; în sala de la Cișmeaua roșie "răsar zorile teatrului cult diletant în Muntenia cu spectacolul Hecuba de Euripide, în toamna lui 1819. În rolul Hecubei joacă în travesti, școlarul de 17 ani, Ion Heliade-Rădulescu." Își pune întrebări referitoare la un posibil teatru în București, în 1814, după descoperirea unei medalii comemorative, făcând fel de fel de relații între domnia lui Vodă Caragea și proveniența medaliei după interpretările numismatului C.
Din istoria Teatrului Național by Cornelia Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/13661_a_14986]
-
și acasă și pe stradă. (De curând, Al. Călinescu mi-a lansat, cu un aer serios: ăIlie, tu să ții minte că de la cartierul din copilărie ți s-a tras carieră la Ministerul Apărării francez!a) La vreo 12 ani, școlarul care eram a început să versifice, urmând cu voioșie modelul-far, proletcultismul ambiant! Așa se cuvenea, așa am scris. Devenit ăpoetul scoliiă, am fost trimis cu mândrie la Cercul literar de la Palatul Pionierilor, la Cotroceni. Toată lumea făcea caz de înlesnirea mea
Ilie Constantin - Orgoliul, structură linistită si neagresivă a fiintei mele by Gellu Dorian () [Corola-journal/Journalistic/17608_a_18933]
-
să fii". O amplă "cronică literară" dedicată de Romeo Ionescu lui St. Aug. Doinaș reproduce conștiincios fișa biobibliografica, înșira referințe critice introduse prin V remarcă, Z observa, X susține, Y consideră, după care "analizează" cîteva poeme, în stilul imposibil al școlarului tocilar. Iată concluzia lui: "Setos de universalitate, prin metaforă să ăfoamea de Unuă desfășurată convingător, pe cuprinderi inedite sau reiterate, autorul ăMistretului cu colți de arginta impune scriiturii un tratament filosofic, o priză a plasticii imaginii de ultimă emisie, o
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/17670_a_18995]
-
Marina Constantinescu Duminica după-amiaza mă apucă toate angoasele copilăriei, panicile școlarului că a doua zi e luni și trebuie să ia totul de la capăt, că nici nu s-a omorît cu studiul, nici nu s-a odihnit, culpabil că nu s-a pregătit cum și-a propus. Stau chircită pe canapea
Azilul de noapte by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/14313_a_15638]
-
13C, sc. A, et. 7, ap. 30 sector 5 țel. 7804121 16155 SEULEANU IRIMIA (n. 1941) Str. Jean Steriadi nr. 14 bl. J17, sc. C, et. 1, ap. 36 sector 3 țel. 3450887 6031 SGARBURA ADRIANA STELIANA (n. 1964) Str. Școlarilor nr. 6 bl. S4, sc. 1, et. 6, ap. 26 sector 3 țel. 094320213 6037 SIMION JEANA (n. 1937) Str. Ciucea nr. 1 bl. P16, sc. 2, et. 1, ap. 19 sector 3 țel. 6302265 12128 SIMIONESCU TRAIAN (n. 1931
HOTĂRÂRE nr. 46 din 8 martie 2002 privind aprobarea Tabloului cuprinzând membrii activi ai Corpului Experţilor Contabili şi Contabililor Autorizaţi din România, a Listei cuprinzând persoanele fizice şi juridice abilitate să aibă calitatea de tutore de stagiu şi a Listei cuprinzând persoanele care efectuează stagiul în vederea accesului la profesia de expert contabil şi de contabil autorizat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/142865_a_144194]
-
Părțile contractului Art. 1. - Prezentul contract se încheie între: 1. Persoana fizică sau persoana juridică de drept privat, cu atributele lor de identificare: 2. Domnul/Doamna/Domnișoara ............., elev(ă)/student(ă)/masterand(ă)/doctorand(ă) în anul ...., în anul universitar/școlar ....... la ......, învățământ de zi/seral/i.d.d., născut/născută în anul ...., luna ..., ziua ..., în localitatea ........., fiul/fiica lui ........ și al/a ......, cetățean român, cu domiciliul în România, str. ...... nr. ...., bl. ..., sc. ..., ap. ...., județul/sectorul ..., cod poștal ...., telefon ....., C.N.P. | | | | | | | | | | | | | |, posesor/posesoare
INSTRUCŢIUNI din 24 noiembrie 2004 de aplicare a Legii nr. 376/2004 privind bursele private. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163288_a_164617]
-
Părțile contractului Art. 1. - Prezentul contract se încheie între: 1. Persoana fizică sau persoana juridică de drept privat, cu atributele lor de identificare: 2. Domnul/Doamna/Domnișoara ............., elev(ă)/student(ă)/masterand(ă)/doctorand(ă) în anul ...., în anul universitar/școlar ....... la ......, învățământ de zi/seral/i.d.d., născut/născută în anul ...., luna ..., ziua ..., în localitatea ........., fiul/fiica lui ........ și al/a ......, cetățean român, cu domiciliul în România, str. ...... nr. ...., bl. ..., sc. ..., ap. ...., județul/sectorul ..., cod poștal ...., telefon ....., C.N.P. | | | | | | | | | | | | | |, posesor/posesoare
INSTRUCŢIUNI din 24 noiembrie 2004 de aplicare a Legii nr. 376/2004 privind bursele private. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163296_a_164625]
-
în tabere, potrivit programului de transport întocmit împreună cu Societatea Națională de Transport Feroviar de Călători "C.F.R. Călători" - S.A. sau cu alte societăți comerciale de transport; ... l) avizează unitățile turistice în care se organizează tabere, excursii și expediții cu preșcolari și școlari și totodată avizează agenți economici, asociații, alte persoane juridice și persoane fizice care organizează astfel de activități; ... m) organizează centre metodologice de pregătire, perfecționare și formare; ... n) instruiește personalul angajat din domeniul serviciilor de cazare, alimentație și turism, a formatorilor
HOTĂRÂRE nr. 2.137 din 30 noiembrie 2004 privind organizarea şi funcţionarea Agenţiei Naţionale a Taberelor şi Turismului Şcolar şi a agenţiilor teritoriale ale taberelor şi turismului şcolar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163793_a_165122]
-
din rețeaua de asistență primară nominalizate de DSPJ și a municipiului București 3.11 Supravegherea stării de sănătate a copiilor și adolescenților din colectivități Direcțiile de Sănătate Publică Județene și a municipiului București - instituție coordonatoare prin compartimentul de igienă a școlarului Dispensarele medicale școlare/studențești de medicină generală și stomatologie Institutul de Sănătate Publică Cluj Institutul de Sănătate Publică Iași 3.12 Profilaxia anemiei feriprive la copil Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Alfred Rusescu" București Direcțiile de Sănătate Publică Județene
ORDIN nr. 172 din 18 februarie 2004 pentru aprobarea derulării programelor şi subprogramelor de sănătate finanţate din bugetul de stat şi din bugetul Fondului naţional unic de asigurări sociale de sănătate în anul 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156245_a_157574]
-
din rețeaua de asistență primară nominalizate de DSPJ și a municipiului București 3.11 Supravegherea stării de sănătate a copiilor și adolescenților din colectivități Direcțiile de Sănătate Publică Județene și a municipiului București - instituție coordonatoare prin compartimentul de igienă a școlarului Dispensarele medicale școlare/studențești de medicină generală și stomatologie Institutul de Sănătate Publică Cluj Institutul de Sănătate Publică Iași 3.12 Profilaxia anemiei feriprive la copil Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Alfred Rusescu" București Direcțiile de Sănătate Publică Județene
ORDIN nr. 113 din 18 februarie 2004 pentru aprobarea derulării programelor şi subprogramelor de sănătate finanţate din bugetul de stat şi din bugetul Fondului naţional unic de asigurări sociale de sănătate în anul 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156248_a_157577]
-
specializat numai în condițiile prevederilor SMO prezente - vezi procedura 28.10. 14.2. Programul educațional cuprinde cel puțin următoarele informații: a) traseul educațional; b) capacitatea de învățare; c) nivelul achizițiilor și cunoștințelor, gradul de asimilare a cunoștințelor din curriculum-ul școlar; d) măsuri psihopedagogice de sprijin pentru corectarea dificultăților de învățare; e) interese și aspirații educațional - vocaționale; f) recomandări și măsuri specifice. 14.3. SR asigură fiecărui copil sprijin adecvat, inclusiv resursele materiale necesare pentru a avea acces, a se integra
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
4. În situația în care copilul, din motive de sănătate, nu poate frecventa, pe o perioadă determinată de timp, unitatea de învățământ din comunitate, educatorul asigură activități de pregătire școlară în SR, pe durata programului școlar și în conformitate cu curriculum-ul școlar. 14.5. SR asigură fiecărui copil condiții adecvate pentru pregătirea temelor școlare, cum ar fi: spațiu individual de studiu, care nu este luminat cu lămpi fluorescente, ci pe cât posibil cu lumină naturală; mobilier adecvat; echipamente. Educatorul/educatorul specializat urmărește pregătirea
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
inclusiv referitoare la alegerea unității de învățământ cu respectarea SMO prezente și a normelor din sistemul educațional. (I)14.4 Numărul de copii care învață în SR pe perioade determinate de timp, motivația acestui fapt și concordanța cu curriculum-ul școlar. (I)14.5.1 Condițiile și facilitățile pentru pregătirea temelor sunt adecvate situației copiilor. Discuții cu copiii și educatorul/educatorul specializat despre modul de pregătire a temelor. (I)14.5.2 Rezultatele școlare ale fiecărui copil demonstrează o evoluție individuală
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
serviciul de dezvoltare a deprinderilor de viată independentă. 5.2. Conținutul programului educațional se referă la educația non-formală și informală. Educația formală se poate realiza în CZ numai în situații excepționale, cu avizul inspectoratului școlar și cu respectarea curriculum-ului școlar corespunzător vârstei și particularităților copilului. 5.3. Obiectivele activităților educaționale sunt adaptate nivelului și potențialului de dezvoltare al fiecărui copil în parte. 5.4. Activitățile educaționale se desfășoară individual sau în grupuri mici de copii, ținând cont de vârsta copiilor
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
de dezvoltare a deprinderilor de viață independentă. 5.2. Conținutul programului educațional se referă la educația non-formală și informală. Educația formală se poate realiza în CZD numai în situații excepționale, cu avizul inspectoratului școlar și cu respectarea/adaptarea curriculum-ului școlar corespunzător vârstei și particularităților copilului. Totodată, educația formală în cadrul CZD se face în baza hotărârii comisiei pentru protecția copilului cu privire la orientarea școlară. 5.3. Obiectivele activităților educaționale sunt adaptate nivelului și potențialului de dezvoltare al fiecărui copil în parte, precum și
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
Epurarea apelor. 9. Folosirea rațională a îngrășămintelor și pesticidelor în agricultură ��i silvicultură. 10. Colectarea, transportul, depozitarea, prelucrarea și recuperarea deșeurilor. Resurse naturale și protec-│ │ │ │ția mediului │ │ │ └───────────────────────────────────┴─────────────────┴──────────────────────┘ AGROPEDOLOGIE I. Statutul disciplinei Disciplina Agropedologie are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2003 -2004, statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, la specializările Agricol și Agromontan din cadrul profilului Resurse naturale și protecția mediului. Pentru profilul Resurse naturale și protecția mediului, absolventul are posibilitatea de a opta pentru
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
utilaje: uscătorul turn Notă: Pentru toate utilajele cuprinse în programă se cere: - construcția, funcționarea și domeniile de utilizare în industria alimentară (fără schiță) BIBLIOGRAFIE Operații și utilaje în │Ed. Disciplina Procese și utilaje are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2003 -2004, statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, la specializarea chimie industrială din cadrul profilului Resurse naturale și protecția mediului. Pentru profilul Resurse naturale și protecția mediului, absolventul are posibilitatea de a opta pentru una
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
tehnica de execuție, intensitatea și periodicitatea răriturilor; - descrierea tehnicii de execuție a lucrărilor de igienă. BIBLIOGRAFIE Îndrumarul Pădurarului Ed. Pegas, Buc. Pădurii Semințe și pepiniere │ │ │ └─────────────────────────┴───────────────────────┴──────────────────────────┘ TEHNOLOGIA MOBILEI I. Statutul disciplinei Disciplina Tehnologia mobilei are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2003 -2004, statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, ia specializarea prelucrarea lemnului din cadrul profilului Resurse naturale și protecția mediului. Pentru profilul Resurse naturale și protecția mediului, absolventul are posibilitatea de a opta pentru una
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
București, Pentru profilul TEHNIC, la proba "E", candidatul poate să opteze pentru una din cele două discipline de specialitate aferente specializării, conform tabelului de mai jos: ┌──────────────┬──────────────┬──────────────┬───────────────────────────────┐ │ Profil │ Specializare Disciplina Solicitări și măsurări tehnice are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2003 -2004, statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, la toate specializările din cadrul profilului Tehnic. Pentru profilul Tehnic, absolventul are posibilitatea de a opta pentru una din cele doua discipline reprezentative ale profilului, în conformitate cu specializarea
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
din rețeaua de asistență primară nominalizate de DSPJ și a Municipiului București; 3.11. Supravegherea stării de sănătate a copiilor și adolescenților din colectivități. Direcțiile de Sănătate Publică Județene și a Municipiului București - instituție coordonatoare prin compartimentul de igienă a școlarului Dispensarele medicale școlare/studențești de medicină generală și stomatologie Institutul de Sănătate Publică Cluj Institutul de Sănătate Publică Iași Institutul de Sănătate Publică București 3.12. Profilaxia anemiei feriprive la copil. Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Alfred Rusescu" București
ANEXELE I-III la Ordinul nr. 10 din 12 ianuarie 2005 (*actualizate*) pentru aprobarea derularii programelor şi subprogramelor de sănătate finantate din bugetul de stat în anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165425_a_166754]
-
stimularea dezvoltării corespunzătoare a motricității, a funcțiilor de cunoaștere, a vorbirii și a comportamentului social, să prevină apariția hospitalismului prin varietatea activităților, a mijloacelor de stimulare și a individualizării stricte a activităților cu copiii. ... (2) În unitățile de preșcolari și școlari se va urmări desfășurarea activității în condițiile unui regim de activitate și de odihnă corespunzător capacității de efort a diferitelor grupe de vârstă (tabelul nr. 1). Grupele cu program normal din învățământul preșcolar, cu copii de 5-6 ani, se pot
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]
-
efectivul copiilor, dar nu mai puțin de 2 paturi. (3) Leagănele vor avea și o secție de carantină cu un număr de paturi reprezentând cel puțin 10% din totalul locurilor. ... (4) Casele de copii școlari, precum și unitățile de preșcolari și școlari cu paturi pentru deficienți psihici, motori și senzoriali vor avea o cameră pentru carantină cu un număr de paturi de minimum 5% din numărul total, dar nu mai puțin de 5 paturi. ... (5) Cabinetele medicale din creșe*) și leagăne vor
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]
-
Articolul 25 În unitățile școlare și studențești: a) în sălile de clasă și cursuri se va asigura un cubaj de aer de 5-8 mc pentru o persoană, iar în dormitoare cubajul de aer va fi, pentru o persoană, următorul: ... - pentru școlarii între 7-10 ani: 10-12 mc; - pentru școlarii între 11-15 ani: 13-15 mc; - pentru școlarii peste 15 ani: 16-20 mc; b) microclimatul în sălile de clasă și de cursuri va asigura o temperatură de 18-20 grade C, o umiditate relativă de
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]
-
a) în sălile de clasă și cursuri se va asigura un cubaj de aer de 5-8 mc pentru o persoană, iar în dormitoare cubajul de aer va fi, pentru o persoană, următorul: ... - pentru școlarii între 7-10 ani: 10-12 mc; - pentru școlarii între 11-15 ani: 13-15 mc; - pentru școlarii peste 15 ani: 16-20 mc; b) microclimatul în sălile de clasă și de cursuri va asigura o temperatură de 18-20 grade C, o umiditate relativă de 20-60% și o viteză a curenților de
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]
-
se va asigura un cubaj de aer de 5-8 mc pentru o persoană, iar în dormitoare cubajul de aer va fi, pentru o persoană, următorul: ... - pentru școlarii între 7-10 ani: 10-12 mc; - pentru școlarii între 11-15 ani: 13-15 mc; - pentru școlarii peste 15 ani: 16-20 mc; b) microclimatul în sălile de clasă și de cursuri va asigura o temperatură de 18-20 grade C, o umiditate relativă de 20-60% și o viteză a curenților de aer de 0,2-0,3 m/s.
NORME DE IGIENĂ din 18 octombrie 1995 (*actualizate*) privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160856_a_162185]