2,986 matches
-
studiate, aparținând următoarelor specii literare: nuvela, imnul 3.3. să sesizeze corectitudinea și - identificarea și utilizarea mijloacelor de îmbogățire valoarea expresivă a categoriilor a vocabularului (derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale*2) și lexicale învățate, gramaticale sau conversiunea) într-un text citit - identificarea și utilizarea relațiilor de sinonimie, antonimie, omonimie și polisemie studiate - explicarea sensului unor paronime și utilizarea lor corectă într-un context dat - sesizarea schimbării semnificației unor cuvinte în funcție de contextul în care apar - identificarea și explicarea pleonasmului - sesizarea rolului utilizării
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Articolul 83 (1) Când cererea este făcută prin mandatar, se va alătura
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 15 mai 2009*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211484_a_212813]
-
de performanță pentru activitatea de furnizare a gazelor naturale, să respecte prevederile acestuia și să plătească penalitățile prevăzute de acesta. ... (2) Furnizorul are obligația să precizeze pe factura emisă următoarele: ... a) perioada de facturare, indexul vechi și nou, estimat sau citit, puterea calorifică superioară, cantitatea de gaze naturale exprimată în mc și unități de energie, prețul final reglementat aferent încadrării consumatorului și temeiul juridic al acestuia, instrumentele și modalitățile de plată; ... b) data întreruperii, condițiile aferente reluării furnizării, rezilierii contractului, precum și
ORDIN nr. 70 din 16 iulie 2009 privind aprobarea contractelor-cadru pentru furnizarea reglementată a gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214049_a_215378]
-
plătească penalitățile prevăzute de acesta; ... m) să notifice consumatorului orice schimbare a datelor sale de identificare, prevăzute în prezentul contract. ... (2) Furnizorul are obligația să precizeze pe factura emisă următoarele: ... a) perioada de facturare, indexul vechi și nou, estimat sau citit, puterea calorifică superioară, cantitatea de gaze naturale exprimată în mc și unități de energie, prețul final reglementat aferent încadrării consumatorului și temeiul juridic al acestuia, instrumentele și modalitățile de plată; ... b) data întreruperii, condițiile aferente reluării furnizării, rezilierii contractului, precum și
ORDIN nr. 70 din 16 iulie 2009 privind aprobarea contractelor-cadru pentru furnizarea reglementată a gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214049_a_215378]
-
unic. Acest identificator va fi conform cu standardul UPU S10c (identificarea trimiterilor poștale - Partea C: identificator cu 13 caractere pentru produsele speciale de corespondență) și va fi aplicat pe trimitere într-o formă de cod de bare care poate fi și citită. 2.2. În cazul în care administrația poștală intermediară și/sau administrația poștală de destinație aplică în plus un cod de bare pe trimiterile de corespondență, această etichetă suplimentară trebuie poziționată de așa manieră încât să se evite acoperirea oricărei
ORDIN nr. 134 din 11 martie 2009 pentru modificarea şi completarea Ordinului ministrului comunicaţiilor şi tehnologiei informaţiei nr. 220/2006 privind aprobarea documentelor adoptate de către Consiliul de Exploatare Poştală al Uniunii Poştale Universale la reuniunea anuală din ianuarie 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/209524_a_210853]
-
pe copil să trăiască sunetele și spațiul sonor în mod liber, așa cum este posibil în cântecele pentatonice. În clasele mai mari se face cunoștință cu sunete noi, intonând diferite cântece în tonalități majore, iar sunetele muzicale vor fi scrise și citite, acordându-se o atenție sporită duratelor muzicale. Astfel, educația muzicală se desfășoară în două etape: etapa oral intuitivă (a prenotației), în care muzica se învață exclusiv după auz, prin ascultare și cântare, mișcare și acompaniament ritmic de jucării sonore sau
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele de învăţământ special pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficienţe severe, profunde sau asociate*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206960_a_208289]
-
celor prezenți. (8) Pe formularul tipizat elaborat de Autoritatea Electorală Permanentă, unul dintre membrii biroului electoral asistat de cel puțin încă un membru al acestuia consemnează opțiunea ce rezultă prin citirea fiecărui buletin de vot. ... (9) Fiecare buletin de vot citit și consemnat în formular este așezat de către președinte, ajutat de ceilalți membri ai biroului electoral, într-un pachet separat pentru fiecare partid politic, alianță politică, alianță electorală, organizație a cetățenilor aparținând minorităților naționale și candidat independent. ... (10) Pentru buletinele de
LEGE nr. 35 din 13 martie 2008 (*actualizată*) pentru alegerea Camerei Deputaţilor şi a Senatului şi pentru modificarea şi completarea Legii nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, a Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001 şi a Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202681_a_204010]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Articolul 83 (1) Când cererea este făcută prin mandatar, se va alătura
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 17 aprilie 2009*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211279_a_212608]
-
Schengen; ... x) utilizează registre contabile și înregistrarea contabilă adecvată a tuturor plăților la nivel de program, proiect sau contract; ... y) operează în conturile financiare, în condițiile efectuării tuturor verificărilor standard și a reconcilierilor bancare necesare; ... z) solicită autorizarea de plată "citit și aprobat" din partea organismului intermediar sau, după caz, returnează contractorului cererea de plată pentru modificări; ... aa) elaborează rapoartele privind situația financiară a fiecărui program; ... bb) furnizează autorității competente și organismelor intermediare, periodic, informații la zi privind planificarea licitațiilor, a evaluării
HOTĂRÂRE nr. 895 din 1 august 2007 (*actualizată*) privind stabilirea cadrului instituţional pentru planificarea financiară, coordonarea, implementarea şi auditarea utilizării fondurilor acordate României prin Facilitatea Schengen. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203250_a_204579]
-
beneficiarului; ... l) se asigură că toate facturile sunt emise în numele beneficiarului final, cu mențiunea "plătibil prin OPCP", iar aceste facturi sunt înregistrate corespunzător în contabilitatea beneficiarului; ... m) atestă realitatea cererilor de plată remise de contractantul fondurilor în favoarea OPCP, cu mențiunea "citit și aprobat", în vederea efectuării plății; ... n) coordonează activitățile prin care se realizează implementarea din punct de vedere tehnic a proiectelor, monitorizarea și execuția și aprobă rapoartele intermediare și finale întocmite de contractori, în termen de 30 de zile de la prezentarea
HOTĂRÂRE nr. 895 din 1 august 2007 (*actualizată*) privind stabilirea cadrului instituţional pentru planificarea financiară, coordonarea, implementarea şi auditarea utilizării fondurilor acordate României prin Facilitatea Schengen. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203250_a_204579]
-
studiate, aparținând următoarelor specii literare: nuvela, imnul 3.3. să sesizeze corectitudinea și - identificarea și utilizarea mijloacelor de îmbogățire valoarea expresivă a categoriilor a vocabularului (derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale*2) și lexicale învățate, gramaticale sau conversiunea) într-un text citit - identificarea și utilizarea relațiilor de sinonimie, antonimie, omonimie și polisemie studiate - explicarea sensului unor paronime și utilizarea lor corectă într-un context dat - sesizarea schimbării semnificației unor cuvinte în funcție de contextul în care apar - identificarea și explicarea pleonasmului - sesizarea rolului utilizării
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203710_a_205039]
-
să desprindă ideile principale - exerciții cu alegere multiplă; răspunsuri dintr-un text citit la întrebări de tipul "adevărat"/"fals"; - exerciții de delimitare a unui text narativ în fragmente logice; - exerciții de identificare și de formulare a ideilor principale din textele citite; 3.3 să asocieze informațiile factuale - activități de combinare a textului cu dintr-un text citit cu o imagine/ imaginea, punerea de etichete imaginilor; un set de imagini 3.4 să recunoască secvențele narative - exerciții de semnalare a secvențelor și
ANEXĂ din 1 septembrie 2008 privind programele şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206914_a_208243]
-
în text expresii noi într-un text; - exerciții de folosire a dicționarului; 3.6 să manifeste curiozitate și interes - exerciții de inițiere în scopul citirii unor față de activitatea de lectură cărți din literatura pentru copii; - recitarea unor poezii; povestirea textelor citite; - exerciții de exprimare a propriilor gânduri și sentimente în legătură cu faptele și acțiunile personajelor prezentate în textele �� literare; - vizite la biblioteca școlii; - formulări de întrebări și de răspunsuri vizând conținutul textelor citite. 4. Dezvoltarea capacității de exprimare scrisă Obiective de referință
ANEXĂ din 1 septembrie 2008 privind programele şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206914_a_208243]
-
din literatura pentru copii; - recitarea unor poezii; povestirea textelor citite; - exerciții de exprimare a propriilor gânduri și sentimente în legătură cu faptele și acțiunile personajelor prezentate în textele �� literare; - vizite la biblioteca școlii; - formulări de întrebări și de răspunsuri vizând conținutul textelor citite. 4. Dezvoltarea capacității de exprimare scrisă Obiective de referință Exemple de activități de învățare La sfârșitul clasei a V-a, elevul Pe parcursul clasei a V-a, se recomandă va fi capabil: următoarele activități: 4.1 să ceară/să ofere în
ANEXĂ din 1 septembrie 2008 privind programele şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206914_a_208243]
-
cântece și poezii). 2. PRACTICA RAȚIONALĂ ȘI FUNCȚIONALĂ A LIMBII ● Comunicare orală Componentele comunicării dialogate. Factorii perturbatori ai comunicării. Adaptarea la particularitățile interlocutorului. Formularea ideilor principale. Povestirea orală a unui fragment dintr-un text narativ. Povestirea orală a unor texte citite sau audiate. Intonarea propozițiilor enunțiative (propriu-zise și exclamative) și interogative. Se recomandă ca elevii, folosindu-și deprinderile de exprimare orală, să poată realiza următoarele acte de vorbire: 1. a localiza în spațiu 2. a compara calități 3. a exprima preferințe
ANEXĂ din 1 septembrie 2008 privind programele şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206914_a_208243]
-
dialog; 3.5 să utilizeze un lexic diversificat - exerciții de utilizare a sinonimelor și recurgând la categoriile semantice antonimelor în contexte diferite; studiate 3.6 să manifeste interes față de - formularea de întrebări și răspunsuri activitatea de lectură referitoare la textele citite; 3.7 să identifice trăsăturile fizice - exerciții de recunoaștere a personajelor și sufletești ale personajelor din din textele studiate; textele studiate - exerciții de prezentare sumară a trăsătu- rilor fizice și sufletești ale personajelor. 4. Dezvoltarea capacității de exprimare scrisă Obiective
ANEXĂ din 1 septembrie 2008 privind programele şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206914_a_208243]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Articolul 83 (1) Când cererea este făcută prin mandatar, se va alătura
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 10 aprilie 2009*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210622_a_211951]
-
aceste instituții; ... m) verifică și se asigură că toate facturile sunt emise în numele beneficiarului cu mențiunea «plătibil prin OPCP», iar aceste facturi sunt înregistrate corespunzător în contabilitatea beneficiarului; ... n) aprobă facturile, însoțite de documentele justificative, remise de beneficiari, cu mențiunea "citit și aprobat", în urma verificării conformității acestora, în vederea efectuării plății; ... ------------- Litera n) a alin. (1) al art. 17 a fost modificată de pct. 13 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 568 din 16 iunie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 442
HOTĂRÂRE nr. 895 din 1 august 2007 (*actualizată*) privind stabilirea cadrului instituţional pentru planificarea financiară, coordonarea, implementarea şi auditarea utilizării fondurilor acordate României prin Facilitatea Schengen. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229114_a_230443]
-
aceste instituții; ... m) verifică și se asigură că toate facturile sunt emise în numele beneficiarului cu mențiunea «plătibil prin OPCP», iar aceste facturi sunt înregistrate corespunzător în contabilitatea beneficiarului; ... n) aprobă facturile, însoțite de documentele justificative, remise de beneficiari, cu mențiunea "citit și aprobat", în urma verificării conformității acestora, în vederea efectuării plății; ... ------------- Litera n) a alin. (1) al art. 17 a fost modificată de pct. 13 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 568 din 16 iunie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 442
HOTĂRÂRE nr. 895 din 1 august 2007 (*actualizată*) privind stabilirea cadrului instituţional pentru planificarea financiară, coordonarea, implementarea şi auditarea utilizării fondurilor acordate României prin Facilitatea Schengen. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229113_a_230442]
-
preșcolar (cerințe); 2. Rolul materialului didactic în activități; 3. Jocuri didactice în activitatea de educare a limbajului; 4. Activități artistice și lucru manual; 5. Caracteristicile psiho-pedagogice ale copiilor având vârsta 3-6 ani; 6. Demersuri metodice referitoare la educarea limbajului oral, citit și scris; 7. Tipuri de evaluare în învățământul preșcolar; 8. Activități recreative și de relaxare în activitatea de educație a copilului preșcolar. BIBLIOGRAFIE PENTRU DIDACTICA ȘI METODICA PREDĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIȚA DE COPII ÎN LIMBA RROMANI ● Barbu, H., Mateiaș
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Alin. (1) al art. 82 a fost modificat de pct. 4 al
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 25 noiembrie 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226743_a_228072]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Alin. (1) al art. 82 a fost modificat de pct. 4 al
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 2 iulie 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233273_a_234602]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Alin. (1) al art. 82 a fost modificat de pct. 4 al
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (aplicabil începând cu data de 1 octombrie 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233274_a_234603]
-
82 aveau următorul conținut: "(3) Cererile scrise ale persoanelor care nu pot semna vor fi semnate prin punere de deget în fața președintelui instanței sau înlocuitorului sau, iar în comunele rurale și în fața secretarului consiliului local; cererea va fi mai întîi citită părții, facindu-se arătarea despre această pe cerere. (4) În cazurile prevăzute de alineatele 2 și 3, se va face arătarea de chipul cum s-a stabilit identitatea părții." ... Alin. (1) al art. 82 a fost modificat de pct. 4 al
CODUL DE PROCEDURĂ CIVILĂ din 9 septembrie 1865 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 17 mai 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233272_a_234601]
-
salut și prezentare. Dezvoltarea capacității de receptare a mesajului scris ● Asocierea corectă a formei cuvintelor cu sensul lor. Citirea corectă, cu voce tare, în ritm propriu a unor enunțuri. ● Formularea de răspunsuri la întrebări care vizează informațiile esențiale din enunțuri citite independent. Dezvoltarea capacității de exprimare scrisă ● Copierea corectă și lizibilă a unor enunțuri. ● Scrierea corectă după dictare a propozițiilor enunțiative. ● Redactarea unor propoziții enunțiative cu respectarea regulilor ortografice studiate 7. BIBLIOGRAFIE 1. Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, Consiliul Național pentru
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]