3,283 matches
-
șfară (sau sfară, sfoară) [în țară] "idem" (sfară ~ șfară "miros greu și fum înecăcios"); a fi sărac lipit sau a fi lipit pământului "a fi foarte sărac" < a fi [sărac] lipit [pământului] "idem"; prin acest tip de condensare, gradul de expresivitate a frazeologismului sporește 113; unele proverbe de tip propoziție nominală: Vorba lungă, sărăcia omului. Prin însăși fixarea lor ca structuri imuabile, expresiile idiomatice condensate corespund, pe planul sintactic mai larg al enunțului, cuvintelor lexicalizate rezultate prin condensare. Deosebirea față de condensarea
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
condensare. Deosebirea față de condensarea lexico-semantică este că rezultatul omisiunii este o unitate frazeologică sau un enunț de tip nominal (chiar dacă acesta poate fi constituit dintr-un singur termen, care însă nu este nou format, ci dobândește doar un plus de expresivitate), iar elementele omise pot avea funcții sintactice de orice fel și pot aparține oricăror părți de vorbire, inclusiv celor fără conținut noțional. Capitolul VIII CIRCUMSTANȚELE CONDENSĂRII După cum reiese din afirmațiile explicite anterioare și din exemplele date până acum, condensarea lexico-semantică
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
și explic cuvântul cu ajutorul semnelor, imaginilor, obiectelor, acțiunilor concrete, etc. • Repet întrebările sau răspunsurile pe care le oferă un elev din clasă pentru a mă asigura că toți elevii înțeleg ce se discută. • Utilizez limbajul mimico-gestual, sistemul dactil, comunicarea scrisă, expresivitatea feței și a corpului în sprijinul comunicării verbale. • Utilizez mijloace vizuale de transmitere și clarificare a informațiilor cât mai multe și atent selectate: jetoane, planșe, obiecte, mulaje, videoproiector, software, etc. Maximizez utilizarea mijloacelor de informare vizuale. • Prezint o singură sursă
Sugestii de ordin metodic ?n educa?ia elevului cu deficien?? de auz by Hamza Cecilia,Gherman Gabriela () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84370_a_85695]
-
construiește, oglindește și produce. El aduce în teritoriul veridicului și al calității estetice practic orice reprezentant provocator al obiectivității și adună în deplina libertate conferită de convenția universală a artisticului toate trăsăturile relevante care pot oferi culoare ansamblului operei sale. Expresivitatea e relativă la conștiința de sine și invers, iar preambulul numit inspirație poate accepta și o ghidare "calculată", măcar cu titlul de criteriu orientativ, măcar cu scopul unei benefice amplificări a forței de aderență la rezervorul imaginal. Delimitarea didactică a
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
PLÂNSUL: Plânsul sau râsul nu sunt simple- reacții naturale și necontrolate ale omului la solicitările de ordin psihologic venind din mediul exterior.Ele au o întemeiere culturală și fac parte din codurile paralingvistice de comunicare și de expresivitate umană. În general, plânsul constituie semnul durerii, al jalei și al disperării. Dar există și lacrimi ale bucuriei, de ușurare și de limpezire a minții și a sufletului: „Plânsul adevărat e o ispravă paradoxală a minții: e metanoia, adică saltul
Carusel, nr. 15, Anul 2014 by Hristea Diana () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91783_a_107370]
-
cel dintâi care a promovat muzica programatică, pe care a transmis-o noii generații europene. Această tendință spre programatism, constituie altă trăsătură esențială a simfo nismului beethovenian, constituie mărturia tendințelor realiste ale genialului compozitor, constituie mărturia străduințelor către o maximă expresivitate, către claritate și accesibilitate. Simfonismul lui Beethoven a apărut pe un fundament pregătit de întreaga dez voltare a muzicii secolului al XVIII lea. Simfonia, cu părțile ei contrastante, cu temele ei variate, cu dinamismul ei, cu caracterul de conflict al
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
revoluționară a simfonismului beethovian. Intonațiile de masă, semnalele de fanfară, chemări de trâmbițe, ritmuri de marș, de cântece și dansuri de masă, imnuri, cristalizate și transfigurate în conștiința lui creatoare au prins rădăcini adânci și au servit drept izvor al expresivității noi. De aici decurge acel limbaj muzical lapidar, puternic. Din intonațiile cele mai simple, ce fluturau pe buzele tuturor, el a plăsmuit grandioasele sale teme din partea I-a a simfoniei a III-a, din prima și ultima parte a simfomiei
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
ritmică cu care a început simfonia. Partea II-a (larghetto) este una din cele mai ample părți lente ale simfoniilor lui Beethoven. Ea începe într-o atmosferă poetică, în sonorități mângâietoare, catifelate, de orchestră de cameră. Tema II, de o expresivitate cuceritoare, este cântată de viorile prime. Începutul dezvoltării risipește pentru moment luminozitatea, aducând o undă de tristețe. Încet, încet, sonoritățile cresc, devin dramatice. Când ajung la un punct culminant, răsună parcă însăși ,,Eroica”. Dar, în scurt timp, totul se potolește
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
condițiile În care intervine textul, acesta reprezintă un element ajutător În activitatea cu studenții, impunând, pe lângă pregătirea tehnică și Îndrumarea acestora pe linia artei actoricești. Referindu-ne la gest, un element artistic esențial al expresiei corporale Îl reprezintă existența unei expresivități plastice a Întregului corp și nu numai Într-o accepțiune limitată la nivelul mâinilor, brațelor, capului separat, ce ar constitui o eroare. Așadar trebuie să se accepte existența unui limbaj corporal reprezentat prin gesturi și motricitatea expresivității plastice a Întregului
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
reprezintă existența unei expresivități plastice a Întregului corp și nu numai Într-o accepțiune limitată la nivelul mâinilor, brațelor, capului separat, ce ar constitui o eroare. Așadar trebuie să se accepte existența unui limbaj corporal reprezentat prin gesturi și motricitatea expresivității plastice a Întregului corp ceea ce Înseamnă mijlocul de expresie cel mai puternic. Energia, tensiunea, conlucrarea cu factorii de expresie (ochii și direcția privirii, mimică, distanțe etc), modul de Începere, continuare și finalizare a mișcării determină o caracteristică artistică a mișcării
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
Împiedică, cade, se ridică, se scutură, În condiții atmosferice diferite: ploaie, vânt, se face timp frumos, Înoată, face plajă, joacă volei pe plajă. Teme cu obiect: baston, folosit ca instrument: vioară, chitară, unealtă de câmp sau bătător. c) studii de expresivitate facială: În oglindă, În grup, treceri de la o stare psihică la alta diametral opusă: frică-curaj, veselie-supărare, mirare-certitudine. Expresivitate facială prin imitație sub formă de joc În perechi sau grupuri mici În competiția realizării acesteia. d) teme de improvizație pentru dezvoltarea
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
plajă, joacă volei pe plajă. Teme cu obiect: baston, folosit ca instrument: vioară, chitară, unealtă de câmp sau bătător. c) studii de expresivitate facială: În oglindă, În grup, treceri de la o stare psihică la alta diametral opusă: frică-curaj, veselie-supărare, mirare-certitudine. Expresivitate facială prin imitație sub formă de joc În perechi sau grupuri mici În competiția realizării acesteia. d) teme de improvizație pentru dezvoltarea forței de creație: teme date de profesori și realizate independent de executanți, comportarea În diferite medii motrice adecvate
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
Înecării), cosmos (mersul pe lună, imponderabilitatea ce determină mersul cu Încetinitorul) și condiții atmosferice diferite (viscol, ninsoare, furtună). Pregătirea muzicală este esențială În expresia corporală În vederea corespondenței armonioase artistice, a motricității cu ritmul, caracterul variat al muzicii, etc. Pentru evidențierea expresivității corporale muzica are un aport important ca și rezonanța diferitelor stări sufletești În corespondență cu variatele genuri muzicale. În vederea pregătirii muzicale se vor efectua diverse combinații, variații, structuri pentru a se recepționa caracteristicile specifice acompaniamentului muzical și anume: - sesizarea măsurii
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
caracteristicile muzicale menționate anterior. - variații de pași de dans (clasic de caracter modern). Acompaniamentul muzical judicios selecționat pentru tema de studiu sau improvizație, inspiră și totodată subliniază starea emoțională determinând trăiri profunde dezvoltând sensibilitatea executanților În paralel dezvoltându-le și expresivitatea. Expresivitatea la nivel elevat, solicită din partea executanților o inteligență motrică. Această se manifestă prin receptivitatea imediată, capacitatea de Înțelegere a sarcinilor motrice, care duce la ușurința Învățării și acumulării acestora. Inteligența motrică În corespondență armonioasă cu muzica, asigură totodată un
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
muzicale menționate anterior. - variații de pași de dans (clasic de caracter modern). Acompaniamentul muzical judicios selecționat pentru tema de studiu sau improvizație, inspiră și totodată subliniază starea emoțională determinând trăiri profunde dezvoltând sensibilitatea executanților În paralel dezvoltându-le și expresivitatea. Expresivitatea la nivel elevat, solicită din partea executanților o inteligență motrică. Această se manifestă prin receptivitatea imediată, capacitatea de Înțelegere a sarcinilor motrice, care duce la ușurința Învățării și acumulării acestora. Inteligența motrică În corespondență armonioasă cu muzica, asigură totodată un autocontrol
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
Pasaje din basme și fabule. De exemplu: „Greierele și furnica” Greierele cere de mâncare Refuzul furnicii Întrebări: - Care sunt principalele grupe de mijloace ale expresiei corporale? - Care sunt mijloacele pregătirii specifice tehnicii corporale? - Care sunt mijloacele pregătirii muzicale pentru evidențierea expresivității corporale? Activitate practică: - Exprimați prin mișcare două teme din viața studențească. CAPITOLUL II EVOLUȚIA ISTORICĂ A DANSULUI Scopul unității de curs - Cunoașterea etapelor principale ale dezvoltării dansului sportiv. Obiective operaționale: - Să identifice caracteristicile fiecărei perioade studiate; - Să identifice direcțiile În
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
fizice, ci este o modalitate de creație și comunicare a unor sensuri. Dacă formele corporale pot să se asemene, intențiile diferă fundamental. Dansul prin aporturile sale oferă perspective educative unice, având ca finalitate crearea de sensuri În emoție, precum și construirea expresivității motrice, prin angajarea individului În procesul de creație artistică. Comunicarea În dansul artistic (scenic) ajunge până la povestirea (narațiunea) unor librete coregrafice, În care interpreții utilizează forme complexe nonverbale de transmitere a semnalelor (ideilor), Îndelung studiate În procesul de antrenament. Orice
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
În mișcare corporală excesivă; - formarea unui bagaj motric expresiv cât mai complex, conturarea personalității artistice a executantelor prin intermediul mișcărilor de expresie, având ca fond sensibilitatea artistică muzicală și particularitățile psiho-fizice ale acestora; - dezvoltarea simțului artistic, a imaginației creatoare și a expresivității mișcărilor. Motricitatea căutată prin dans trebuie să răspundă unei game nelimitate de forme corporale, singurele constrângeri fiind cele individuale, de ordin biomecanic. Prin dans se explorează sistematic evantajul de raporturi corp spațiu timp (direcția, amplitudinea, viteza, durata, ritmul, accelerarea mișcării
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
elaborarea unui scenariu; - determinarea soluțiilor (conținutului) motrice, combinarea elementelor, realizarea formațiilor și coordonarea dansatorilor Între ei. Dansul, ca toate activitățile fizice, dezvoltă importante calități psihomotrice. Astfel putem spune că prin practicarea dansului se obține: - realizarea ținutei și execuției artistice; - stimularea expresivității corporale, a creativității și imaginației artistice, formând capacitatea de a reda prin gest, mișcare, atitudine, diferite teme, idei, stări sufletești, sentimente; - dezvoltarea ritmicității și muzicalității motrice (educarea capacității de a exprima prin mișcare corporală adecvată, diferitele particularități ale acompaniamentului muzical
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
În toate activitățile fizice cu componentă artistică (dans, gimnastică ritmică, artistică, patinaj artistic, Înot artistic, dans). Ea constituie o Îmbinare reușită Între ținuta și execuția artistică, acompaniamentul muzical, trăirea afectivă și capacitatea de realizare plastică a mișcărilor. Toate acestea creează expresivitatea mișcării. (Constantinescu E., 2001) Ținuta artistică care solicită: - curburi normale ale coloanei vertebrale; - capul ridicat cu bărbia la nivelul unei linii imaginare paralelă cu solul; - umerii trași În jos pentru a degaja linia gâtului; - pieptul ușor ridicat și proiectat Înainte
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
memorie și atenție distributive; - favorizează posibilitățile de exprimare și creație; - asigură o ambianță plăcută În lucru; - contribuie la educarea muzicală a executantelor. Folosirea muzicii În dans nu este posibilă fără anumite cunoștințe muzicale de bază, fără a cunoaște mijloacele de expresivitate muzicală, respectiv noțiuni de agogică și de dinamică. 3.3.2. Noțiuni de bază ale expresivității muzicale Mijloacele de expresivitate muzicală sunt concretizate În agogică și dinamică. 3.3.2.1. Noțiuni de agogică Sunetul este o mișcare de vibrație
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
contribuie la educarea muzicală a executantelor. Folosirea muzicii În dans nu este posibilă fără anumite cunoștințe muzicale de bază, fără a cunoaște mijloacele de expresivitate muzicală, respectiv noțiuni de agogică și de dinamică. 3.3.2. Noțiuni de bază ale expresivității muzicale Mijloacele de expresivitate muzicală sunt concretizate În agogică și dinamică. 3.3.2.1. Noțiuni de agogică Sunetul este o mișcare de vibrație care se propagă sub formă de undă. El are următorii parametrii: o Înălțimea, o durata, o
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
a executantelor. Folosirea muzicii În dans nu este posibilă fără anumite cunoștințe muzicale de bază, fără a cunoaște mijloacele de expresivitate muzicală, respectiv noțiuni de agogică și de dinamică. 3.3.2. Noțiuni de bază ale expresivității muzicale Mijloacele de expresivitate muzicală sunt concretizate În agogică și dinamică. 3.3.2.1. Noțiuni de agogică Sunetul este o mișcare de vibrație care se propagă sub formă de undă. El are următorii parametrii: o Înălțimea, o durata, o intensitatea, o timbrul. Sunetele
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
O muzică bine aleasă, pe placul executantelor, va contribui la alternarea lor În activitate, va favoriza Învățarea și le va stimula imaginația. Pentru realizarea concordanței dintre mișcare și muzică, mișcarea trebuie să se Încadreze În particularitățile acompaniamentului muzical (mijloacele de expresivitate muzicală), iar muzica (caracterul muzicii) trebuie să corespundă mișcărilor executate. Caracterul muzicii se referă la coloratura emoțională ce se desprinde dintr-o piesă muzicală și care poate fi: vesel, vioi, liric, eroic, solemn, cursiv, sacadat etc. Intrebări: - Care sunt caracteristicile
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
execută un pas. Conducerea partenerei Ori de câte ori pașii fetei nu sunt În mod normal opuși băiatului, acesta trebuie s-o conducă În poziție. Aceste conduceri sunt descrise ca o ghidare dar nu au fost explicate În mare detaliu, pentru a permite expresivitatea individuală și posibilitatea de interpretare a fiecăruia. 6.2. SAMBA 6.2.1. Aspecte generale Samba Îsi are originile În Africa, dar a fost descoperită În Brazilia, unde s-a dezvoltat, devenind de altfel și un dans național, fiind o
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]