6,417 matches
-
de istorie, director al Școlii cu clase I-VIII din orașul Salcea. Este licențiat al Facultății de Litere și Științe, secția Istorie-Geografie, a Universității "Ștefan cel Mare" din Suceava, unde a obținut de asemenea, în anul 2009, diploma studiilor de masterat. Este autorul volumului Monografia Școlii cu clasele I-VIII Prelipca (2001). Cătălin Huțu, Bucovina. Adevăruri trecute sub tăcere (c) 2010, Institutul European, pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN Iași, str. Lascăr Catargi nr. 43, 700107, O. P. 1, C.P. 161 euroedit
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
MILLS, L.M., HUEBNER, E.S. (1998), „A prospective study of personality characteristics, occupational stressors, and burnout among school psychology practitioners”, Journal of School Psychology, 36, pp. 103-120. MOISER, S.K. (1982), Workaholics: An Analysis of Their Stress, Success, and Priorities (teză de masterat needitată), University of Texas, Austin. Morreall, J. (1991), „Humour and work”, Humour, 4 (3-4), pp. 359-373. MORGAN, G. (1986), Images of Organizations, Sage Publications, Londra. MUCHINSKY, P.M. (2000), Psychology Applied to Work: An Introduction to Industrial and Organizational Psychology, Wadsworth
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
familiarizați cu clientela sau cu tema aflată în discuție. La ora actuală se pot distinge câteva tendințe în formarea interpreților : - prelungirea duratei de pregătire/formare și creșterea nivelului de instruire. Acum interpreții-candidați au posibilitatea să absolve studii superioare și de masterat în domeniul interpretării ; - la admiterea la cursurile de formare a interpreților se cer priceperi de comunicare în limbaj gestual. În acest fel se acordă mai mult timp realizării sarcinii mai complicate de formare a priceperilor de interpretare. - tot mai multe
Importan?a form?rii de interpre?i ?n limbajul mimico-gestual ?n Rom?nia by Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83961_a_85286]
-
cu durata de doi ani, finalizate cu un certificat de interpret-asociat. Unele universități au ridicat aceste activități la nivel de licență sau au crescut durata la patru ani. La Universitatea Gallaudet s-a inființat un curs care duce la obținerea masteratului în comunicarea gestuală și se prevăd activități care să ducă la obținerea doctoratului pentru cei care doresc să devină cadre didactice universitare cu specializare în limbajul gestual În Finlanda se ține evidența interpreților. Registrul de interpreți cuprinde o serie de
Importan?a form?rii de interpre?i ?n limbajul mimico-gestual ?n Rom?nia by Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83961_a_85286]
-
1993; Hofstede, 1994). Același lucru este valabil și În cazul abordărilor bazate pe economia convențiilor (Granier și Robert, coordonatori, 2002). Evoluția mobilității studenților În cadrul programelor de schimburi ale Uniunii Europene și al reformei În organizarea diplomelor, centrată pe parcursul licență ă masterat ă doctorat, face mai vizibile și utile rezultatele cercetărilor despre comunicarea În grupurile multilingvistice (Ladmiral și Lipiansky, 1989). După cum se vede, domeniul de aplicare al cercetărilor asupra RS este atât de larg, Încât riscă să se piardă În multitudinea de
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
valahă. Dimpotrivă. Mai-mai că mi-ar veni să scriu ,,Dr. afară-în-spațiul-francofon-știți voi imbecili care cumpărați doctorate pe o mie-două de coco - știți voi dragi șpăgari academici, artileriști ai tranziției (dacă dau tunuri?) cât de greu se obține un amărât de masterat, ca să nu mai vorbesc de doctorat, atunci când trebuie să înfrunți o groază de obstacole, pe care voi nici nu le visați în cele mai negre coșmare cu DNA? Lucruri banale ca foamea, invidia, discriminarea, atunci când o banală doamnă helvetă nu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
cam 6-8 cazuri de sinucidere în campus pe sesiune). Gata, generalizăm și nu este politic corect. Mă întorc la scârbovnicul Bucarest, inepuizabil subiect... Mirel 29 decembrie 2005 Fragmentar Am citit cu interes, dar cu o bizară detașare, considerațiile tale asupra masteratelor / doctoratelor obținute în străinătate. Știi bine că este vorba despre o temă inepuizabilă și va rămâne în veci astfel, ca un semn al anormalității acestei țări ai cărei cetățeni suntem. De ce detașare? Pentru că în această țară ultimul lucru care contează
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
meu față de abordarea povestirii vieții a debutat acum 30 ani cu un studiu de folclor, când am realizat un interviu cu un păstrător al tradiției mai în vârstă care mi-a spus povestea vieții sale. Odată cu cel de-al doilea masterat în consiliere psihologică, am început să înțeleg puterea povestirii și repovestirii, a compunerii și recompunerii relatărilor, a remodelării și reîncadrării povestirii cuiva și în special a aprofundării și extinderii acesteia. Doctoratul în dezvoltarea umană interculturală mi-a stimulat acest interes
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2130_a_3455]
-
în care am putea fi implicați și o manieră de a le oferi putere altora ghidându-i spre o înțelegere mai profundă a propriei vieți. Am realizat primul interviu de tip povestirea vieții acum 30 ani pentru o teză de masterat în folclor. Am petrecut multe weekenduri minunate alături de Harry Siemsen, un fermier și cântăreț din Munții Catskill, stând cu el la masa din bucătăria sa și înregistrându-i povestirile și cântecele. Am fost foarte mișcat de dorința sa de a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2130_a_3455]
-
Colecția TEXTE DE FRONTIERĂ 46 Octavian Florescu este absolvent al Facultății de Istorie a Universității București. A urmat studii aprofundate de istoria ideilor și a mentalităților, dar și de filozofia istoriei sub îndrumarea profesorilor Lucian Boia și Neagu Djuvara. Masterat în teologie istorică la Facultatea de Teologie Ortodoxă din București. Volumul Kairoi sau roadele timpului. Introducere la o teologie a istoriei, reprezintă rodul căutărilor sale din ultimii ani, născute din dorința de a concilia istoria cu teologia. Octavian Florescu, Kairoi
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^1. d) pentru funcția de profesor pentru învățământul preșcolar și profesor pentru învățământul primar - absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat în profilul postului sau absolvirea liceului pedagogic, urmată de absolvirea unei instituții de învățământ superior de scurtă sau de lungă durată în profilul pedagogic; ... ------------ Litera d) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art.
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studiu transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera d^1
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera d^2
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției cerute de art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 60 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii unui liceu pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic și deținerii
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera f) a
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic;. ------------ Litera g) a
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
de specialitate. ... i) funcțiile didactice auxiliare prevăzute la lit. a), b), e), g) și h) se pot ocupa și de persoanele care au absolvit cu diplomă ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat în profilul postului. ... ----------- Litera i) a art. 8 a fost introdusă de pct. 3 al art. II din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009. Secțiunea a 3
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
1 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. e) activități didactice și de cercetare științifică, înscrise în planurile de învățământ, pentru învățământul universitar de masterat, precum și îndrumarea elaborării disertației de masterat. ... -------------- Litera e) a alin. (1) al art. 80 a fost modificată de pct. 1 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. e) activități didactice și de cercetare științifică, înscrise în planurile de învățământ, pentru învățământul universitar de masterat, precum și îndrumarea elaborării disertației de masterat. ... -------------- Litera e) a alin. (1) al art. 80 a fost modificată de pct. 1 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. f) conducerea activităților
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
convenționale. ... -------------- Alin. (5) al art. 80 a fost modificat de pct. 2 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. (6) În învățământul universitar de masterat, în învățământul universitar de doctorat, în învățământul postuniversitar, inclusiv în cel de perfecționare a personalului didactic, ora de curs reprezintă 2,5 ore convenționale, iar ora de seminar sau de activități similare acesteia reprezintă 1,5 ore convenționale. Pentru conducătorii
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
modifică pct. 2 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 167 din 19 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. (7) În cazul predării integrale în limbi de circulație internațională, la ciclurile de licență, masterat și doctorat, orele de curs, seminar sau alte activități pot fi normate cu un coeficient suplimentar de 1,25. Fac excepție de la această prevedere cadrele didactice care predau o limbă de circulație internațională, pentru care se aplică prevederile alin. (4
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
maica Eustochia Ciucan - stareța Mănăstirii Agapia, preot Gh. Dragulin - teolog cărturar, preot Gh. Izvoranu, preot Teodor Irimia - protopop de Iași, preot Gh.Bistriceanu, ș.a. După obținerea diplomei de absolvire a Institutului Teologic, Dragoș Bucescu, s-a înscris la cursurile de masterat, pe care le-a urmat timp de 4 ani, până în 1950, când a fost eliminat din motive politice împreună cu alți colegi. În luna iulie 1958, preotul Casian Bucescu a fost arestat și condamnat politic de către Tribunalul militar Iași la 7
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93296]
-
traduse poezii de Mihai Eminescu, G. Coșbuc, T. Arghezi, Nina Cassian ș.a., în anul 1965 s-a jucat piesa O noapte furtunoasă pe scena primului teatru sirian. În ce privește cooperarea cultural științifică, în prezent în România se află la studii, universitare, masterate, doctorate și specializări, aproximativ 284 de cetățeni sirieni. În ultimele 4 decenii au studiat în România peste 20.000 de sirieni. La 24 august 1969, Siria a rupt relațiile diplomatice cu România, ca urmare a ridicării nivelului de reprezentare diplomatică
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
bunul obicei al timpului. Modul de examinare preferat era cel oral prin care se dovedea bagajul de cunoștințe, puterea de sinteză și modul de prezentare, de către student. Profesorul mărturisește Dar, procesul învățământului nu se oprește aici există lucrarea de licență, masteratul, dizertația. Iată părerile profesorului: și în continuare: . Dar, cu siguranță, cea mai importantă și de răspundere dintre activitățile profesorului a fost conducerea de doctorat. Și în acest domeniu, profesorul MUSTAȚĂ a desfășurat o activitate deosebită, cu cei 23 de doctoranzi
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
cu profesorii și mai ales prelucrarea manualelor școlare de către specialiștii noștri universitari. Profesorii din școli învățau direct noutățile științifice, corectau greselile existente și se angajau discuții care înlăturau confuziile din unele paragrafe. Crearea uneia din cele mai importante secții de masterat din facultatea nostră se datorează tot colegului nostru. Este vorba despre Conservarea bunurilor de patrimoniu unde frecventau cei mai buni studenți de la Teologie. Unii și-au definitivat teza de doctorat sub bagheta maestrului. Funcțiile îndeplinite: cancelar al universității, decan al
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]