163,321 matches
-
atitudine din partea guvernanților ultimilor 21 de ani? - Cauzele restrângerii dramatice și regretabile a ponderii istoriei în învățământul românesc trebuie căutate, în opinia noastră, mai întâi, în confruntarea dintre globalism și identitatea națională și, apoi, în percepția eronată a necesităților de pregătire intelectuală și culturală a omului contemporan. Noile forțe economice globale își propun nu ocuparea unui teritoriu sau dominarea unei țări, ci subordonarea întregii lumi. În atingerea acestui țel, globalismul întâmpină un obstacol: identitatea națională a popoarelor, întruchipată în statele naționale
Acad. Florin Constantiniu: „Politicienii postdecembrişti au făcut românilor mai mult rău decât mongolii, ungurii, turcii, nemţii şi ruşii” [Corola-blog/BlogPost/93647_a_94939]
-
pe dinafară a datelor lesne de găsit într-o cronologie sau într-un manual, dar - pentru Dumnezeu! - cum să înțelegi raporturile de cauză-efect dintre evenimente dacă nu cunoști succesiunea lor în timp? Nu se dorește ca elevii să aibă o pregătire temeinică, și cei trei componenți ai coaliției de care am amintit preferă niște adolescenți ignoranți, incapabili să depășească limbajul „mișto” și „nașpa”. Cu astfel de cetățeni, viitorul României este sumbru. - În timp ce bulgarii își împânzesc țara cu șantiere arheologice, în căutarea
Acad. Florin Constantiniu: „Politicienii postdecembrişti au făcut românilor mai mult rău decât mongolii, ungurii, turcii, nemţii şi ruşii” [Corola-blog/BlogPost/93647_a_94939]
-
și Co-fondator al Derida Dance Center. Jivko a creat nu mai puțin de 18 spectacole începând cu 2001. Cariera lui se întinde deja pe mai mult de 15 ani și cuprinde atât opere coregrafice, cât și coproducții și ateliere de pregătire în Bulgaria, Lituania, Ungaria. www.derida-dance.com SPECTACOLE INVITATE Embodying the Essence: BUtoh BUcharest 16 octombrie, ora 19:00, POINT Art Hub Orice element filtrat până la natură să esențială devine motivația principala a existenței corpului și sufletului uman. Acest proces
ALT Concurs Național de Coregrafie, ediția a IV-a [Corola-blog/BlogPost/93672_a_94964]
-
și de sprijin a militarilor care se întorc de pe front și a familiilor lor; 26.000 de programe de prevenire a bolilor venerice, inclusiv SIDA, cît și de sprijin a persoanelor suferinde de boli transmisibile; 121.000 de programe de pregătire a șomerilor pentru reintegrarea lor în piața muncii, inclusiv cursuri de specializare. În asamblu, firmele, întreprinderile și organizațiile religioase ale Americii crează milioane de locuri de muncă și pun painea pe masa la milioane de familii. Dar pe lîngă asta
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93673_a_94965]
-
probabil ca Italia, România și Polonia să înființeze așa-numite ‘bănci de rebuturi’ pentru a vinde credite imobiliare cu probleme, deoarece exemplul altor state din Europa s-a dovedit un succes, iar cererea investitorilor rămâne ridicată. ‘În culise se fac pregătiri intense, în condițiile în care o serie de vânzări cheie pregătesc ‘mega-afaceri’ pentru cel de-al doilea semestru al acestui an’, susține Frank Nickel, partner la Cushman & Wakefield. Agențiile de gestionare a activelor de tipul NAMA din Irlanda sau Sareb
Băncile din Europa vor să scape de credite neperformante de 74 miliarde euro! [Corola-blog/BlogPost/93712_a_95004]
-
bine l. română și de aceea se înscriu la cursurile de limba și literatura română... P.C. - Este limba română mai apropiată de limba latină, decât limba italiană? R.S. - Este o problemă foarte veche. Acum, eu nu sunt un mare lingvist! pregătirea mea este de istoric și filosof... Faptul că sunt însă profesor de română m-a obligat să studiez și puțină lingvistică. Limba română s-a născut dintr-un mariaj lingvistic între limba dacilor, despre care nu se știe foarte mult
„ Prin Mircea Eliade, am rămas legat de România toată viaţa…” [Corola-blog/BlogPost/93670_a_94962]
-
copilul să realizeze activități plăcute, pentru a detensiona atmosferă. De foarte multe ori, spune specialistul, când părinții vin obosiți și stresați de la serviciu și trec direct la efectuarea temelor alături de copii, aceștia preiau toată tensiunea. “Pentru a gestiona eficient momentul pregătirii temelor pentru acasă, ca părinți, este necesar să oferiți copilului posibilitatea de a se relaxa mai întâi după ce a venit de la scoala, servind masă împreună (dacă este posibil) și dându-i posibilitatea de a va împărtăși impresiile despre acea zi
De ce temele pentru acasă sunt o povară pentru elevi? [Corola-blog/BlogPost/93702_a_94994]
-
sau daca ‘vream noi neapărat asta’. Scurt spus, ne considerăm ospitalieri, inteligenți, cu simțul umorului, patrioți, adaptați/bine orientați și prietenoși; recunoaștem că în comparație cu atributele de mai sus, onestitatea, autodisciplina/conștiinciozitatea și educația sunt mai scăzute (vezi și David, în pregătire; Hunyady, 2003). [...] O subcategorie a acestui punct 3 se referă la cum cred alții că suntem. Acest demers generează mai ales heterostereotipuri față de români. Sunt puține studii riguroase de acest tip cu referire la români. Încerc însă o sinteză a
Psihologia Poporului Roman Concluziile unei cercetari facute o data la 100 de ani: Cum suntem, cum credem ca suntem si cum vrem sa fim [Corola-blog/BlogPost/93695_a_94987]
-
lipsă de conștiinciozitate din heterostereotipurile față de români este recunoscută și în autostereotipurile românilor. O altă subcategorie a acestui punct se referă la cum credem că sunt alții (heterostereotipuri ale românilor). Așadar, cum îi văd românii pe ceilalti (după David, în pregătire; Hunyady, 2003): 1. Americanii - puternici, populari/cu umor, patrioți; 2. Britanicii - inteligenți/educați, onești, patrioți; 3. Chinezii - patrioți, onești, muncitori, inteligenți; 4. Francezii - patrioți, inteligenți/educați, boemi; 5. Germanii - muncitori, onești, inteligenți; 6. Maghiarii - patrioți, adaptați/bine orientați, asertivi/hotărâți
Psihologia Poporului Roman Concluziile unei cercetari facute o data la 100 de ani: Cum suntem, cum credem ca suntem si cum vrem sa fim [Corola-blog/BlogPost/93695_a_94987]
-
Anna Orsini, Julian Roberts și Kendall Martin-Robbins, jurnaliști, fotografi și bloggeri de modă, profesioniști din industria de fashion britanică, diplomați și public general - entuziasmaț i de creațiile designerilor români și de expunerea inedită gândită de arhitectul Attila Kim, inspirată din pregătirile febrile din spatele podiumului, chiar înaintea defilării modelelor. La fel de spontană și vie a fost atmosfera din sala de expoziție, cu vizitatorii curioși să afle mai mult chiar de la designerii prezenți la deschidere Doina Levintza, Andreea Bădală și Lucian Broscățean despre colecțiile
Modă românească la Fashion Week 2013 [Corola-blog/BlogPost/93740_a_95032]
-
mai bine de șapte minute sub baremul de calificare pentru Olimpiada de anul viitor, de la Rio (4h03:00). Din 22 de concurenți care au terminat cursa, reșițeanul s-a clasat al 11-lea. “Sunt foarte mulțumit de ceea ce am realizat! Pregătirea pentru acest sezon mi-a mers foarte bine și mă așteptam, dacă nu intervenea ceva neprevăzut, să realizez o performanță bună. Ce-i drept, însă, nu îndrăzneam să cred că o să merg sub 3h57! Am reușit să mențin același tempou
Rezultate deosebite la Cupa Europei de marș [Corola-blog/BlogPost/93786_a_95078]
-
să fie cuplul perfect. Nu-i spusese niciodată că o iubește. De fapt, până astăzi, nici el nu era conștient de asta... Își cercetă ceasul. Minutele se scurgeau îngrozitor de greu. Era doar, 22.45. Vlad estimase că operația, cu tot cu restul pregătirilor, dacă merge bine, să se încheie în jurul orei 01.30. Merse la automatul de la capătul culoarului de la etajul 1 și își luă o cafea. A ieșit pe balcon, unde și-a aprins o țigară din care a tras adânc, cu
ÎN MÂNA DESTINULUI...(9) de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377168_a_378497]
-
depozitul cu rafturi și alt mobilier care era necesar.Se grăbea, deoarece începea să se culeagă recoltele și dorea să facă provizii pentru sezonul rece, mai ales că acum, cumpărând en-gros, plătea mai puțin. Vroia să facă și o mică pregătire cu cei care vor lucra în franciză la punctele lui de lucru, pe care urma să le deschidă în comunele mai răsărite din Bărăgan, ce se întindeau pe o arie destul de mare, de la Buzău la Țăndărei. Maria terminase liceul și
MOȘ MACHE, CAPIV..DRAGOSTE ÎMPLINITĂ de DAN PETRESCU în ediţia nr. 1614 din 02 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377162_a_378491]
-
vorbește serios, după care îi zise: - Domnule Alexandrescu, cred că faceți o mare greșeală în privința mea. Maria este o fată frumoasă și bine instruită. Nu cred că s-ar simți bine alături de un țărănoi ca mine, care nu are ca pregătire decât gimnaziu și școala băieților de prăvălie. Sunt un personaj anost, care nu prea știe cum trebuie să se comporte într-o societate mai înaltă. - Mache ești prea aspru cu tine! Eu sunt un om cu experiență și am exploatat
MOȘ MACHE, CAPIV..DRAGOSTE ÎMPLINITĂ de DAN PETRESCU în ediţia nr. 1614 din 02 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377162_a_378491]
-
Mache! Ți-am spus când am venit de la Slobozia că deja mă consider logodnica lui. Gata, dă-ne binecuvântarea și să hotărâm detaliile pentru nuntă. - Bine, zise domnul Alexandrescu. O să facem nunta, după Înălțare. Avem destul timp să facem toate pregătirile. O să vorbesc și cu părintele Aurel, care m-a nășit pe mine.... conform tradiției, să vă nășească și pe voi. Acum că am stabilit ce era mai important, hai să bem cafeaua și să ne gândim la viitor. Mache, a
MOȘ MACHE, CAPIV..DRAGOSTE ÎMPLINITĂ de DAN PETRESCU în ediţia nr. 1614 din 02 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377162_a_378491]
-
școală și iese un pericol social neinstruit deoarece școala „educă” în loc să-l instruiască, să-l învețe. Profesorii sunt învățători, dascăli, deoarece dăscălesc elevii nu îi educă. Din păcate mulți dintre ei nu ating nivelul unei educatoare de grădiniță deși respect pregătirea lor în disciplina predată. Nu mă îndoiesc că pedagogia este o știință de valoare care, studiind psihologia copilului determină corect capacitatea sa de asimilare. Dar capacitatea de asimilare este strict corelată cu educația primită de la părinți și eventual de la educatorii
EDUCAŢIA ESTE OARE EDUCAŢIE? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1518 din 26 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377244_a_378573]
-
nivelului de învățământ nu este o temă actuală în situația din țara noastră în care peste 50 % din populație nu cunoaște decât ținutul natal de care este legat cu întreaga familie. Politicienii să se preocupe de industrializarea locală nu de pregătirea copilului spre a trăi pe lună sau alte planete. Cei ce vor să învețe mai mult au mijloacele necesare în condițiile internetului. Poate gestionând mai corect „principiile actuale” ale pedagogiei elevul va fi atras de o carte sau reprezentație teatrală
EDUCAŢIA ESTE OARE EDUCAŢIE? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1518 din 26 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377244_a_378573]
-
ce se vedea și după accentul său și vorba lui molcomă. El era de profesie agronom, iar soției sale i s-a oferit post de profesoară de rusă și geografie în cadrul școlii generale, fără a se ști prea bine ce pregătire avea. În zootehnie lucra și Săndica, o tânără tehniciană care se ocupa în special cu însămânțarea artificială. Aceasta, la fel ca Ramona, urmase cursurile facultății de zootehnie. A avut, însă, ceva problem de moralitate - printre altele, chiar cu un conferențiar
CAP. I de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1528 din 08 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377258_a_378587]
-
cap că motivul ar fi interesul lui subit pentru tânăra sa asistentă. Viorel s-a îndrăgostit nebunește de Săndica, iar dragostea aceasta subită a devenit chiar o obsesie. Cum trebuia să plece la oraș să contracteze cantitatea de îngrășământ necesară pregătirii solului pentru însămânțările de toamnă, i-a propus inginerului-șef să meargă și Săndica: „să nu trimită Molotovul și a doua zi la oraș după materialul seminal”, motivase el. Așa s-a făcut că a doua zi, împreună cu șoferul molotovului
CAP. I de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1528 din 08 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377258_a_378587]
-
mai de seama din viața bisericească trebuie să mai reținem revenirea la Ortodoxie a majorității covârșitoare a clerului și credincioșilor uniți (greco-catolici) în anul anul 1948, precum și prima canonizare oficială a unor sfinți și mărturisitori de neam român (1955). Pentru pregătirea personalului de cult au funcționat șase seminarii teologice cu durată de cinci ani (București, Buzău, Mânăstirea Neamț, Cluj-Napoca, Craiova și Caransebeș) și doua Institute Teologice de grad universitar cu durată de patru ani, la București și Sibiu. O serie de
BISERICA ORTODOXĂ ROMÂNĂ ÎNTRE IDENTITATE CONCRETĂ ŞI AUTOCEFALIE RODNICĂ… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1487 din 26 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382045_a_383374]
-
DUMNEZEU UN DOR ASEMĂNĂTOR CELUI PE CARE-L ARE ÎNDĂGOSTITUL NEBUN FAȚĂ DE IUBITA LUI” (pag. 425). SFÂNTUL IOAN SCĂRARUL (579, Siria-649, Muntele Sinai), a intrat în mănăstirea din Muntele Sinai la vârsta de 16 ani. Până la acea vîrstă dobândise o pregătire solidă în toate științele ecelei vremi, fapt care ar indica proveniența sa dintr-o familie înstărită. Aleasa sa pregătire în științele vremii i-a adus numele de Ioan Scolasticul, iar viețuirea în muntele Sinai, numele de Ioan Sinaitul. Acum este
PICURI DE ÎNȚELEPCIUNE, ARTICOL DE PREOT ILIE BUCUR de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1963 din 16 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/382180_a_383509]
-
579, Siria-649, Muntele Sinai), a intrat în mănăstirea din Muntele Sinai la vârsta de 16 ani. Până la acea vîrstă dobândise o pregătire solidă în toate științele ecelei vremi, fapt care ar indica proveniența sa dintr-o familie înstărită. Aleasa sa pregătire în științele vremii i-a adus numele de Ioan Scolasticul, iar viețuirea în muntele Sinai, numele de Ioan Sinaitul. Acum este numit și Ioan Scărarul, datorită cărții „Scara dumnezeescului urcuș”, pe care a scris-o la sfârșitul vieții sale. La
PICURI DE ÎNȚELEPCIUNE, ARTICOL DE PREOT ILIE BUCUR de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1963 din 16 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/382180_a_383509]
-
și păr cârlionțat, care a crescut și a copilărit, „când la poalele Parângului, când pe meleaguri vâlcene în zona Horezului, după cum părinții ei, amândoi ingineri, migrau cu serviciul”. Acestea și multe altele, care ne furnizează informații prețioase cu privire la etapele din pregătirea profesională a lui nea Sami, de la nivelul de ucenic până la inginer și director de secție laminoare, în paralel cu date despre soția sa - Mira, personaj secundar, copila sa - Lorena, ca personaj principal și părinții celor doi ingineri, le primim chiar
ROMANUL VIEȚII ÎN TRILOGIA ”DESTIN” de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 2017 din 09 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/382110_a_383439]
-
fiind personajul principal, a avut prilejul să cunoască și să colaboreze cu specialiști din domeniul metalurgiei și siderurgiei, atât din marile uzine din țară, cât și din alte țări, dată fiind poziția sa în conducerea Uzinei de aluminiu, dar și pregătirii sale excelente în domeniu și rezultatelor obținute în muncă. De altfel, sub conducerea sa, laminoriștii s-au situat pe locul întâi, trei ani consecutiv, în întrecerea socialistă. În asemenea împrejurări, ofițeri de securitate din cadrul Inspectoratului Județean Olt au putut motiva
ROMANUL VIEȚII ÎN TRILOGIA ”DESTIN” de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 2017 din 09 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/382110_a_383439]
-
este vorba de îndumnezeirea prin har, care se face încă din această viață. 4. - În altă ordine de idei, care vedeți a fi termenul corect de abordare a acestei probleme: - acela de deasă împărtășanie, rară împărtășanie, cu vrednicie, fără, cu pregătire sau fără, ori continuă împărtășanie?!... Care este, cu alte cuvinte, poziția Sfinților Părinți cu privire la această problemă?!... - Răspunsul meu este: Continuă Împărtășanie, iar cât privește vrednicia, noi preoții sfărâmăm Sfintele, după cum citim în rugăciunea de după Epicleza Euharistică ce zice: „Se sfărâmă
PREACUVIOSUL PĂRINTE ARHIMANDRIT IOAN IOVAN DE LA MĂNĂSTIREA RECEA – JUDEŢUL MUREŞ, LA OPT ANI DE LA STRĂMUTAREA SA DIN ACEASTĂ VIAŢĂ, PĂMÂNTEASCĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1963 din 16 mai 20 [Corola-blog/BlogPost/382177_a_383506]