3,972 matches
-
reprezintă valoarea pe trei zile a cheltuielilor militare.596 Cea mai recentă manifestare a acestei disproporții este concentrarea pe managementul terorismului internațional, prin mijloace militare, în locul prevenirii sărăciei globale, deși aceasta este în relație directă cu terorismul. Așadar, o chestiune problematică pentru un stat ar fi, în condiții de precaritate a resurselor, cum se face balanța între câtă securitate poate dori să obțină statul (sau un individ) și lucrurile la care trebuie să renunțe, drept cost al diverselor grade de securitate
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
cei care nu sunt interesați de suferința umană, ci dezbaterea privește extinderea granițelor comunității morale, consecințele intervenției și densitatea valorilor care susțin societatea internațională.634 Astfel, se poate conchide că promovarea securității umane într-o lume a statelor este extrem de problematică și că soluția construirii statelor nu este decât una parțială, menținându-se o serie de riscuri și amenințări inerente acestei construcții. 4.2.1. Intervenția umanitară și responsabilitatea de a proteja Subiectul intervenției umanitare a generat una dintre cele mai
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
org/ http://online.sagepub.com/ http://www.prio.no/Research-and-Publications/ http://unesdoc.unesco.org/ www.who.int/healthinfo/ http://www.humansecurity-chs.org http://www.humansecuritygateway.com/, www.undp.org, http://online.sagepub.com/, Postfață Volumul de față se circumscrie unei problematici complexe și de actualitate la nivel internațional, atât în rândul decidenților politici, cât și în mediile academice. La începutul secolului XXI, sistemul internațional se confruntă cu numeroase schimbări, cu evoluții contradictorii și noi tipuri de amenințări, răspunsurile la toate aceste
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
the use of this notion difficult. As Maja Zehfuss observes identity is the central concept in sustaining the systemic argument elaborated by Alexander Wendt in Social Theory of International Politics, 736 but the significance of the term identity is more problematic than it may seem in the beginning because the author does not offer a satisfying presentation of it, and especially this could undermine its construction 737 (the identity of identity 738 is circumscribed to state, so a situation of incompatibility
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
nici universitatea nu încurajează capacitatea critică a gândirii umane; mai mult, se pare că ele o reprimă 4. În fapt, relația copil curriculum, care traduce destul de fidel relația copilului cu o lume prestabilită, este încă o relație pusă sub semnul problematicului și al rezolvărilor mai degrabă unilaterale și circumstanțiale; amestecul nejustificat și nepermis al politicului în chestiuni privind reforma educațională a avut (și are întotdeauna) drept consecință fluctuația aleatorie a curriculum-ului, ceea ce a determinat (și va determina mereu) o stare
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
managementul și controlul clasei permit instituirea acelor forme primare ale ordinii (concentrarea, capacitatea de a asculta în liniște, disponibilitatea de a accepta indicațiile profesorului etc.) fără de care nu se poate desfășura un învățământ autentic. Aceasta nu înseamnă că toate situațiile problematice chiulul, violența, limbajul inacceptabil etc. pot fi rezolvate eficient lecturând rândurile care urmează. Tehnicile, "trucurile", stratagemele care țin de managementul clasei nu sunt întemeiate pe fundamente teoretice foarte solide, multe dintre ele făcând parte din "memoria colectivă" a profesiunii. Sistematizate
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
un plan reușit doar pe hârtie ! Pentru a putea fi în continuare un partener viabil și serios de dialog al statelor europene trebuie să răspundem acestei solicitări prin acțiuni concrete într-un timp foarte scurt. În încheiere, propun includerea acestei problematici în tematica de dezbatere a comisiilor permanente din cadrul Camerei Deputaților (Comisia pentru Egalitatea de Șanse pentru Femei și Bărbați, Comisia pentru Învățământ, Știință, Tineret și Sport, Comisia Juridică, de Disciplină și Imunități, Comisia pentru Politică Externă, precum și Comisia pentru Afaceri
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
valorificarea Într-un context superior a acestor diferențe, concomitent cu evoluția spiritual-pedagogică universală. Integrarea europeană a impus restructurări În domeniul politicii educaționale din fiecare țară, Însă nu a condus la dispariția valorilor naționale, datorită educației din școală. Cercetării pedagogice destinate problematicii educative pentru valori Îi revine un rol deosebit, În condițiile inovării și restructurării Învățământului. Se poate afirma că educația va deveni și mai eficientă, dacă va reuși să cuprindă În câmpul său de preocupări influențele sub incidența cărora se află
Caleidoscop by Narcisa Dinu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93357]
-
al filosofării și a răspunde unei nevoi acut resimțite în modernitate de depășire a impasului major săpat de spectaculoasa dezvoltare a științelor. "Rămânerea în urmă" a metafizicii a generat o împingere în fundal a unei mari părți a universului său problematic și a ridicat imperativul unor noi soluționări, menite să reconfere demnitate supremei îndeletniciri spirituale și să recâștige domenii de exercitare teoretică (țintind astfel o reinvestire a funcției sale de păstor al tuturor temeiurilor). Totuși, fără a ignora edificiul conceptual clădit
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
cubul, ciorchinele, turul galeriei, cvintetul, cadranele, diagrama Venn, știu - vreau să știu - am învățat sunt metode și procedee interactive care îl determină pe elev să se implice activ în redescoperirea cunoștințelor, să analizeze, să compare, să argumenteze, să rezolve situații problematice. Jocul didactic este o metodă bazată pe acțiune prin care profesorul folosește în scop didactic disponibilitatea elevilor pentru joc. Contribuțiile instructiv - educative ale jocului sunt extrem de importante întrucât în reușita jocului, elevul se antrenează cu toate disponibilitățile fizice, intelectuale și
Coronița prieteniei by Prof. Ciopâcă Antonica – Constanţa, Şcoala cu clasele I-VIII Beuca, judeţul Teleorman () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93012]
-
citate din operă din care reies acestea; Venn, știu - vreau să știu - am învățat sunt metode și procedee interactive care îl determină pe elev să se implice activ în redescoperirea cunoștințelor, să analizeze, să compare, să argumenteze, să rezolve situații problematice. Jocul didactic este o metodă bazată pe acțiune prin care profesorul folosește în scop didactic disponibilitatea elevilor pentru joc. Contribuțiile instructiv - educative ale jocului sunt extrem de importante întrucât în reușita jocului, elevul se antrenează cu toate disponibilitățile fizice, intelectuale și
Coronița prieteniei by Prof. Ciopâcă Antonica – Constanţa, Şcoala cu clasele I-VIII Beuca, judeţul Teleorman () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93012]
-
lui Gallagher ridică îndeajuns de multe probleme care ar trebui să ne pună pe gânduri, mă întreb de ce această lucrare nu este (sau este prea puțin) comentată? Stârnește ea în sufletul românilor o anumită culpabilitate? Îi lasă indiferenți? Surprinzător de problematicul capitol introductiv al cărții sale pune pe tapet chestiuni care au obsedat destui analiști români, de la Eminescu și Caragiale (publiciști) la Cioran sau Patapievici, de pildă (ca să parcurg, simbolic, mai bine de un veac). Eminescu era fanatizat în a percepe
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
sine" sau "personalitate". În scrierile sale de mai tîrziu, s-a lămurit totuși în legătură cu neînțelegerile pe care le putea provoca polemica lui împotriva "personalității". Este just, într-adevăr, că o conștiință expresă a ceea ce se petrece în noi poate fi problematică, în masura în care ea ne poartă dincolo de nemijlocit și involuntar, de cele ce formează terenul natural fertil al vieții spirituale. Dar tot așa cum instinctul poate face ca animalul să cadă în capcană, desfășurarea involuntară a vieții poate și ea
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
În afară de asta, cea care va izbuti să predomine nu va fi totdeauna o singură stare totală. În viața aceluiași om, mai multe stări totale se pot înlocui între ele, poate chiar într-atît încît conceptul însuși de eu real poate deveni problematic în unele cazuri. În cazul personalităților puternic conturate, va exista totuși o stare totală care își transmite particularitatea întregului rest al vieții spirituale. Ea nu are nevoie să fie prezentă permanent,; dar își exercită neîntrerupt consecințele și joacă, în tot
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
și anume între partea vieții lor vizibilă în muncă, în acțiunea publică ori în activitatea lucrativă, și laturile vieții sufletești ce nu sînt antrenate de această activitate. S-ar putea privi chestiunea (cf. § 38) și din partea opusă și să socotim problematic faptul că viața psihică s-ar coagula într-o totalitate perfectă, deoarece devine astfel imposibilă unilateralitatea cerută de o muncă serioasă și o acțiune energică. Gustav Fröding a accentuat, într-o lucrare din 1890, însemnătatea și dreptul humorului față de rolul
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
making, prin normele juridice 237. Conform premiselor discursului european, capacitățile care în marea lor majoritate influențează posibilitatea de democratizare a proceselor de governance sunt de natură deliberativă. În această neobișnuită și inedită configurație de capacități și puteri este inserată figura problematică a cetățeanului. 4.2. Statul ca actor-target al promovării democratice În sistemul de governance european suveranitatea statală reprezintă unul din cei doi termeni celălalt fiind nivelul internațional cu care instituțiile se găsesc în permanentă tensiune. Dacă, de fapt, Uniunea Europeană are
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
pentru controlarea aplicării normelor juridice, pe de altă parte, și tocmai în funcție de acestea, ea încearcă să diferențieze oferta normativă, în materie de drepturi recunoscute ale cetățenilor europeni și în materie de modele de governance democratică. Poziția statului este, de aceea, problematică dacă este văzută în perspectiva discursului european asupra democrației. Pe plan instituțional acest lucru a devenit cu atât mai adevărat, cu cât procesul de integrare comunitară a avansat spre o formă de constituționalizare care a creat un nivel de norme
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
umane. Așa cum argumentează Daniela Cutaș, ambii termeni nu au înțeles unic și universal, iar apelul la ei (fără a le defini intensiunea și extensiunea) provoacă rezultate neașteptate. Astfel, ei pot fi utilizați și pro și contra clonării, deci sunt termeni problematici. Textul Convenției de bioetică (și al Protocolului) transformă demnitatea umană în constrângere, fiind în conflict cu autonomia individuală. Panica morală legată de ingineria genetică (ce acoperă un câmp larg de aplicații, de la clonare la terapia genică) se repetă, așa cum s-
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
cazul. Au mai mult fler decât mulți politicieni români. Asta se vede și din degringolada PRM. Politicienii maghiari nu vor conflicte etnice. Nu vor nici o nouă Regiune Autonomă Maghiară. Ei știu foarte bine că independența unui Ținut Secuiesc ar fi problematică și nu foarte utilă - nici pentru etnicii maghiari, nici pentru parlamentarii maghiari, dedați la deliciile traiului de Capitală. Și-atunci ce vor? Ce problemă etnică trebuie rezolvată? Numai discutând putem afla. Așadar, s-a discutat. La televizor, unde altundeva? Politicienii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
de altul, cu perspective modificate asupra urbanității, orașe în care aceeași poveste poate fi spusă altfel. Textele diferite ale ultimelor trei piese au în fond aceeași miză: a decriptării și delimitării diferențelor. Toate încep holist, cu o mulțime de voci problematice, care se suprapun, apoi se ajunge la o clară delimitare, fiecare personaj cu damblaua lui, pentru ca, în final, ultima scenă să îi înghită pe toți înapoi în grupul loserilor de toate vârstele. Și de la spectacol la spectacol, Radu Afrim preferă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2205_a_3530]
-
atât le submina, cât le și persifla instituțiile politice (chiar așa cum erau ele, comuniste) erau, din nefericire, nepregătite să îndeplinească rolurile care le stăteau în față. Nu este surprinzător, prin urmare, că aceste condiții au dus la o tranziție foarte problematică, marcată de instabilitate socială și frământări politice. În aceste condiții, nu era loc pentru prăbușirea generală a economiei, restaurarea politică, conflictele civile sau reîntoarcerea la dictatură. 8. Ce efecte a avut procesul de integrare în UE asupra României și a
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
a fost marginalizată, fiind înghesuită între două zone politice și culturale opuse. Călătorind dincolo de Prut, se pot vedea imediat consecințele corupției nestăpânite, a supremației continue a elitelor comuniste și a eșecului reformelor economice. În mod remarcabil, completa inadecvare și comportamentul problematic al liderilor partidelor așa-zis "democrate" au determinat populația moldovenească să vrea să-i readucă pe comuniști la putere. Deși condițiile inițiale din România și Moldova nu au fost similare, este important de subliniat faptul că România a lansat procesul
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
al crizei este interesul continuu în sectorul manufacturier românesc. În ciuda închiderii temporare a uzinei Dacia Logan din Pitești, Renaultul ieftin cu garanție de 4 ani și multe modele este un succes chiar și în Franța unde vânzările de automobile sunt problematice. Același lucru se poate spune despre fosta fabrică Daewoo de la Craiova, care produce mașini Chevrolet și Ford zilele acestea. Un alt succes extraordinar este industria porcină americană centrată în Banat, care pare să fi supraviețuit așa zisa sperietură a "gripei
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
s-a întrebat niciodată în ce măsură sfaturile practice pe care insistă să le ofere și să fie urmate (închiderea industriilor neviabile, raționalizarea agriculturii pentru a elimina exploatările mici neproductive, reducerea programelor sociale pentru a balansa bugetul), vor afecta demografia și așa problematică a Europei de Sud-est. Lipsa de dorință a tinerilor de a întemeia o familie este un semn clar de insatisfacție cu direcția generală în care societatea se îndreaptă. Stagnarea socială încurajează și o cultură criminală din ce în ce mai activă, a cărei prezență
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
care 10, inclusiv România, au făcut parte din ceea ce se numea "Europa de Est" în timpul Războiului Rece. Pe fundalul sărăciei permanente, al crizelor politice (mai mici sau mai mari), al unor instituții în nevoie disperată de reformă și al unei dezvoltări economice problematice, aceste realizări par a nu fi chiar atât de notabile. Desigur, românii, printre alții, au dreptate să se simtă trași în piept și dezamăgiți. Dar costurile potențiale ale lui "1989", atât în ceea ce privește viețile umane cât și dezvoltarea materială, ar fi
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]