KorAP: Find »[drukola/base=studentă & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...101 102 103 ...178 >

4,448 matches

Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640

cap la altul (apud Vulpe, 2002, p. 174); CITAT RETRAS!!! - importanța și actualitatea problemei cercetate. Prin 1995, răsfoind presa clujeană interbelică, am descoperit În ziarul Patria, care apărea la Cluj-Napoca, mai multe articole semnate de Corneliu Coposu. Am sugerat unei studente să facă o antologie din aceste articole, care pe atunci erau extrem de actuale, fiindcă liderul țărănist era considerat „președintele moral” al tuturor românilor, articolele publicistice aducând la lumină dovezi ale consecvenței convingerilor sale democratice. Așadar, acțiunea editorială era nu numai

Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad (2008) [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395

elaboreze un instrument de evaluare - Inventarul mecanismelor de apărare (Defense Mechanism Inventory, DMI23) -, sugerează că apărările pot fi clasificate în funcție de cinci stiluri defensive generale, la care s-a ajuns, în 1969, pornind de la răspunsurile date de 352 de studenți și studente la trei istorii având un pronunțat caracter conflictual. Stilurile astfel descrise erau suficient de generale pentru a include majoritatea mecanismelor de apărare identificate anterior: 1) „Întoarcerea către obiect”. În cadrul acestui stil, conflictele interne și amenințările externe sunt gestionate printr-un

[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261

femei absolvente ale unor licee și colegii și 92.374 de femei absolvente de școli profesionale. Aceste cifre erau aproximativ egale cu acelea referitoare la bărbați. Deși nu în aceeași proporție ca în învățământul mediu, s-a mărit considerabil numărul studentelor, acesta ajungând în 1930 la 26.1792. Discrepanța dintre cele două sexe se va reduce și aici în anii ’30. Este semnificativ faptul că numărul studentelor înscrise la facultățile de Drept, Medicină, Litere, științe și Farmacie din Capitală va crește

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Deși nu în aceeași proporție ca în învățământul mediu, s-a mărit considerabil numărul studentelor, acesta ajungând în 1930 la 26.1792. Discrepanța dintre cele două sexe se va reduce și aici în anii ’30. Este semnificativ faptul că numărul studentelor înscrise la facultățile de Drept, Medicină, Litere, științe și Farmacie din Capitală va crește de la 1.143, cât era în 1921, la 4.744 în 19273. În acest an cele mai multe licențiate erau la Filozofie și Litere și numai câteva la

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Manuilă, Mircea Vulcănescu, iar directoarea ei, Veturia Manuilă avea studii superioare la universitățile occidentale și o specializare în asistența socială obținută la Universitatea John Hopkins (S.U.A.). În publicația școlii, revista Asistența socială, au fost reproduse rezultatele anchetelor sociale întreprinse de studentele școlii, în colaborare cu echipele de sociologi ale Institutului Social Român (al cărui director era Dimitrie Gusti) și de primul Centru de demonstrație pentru asistența familiei, înființat în cartierul Tei al Capitalei (1929). A fost făcută publică experiența câștigată în

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Totul pentru țară” și-a recrutat aderenți, în special în școli și universități. În timp ce băieții erau organizați în „frății de cruce”, fetele erau înregimentate în grupuri numite „cetățui”. Cele peste 19 „cetățui” alcătuiau Corpul legionarelor, în frunte cu Nicoleta Nicolescu, studentă la Facultatea de Litere din București 2. Împreună cu Lucia Trandafir, Olimpia Zeana, Elena Bagdat ș.a., Nicoleta Nicolescu a antrenat membrele „cetățuilor” în acțiunile legionarelor - la activitățile taberelor de muncă, așa-numitele „centre de instruire a omului nou”, la întreținerea magazinelor

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
ale sale au oferit zilnic mii de mese, ale căror costuri au fost parțial suportate de Crucea Roșie și de Comisariatele refugiaților. Aceeași asociație a ajutat zeci de mii de ucenice și lucrătoare de fabrică, un mare număr de eleve, studente și funcționare nevoiașe, oferindu-le mese, gustări, consultații medicale și tratamente gratuite etc.1 Asociația „Casa femeii” din București a rămas și în anii de război un important centru de asistență socială și de educație pentru mii de femei. În

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
a rămas și în anii de război un important centru de asistență socială și de educație pentru mii de femei. În căminul său au găsit găzduire la prețuri convenabile - în care erau incluse și întreținerea și micul dejun - funcționare și studente. În condițiile inflației, au fost servite în continuare mese ieftine și oferite consultații medicale și juridice gratuite. Absolventele școlii de Auxiliare sociale au asigurat buna funcționare a instituțiilor în care au fost repartizate (dispensare, grădinițe etc.). O seamă de manifestări

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Sub auspiciile secției feminine F.I.D.A.C. și ale M.I.F. au avut loc, în anii ’30, concursuri anuale interșcolare, iar laureații au fost răsplătiți cu premii și călătorii în țările din zonă (în Polonia, Cehoslovacia). Un grup de 10 studenți și studente din Cehoslovacia au vizitat muzee, biserici, instituții de asistență socială din România. În presa pragheză au fost publicate relatări ample despre primirea lor cordială. În același scop, al creării atmosferei de pace și fraternitate, secția feminină a F.I.D.A.C. a

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
războiului. Trăiască lupta noastră solidară! Adeziunile se primesc pe adresa: E. Marghita, ziarul Adevărul, București. Zoe A. Frunză Dr. Iulia Mironescu Rozica I. C. Frimu E. Marghita, publicistă R. Hasnaș, văduvă de război Măndica Florescu-Iași, muncitoare Maria Țiulescu, vopsitoare Angela Micu, studentă Coca Cohn, studentă Constanța Crăciun, studentă Dida Calimachi, artistă B. Petrescu, funcționară Dora Iancovici, funcționară Cora Costiner, dactilografă E. Ascher, dactilografă Marg. Nicolau, ziaristă Paula Calmanovici, avocată Cuvântul liber, nr. 35, din 7 iulie 1934. 36TC "36" Rapport Général 1930-1934

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
noastră solidară! Adeziunile se primesc pe adresa: E. Marghita, ziarul Adevărul, București. Zoe A. Frunză Dr. Iulia Mironescu Rozica I. C. Frimu E. Marghita, publicistă R. Hasnaș, văduvă de război Măndica Florescu-Iași, muncitoare Maria Țiulescu, vopsitoare Angela Micu, studentă Coca Cohn, studentă Constanța Crăciun, studentă Dida Calimachi, artistă B. Petrescu, funcționară Dora Iancovici, funcționară Cora Costiner, dactilografă E. Ascher, dactilografă Marg. Nicolau, ziaristă Paula Calmanovici, avocată Cuvântul liber, nr. 35, din 7 iulie 1934. 36TC "36" Rapport Général 1930-1934 șasupra activității desfășurate

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
se primesc pe adresa: E. Marghita, ziarul Adevărul, București. Zoe A. Frunză Dr. Iulia Mironescu Rozica I. C. Frimu E. Marghita, publicistă R. Hasnaș, văduvă de război Măndica Florescu-Iași, muncitoare Maria Țiulescu, vopsitoare Angela Micu, studentă Coca Cohn, studentă Constanța Crăciun, studentă Dida Calimachi, artistă B. Petrescu, funcționară Dora Iancovici, funcționară Cora Costiner, dactilografă E. Ascher, dactilografă Marg. Nicolau, ziaristă Paula Calmanovici, avocată Cuvântul liber, nr. 35, din 7 iulie 1934. 36TC "36" Rapport Général 1930-1934 șasupra activității desfășurate de Consiliul Național

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
de maternități la sate și orașe; c) Creare de leagăne pe lângă fabrici; d) Ajutor material real mamei și copilului; e) Suprimarea „maidanului”, azi unic focar de educație al copiilor din cartierele periferice; înlocuirea lor cu grădini de copii. 3) Pentru studente. Suprimarea cauzelor care împiedică pe femei de la cultură, prin: reducerea taxelor școlare, ieftinirea cărților și înmulțirea școlilor. 4) Drepturi politice tuturor femeilor de la 21 ani în sus. Pentru realizarea întregului program al Blocului, Comitetul de inițiativă face apel la toate

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
În continuare, d-l Mihalache a arătat că femeia română trebuie să combată imperialismul și dictatura și a arătat că e convins de deplina dreptate pe care o are femeia de a revendica drepturi complete. D-l Mihalache încheie spunând studentelor să formeze echipe care să nu țintească asasinarea oamenilor de frunte ai țării, ci să se ducă la sate, unde să asasineze ignoranța care asasinează satele. D-l Dr. Lupu încheie dezbaterile spunând că în statul țărănesc, femeile vor trebui

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
activitatea prodigioasă a Federației române, care, într-o colaborare strânsă cu cea internațională, luptă pentru pace, dezarmare și cultură, precum și pentru celelalte principii care stau la baza Ligii Națiunilor. Arată ce a făcut Federația la București, unde a ocrotit câteva studente sărace. Spre extinderea drepturilor D-ra Florica Georgescu, secretară generală, precizează că organizațiile feminine nu fac politică de partid, deși fiecare membră, în parte, este liberă să facă politica ce-i convine. Dat fiind faptul că din comitet fac parte membre

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
romântc "Către tineretul feminin român" Un apel Asociația pentru emanciparea civilă și politică a femeii ne trimite spre publicare următorul apel: „Asociația pentru emanciparea civilă și politică a femeii, secția tineretului vă adresează acest apel vouă tuturor fetelor tinere - vouă studentelor, care pe băncile universităților vă străduiți să vă deschideți calea nouă mai luminoasă, vouă fetelor de la țară care semănați și culegeți rodul pământului românesc; apelul acesta vi se adresează și vouă fetelor tinere care n-ați găsit nicăieri teren de

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Protecția femeii și copilului în familie și muncă”. Joi, 26 februarie: „Prostituția”. Joi, 5 martie: „Tineretul feminin și necesitatea drepturilor integrale”. Joi, 12 martie: „Rolul tineretului feminin în viața social-politică a tineretului român”. Pentru comitetul de organizare. Secretară, Dida Mihalcea Studentă Gazeta femeilor, nr. 148-149, din 20 decembrie 1936. 55TC "55" Femeile cer drepturi politicetc "Femeile cer drepturi politice" Impresionanta manifestație feminină de la Casa Femeii La 30 ianuarie ș1937ț a avut loc la Casa Femeii o interesantă întrunire de stat la

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
Asociația Creștină a Femeilor Române și Ministerul Sănătății și Ocrotirilor Sociale. Ministerul Sănătății s-a oferit să suporte cheltuielile de organizare și de salarizare a personalului didactic, iar Asociația s-a oferit să dea localul pentru cursuri și cămin pentru studente. A rămas nerezolvată însă problema cea mare: personalul didactic al școlii. S-a făcut apel la colaborarea D-lui profesor Dimitrie Gusti, care prin activitatea D-sale în domeniul sociologiei și a grupului din jurul D-sale a fost considerat ca

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
condițiuni, salvând-o de la desființare, când din cauza influențelor politice a ajuns să fie cu desăvârșire lipsită de fonduri. După stabilirea programului de cursuri și fixarea cadrului corpului didactic, cea mai grea problemă a fost crearea posibilităților de muncă practică, unde studentele să-și poată însuși metodele de aplicare practică a principiilor expuse la cursurile teoretice. S-a încercat o colaborare cu societățile existente din Capitală, dintre care unele ar fi primit studente pentru practică, dar numai cu condiția de a se

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
problemă a fost crearea posibilităților de muncă practică, unde studentele să-și poată însuși metodele de aplicare practică a principiilor expuse la cursurile teoretice. S-a încercat o colaborare cu societățile existente din Capitală, dintre care unele ar fi primit studente pentru practică, dar numai cu condiția de a se păstra felul de lucru de până atunci. și cum societățile de asistență socială din Capitală au lucrat în timpul acela pe bază empirică, școala s-a văzut nevoită să-și creeze singură

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
a se păstra felul de lucru de până atunci. și cum societățile de asistență socială din Capitală au lucrat în timpul acela pe bază empirică, școala s-a văzut nevoită să-și creeze singură centre de demonstrație pentru instrucția practică a studentelor. Prima specialitate introdusă a fost asistența de familie. S-a ales cartierul Tei care prezintă variate probleme de patologie socială, unde studentele să poată cunoaște modul de trai al diferitelor categorii de populație, în Capitală. Centrul de demonstrație pentru asistența

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
bază empirică, școala s-a văzut nevoită să-și creeze singură centre de demonstrație pentru instrucția practică a studentelor. Prima specialitate introdusă a fost asistența de familie. S-a ales cartierul Tei care prezintă variate probleme de patologie socială, unde studentele să poată cunoaște modul de trai al diferitelor categorii de populație, în Capitală. Centrul de demonstrație pentru asistența familiei în cartierul Tei a fost deschis la 1 decembrie 1929, ajungând să lucreze în primul an, în mod constructiv, cu 69

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
a trebuit să învățăm a aprecia fenomenele anormale ale vieții, fără să cunoaștem însă în prealabil biologia socială a populației noastre din Capitală. Această situație anormală a avut repercusiuni directe asupra activității noastre. Necunoscând condițiunile normale de trai ale populației, studentele noastre au raportat condițiunile de trai ale dependenților cu care au lucrat, la propriul lor standard de viață, căutând ca prin munca de refacere a dependenților să-i ridice la un standard de viață la care, natural, nici unul din ei

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
departe la gradul de dezvoltare pe care l-a avut în 1931-32. Dar prin sprijinul și colaborarea strânsă pe care Centrul o are cu Primăria Sectorului I al Capitalei și pentru care ținem să aducem mulțumirile noastre d-lor primari, studentele au posibilități bune de a-și face stagiile în asistența de familie, la acel sector. A doua ramură de asistență socială introdusă de școala noastră, a fost Serviciul Social de Spitale, nu fiindcă astfel ar fi fost logic, ci fiindcă

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
un total de 148.490 mese cu plată, acoperite parte de Crucea Roșie, Comisariatele respective și refugiați. Pe lângă acestea A.C.F. a servit gratuit tot pentru refugiați 11.500 mese, ceea ce dă un total de 159.999 mese. Căminul de studente din str. Popa Rusu Căminul de studente la sediul A.C.F. a funcționat în bune condițiuni, dând putința la 36 studente din diverse facultăți, trei eleve de școală și două studente străine să se bucure de o viață bine organizată

Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu (2006) [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]