6,258 matches
-
special, pentru IC6 (Nivelul performanțelor în cercetarea științifică). Acest demers nu își propune să lezeze în mod nejustificat interesele altor facultăți ci, dimpotrivă, să așeze pe baze competitive relațiile dintre acestea. În contextul actual, considerăm că aplicarea ad litteram a algoritmului CNFIS de împărțire a finanțării MEC în cadrul Universității nu este de natură să conducă la un spirit real de concurență, din care să rezulte acea dorită competitivitate în raport cu alte universități. Este evident că fiecare facultate aduce contribuția la obținerea unei
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
numărului de studenți echivalenți, calculul nu lasă loc la interpretări, pentru diferența de 30 % aferentă indicatorilor de calitate propunem înființarea unei comisii formate din specialiști, în care fiecare facultate să aibă propriul reprezentant și care să propună conducerii Universității un algoritm propriu și echitabil de repartizare a acestei sume. Nu ar fi corect să venim cu exemple comparative, până la stabilirea unor principii de bază în repartizarea acestor sume. Totuși, în sprijinul celor de mai sus, vom arata faptul că Facultatea de
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
pot fi negate, a primit în anul 2008, pentru indicatorul IC6, dintr-un total net de 7.772.390 lei, suma de 484.370 lei, adica 6,23 %. Nu contestăm sub nici o formă transparența și corectitudinea calculelor efectuate, ci doar algoritmul de repartizare. Fără falsă modestie, considerăm că doar un procent de 6,23% nu caracterizează aportul real al Facultății noastre la prestigiul științific unanim apreciat al Universității “Al. I. Cuza”, în țară și peste hotare. Legat de acest algoritm mai
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
doar algoritmul de repartizare. Fără falsă modestie, considerăm că doar un procent de 6,23% nu caracterizează aportul real al Facultății noastre la prestigiul științific unanim apreciat al Universității “Al. I. Cuza”, în țară și peste hotare. Legat de acest algoritm mai amintim și faptul că influența numărului de studenți cu taxă în formulele de calcul de la indicatorii IC1-IC5 și IC9-IC11 conduce la diminuarea sumelor alocate Universității de la buget și, implicit, privarea facultăților fără studenți cu taxă de sume importante, ca
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
găsească acea formulă de exchilibru care să conducă la o împărțire echitabilă, în acord cu intenția CNFIS de includere în metodologia de finanțare a unei componente cu rol stimulativ și corectiv. Nu ne propunem și nu ne dorim impunerea unui algoritm, care să favorizeze nejustificat sau pe alte considerente, una sau alta dintre facultăți, ci o soluție amiabilă, agreată de toate facultățile prin recunoașterea onestă a meritelor fiecărei facultăți, într-un domeniu sau altul. A spune că o facultate excelează la
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
un domeniu sau altul. A spune că o facultate excelează la toate capitolele sau la nici unul este fals, de aceea un model unanim acceptat ar putea să elimine orice urmă de îndoială. Chiar dacă este posibil ca, în urma aplicării unui nou algoritm, finanțarea pe care Facultatea noastră ar putea-o primi ar fi mai mică, aceasta nu schimbă cu nimic datele problemei. h) P R O T E S T În atenția MINISTERULUI EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII Scăderea finanțării de bază pentru anul
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
funcționează acolo, în toată clădirea, Ambasada Libiei. Eu și Horea împărțeam, așadar, în redacție aceeași strâmtă încăpere în care ne primeam colaboratorii, eu criticii, iar el poeții, ceea ce înseamnă că la el venea mai multă lume decât la mine, potrivit algoritmului din comunitatea literară. La Horea, într-adevăr, îmbulzeala era mare în mai toate zilele, ofertanții (și ofertantele) de poezie îl asediau cu produsele inspirației lor, pretinzând toți să fie publicați foarte repede, de preferință în numărul proxim al revistei, spre
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
două echipe care au oferit mereu meciuri echilibrate și tensionate. Din păcate, temerile referitoare la fluierașii din Pitești au avut acoperire, fiindcă cei doi au fost în repetate rânduri depășiți de situație. Arbitrii au dezavantajat, pe rând, ambele echipe, după algoritmul “îi ciupim de băcăuani, să nu se spună că suntem găzdari, după care le-o tragem și constănțenilor, în compensație.” Argeșenii și-au început “recitalul” în ultima parte a primei reprize, când au oprit aiurea un atac băcăuan finalizat cu
ANUL SPORTIV BĂCĂUAN 2010 by Costin Alexandrescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/283_a_1236]
-
nou spirit în învățămîntul primar francez, C. Freinet a organizat periodic congrese, a condus numeroase reviste, a publicat un impresionant număr de lucrări (17). Tehnicile sale, de o mare varietate, presupun o îmbinare a metodelor euristice cu cele care utilizează algoritmi: imprimeria școlară, desenul liber, textul liber, fișierul școlar, cooperativele școlare, studiul mediului local, schimburile interșcolare, jurnalul de perete, grădina și atelierul școlar, proiecții, discuri, radio, T.V., fișe de instruire programată etc. La C. Freinet spiritul novator pe tărîm pedagogic s-
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
pp. 141-142). Pentru a se asigura o astfel de dirijare, Galperin a introdus în activitatea didactică ce corespunde primei etape "fișa de exerciții", în care sînt precizate notele principale ale obiectelor sau fenomenelor implicate în însușirea unui concept anume, precum și algoritmii după care acestea pot fi identificate și după care se poate desfășura acțiunea. Obiecția privind dirijarea excesivă a elevului este întîmpinată de Galperin cu următorul răspuns: să se creeze astfel de condiții pentru ca elevul să perceapă sarcina pe care a
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
scopului procesului de învățămînt. Este adevărat, nu se neagă existența unei gîndiri creatoare (16, p. 125), dar, spune el, se pot depista tehnicile care intervin în desfășurarea gîndirii și se pot preda. Totul este redus deci la un sistem de algoritmi. Skinner suspectează orice termen în jurul căruia se creează o impresie de mister, de ceva ce nu poate fi definit. Odată ce un obiectiv a fost definit, el poate fi și învățat. Este limpede că, în aceste condiții, nu se acordă credit
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
unul din obiectivele fundamentale ale școlii, cercetările românești privind tehnologia didactică urmăreau și ele, mai ales, stabilirea modalităților celor mai eficiente pentru atingerea acestui obiectiv. Chiar unele cercetări referitoare la instruirea programată erau efectuate din perspectiva educării gîndirii creatoare. Formarea algoritmilor era considerată o cale eficientă de dezoltare a capacităților intelectuale în general, a facilitării stimulării creativității, în special. În aceeași perioadă, s-au întreprins cercetări întemeiate și pe o altă ipoteză: crearea situațiilor problematice constituie o cale mai adecvată pentru
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
deformant). Studiul influenței regimurilor nesinusoidale asupra funcționării receptorilor electrici. c) Metode analitice și numerice pentru calculul câmpului electromagnetic: programe de analiză a câmpului electromagnetic bazate pe metoda elementelor finite. d) Probleme cuplate de câmp electromagnetic: programe pentru optimizarea bazată pe algoritmi evolutivi a unor sisteme electromagnetice în care intervin probleme cuplate. e) Aplicații în domeniul descărcărilor electrice: noi principii constructive de reactoare cu plasma rece; scheme originale de măsură a parametrilor electrici și fizici ai unor descărcări electrice de tip plasmă
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
granturi de cercetare, dintre care se menționează: * Rețea de laboratoare de Compatibilitate electromagnetică. Proiect FP5, 2002. Program european, director pentru România conf.dr.ing. Adrian Adăscăliței. * Cercetări privind optimizarea sistemelor electromagnetice în care intervin probleme cuplate cu ajutorul metodei elementelor finite și al algoritmilor genetici. Grant CNCSIS tip A 2007-2008, director de proiect: prof.dr.ing. Camelia Petrescu. * Application du plasma froid au traitement des eaux de lavage. Proiect Réseau de chercheurs, finanțat de Agenția Universitară a Francofoniei, competiția 2008, director dr.ing. Bogdan Hnatiuc. * Aplicarea unor
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
universitare: Universitatea Tehnică "Gheorghe Asachi" din Iași, facultatea de Automatică și Calculatoare, secția Automatică, specializarea Roboți industriali, promoția 1993. Doctorat: 2009, Universitatea Tehnică "Gheorghe Asachi" din Iași, domeniul Inginerie Electrică; subiectul tezei "Contribuții privind tehnicile de măsură și control cu algoritmi de tip PID în logică fuzzy". Poziție universitară: din 1994 la Universitatea Tehnică "Gheorghe Asachi" din Iași, facultatea de Electrotehnică, catedra de Bazele Electrotehnicii. Șef de lucrări universitar din anul 2007. Discipline: Bazele electrotehnicii, Teoria circuitelor electrice, Electrotehnică, Teoria câmpului
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
complexe a echipamentelor și perfecționarea tehnică a acestora: analiza și simularea proceselor de comutație și protecție, a solicitării complexe a echipamentelor, probleme de monitorizare, diagnosticare și mentenanță, tehnici moderne de comutație dinamică și statică, inclusiv echipamente FACTS, protecții numerice, noi algoritme pentru ameliorarea performanțelor acestora, modelarea sistemelor de protecții, utilizând rețelele Petri. *Fiabilitatea, disponibilitatea și performabilitatea sistemelor. Cercetări privind structura și cerințele sistemelor de producție si servire: modelarea fiabilității sistemelor complexe cu structură dinamică, modelarea uzurii și defecțiunilor, modelarea relației dintre
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
anume, dezvoltarea durabilă a sistemelor de energie, prin promovarea unor cercetări cu caracter fundamental și fundamental aplicativ, pentru identificarea de noi soluții și tehnologii în producerea și economisirea energiei. Principalele rezultate ale cercetării s-au concretizat sub forma unor modele, algoritmi și metodologii de calcul originale destinate modelării sarcinilor din nodurile rețelelor electrice de distribuție in diverse tipuri de studii, axate preponderent pe aspecte specifice funcționării pieței de energie electrică. Astfel, au fost abordate 3 direcții majore privind modelarea sarcinii, și
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
asigurarea calității energiei electrice. Noile modele au fost dezvoltate în jurul unei baze de date, utilă în simularea regimurilor statice și dinamice ale rețelelor electrice. Principalele rezultate obținute în urma finalizării cercetărilor întreprinse în cadrul grantului s-au concretizat sub forma unor modele, algoritmi, metodologii și tehnici originale pentru clasificarea consumatorilor de energie electrică, identificarea structurii consumatorilor complecși și asistarea furnizorilor de energie electrică la fundamentarea tranzacțiilor pe piața de electricitate, prognoza consumului de energie electrică pe termen scurt și mediu și managementul optimizat
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
complecși și asistarea furnizorilor de energie electrică la fundamentarea tranzacțiilor pe piața de electricitate, prognoza consumului de energie electrică pe termen scurt și mediu și managementul optimizat al costurilor cu energia electrică la consumatori, respectiv modele statice de sarcină și algoritmi și programe de calcul specializate pentru determinarea și construirea modelelor statice și dinamice de stare. Rezultatele cercetărilor au fost valorificate prin publicarea in reviste de specialitate sau în cadrul unor conferințe internaționale de prestigiu a peste 30 de lucrări pe tematica
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
2009. Colectivul de cercetare: prof.univ.dr.ing. Marcel Istrate - directorul proiectului; prof.univ.dr.ing. Mircea Gușă; prep.drd.ing. Dragoș Machidon. Membrii colectivului de cercetare, în colaborare cu dl. prof. univ.dr.ing. Nicolae Gavrilaș, au realizat, anterior derulării prezentului proiect de cercetare, modele matematice și algoritmi pentru implementarea metodei electrogeometrice la calculul zonelor de protecție ale sistemelor complexe de paratrăsnete ale instalațiilor electroenergetice și la estimarea riscului de producere a unor defecte de izolație, ca efect al loviturilor directe de trăsnet în circuitele primare ale acestora
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
lumină, controlerul și interfața de comandă), sistemul traductor de deplasare (encoderul, controlerul și interfața de comandă) și sistemul motor (motorul, driverul de motor și interfața de comanda a motorului). Pentru achiziția, prelucrarea imaginilor și detecția defectelor au fost dezvoltați doi algoritmi soft de inspecție. a) Modulul de inspecție a materialelor de tip uni (UNI) Dezvoltarea algoritmului a fost bazată pe implementarea funcției IMAQ Count Objects (Vision Development Module LabView), a cărei structură utilizează tehnici de detecție a muchiilor. Modulul UNI este
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
comandă) și sistemul motor (motorul, driverul de motor și interfața de comanda a motorului). Pentru achiziția, prelucrarea imaginilor și detecția defectelor au fost dezvoltați doi algoritmi soft de inspecție. a) Modulul de inspecție a materialelor de tip uni (UNI) Dezvoltarea algoritmului a fost bazată pe implementarea funcției IMAQ Count Objects (Vision Development Module LabView), a cărei structură utilizează tehnici de detecție a muchiilor. Modulul UNI este destinat inspecției materialelor monocromatice și este alcătuit din două proceduri: procedura de calibrare și procedura
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
proceduri: procedura de calibrare și procedura de inspecție. Procedura de calibrare constă în determinarea intensității fundalului. Această procedură este necesară pentru a realiza compensarea influențelor introduse de sursa de iluminare asupra intensității perceptibile a materialului textil. După determinarea intensității medii, algoritmul intră automat în procedura de inspecție, prin achiziționarea de frameuri în mod continuu. Procedura de inspecție utilizează funcții de detectare a muchiilor pe direcții de căutare de tip grid, pentru a descoperi eventualele abateri de la intensitatea medie. Identificarea și numerotarea
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
de șabloane singulare realizată prin modificarea următorilor parametri: nuanța fundalului, dimensiunea defectului, forma geometrică a defectului, nuanța defectului. b) Modulul de inspecție a materialelor care prezintă model repetitiv (MR) a fost dezvoltat prin modelarea matematică de tip Template matching. Conceptual, algoritmul presupune realizarea comparației dintre un template de referință care conține modelul repetitiv (stabilit de operatorul uman) și celulele repetitive ale materialului care conțin modelul repetitiv. Algoritmul cuprinde două ramuri distincte, una de calibrare pe modelul repetitiv fără defect, având drept
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
model repetitiv (MR) a fost dezvoltat prin modelarea matematică de tip Template matching. Conceptual, algoritmul presupune realizarea comparației dintre un template de referință care conține modelul repetitiv (stabilit de operatorul uman) și celulele repetitive ale materialului care conțin modelul repetitiv. Algoritmul cuprinde două ramuri distincte, una de calibrare pe modelul repetitiv fără defect, având drept scop determinarea parametrilor globali de potrivire și una de inspecție propriu-zisă. Desfășurarea procedurii de calibrare presupune parcurgerea următorilor pași: * definirea parametrilor de achiziție; * impunerea templateului de
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]