8,996 matches
-
recunosc neajunsurile foarte grave pentru condiția umană. Prin măsurile așa-zise de dreapta s-au agravat: stările de șomaj în rândurile tinerilor și ale oamenilor peste 50 de ani, îmbătrânirea și scăderea stării de sănătate a populației, depopularea satelor, scăderea competitivității din cauza tehnologiilor rămase în urmă și a slabei calificări a personalului, falimentele unor întreprinderi- cheie, delicvență și criminalitate sporite, creșterea sub- și inculturii, ruinarea patrimoniului cultural și altele. Recensămânul din 2011 indică pierderea a peste un milion de oameni față de
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
subdezvoltării și căderilor umane. Împotriva riscurilor ca acest statut să domine lungă vreme s-ar putea acționa inversând raportul dintre creativitate și imitații de produse, servicii și comportamente umane. Pentru a include și planurile etico-morale, s-ar putea prelua exemplele competitivității dovedite în sporturi, olimpiade școlare, saloane naționale și internaționale de inventică, concursuri de creații populare, din alte domenii ale cunoașterii, sensibilității și acțiunii. Prin noțiunea de "creații populare" avem în vedere refacerea spiritului activ al șomerilor retrași în satele de
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
de ce, dar conștiința primejdiilor ce s-ar putea abate peste ființele noastre este vie și astăzi. Privită în legătură și cu alte texte, mărturisirea exprima nu numai preocuparea pentru delimitarea de generațiile trecute, poate mai conservatoare, dar și relații de competitivitate cu intelectualii din alte țări, cu care M. Eliade și congenerii săi au avut strânse și fructuoase legături chiar în timpul îndelungatului Război Rece. (7, p. 24, passim) Diferențele, distanțele existente atunci, parțial reluate și acum, nu au exclus, ci au
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
suprafața arabilă dacă datoriile cresc pentru că se importă mai mult decât se exportă din produse și servicii agricole? Aplicarea noii legi funciare a urmărit numai dezorganizarea, prin fărâmițarea exagerată a terenurilor pentru restrângerea folosirii tehnologiilor moderne de mare productivitate și competitivitate. A crescut doar numărul disponibilizaților după desființarea întreprinderilor agricole de stat, de mecanizare, irigare, din rândurile cărora au apărut alți pensionari cu contribuții reduse la fondul de pensii. Nu au fost încurajate nici IMM-urile, nici alte forme noi de
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
bune față de celelalte foste republici iugoslave? De aici se poate foarte ușor trece la conjectura superiorității catolicismului față de ortodoxie și față de islamul răpândit în țări ca Albania și Bosnia-Herțegovina, Kosovo și Turcia, cu standarde mai reduse de viață, parcă o competitivitate mai scăzută în jocurile politico-diplomatice și economice. Alte exerciții de interpretare și acțiuni de înlăturare a deficiențelor ni le stabilesc cele două puteri ale actualei lumi occidentale: Uniunea Europeană extinsă de la cele șase țări fondatoare la 27 în prezent și coalițiile
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
care a acordat atenția cuvenită politicii în domeniul calității. El a delimitat patru teorii pe baza cărora poate fi formulată politica firmei în domeniul calității: * teoria capabilității, în care atenția este concentrată asupra desfășurării corespunzătoare a procesului de producție; * teoria competitivității, care pune accentul pe atragerea clienților, astfel încât aceștia să rămână fideli întreprinderii; * teoria utilizării, potrivit căreia se acordă importanță diversificării produselor și serviciilor, pentru satisfacerea cerințelor diferite ale clienților; * teoria performanței maxime, potrivit căreia întreprinderea urmărește să devină lider prin
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3152]
-
amânarea și limitarea căsătoriilor contractate în păturile cele mai sărace ale populației. Ceea ce au obținut până la urmă fracțiunile politice care au inițiat revizuirea legii săracilor a fost creșterea concurenței pe piața forței de muncă, scăderea salariilor și, prin aceasta, creșterea competitivității economiei engleze. Teoria lui Malthus se afla în centrul controverselor generate de revizuirea legii săracilor, controverse ce au degenerat nu o dată în conflicte și ciocniri violente. Nu este, prin urmare, câtuși de puțin surprinzător că Darwin a ajuns să citească
Darwin şi după Darwin: studii de filozofie a biologiei by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1366_a_2708]
-
fac necesar un învățământ al fizicii ancorate în practică, eficient și flexibil, capabil să preia din mers multe din achizițiile recente ale științei, care să asigure o pregătire conformă cu cerințele actuale și previzibile ale societății, făcând posibilă o reală competitivitate economică și științifică a țării, corolar dorit și necesar al unui standard de viață pe care îl merită eforturile, talentele și resursele de care dispunem. Lect. univ. dr. Daniel Radu Facultatea de Fizică, Universitatea „A.I. Cuza” Iași CAPITOLUL I ÎNREGISTRĂRI
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
individual (al personalității), cât și la nivel social (al sistemului social). Relevant pentru corelarea celor trei sisteme (cultural, de personalitate și social) este exemplul oferit de către Jennifer L. Croissant, care susține că "pentru a avea succes într-o societate capitalistă, competitivitatea și autonomia sau individualismul sunt valorile care trebuie urmărite, ele fiind promovate, de asemenea, în școală și în mass-media"131. Pentru Talcott Parsons, sistemul cultural este un sistem care are următoarele caracteristici: • "Sistemul nu este constituit nici prin organizarea interacțiunilor
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
afectate de grave probleme sociale, sunt descrise prin utilizarea valorilor negative, ceea ce conduce la discriminarea lor și împiedică găsirea unor soluții pentru problemele cu care acestea se confruntă. "De exemplu, grupuri care apreciază solidaritatea socială și tradiția mai mult decât competitivitatea (fie că sunt nativi americani, membri Amish sau afro-americani) sunt percepuți ca având o cultură a sărăciei și sunt învinuiți pentru înapoierea lor și pentru lipsa realizărilor economice"175. Dacă am analiza problemele economice ale acestor grupuri doar prin prisma
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
individual (al personalității), cât și la nivel social (al sistemului social). Relevant pentru corelarea celor trei sisteme (cultural, de personalitate și social) este exemplul oferit de către Jennifer L. Croissant, care susține că "pentru a avea succes într-o societate capitalistă, competitivitatea și autonomia sau individualismul sunt valorile care trebuie urmărite, ele fiind promovate, de asemenea, în școală și în mass-media"218. Pentru Talcott Parsons, sistemul cultural este un sistem care are următoarele caracteristici: • "Sistemul nu este constituit nici prin organizarea interacțiunilor
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
jocului didactic. La școlarul mic, activitatea de învățare e predominantă, alternată cu jocul didactic de natură cognitivă și/sau formativă. Jocul didactic este una din formele specifice predării matematicii în învățământul primar. Prin caracterul său atractiv și dinamic stimulează interesul, competitivitatea, dar contribuie mai ales la consolidarea cunoștințelor matematice, la însușirea unor concepte, noțiuni noi, cât și la verificarea nivelului de asimilare a cunoștințelor elevului. Una din multiplele probleme de actualitate ale învățământului primar rezidă în găsirea unor modalități de dezvoltare
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
Ruperez, 2003251) Primul element piața a făcut posibilă crearea unui scenariu global pentru fluxul de capital, bunuri și servicii dar fenomenul globalizării la rândul lui facilitează încorporarea noilor agenți economici în acest scenariu, accentuând în acest fel competiția și competitivitatea la nivel internațional și național, stimulând creșterea productivității (vezi fig.1, fluxul 3-1.). Al doilea element informația și tehnologiile au facilitat comunicarea rapidă, interconectând agenți sociali și economici indiferent de distanțe, a stimulat internaționalizarea capitalului și a muncii reușind să
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de politici sociale alături de creșterea influenței (economice, dar promovată politic) unor agenți internaționali ai globalizării (UE, Banca Mondială, ONU, SUA, FMI) care au putut impune țărilor mici modele de reformă și politici sociale. De asemenea, competiția economică globală pentru creșterea competitivității produselor care a condus automat la reducerea cheltuielilor sociale ale statului și care a generat cursa națiunilor pentru eficientizarea economică a politicilor sociale, îndepărtându-le de imperativele morale din dezbaterile anterioare pe temele reducerii inegalităților sociale. În acest context, globalizarea
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
Relevant pentru acest stadiu în care politicile și practicile educaționale au integrat globalizarea este analiza comparativă realizată de Steven Jordan și David Yeomans (2003) asupra unor inițiative privind educația științifică și tehnologică din Anglia și Noua Zeelandă. Credința că prosperitatea și competitivitatea între națiuni sunt strâns conectate la capacitatea de a dezvolta noi baze pentru învățământul industrial a generat reforme majore în educația științifică și tehnologică pe întregul glob. Studiul evaluează aceste schimbări ca răspunsuri politice la globalizare și creșterea importanței economiei
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
analiștilor este că: În timp ce globalizarea a devenit o potențială etichetă pentru politicieni, cele două politici examinate nu par să fi întâlnit provocările pe care acest concept le presupune" (Jordan, S., Yeomans, D., 2003 79). Așa cum sunt enunțate în documente, globalizarea, competitivitatea și stimularea economiei cunoașterii înseamnă premierea flexibilității și inovației în curriculum. În fapt, programul specializat al școlilor analizate a evoluat în favoarea rigidității și unui status quo în curriculum, promovând o abordare managerială centrată pe standarde, ieșiri și rezultate. Pe de
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
financiare a sectorului public, promovată ca o condiție a programului economic de către organismele financiare internaționale, sunt accentuarea inegalităților de acces la educație și de calitate. Un alt tip de reacție a sistemelor educative la globalizare o reprezintă reformele bazate pe competitivitate, destinate să amelioreze cantitatea și calitatea competențelor profesionale, accentul căzând pe promovarea științelor și pe evaluarea performanțelor elevilor. La baza acestei competitivități stă legătura între calitatea pregătirii forței de muncă și productivitatea economică. Practic, aceasta înseamnă adaptarea sistemului de învățământ
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
și de calitate. Un alt tip de reacție a sistemelor educative la globalizare o reprezintă reformele bazate pe competitivitate, destinate să amelioreze cantitatea și calitatea competențelor profesionale, accentul căzând pe promovarea științelor și pe evaluarea performanțelor elevilor. La baza acestei competitivități stă legătura între calitatea pregătirii forței de muncă și productivitatea economică. Practic, aceasta înseamnă adaptarea sistemului de învățământ la piața muncii în plină evoluție, chiar dacă aceasta necesită, spre exemplu, cheltuieli suplimentare pentru expansiunea învățământului obligatoriu și pentru mărirea salariilor profesorilor
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
motive (Carnoy, M, 1999 51). În primul rând aceste reforme cresc rentabilitatea relativă a nivelurilor superioare de calificare în măsura în care avem în vedere complementaritatea între reformele bazate pe competență și cele pe echitate (vezi cap.1.2.2.). Ori, promotorii reformelor competitivității și-au găsit deja o justificare în planul echității pentru transferul fondurilor publice ale învățământului superior către nivelul de bază. Astfel, economiștii argumentează că rentabilitatea socială a investițiilor în prima treaptă de educație este mai ridicată decât la nivelele superioare
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
statelor membre și altor actori economici și sociali mijloace să investească mai eficient în oameni și, consecvent cu aceasta, într-o prosperitate durabilă. Unul din următorii pași trebuie să fie dezvoltarea rețelelor transeuropene de cunoaștere și știință, pentru a întări competitivitatea resurselor noastre umane. (UE, Activities of the European Union. Education/ 2004/ European area of lifelong learning ) Pentru a face acest pas esențial în viziunea Uniunii Europene, a fost adoptat noul program Comunitatea E-Learning (2004-2006). Prin promovarea acțiunilor de folosire eficientă
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
celui de-al treilea val, prin oferirea de burse și crearea de rețele interuniversitare. 2.3.5. Crearea spațiului european liber pentru educație Așa cum se afirmă în documentele Comisiei Europene, problema calității în educație și formare a devenit vitală pentru competitivitatea Uniunii Europene și pentru conservarea modelului cultural. Acțiunile în domeniul educației încearcă să răspundă câtorva provocări fundamentale pentru spațiul european. În primul rând, este vorba despre necesitatea restructurării sistemelor educaționale astfel încât să poată face față schimbărilor permanente pe piața globală
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
sociale reprezintă, în viziunea apărătorilor comunității, țelul ultim al acesteia. Miza o reprezintă însăși crearea prosperității " Deși activitatea economică se împletește cu o largă varietate de norme, reguli, obligații morale și obiceiuri, o singură caracteristică culturala cuprinzătoare condiționează bunăstarea și competitivitatea unei națiuni: nivelul încrederii sociale." (Fukuyama, F., 1996115) Soluțiile oferite pentru dezvoltarea încrederii sociale, participării democratice și colaborării în cadrul comunității aduc în discuție conceptul de capital social 13, înțeles ca și capacitate a oamenilor de a lucra împreună în
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
fost inițiate peste tot în lume. Multe dintre aceste schimbări regizate de organisme internaționale și guverne sunt orientate spre îmbunătățirea contextelor școlare și practicilor educaționale urmărindu-se creșterea calității interne și, mai nou, răspunzând la preocuparea privind acomodarea la public, competitivitatea de piață și eficiența organizațională, vizând creșterea "calității de interfață" a școlii (Cheng, 2000) relativ la comunitate. Cele mai multe țări promovează în prezent managementul fundamentat pe școală drept reformă școlară majoră. În confruntarea cu forțele globalizării, multe dintre aceste inițiative par totuși
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
cei de la Răcușana, Hanța, la Podu Turcului, cu microbuz care-i lasă să mai meargă pe jos 3 km. sau 4, și datorită mijloacelor reduse de susținere materială nu par a fi preocupați de studii „mai departe”, cu consecințe asupra competitivității lor sociale. (De-a lungul timpului însă, totuși, s-au ridicat valuri de tineri valoroși realizați profesional prin alte locuri.) Lunca Zeletinului era absolut impresionantă prin vegetația ei, iar ochiurile de apă nu se uscau niciodată deoarece sălciile erau foarte
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
lor ne schimbă viața. Noua avuție a națiunilor este reprezentată de capitalul intelectual, capitalul intangil, care prin creativitate este capabil să aducă o nouă bogăție. Ideile și inovarea joacă un rol fundamental în dezvoltarea economică și în creșterea nivelului de competitivitate al firmelor și în final al economiei. Evident nici statul nu are un rol minor în modernizare. J. Stiglitz enumeră șase roluri importante pe care statul le îndeplinește prin legislație și autoritățile locale: investiții în infrastructură, promovarea tehnologiilor ecologice și
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]