10,740 matches
-
studiu dedicat lui Gustave Viaud și corespondenței acestuia cu Pierre Loti, fratele său (1936). Mai puțin bine primită de critică, dar interesantă prin originalitatea abordării, va fi Alfred de Vigny et Frédéric II (1920), eseu care va fi urmat de editarea la Iași, în 1925, a textului lui Alfred de Vigny Servitude et grandeur militaires. Studiul Les Comédies de Corneille (1923), ca și două cursuri de literatură franceză, dedicate secolelor al XVII-lea (1927) și al XVIII-lea (1936), răspund în
SERBAN-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289632_a_290961]
-
este redactor și pe care îl impune în scurt timp în mediile politice și gazetărești. Dar, după câțiva ani, un conflict cu Nae Ionescu îl obligă să renunțe la conducerea gazetei și, împreună cu majoritatea membrilor redacției, inițiază, în ianuarie 1928, editarea cotidianului „Curentul”, pe care îl va conduce până la evenimentele din 1944. Prin efortul său zilnic, „Curentul” și publicațiile satelit ale acestui trust de presă, în primul rând „Curentul magazin”, devenit „Curentul literar”, au impus în jurnalistica românească interbelică o ținută
SEICARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289605_a_290934]
-
zile ale anului 1878 până la 23 martie 1878. Organ al unei grupări disidente liberale, S. era editată de un comitet format din Calistrat Hogaș, Ioan Negrea, Em. Leonescu, M. Adamescu, Gr. N. Lazu, majoritatea profesori la gimnaziul din localitate. Răspunderile editării și ale redacției îi revin lui Calistrat Hogaș. S-a păstrat un singur număr (din 23 martie 1878), dar Sidonia Hogaș a reprodus fragmente din altele în cartea ei, Tataia. Amintiri din viața lui Calistrat Hogaș (1940). Se pare că
SITUAŢIUNEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289710_a_291039]
-
mistificări grave a făcut ca faima lui să fie preponderent negativă. SCRIERI: [Interpolări], în Grigore Ureche, Letopisețul Țării Moldovei, ed. îngr. și introd. P. P. Panaitescu, București, 1958, 64-65, 68-71, 175-185, 187-188, 195-224; [Interpolări], în Liviu Onu, Critica textuală și editarea literaturii române vechi, București, 1973, 405-407, 413-425. Repere bibliografice: Constantin Giurescu, Introducere la Simion Dascălul, Letopisețul Țării Moldovei până la Aron Vodă (1359-1595), București, 1916; Șiadbei, Cercetări, I, passim; Cartojan, Ist. lit., II (1942), 148-153; Ist. lit., I, 353-364; Chițimia, Probleme
SIMION Dascălul. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289681_a_291010]
-
413-425. Repere bibliografice: Constantin Giurescu, Introducere la Simion Dascălul, Letopisețul Țării Moldovei până la Aron Vodă (1359-1595), București, 1916; Șiadbei, Cercetări, I, passim; Cartojan, Ist. lit., II (1942), 148-153; Ist. lit., I, 353-364; Chițimia, Probleme, 197-271; Liviu Onu, Critica textuală și editarea literaturii române vechi, București, 1973, 151-174, 317-321; Dumitru Velciu, Grigore Ureche, București, 1979, 198-255; Dicț. lit. 1900, 782; N. A. Ursu, Contribuții la istoria literaturii române, Iași, 1997, 22-93; Dicț. scriit. rom., IV, 235. C. T.
SIMION Dascălul. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289681_a_291010]
-
Varșovia (1968), Sofia și Cluj (1972), Louvain-la-Neuve, Bruxelles și Luxemburg (1990), Innsbruck și Paris (1991), Ierusalim (1993), Caen (1994 și 1998), Berlin (1995 și 1996) etc. Pentru literatura română sunt importante, în primul rând, contribuțiile lui S. la traducerea și editarea științifică a unor lucrări ale lui Dimitrie Cantemir scrise în limba latină. Istoria culturii române vechi s-a îmbogățit, de asemenea, prin inițiativa de a edita lucrarea lui Al. Busuioceanu Zamolxis sau Mitul dacic în istoria și legendele spaniole (1985
SLUSANSCHI-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289727_a_291056]
-
mediu deosebit de prielnic, alcătuit din înzestrați editori de texte clasice, își află adevărata vocație. Ca șef al redacției de „valorificarea moștenirii literare” (1962-1969) și sub îndrumarea redactorului-șef Mihai Șora, se ocupă de elaborarea și realizarea unui ambițios program de editare a scriitorilor clasici români, ceea ce va presupune înființarea unor noi colecții sau restructurarea celor vechi. Profitând de relativa destindere ideologică din acești ani, sunt promovate la tipar lucrări edite sau inedite ale unor mari scriitori neagreați inițial de regimul comunist
SIMIONESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289689_a_291018]
-
Sources de l’argot ancien (I-II, 1912), L’Argot des tranchées (1915), Le Langage parisien au XIX-e siècle (1920) -, o serie de monografii despre limba secolului al XVI-lea și în special despre limba lui Rabelais, la a cărui editare critică a și participat (La Langue de Rabelais, I-II, 1922-1923, Les Problèmes littéraires du XVI-e siècle, 1927, L’Influence et la réputation de Rabelais, 1930), lucrări de semantică și etimologie comparată (La Création métaphorique en français et en roman
SAINEANU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289434_a_290763]
-
de limbă solicită un studiu complet, circular, din perspectivă istorică, psihologică, religioasă, literară (la nivel popular și cult), ceea ce presupune individualizare, dar și integrare prin analiză comparatistă. Ș. era de părere că trebuie asigurată o bază științifică studiilor filologice, prin editarea specializată a literaturii vechi, prin culegerea riguroasă a literaturii populare. În acest sens, Istoria filologiei române era un bilanț, dar și o deschidere spre cercetările viitoare. Expresia clară, echilibrată caracterizează comentariile din antologia, pentru uz didactic, Autorii români moderni, unde
SAINEANU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289434_a_290763]
-
un periodic de literatură și critică literară. Redactor era B. P. Hasdeu, iar colaboratori - Nicolae Nicoleanu, I. C. Fundescu și Ștefan Vellescu. Toți semnează cu pseudonime care imită nume chinezești; de altfel, într-o Profesiune de credință se anunță, în glumă, editarea simultană a două ediții, în limba română și în chineză, deoarece românii ar prefera numai literatura și gazetele străine. Articolele politice se referă la instabilitatea guvernelor și a administrației, la grevarea bugetului prin cheltuieli nesocotite, la înființarea de instituții netrebuincioase
SATYRUL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289511_a_290840]
-
pe care i-am simțit permanent aproape, realizând împreună o ambianță de colaborare intelectuală deosebită. Nu pot încheia aceste rânduri înainte de a exprima cele mai sincere gânduri de mulțumire Editurii Polirom din Iași, pentru felul generos în care a primit editarea cărții mele. Un cuvânt de aleasă prețuire și mulțumiri doamnei director editorial Lidia Ciocoiu. București, Ianuarie 2004. SECȚIUNEA I ASPECTELE GENERALE ALE IGIENEI MINTALE Capitolul 1 Domeniul igienei mintale 1. Originea și precursorii igienei mintale. Acțiunea de „cultivare” a sănătății
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
cu editorul de text Word formarea deprinderilor de lucru 2.1. Ce este un editor de text? 2.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Word (meniuri, facilități, zona de lucru). 2.3. Utilizarea editorului Word pentru redactarea unui text matematic (editarea formulelor matematice, desenarea figurilor geometrice, inserarea textului). 2.4. Aplicații . 3.Editorul de foi de calcul Excel Obiective de referință: familiarizarea cu editorul de foi de calcul Excel formarea deprinderilor de lucru 3.1. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Excel
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
liniare, structuri alternative structuri repetitive Fișe de lucru Tema pt.acasă Tema de lucru în cl. Unitatea de învățare: Mediul limbajului de programare Nr. ore: 2 Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare 1.Prezentare generală 2.Editarea programelor sursă, compilare, rulare 2.4., 3.1., 3.2.,3.3. -Prezentarea mediului de programare (facilități de editare, de compilare și de rulare) Activ. individuală Tabla,creta Calculator Formativă Sumativă Unitatea de învățare: Elemente de bază ale limbajului de
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
Mediul limbajului de programare Nr. ore: 2 Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare 1.Prezentare generală 2.Editarea programelor sursă, compilare, rulare 2.4., 3.1., 3.2.,3.3. -Prezentarea mediului de programare (facilități de editare, de compilare și de rulare) Activ. individuală Tabla,creta Calculator Formativă Sumativă Unitatea de învățare: Elemente de bază ale limbajului de programare Nr. ore: 6 Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare 1.Noțiuni introductive -Structura programelor
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
cu editorul de text Word * formarea deprinderilor de lucru 2.1. Ce este un editor de text? 2.2. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Word (meniuri, facilități, zona de lucru). 2.3. Utilizarea editorului Word pentru redactarea unui text matematic (editarea formulelor matematice, desenarea figurilor geometrice, inserarea textului). 2.4. Aplicații . 3.Editorul de foi de calcul Excel Obiective de referință: * familiarizarea cu editorul de foi de calcul Excel * formarea deprinderilor de lucru 3.1. Elementele specifice ale ferestrei aplicației Excel
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
elevii interesați din școlile implicate membrii comunităților locale (prin acțiuni de informare) DESCRIEREA PROIECTULUI Organizarea unui concurs - expoziție de fotografii, postere, portofolii, colaje, prezentări PowerPoint pe o temă referitoare la protecția mediului (Regulamentul de desfășurare este cuprins în anexa 1) Editarea de materiale informative: plinate, ghiduri, realizarea de banere și panouri informative pe aceeași temă Montarea unui panou informativ privind starea factorilor de mediu, pe baza unor date de la Agenția pentru Protecția Mediului la Grupul Școlar “D. Mangeron » Responsabilii de proiect
Forme de educaţie ecologică. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Iuliana Adomnicăi () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1194]
-
ferestrei. II. STRUCTURA UNUI DOCUMENT Un document Word are următoarea organizare ierarhică a elementelor componente: Document Operațiunile ce se aplică unui document (salvare, închidere, stabilire a numărului de ferestre, definirea stilurilor și altele) se pot executa în orice moment al editării, indiferent de locul unde este punctul de inserție, dacă documentul este activ. Ferestre Un document poate fi vizualizat în mai multe ferestre, iar o fereastră poate fi împărțită, la rândul ei, în mai multe geamuri (panes). O fereastră se consideră
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
fișier PRN; numărul de copii de listat; butonul Properties -permite setarea caracteristicilor imprimantei selectate; butonul Options -pemite setarea caracteristicilor imprimării din punctul de vedere al editorului Word: opțiuni de imprimare; elemente care se include în documentul listat; acționarea hârtiei. IV. EDITAREA DOCUMENTELOR 1. Selectarea unui bloc de text Un bloc de text poate fi selectat fie cu ajutorul mouseului, fie cu ajutorul tastaturii. În Word sub Windows există un mod de lucru numit extins, mod ce permite selectarea textului prin parcurgerea sa cu
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Page Layout de vizualizare a documentului, zonele de antet/picior de pagină sunt vizibile dar inactive (sunt afișate mai șters pe ecran). Dublu click în zona care se dorește editată (dacă această zonă a fost creată anterior) o activează și editarea decurge similar oricărui alt text. Accesul în zonele de antet/picior de pagină este însoțit și de apariția barei de unelte Header and Footer, care permite operațiunile și formatările uzuale pentru aceste obiecte. 1.2. Crearea/Editarea anteturilor și picioarelor
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
o activează și editarea decurge similar oricărui alt text. Accesul în zonele de antet/picior de pagină este însoțit și de apariția barei de unelte Header and Footer, care permite operațiunile și formatările uzuale pentru aceste obiecte. 1.2. Crearea/Editarea anteturilor și picioarelor de pagină Pentru a aplica procedurile de creare/editare se activează zona de antet sau picior de pagină prin afișarea barei de unelte Header and Footer. Prin acționarea butonului de comutare între anteturi și picioare de pagină
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
de antet/picior de pagină este însoțit și de apariția barei de unelte Header and Footer, care permite operațiunile și formatările uzuale pentru aceste obiecte. 1.2. Crearea/Editarea anteturilor și picioarelor de pagină Pentru a aplica procedurile de creare/editare se activează zona de antet sau picior de pagină prin afișarea barei de unelte Header and Footer. Prin acționarea butonului de comutare între anteturi și picioare de pagină se face trecerea de la antet la piciorul de pagină corespunzător și reciproc
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
note și separatorii de note. Din intrările listei, se observă că gestiunea automată privește inclusiv continuarea notelor de pe o pagină pe altă. În viziunea Page Layout, notele sunt vizibile în document, astfel încât click în zona de note oferă accesul necesar editării. Textul notelor poate fi văzut în document (pointerul mouse-ului se găsește pe marca de referință) dacă: activat meniul Tools, comanda Options și fișa View, se marchează boxa de control ScreenTips, când mouse-ul este pe trimitere, textul notei apare pe un
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
mutarea notelor În document se selectează marca de referință a notei. Pentru a muta nota se trage marca la noua locație. Pentru a copia referința, se apasă CTRL în timpul dragării (operațiune uzuală, de altfel, la copierea/mutarea selecției). 3.5. Editarea textului unei note După accesul la zona notelor, modificarea textului este efectuată în mod uzual. Paragrafele din zona de note au stilul implicit Footnote Text sau Endnote Text (după categorie), iar marcajele au stilurile Footnote Reference sau, respectiv, Endnote Reference
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
la repetarea comenzii comutatoare Comments (meniul View). 4.2. Bara de unelte Reviewing Afișarea barei de unelte Reviewing se poate efectua în mod uzual, ca orice altă bară de unelte, sau în mod automat atunci când se dă comanda de vizualizare/editare a unui comentariu. 4.3. Inserarea unui comentariu Pentru a adăuga un comentariu : se selectează textul adnotat (textul selectat este colorat în galben deschis la terminarea inserării). Dacă nu se selectează text, atunci se consideră selectat cuvântul precedent punctului de
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
cuvântul precedent punctului de inserție. se acționează comanda Comment din meniul Insert, sau butonul Insert Comment de pe bara Reviewing, se scrie comentariului în panoul de comentarii deschis în partea inferioară a ecranului, Ștergerea unui comentariu Următorul comentariu Vizualizarea unui comentariu Editarea unui comentariu Inserarea unui comentariu se revenirea in document prin închiderea panoului de comentarii sau click în document (panoul rămâne în acest caz deschis). Numele autorului comentariului este luat din informațiile generale ale documentului: meniul Tool - Option - fișa User Information
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]