4,448 matches
-
plată, acoperite parte de Crucea Roșie, Comisariatele respective și refugiați. Pe lângă acestea A.C.F. a servit gratuit tot pentru refugiați 11.500 mese, ceea ce dă un total de 159.999 mese. Căminul de studente din str. Popa Rusu Căminul de studente la sediul A.C.F. a funcționat în bune condițiuni, dând putința la 36 studente din diverse facultăți, trei eleve de școală și două studente străine să se bucure de o viață bine organizată într-un mediu creștin până în luna februarie
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
a servit gratuit tot pentru refugiați 11.500 mese, ceea ce dă un total de 159.999 mese. Căminul de studente din str. Popa Rusu Căminul de studente la sediul A.C.F. a funcționat în bune condițiuni, dând putința la 36 studente din diverse facultăți, trei eleve de școală și două studente străine să se bucure de o viață bine organizată într-un mediu creștin până în luna februarie a anului trecut, când din pricina stricăciunilor provocate de cutremur activitatea căminului a trebuit să
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
dă un total de 159.999 mese. Căminul de studente din str. Popa Rusu Căminul de studente la sediul A.C.F. a funcționat în bune condițiuni, dând putința la 36 studente din diverse facultăți, trei eleve de școală și două studente străine să se bucure de o viață bine organizată într-un mediu creștin până în luna februarie a anului trecut, când din pricina stricăciunilor provocate de cutremur activitatea căminului a trebuit să fie întreruptă. Tot în acest timp, nouă studente refugiate, au
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
și două studente străine să se bucure de o viață bine organizată într-un mediu creștin până în luna februarie a anului trecut, când din pricina stricăciunilor provocate de cutremur activitatea căminului a trebuit să fie întreruptă. Tot în acest timp, nouă studente refugiate, au avut întreținerea complet gratuită. Restaurantul A.C.F. din str. Popa Rusu nr. 13 Restaurantul din str. Popa Rusu nr. 13, pe lângă opera pe care a întreprins-o pentru refugiați, a stat la dispoziția și a altor categorii sociale
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
Sociale și cu Primăria Municipiului București, Asociația a organizat și a condus cele două mari cantine. a) Cantina din centrul orașului, str. Doamnei, colț cu str. Bursei, a servit zilnic de la 500-1.000 persoane, dintre care 2-300 tineret muncitoresc feminin, studente, funcționare și lucrătoare și lumea comercială a cartierului. b) Cantina din cartierul Tei situată în clădirea neterminată a sediului social a funcționat pentru lumea nevoiașă a cartierului. Aici s-a servit o supă caldă pentru muncitori și familiile lor, fiind
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
au asistat membrele în nevoie. De Crăciun s-au împărțit alimente la 12 familii sărace și s-au îmbrăcat 4 copii. Membrele secției au ajutat la servit în cantina refugiaților și tot prin secție s-a continuat cercul social de studente refugiate cu care în ajun de Crăciun s-a dat o masă pentru 130 de studente și studenți. Departamentul industrial Departamentul industrial care în luna aprilie atingea numai în București 4.500 de ucenice și lucrătoare și în toată țara
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
s-au îmbrăcat 4 copii. Membrele secției au ajutat la servit în cantina refugiaților și tot prin secție s-a continuat cercul social de studente refugiate cu care în ajun de Crăciun s-a dat o masă pentru 130 de studente și studenți. Departamentul industrial Departamentul industrial care în luna aprilie atingea numai în București 4.500 de ucenice și lucrătoare și în toată țara peste 13.000 de muncitoare, a trebuit în cursul anului acestuia să-și micșoreze raza de
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
îl va absolvi în 1917. Student al Facultății de Filosofie din Viena, își ia doctoratul în 1920, cu teza Kultur und Erkenntnis. Traducerea românească va apărea în 1922, sub titlul Cultură și cunoștință. La Viena o întâlnește pe Cornelia Brediceanu, studentă în medicină, viitoarea lui soție. Îndrăgostit, scrie versuri care vor intra în placheta Poemele luminii. Debutase la „Tribuna” din Arad în 1910, cu poezia Noapte, semnată L.B. Brașov. În „Românul” din Arad, unde iscălea și Ion Albu, avea să îi
BLAGA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285754_a_287083]
-
ca Remus Luca, Francisc Munteanu, Nicuță Tănase, Ștefan Luca apoi confirmarea talentului viguros, matur a lui Sütö Andras sunt garanții ale unui bogat viitor hărăzit prozei noastre. Dar poeziei? Răspunsul îl dă George Dan, cu Balada marinarilor, Aurora Cornu cu Studenta, Ștefan Iureș în ultimele-i poezii, care arată o indiscutabilă maturizare și adâncire a talentului său. Și fiindcă vorbim despre maturitate - ce admirabil, cald, profund e sunetul pe care-l dau versurile recente ale lui M. Beniuc și proza lui
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
a aflat că masele de oameni ai muncii ar dori să citească și poezii de dragoste. Sau, cel puțin, asta afirmă unii critici că cer cititorii. Eu n-am găsit în presă nici o scrisoare de la vreun turnător, fotografă, filatoare sau studentă. Nici la plenara scriitorilor din martie nu s-a discutat despre această nouă comandă socială. Este adevărat, însă, că, în chiar zilele când Contemporanul dădea publicității lucrările plenarei, Eugen Frunză 59 publică în aceeași revistă un triptic liric intitulat Cântec
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
facă loc în unele din articolele noastre de critică sau discuție literară”. Petru DUMITRIU 63: „Au apărut de curând, printre alte lucrări interesante ale scriitorilor noștri, două poeme asupra cărora ne vom opri mai îndelung: Războiul de Mihu Dragomir și Studenta de Aurora Cornu, pe care le înșir în ordinea publicării lor. Reprezintă ceva nou, o contribuție, o împlinire a ansamblului poeziei și literaturii noastre? Care sunt meritele, dar și scăderile acestor creații? În ce măsură înseamnă aceste poeme, pentru cititor, o îmbunătățire
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
de o mare înălțime morală, oricât de simpli ar fi ei. Eroii din poemul lui Mihu Dragomir sunt pasivi, nu sunt eroi, ci personaje, și acestea, episodice. Dacă poemul lui Mihu Dragomir e mărturisirea unui trecut tragic, poemul Aurorei Cornu, Studenta este rodul unei tinereți proaspete, un poem despre viața, gândurile și sentimentele tineretului de azi. Și, de asemenea, e un rezultat al educației literare pe care o capătă azi la noi tinerii scriitori. Aurora Cornu a studiat pe băncile Școlii
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
din Moscova (...). Poemul are întâi de toate, o acțiune limpede, ușor de urmărit, și întemeiată pe un sentiment încă prea rar exprimat de poeții noștri de azi - dragostea. E povestea simplă și plină de frăgezime, de simțire, a unei tinere studente, fostă sondoriță, viitor inginer. E îndrăgostită de un asistent, cu care lucrează împreună, la o inovație; crede că acesta o iubește pe prietena ei, și-și stăpânește suferința: dar află că el o iubește nu pe prietena ei, ci pe
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
alți poeți, care-s departe de vârsta de argint, să-și revendice pe acest tărâm prioritatea. În tot cazul, încercările tinerilor poeți de a cânta dragostea au început să fie încununate de anumite succese. Ne gândim, afirmând aceasta, la poemul Studenta de Aurora Cornu (apărut în Viața românească, nr. 10. 1953), poem care se arată din capul locului a fi mai mult decât o simplă încercare ori o promisiune îndoielnică (...) Dacă ar fi să se caracterizeze laconic poemul Aurorăi Cornu, poate
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
poem, nu o poezie de dragoste; o tentativă cutezătoare așadar - și care trebuie prețuită ca atare - de a da expresie nu doar unui moment ori aspect al sentimentului, ci unor procese sufletești de durată. (...) Cântărit sub diferitele lui aspecte, poemul Studenta e valoros în primul rând prin sinceritatea, prin adevărul sentimentelor ce comunică. Prin aceasta se și deosebește de exercițiile rimate care se pretind poezii de dragoste (...). Și iată în schimb, cât de firesc, de spontan e acest moment inițial din
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
este un tanc, iar un tanc rămâne un tanc, chiar vopsit În culoarea roz. Declarația nu vine de la Putin, ci de la Grigori Iablinski. Cred deci că există niște invarianți ai politicii externe ruse ce trebuie luați În considerare. Am o studentă foarte bună care lucrează exact pe problema politicii externe ruse În raport cu lărgirea NATOși UE, deci sunt foarte la curent. A existat o primă etapă, când ministru de Externe al Rusiei era Andrei Gromîko, urmată de așa-numita perioadă atlantistă a
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
românilor. Vladimir Tismăneanu: Este vorba de voință și curaj politic. Simeon al Bulgariei a făcut lucruri pentru care probabil că va pierde alegerile. Toată lumea spune că Bulgaria a făcut reforme reale. Nu intru În detalii, am aici, pregătite de o studentă, euro-barometrele Comparative Highlights din noiembrie până În decembrie 2003, precum și tot ce s-a scris de-a lungul timpului În The Economist despre România, din 1997 până În 2004. Dau titluri la Întâmplare: „Easy to Preach, Harder to Do. Romania’s Poor
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
studiu al identității Reflecții asupra modelului propus Suntem oare mai avizați acum în ceea ce privește cercetarea narativă? Criteriile cercetării calitative Note Referințe bibliografice Index Despre autoare Mulțumiri Această carte este rodul muncii de echipă. Rivka și Tamar au întâlnit-o pe Amia studente fiind, frecventând cursurile ei, au particiapt la proiecte de cercetare și și-au realizat mai apoi lucrările de master sub îndrumarea ei. Autoarele acestei cărți au învățat multe lucruri despre cercetarea narativă prin experiență nemijlocită; sperăm ca acest privilegiu să
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
străini. Cam asta ar fi. I: OK, bine. Urmează acum o etapă - de la 20 la 30 de ani, cât erai învățătoare și nemăritată. S (râzând): Începe la colegiul unde am studiat trei ani ca să devin învățătoare. Și bineînțeles că toate studentele erau fete. M-am specializat în predarea la copii mici și am avut o prietenă foarte foarte bună acolo, de care am devenit foarte apropiată, eram în același gând, ai putea spune. I: Și unde locuiai? S: Locuiam acasă, cu
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
în predarea la copii mici și am avut o prietenă foarte foarte bună acolo, de care am devenit foarte apropiată, eram în același gând, ai putea spune. I: Și unde locuiai? S: Locuiam acasă, cu părinții. La colegiu, unele dintre studente veneau direct din liceu, amânându-și serviciul militar, și se vedea cât erau de copilăroase, în vreme ce noi, cele venite la colegiu după armată, eram serioase și chiar voiam să ca să devenim învățătoare. Nu știu dacă mi-a plăcut foarte tare
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
colegă. Mâncam la mama, lucram la aceeași școală elementară la care învățasem și eu când eram mică, iar apartamentul pe care îl închiriasem era aproape și de ai mei, și de școală. Dar apoi nora lui M. a venit ca studentă în orașul nostru și m-am oferită să împart apartamentul cu ea. Ne-am înțeles foarte bine, era o fată foarte drăguță. Când s-a mutat de la mine, am locuit cu o altă femeie, o prietenă din copilărie care fusese
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
sine ca fiind o „elevă extraordinară”. Acesta poate fi pentru care este dezamăgită de notele de la bacalaureat. În armată, trăiește experiența pionieratului: „Am întemeiat o nouă colonie într-o zonă pustie de la graniță, eram chiar primii care erau acolo”. Ca studentă la colegiul de institutori, din nou, este aleasă să-și desfășoare practica pedagogică la școala-model și e singura absolventă căreia i se oferă flori la ceremonia finală. Când se mută împreună cu soțul său într-o „clădire nouă, într-o zonă
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
întruparea pesonajelor. După un roman ca Dimineață pierdută, toate celelalte cărți ale autoarei, unele anterioare, nu mai pot fi citite decât prin grila romanului din 1983 sau par niște simple încercări. Drumul egal al fiecărei zile (1975) descria „efortul unei studente provinciale, provenită dintr-o familie discriminată politic, să realizeze o carieră științifică seducându-și profesorul. Seducătoarea este însă o adolescentă timidă și săracă, iar lumea în care va intra va fi la fel de sufocantă ca și aceea din care se silise
ADAMESTEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285180_a_286509]
-
întărească regula. Orice început trebuie să fie o lovitură de pistol. Teodorescu-Braniște dădea exemplul unui text care începea descriptiv: o zi mohorâtă și ploioasă în cimitir. După mai multe scene intermediare, urma și informația de la care pornea reportajul anchetă: o studentă s-a sinucis în cimitir. Este greșit. Procedând în acest fel, pierdem interesul cititorului, deși subiectul este interesant. Iată de ce, spunea cunoscutul ziarist, un text de presă bun trebuie să înceapă cu elementul cel mai puternic: „O studentă s-a
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
anchetă: o studentă s-a sinucis în cimitir. Este greșit. Procedând în acest fel, pierdem interesul cititorului, deși subiectul este interesant. Iată de ce, spunea cunoscutul ziarist, un text de presă bun trebuie să înceapă cu elementul cel mai puternic: „O studentă s-a sinucis în cimitir”. Captând din prima atenția lectorului, pasajul descriptiv ulterior nu va face decât să amorseze tensiunea așteptării: cine?, cum?, de ce?. O excepție o reprezintă „lead-ul amânat”. Fără a încălca regula celor 30 de cuvinte, putem folosi
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]