33,046 matches
-
primului lor loc de muncă. Operațiunile din cadrul acestui DMI pot include și activități cu caracter inovator și motivațional care promovează ocuparea și cultura învățării pe tot parcursul vieții. Principalele obiective operaționale ale acestui DMI sunt: ● Creșterea gradului de ocupare pentru absolvenții și viitorii absolvenți de învățământ secundar și terțiar și pentru ucenici, precum și creșterea adaptabilității acestora la cerințele primului lor loc de muncă relevant ● Îmbunătățirea serviciilor de orientare și consiliere profesională; ● Promovarea și dezvoltarea parteneriatelor în rândul școlilor, universităților, întreprinderilor și
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de muncă. Operațiunile din cadrul acestui DMI pot include și activități cu caracter inovator și motivațional care promovează ocuparea și cultura învățării pe tot parcursul vieții. Principalele obiective operaționale ale acestui DMI sunt: ● Creșterea gradului de ocupare pentru absolvenții și viitorii absolvenți de învățământ secundar și terțiar și pentru ucenici, precum și creșterea adaptabilității acestora la cerințele primului lor loc de muncă relevant ● Îmbunătățirea serviciilor de orientare și consiliere profesională; ● Promovarea și dezvoltarea parteneriatelor în rândul școlilor, universităților, întreprinderilor și altor instituții în vederea
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
creșterea adaptabilității acestora la cerințele primului lor loc de muncă relevant ● Îmbunătățirea serviciilor de orientare și consiliere profesională; ● Promovarea și dezvoltarea parteneriatelor în rândul școlilor, universităților, întreprinderilor și altor instituții în vederea facilitării tranziției de la școală la viața activă; ● Monitorizarea inserției absolvenților pe piața muncii (studii de urmărire a inserției absolvenților). II.2.1.2. Operațiuni orientative 1. Sprijinirea programelor de învățare la locul de muncă pentru elevi și studenți; 2. Sprijinirea inițiativelor de parteneriat între școli, universități și întreprinderi; 3. Dezvoltarea
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
muncă relevant ● Îmbunătățirea serviciilor de orientare și consiliere profesională; ● Promovarea și dezvoltarea parteneriatelor în rândul școlilor, universităților, întreprinderilor și altor instituții în vederea facilitării tranziției de la școală la viața activă; ● Monitorizarea inserției absolvenților pe piața muncii (studii de urmărire a inserției absolvenților). II.2.1.2. Operațiuni orientative 1. Sprijinirea programelor de învățare la locul de muncă pentru elevi și studenți; 2. Sprijinirea inițiativelor de parteneriat între școli, universități și întreprinderi; 3. Dezvoltarea și furnizarea serviciilor de orientare, consiliere și îndrumare în
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
la locul de muncă pentru elevi și studenți; 2. Sprijinirea inițiativelor de parteneriat între școli, universități și întreprinderi; 3. Dezvoltarea și furnizarea serviciilor de orientare, consiliere și îndrumare în sprijinul tranziției de la școală la viața activă; 4. Monitorizarea inserției tinerilor absolvenți pe piața muncii; 5. Dezvoltarea acțiunilor inovatoare în vederea îmbunătățirii tranziției de la școală la viața activă. II.2.1.3. Activități eligibile 1. Stagii de pregătire practică pentru elevi și studenți la un potențial viitor loc de muncă; 2. Programe de
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în vederea îmbunătățirii tranziției de la școală la viața activă. II.2.1.3. Activități eligibile 1. Stagii de pregătire practică pentru elevi și studenți la un potențial viitor loc de muncă; 2. Programe de ucenicie; 3. Programe de mentorat pentru tinerii absolvenți (în prima etapă a primului loc de muncă după absolvire); 4. Activități care sprijină tinerii absolvenți (în prima etapă a primului loc de muncă după absolvire); 5. Dezvoltarea și implementarea CDL (inclusiv identificarea timpurie a nevoilor pieței locale a muncii
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de pregătire practică pentru elevi și studenți la un potențial viitor loc de muncă; 2. Programe de ucenicie; 3. Programe de mentorat pentru tinerii absolvenți (în prima etapă a primului loc de muncă după absolvire); 4. Activități care sprijină tinerii absolvenți (în prima etapă a primului loc de muncă după absolvire); 5. Dezvoltarea și implementarea CDL (inclusiv identificarea timpurie a nevoilor pieței locale a muncii); 6. Organizarea și furnizarea serviciilor de orientare și consiliere profesională, inclusiv construirea de instrumente (baterii de
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
elevilor și studenților, maiștri de ucenicie, mentori; 8. Formarea autorilor de CDL, a membrilor comitetelor locale pentru dezvoltarea parteneriatului social care avizează CDL; 9. Sprijinirea dezvoltării parteneriatelor în vederea îmbunătățirii tranziției de la școală la viața activă; 10. Monitorizarea inserției socio-profesionale a absolvenților de învățământ preuniversitar și universitar, pe baza metodologiilor-cadru recomandate de MEN și, respectiv, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar/ Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior ; 11. Sprijin pentru organizarea și funcționarea firmelor de exercițiu
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
facilitarea tranziției de la școală la viața activă; 18. Acreditarea/autorizarea programelor de formare/educație destinate persoanelor din categoriile de grupuri țintă; 19. Sprijin pentru întreprinderi în vederea îmbunătățirii tranziției de la școala la viața activă prin integrarea pe piața muncii a tinerilor absolvenți. II.2.1.4. Categorii de cheltuieli eligibile - Cheltuieli cu personalul; - Cheltuieli cu cazarea, transportul și diurna; - Cheltuieli aferente managementului de proiect; - Taxe; - Cheltuieli financiare și juridice; - Cheltuieli pentru închirieri, amortizări și leasing; - Subvenții și burse; - Cheltuieli generale de administrație
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
din state membre UE. Partenerii transnaționali sunt organizații din statele membre ale Uniunii Europene; II.2.1.9. Grupuri țintă 1. Elevi înmatriculați în sistemul național de învățământ; 2. Studenți înmatriculați în sistemul național de învățământ; 3. Ucenici; 4. Tineri absolvenți (la primul loc de muncă după absolvire;*9) *9) Loc de muncă având la bază un contract individual de muncă pe durată nedeterminată sau cu durată determinată de minimum 1 an. ────────── 5. Personal din întreprinderi cu atribuții de tutori/maiștri
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Articolul I Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării absolvenților învățământului liceal, filiera vocațională, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.433/2014 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 683 din 18 septembrie 2014, se modifică după cum urmează: 1. La articolul 23, alineatul (3) va avea
ORDIN nr. 5.087 din 31 august 2015 privind modificarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.433/2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265196_a_266525]
-
prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. 5. La anexa nr. 2, punctul 2 se modifică și va avea următorul cuprins: "2. Pentru avansarea în grad de general/similar, să aibă studii superioare, cu excepția veteranilor de război absolvenți ai unei școli militare de ofițeri, a celor care sunt decorați cu unul dintre Ordinele «Mihai Viteazul», «Steaua României» sau «Coroana României», a celor care au fost răniți ori prizonieri de război sau care și-au adus o contribuție deosebită
ORDIN nr. M.97 din 28 septembrie 2015 pentru modificarea şi completarea Ordinului ministrului apărării naţionale nr. M.132/2012 privind acordarea gradelor şi înaintarea în gradul următor, pe timp de pace, a cadrelor militare în rezervă şi în retragere, avansarea în grad a veteranilor de război, precum şi înaintarea în gradul următor a fostelor cadre militare active îndepărtate abuziv din armată în perioada 23 august 1944-31 decembrie 1961. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265198_a_266527]
-
susținut examenul de absolvire în prima sesiune, cursantul nu beneficiază de indemnizația lunară de cursant și de alte drepturi ale cursanților până la promovarea examenului." 10. La articolul 35, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 35. - (1) Absolvenții Școlii care au obținut media de absolvire cel puțin 7,00 (șapte) sunt încadrați în treapta profesională imediat superioară celei de debutant." 11. La articolul 38 alineatul (1), litera k) se modifică și va avea următorul cuprins: "k) asigură ținerea
HOTĂRÂRE nr. 894 din 15 septembrie 2015 pentru modificarea şi completarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Şcolii Naţionale de Grefieri, aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 183/2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265226_a_266555]
-
litera o) se modifică și va avea următorul cuprins: "o) redactează contractele de instruire ale cursanților, asigură evidența cursanților pe ani de studiu, redactează și completează registrul matricol, elaborează și ține evidența atestatelor și a foilor matricole ce se eliberează absolvenților Școlii și păstrează dosarele cursanților;" 25. La articolul 63, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alineatul (1^1), cu următorul cuprins: "(1^1) În domeniul IT, Biroul resurse umane, documentare și perfecționare profesională, prin personalul de specialitate, are
HOTĂRÂRE nr. 894 din 15 septembrie 2015 pentru modificarea şi completarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Şcolii Naţionale de Grefieri, aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 183/2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265226_a_266555]
-
pensii de până la 700 lei/lună se bifează categoria "0-700 lei/lună"; (iv) se bifează "Copil (v) se bifează "Elev/Ucenic/Student (18-26 ani)" pentru toate persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 și 26 de ani, dacă sunt elevi, inclusiv absolvenți de liceu până la începerea anului universitar, dar nu mai mult de 3 luni, ucenici sau studenți, care fac dovada calității lor de asigurat și nu realizează venituri din muncă. Pentru această categorie, contravaloarea medicamentelor prescrise se suportă din Fondul național
NORME METODOLOGICE din 29 iunie 2012(*actualizate*) privind utilizarea şi modul de completare a formularului de prescripţie medicală electronică pentru medicamente cu şi fără contribuţie personală în tratamentul ambulatoriu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265216_a_266545]
-
corespunzătoare DCI-urilor din sublistele A, B, C (secțiunile C1 și C3) și D, conform prevederilor legale în vigoare, pentru: copii (cu vârsta sub 18 ani), tineri cu vârsta cuprinsă între 18 și 26 de ani, dacă sunt elevi, inclusiv absolvenți de liceu până la începutul anului universitar, dar nu mai mult de 3 luni, ucenici sau studenți, gravide/lăuze; procentul de compensare 100% din prețul de referinț�� aferent sublistelor A, B, C (secțiunea C1) și D pentru categoriile de asigurați beneficiari
NORME METODOLOGICE din 29 iunie 2012(*actualizate*) privind utilizarea şi modul de completare a formularului de prescripţie medicală electronică pentru medicamente cu şi fără contribuţie personală în tratamentul ambulatoriu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265216_a_266545]
-
apt din punct de vedere medical pentru ocuparea funcției; ... g) a îndeplinit timp de 5 ani funcția de asistent-registrator sau a exercitat timp de 3 ani funcția de notar, judecător, procuror, avocat, consilier juridic sau altă funcție de specialitate juridică. (5) Absolvenții Institutului Național al Registratorilor au prioritate la ocuparea posturilor vacante de registratori. Organizarea concursului pentru ocuparea posturilor vacante de registratori se va face numai dacă acestea nu au fost ocupate de absolvenții Institutului. ... (6) Până la data organizării concursului, registratorii pot
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264751_a_266080]
-
consilier juridic sau altă funcție de specialitate juridică. (5) Absolvenții Institutului Național al Registratorilor au prioritate la ocuparea posturilor vacante de registratori. Organizarea concursului pentru ocuparea posturilor vacante de registratori se va face numai dacă acestea nu au fost ocupate de absolvenții Institutului. ... (6) Până la data organizării concursului, registratorii pot fi numiți din cadrul angajaților serviciilor de publicitate imobiliară care, deși nu îndeplinesc condițiile de studii, au cel puțin 5 ani de experiența în domeniul publicității imobiliare. (7) Registratorul răspunde pentru activitatea sa
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264751_a_266080]
-
articolul 107, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: "(2) Conducătorul biroului, care îndeplinește și rolul de purtător de cuvânt, poate fi un judecător sau procuror desemnat de președintele instanței sau, după caz, de conducătorul parchetului ori un absolvent al unei facultăți de jurnalistică sau specialist în comunicare, numit prin concurs sau examen." 63. La articolul 108, după alineatul (4) se introduce un alineat nou, alineatul (5), cu următorul cuprins: "(5) Personalul auxiliar de la instanțele și parchetele militare, de la
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264751_a_266080]
-
inspectori și procurorilor inspectori vor fi continuate de judecători sau procurori desemnați de conducătorii instanțelor judecătorești sau parchetelor. ... Articolul III* ) Dispozițiile prezentei legi privind înregistrarea ședințelor de judecată, precum și cele privind numirea la birourile de informare și relații publice a absolvenților unei facultăți de jurnalistică sau a specialiștilor în comunicare, se aplică de la 1 iulie 2006. Articolul IV (1) Circumscripțiile teritoriale ale parchetelor militare din municipiile Bacău, Brașov, Constanța, Craiova, Oradea, Ploiești și Târgu-Mureș, care se desființează prin intrarea în vigoare
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264751_a_266080]
-
două sesiune, el nu poate fi numit ca judecător sau procuror și este obligat să restituie bursa și cheltuielile de școlarizare." 31. La articolul 19, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: "(2) În cazul în care un absolvent al Institutului Național al Magistraturii este eliberat din funcție înainte de expirarea perioadei de 6 ani, din inițiativă sa ori din motive care îi sunt imputabile, el este obligat să restituie bursa de auditor de justiție și cheltuielile de școlarizare efectuate
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264751_a_266080]
-
2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 741 din 5 octombrie 2015. c) să nu facă parte din organizații interzise de legislația română; ... d) să nu fi fost trecuți în rezervă/retragere din motive disciplinare sau penale; e) ofițerii să fie absolvenți ai unor instituții militare de învățământ cu durata de cel puțin 2 ani, iar maiștrii militari/subofițerii propuși pentru trecerea în corpul ofițerilor să fie absolvenți ai liceului, cu bacalaureat; ... f) pentru acordarea gradului de general de brigadă/similar să
ORDIN nr. M.132 din 1 noiembrie 2012 (*actualizat*) privind acordarea gradelor şi înaintarea în gradul următor, pe timp de pace, a cadrelor militare în rezervă şi în retragere, avansarea în grad a veteranilor de război, precum şi înaintarea în gradul următor a fostelor cadre militare active îndepărtate abuziv din armată în perioada 23 august 1944 - 31 decembrie 1961. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265252_a_266581]
-
fost trecuți în rezervă/retragere din motive disciplinare sau penale; e) ofițerii să fie absolvenți ai unor instituții militare de învățământ cu durata de cel puțin 2 ani, iar maiștrii militari/subofițerii propuși pentru trecerea în corpul ofițerilor să fie absolvenți ai liceului, cu bacalaureat; ... f) pentru acordarea gradului de general de brigadă/similar să fi deținut, în activitate, gradul de colonel/similar și să fi îndeplinit, cel puțin 3 ani, o funcție de conducere prevăzută cel puțin cu acest grad, echivalentă
ORDIN nr. M.132 din 1 noiembrie 2012 (*actualizat*) privind acordarea gradelor şi înaintarea în gradul următor, pe timp de pace, a cadrelor militare în rezervă şi în retragere, avansarea în grad a veteranilor de război, precum şi înaintarea în gradul următor a fostelor cadre militare active îndepărtate abuziv din armată în perioada 23 august 1944 - 31 decembrie 1961. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265252_a_266581]
-
cu ordine, cruci sau medalii ale României; ... c) să aibă o vechime în grad de cel puțin 2 ani, cu excepția cavalerilor Ordinului "Mihai Viteazul". ... 2. Pentru avansarea în grad de general/similar, să aibă studii superioare, cu excepția veteranilor de război absolvenți ai unei școli militare de ofițeri, a celor care sunt decorați cu unul dintre Ordinele «Mihai Viteazul», «Steaua României» sau «Coroana României», a celor care au fost răniți ori prizonieri de război sau care și-au adus o contribuție deosebită
ORDIN nr. M.132 din 1 noiembrie 2012 (*actualizat*) privind acordarea gradelor şi înaintarea în gradul următor, pe timp de pace, a cadrelor militare în rezervă şi în retragere, avansarea în grad a veteranilor de război, precum şi înaintarea în gradul următor a fostelor cadre militare active îndepărtate abuziv din armată în perioada 23 august 1944 - 31 decembrie 1961. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265252_a_266581]
-
3 ani începând cu anul următor acordării de AFN, să mențină investiția pentru care primesc AFN în cadrul Programului, să nu aplice amortizare accelerată pentru activele achiziționate în cadrul programului, să păstreze locurile de muncă create prin program conform numărului și tipului (absolvent) de locuri de muncă pentru care a primit punctaj în planul de investiții și numărul locurilor de muncă existente la data înscrierii în program. În caz contrar, ajutorul acordat se recuperează conform prevederilor Ordonanței de Urgență nr. 77/2014 privind
PROCEDURĂ din 9 iunie 2015(*actualizată*) de implementare a schemei transparente de ajutor de minimis prevăzută în cadrul Programului de dezvoltare şi modernizare a activităţilor de comercializare a produselor şi serviciilor de piaţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265211_a_266540]