6,618 matches
-
grupa de vârstă cuprinsă între 16 și 20 de ani are următoarele caracteristici: interese psihobiologice în raport cu dezvoltarea personalității și lărgirea progresivă a câmpului de preocupări individuale; factori cu acțiune morbigenetică de natură educațională, de adaptare școlară sau familială, criza de adolescență; afecțiuni psihice legate de criza de dezvoltare psihobiologică a adolescenței, tulburări de comportament, bufee delirante, toxicomanie; Grupa de vârstă cuprinsă între 21 și 30 de ani prezintă următoarele caracteristici: interese psihosociale legate de intrarea individului în viața socială, profesională, întemeierea
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
are următoarele caracteristici: interese psihobiologice în raport cu dezvoltarea personalității și lărgirea progresivă a câmpului de preocupări individuale; factori cu acțiune morbigenetică de natură educațională, de adaptare școlară sau familială, criza de adolescență; afecțiuni psihice legate de criza de dezvoltare psihobiologică a adolescenței, tulburări de comportament, bufee delirante, toxicomanie; Grupa de vârstă cuprinsă între 21 și 30 de ani prezintă următoarele caracteristici: interese psihosociale legate de intrarea individului în viața socială, profesională, întemeierea familiei etc.; factorii cu acțiune morbigenetică sunt predominant psihosociali, legați
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
și 15 ani îi corespund oligofreniile, epilepsia, tulburările de comportament, fugile, stările reactive legate de conflicte familiale; grupei de vârstă cuprinse între 16 și 20 de ani îi sunt caracteristice tulburările psihice care pot apărea datorită crizelor de pubertate și adolescență, și anume: tulburări de comportament și adaptare, stări reactive diferite, formele de debut ale schizofreniei, unele forme de toxicomanie, fugă și vagabondaj, conduite deviante de tip sociopatic; grupei de vârstă cuprinse între 21 și 30 de ani îi corespund următoarele
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
în decursul existenței individului, în raport cu „etapele vieții” la care ne referim. Așa cum am spus anterior, viața persoanei umane este formată din etape cronologice net diferențiate, cu un profil biologic, psihologic și socio-cultural specific, întrerupt de crize psihobiologice de „evoluție” (pubertatea, adolescența) sau de „involuție” (menopauza, andropauza). Am arătat mai sus că fiecăreia dintre aceste „etape de viață” îi sunt specifici anumiți factori de risc pentru sănătatea mintală, responsabili de apariția unor boli psihice. Plecând de la aceste date, măsurile de protecție a
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
timpul (T) sau durata vieții, iar pe verticală performanțele individului (P). În sensul acesta, distingem pe curba dinamică a vieții trei „etape” principale, și anume: etapa de evoluție, care se întinde de la nașterea individului până la criza de evoluție psihobiologică (pubertate, adolescență) și cuprinde copilăria și adolescența; această etapă de viață se caracterizează prin creștere, achiziții, învățare, formarea personalității, afirmarea vocațiilor, aptitudini, gusturi, interese, sensibilități; este o etapă de viață psihobiologică foarte încărcată, de o mare labilitate, în care se formează identitatea
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
iar pe verticală performanțele individului (P). În sensul acesta, distingem pe curba dinamică a vieții trei „etape” principale, și anume: etapa de evoluție, care se întinde de la nașterea individului până la criza de evoluție psihobiologică (pubertate, adolescență) și cuprinde copilăria și adolescența; această etapă de viață se caracterizează prin creștere, achiziții, învățare, formarea personalității, afirmarea vocațiilor, aptitudini, gusturi, interese, sensibilități; este o etapă de viață psihobiologică foarte încărcată, de o mare labilitate, în care se formează identitatea persoanei respective; având o mare
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
viață psihobiologică foarte încărcată, de o mare labilitate, în care se formează identitatea persoanei respective; având o mare încărcătură de evenimente și prefaceri, ea se caracterizează prin instabilitate, cu un risc crescut de îmbolnăvire psihică (tulburări de comportament, crize de adolescență, conduite de violență, idei și tentative de suicid, schizofrenie); această etapă de viață necesită măsuri speciale de protecție și educație orientate în direcția formării personalității copilului și adolescentului, în vederea protejării stării de sănătate mintală; etapa de stabilitate și echilibru bio-psihosocial
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
educație orientate în direcția formării personalității copilului și adolescentului, în vederea protejării stării de sănătate mintală; etapa de stabilitate și echilibru bio-psihosocial reprezintă vârsta adultă și se întinde pe o lungă perioadă de timp, între momentul crizei de evoluție (pubertate, a adolescență) și momentul crizei de involuție (menopauză, andropauză); ea este o perioadă de stabilitate și echilibru, în care personalitatea complet formată se va afirma în plan familial, social și profesional; această etapă de viață se caracterizează prin experiența individului, care presupune
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
ar putea solicita din partea persoanelor în vârstă un efort de adaptare de care nu sunt capabile, menținerea unui climat afectiv echilibrat, protector și securizant, stimularea și comunicarea etc. Capitolul 14 Psihoigiena copilului și adolescentului Stadiile de dezvoltare/maturizare Copilăria și adolescența sunt perioade de viață deosebit de importante, întrucât în acest interval de timp se organizează și dezvoltă personalitatea individului. În această etapă a „Istorii individuale” se produc numeroase transformări, importante și rapide ca succesiune în timp, ale personalității, cu caracter specific
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
risc crescut pentru starea de sănătate mintală a individului. Fiecărui „stadiu” de dezvoltare îi corespunde o anumită „configurație a personalității”, dar și o anumită „patologie psihică”. Din aceste considerente, aspectele legate de creșterea și dezvoltarea individului din perioada copilăriei și adolescenței interesează în mod special igiena mintală. Numeroși autori au descris, din unghiuri diferite, stadiile de dezvoltare ale individului, de la naștere până la încheierea adolescenței, în relație cu variatele aspecte psihologice și psihopatologice ale acestei perioade de viață. În sensul acesta există
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
anumită „patologie psihică”. Din aceste considerente, aspectele legate de creșterea și dezvoltarea individului din perioada copilăriei și adolescenței interesează în mod special igiena mintală. Numeroși autori au descris, din unghiuri diferite, stadiile de dezvoltare ale individului, de la naștere până la încheierea adolescenței, în relație cu variatele aspecte psihologice și psihopatologice ale acestei perioade de viață. În sensul acesta există mai multe „modele de dezvoltare”, pe care le vom prezenta în continuare (vezi tabelul de mai jos). Modelele stadiilor de dezvoltare ale personalității
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
școlare, fobii școlare, obsesii, simptome variate de conversiune, ticuri; în perioada cuprinsă între 12 și 18 ani: tulburări de identitate, anorexie mintală, schizofrenie, comportament delictual. Se poate desprinde din cele de mai sus faptul că dezvoltarea din cursul copilăriei și adolescenței nu este decât o etapă de pregătire și transformare în direcția constituirii și desăvârșirii individului pentru viața adultă. Ea este formată din „stadii evolutive” succesive, fiecare dintre acestea având un profil propriu, cu caracteristici specifice pentru starea de sănătate mintală
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
dispoziția afectivă bizară, cu tendințe impulsive, timidități, enervări subite, se irită, plâng sau râd nemotivat. Copiii prezintă acum o activitate dezordonată. La această vârstă ideile sunt tranșante, paradoxale sau lipsite de franchețe. Se manifestă o stare de angoasă, denumită „neliniștea adolescenței”. Toate tendințele ating o ordonare paroxistică și în primul rând sexualitatea. Mediul familial devine prea strâmt și prea fragil. Legile morale, sociale și religioase - prea constrictive. Sufletul plutește între ipocrizie și violență. Apar și modificări de ordin fiziologic și psihosexual
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
dar și instructive. O problemă deosebită care se pune la vârsta pubertății este legată de adaptarea școlară. Este știut că nici un școlar nu traversează etapa școlară cu plăcere și ușurință. Ea coincide cu anii cei mai frumoși ai copilăriei și adolescenței, răpind libertatea și timpul copilului. Mediul școlar trebuie să reprezinte un mediu de tranziție socială, pregătitor pentru individ în vederea integrării sale ulterioare în societate. În această privință, igiena mintală se studiază înaintea pedagogiei. Pedagogia se ocupă cu instrucția și formarea
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
cămin școlar. Internatele pot duce la stări de izolare, prin desprinderea copilului de familia sa, sentimentul de încarcerare într-un mediu artificial, de regulă unisexual, tendința la apariția unor conduite vicioase, schimbări de comportament, asocieri în grupuri delictuale etc. 6. Adolescența, sexualitatea și orientarea profesională E. Spanger atrage atenția asupra a trei aspecte importante ale vârstei adolescenței: descoperirea propriului Eu; formarea unui plan de viață; penetrarea în diferitele domenii ale vieții. Descoperirea propriului Eu semnifică separarea și eliberarea adolescentului de familie
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
de încarcerare într-un mediu artificial, de regulă unisexual, tendința la apariția unor conduite vicioase, schimbări de comportament, asocieri în grupuri delictuale etc. 6. Adolescența, sexualitatea și orientarea profesională E. Spanger atrage atenția asupra a trei aspecte importante ale vârstei adolescenței: descoperirea propriului Eu; formarea unui plan de viață; penetrarea în diferitele domenii ale vieții. Descoperirea propriului Eu semnifică separarea și eliberarea adolescentului de familie și detașarea de obiectele de afecțiune ale perioadei copilăriei. Formarea treptată a unui plan de viață
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
bufee de tipul ciclotimiei. Apar false vocații legate de influența ambianței, părinților, colegilor, a sugestiilor sau a tradiției. Vocația trebuie însă susținută de aptitudini. Pe lângă alegerea și formarea profesională, sunt necesare și activități recreative, distracții, sport, lecturi. Problema lecturilor în adolescență este deosebit de importantă, întrucât ele marchează personalitatea tânărului. W. Stekel vorbește chiar de „influența bibliotecii”. Tinerii citesc și iau primul contact cu cărțile pe care le au în casă. Literatura pornografică are cea mai rea influență, ca și literatura cu
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
și mamă. Ulterior, se poate opta și pentru un alt statut social, de regulă dobândit prin profesiune și calificare. În orice caz, ea trebuie să aibă drepturi egale cu bărbatul, în profesiune ca și în societate. 7. Psihologia și psihopatologia adolescenței Fiecare vârstă are specificul ei. După G. Robin, adolescența este prin excelență vârsta discordanței: abandonul ideilor și al sentimentelor, perpetua devenire, eterna schimbare, totul presupune contradicția. Este vârsta veleităților și a decepțiilor. Pesimismul alternează cu entuziasmul pentru o idee nouă
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
alt statut social, de regulă dobândit prin profesiune și calificare. În orice caz, ea trebuie să aibă drepturi egale cu bărbatul, în profesiune ca și în societate. 7. Psihologia și psihopatologia adolescenței Fiecare vârstă are specificul ei. După G. Robin, adolescența este prin excelență vârsta discordanței: abandonul ideilor și al sentimentelor, perpetua devenire, eterna schimbare, totul presupune contradicția. Este vârsta veleităților și a decepțiilor. Pesimismul alternează cu entuziasmul pentru o idee nouă sau pentru o cauză nobilă. De aici rezultă o
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
vârsta discordanței: abandonul ideilor și al sentimentelor, perpetua devenire, eterna schimbare, totul presupune contradicția. Este vârsta veleităților și a decepțiilor. Pesimismul alternează cu entuziasmul pentru o idee nouă sau pentru o cauză nobilă. De aici rezultă o altă trăsătură a adolescenței: ambivalența afectivă. Pentru adolescenți lumea este prea mică, iar ei se simt mult prea mari pentru lumea în care trăiesc. Din aceasta decurg relații interpersonale defectuoase, tulburări de comportament, dificultăți importante de adaptare. Se poate, deci, spune că drama adolescenței
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
adolescenței: ambivalența afectivă. Pentru adolescenți lumea este prea mică, iar ei se simt mult prea mari pentru lumea în care trăiesc. Din aceasta decurg relații interpersonale defectuoase, tulburări de comportament, dificultăți importante de adaptare. Se poate, deci, spune că drama adolescenței este „drama realității”. Lumea apare întotdeauna ca un obstacol în calea adolescentului. În ceea ce privește trăsăturile psihologice ale adolescentului, acestea au un caracter destul de bine conturat și sunt reprezentate prin următoarele: a) Intransigența și puritatea; adolescentul apare ca o persoană „extrasocială”; El
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
regulă prin stări pasionale: criză politică extremistă, criză sentimentală, criză alimentar-vegetariană etc.; c) scopul se manifestă adesea prin nevoia de a crede, nevoia de a se întâlni cu Dumnezeu; dacă tineretul nu are un scop, el și-l creează; scopul adolescenței are la baza lui eroismul, chiar dacă acesta îmbracă forme absurde; adolescența este arzătoare, clocotitoare de pasiuni interne; d) descoperirea Eului și cenesteziile; remarcăm la adolescenți un dezacord între gândire, corp și lumea exterioară; este vârsta descoperirii propriului Eu și a
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
etc.; c) scopul se manifestă adesea prin nevoia de a crede, nevoia de a se întâlni cu Dumnezeu; dacă tineretul nu are un scop, el și-l creează; scopul adolescenței are la baza lui eroismul, chiar dacă acesta îmbracă forme absurde; adolescența este arzătoare, clocotitoare de pasiuni interne; d) descoperirea Eului și cenesteziile; remarcăm la adolescenți un dezacord între gândire, corp și lumea exterioară; este vârsta descoperirii propriului Eu și a unor cenestezii noi, de o altă natură; cenesteziile tulbură și îmbunătățesc
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
sentimentul de pudoare; e) Depresia și plictiseala; adolescentul trăiește adesea dureros aceste schimbări ale persoanei sale; ele se pot manifesta prin stări de oboseală, tristețe, depresie; f) gustul și analiza sentimentului de a nu fi înțeles sunt specifice pubertății și adolescenței; autoanaliza dezvoltă interogații care generează angoasa, mult mai accentuată la fete decât la băieți; de aici și impresia că tânărul nu este înțeles de nimeni, de familie, de societate, starea de anxietate și izolare, de solitudine; g) Sentimentul de libertate
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
angoasa, mult mai accentuată la fete decât la băieți; de aici și impresia că tânărul nu este înțeles de nimeni, de familie, de societate, starea de anxietate și izolare, de solitudine; g) Sentimentul de libertate; nevoia de libertate este specifică adolescenței; ea este o stare ce invadează și dilată personalitatea individului; din acest motiv, tinerii o refuză, în forma în care „au impus-o” adulții sau așa „cum este”, întrucât nu corespunde cu idealul lor de absolut; ei se închid, se
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]