3,340 matches
-
lucreze. „Să nu mai conduceți PNL-ul doar prin soți”; „Să nu urmați stilul de carieră politică al lui Raluca Turcan, Mioara Mantale, Elena Udrea. Nu trebuie să treceți prin patul nici unui șef dacă vreți să ajungeți în funcții publice.” (Aplauze); „Chiar dacă în relațiile normale de zi cu zi totdeauna privesc o femeie așa cum este ea, în politică încerc să n-o privesc ca pe o femeie pentru că deciziile pot fi luate indiferent cum ești îmbrăcat... dacă ai sau n-ai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
armonia, pacea, iubirea. Concentrați-vă, întoarceți-vă la sinele adânc și armonios și după aceea veți avea reprezentare politică. Sintetizez: a) Starea de fapt în PNL este aceea că, în general femeile conduc via alcov ca neveste sau ca amante. Aplauzele înseamnă acord; b) Organizațiile de femei ale PNL sunt bantustane, modelul mamă vitregă a Cenușăresei: selectați meiul răsturnat în neghină, dar un aveți ce căuta la balul puterii; c) Bărbaților le trebuie companioane femei: două, bine dezbinate; d) Dacă femeile
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
a Școlii Eparhiale. De fapt, melodia a fost scrisă cu mult mai Înainte. Cu acest cântec și cu alte prelucrări corale, al căror autor a fost Învățătorul meu de muzică, talentatul (și foarte modestulă Al. Cristea, corul școlii noastre culege aplauze ăncă din anii 1933-1934.” Elena Ciornea - absolventă a Școlii Eparhiale Secția Normală, promoția 1940. În 1938 a avut loc un mare eveniment - Împlinirea a 60 de ani de la Înființarea Societății ”Tinerimea Română”. Am avut fericirea să participăm și noi, școlile
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
hotărâre de a muta ambasada americană din Israel la Ierusalim, o a doua de a condamna genocidul armean și o a treia de a invita liderii Taiwanului să susțină discursuri în Statele Unite. Pentru membrii Congresului, voturile sunt simple aceștia acceptă aplauzele votanților, iau avionul înapoi acasă și trag un pui bun de somn. Diplomații noștri se împotmolesc încercând să explice de ce politica americană nu este afectată de astfel de voturi. Nu pentru că intențiile Congresului sunt greșite, ci pentru că nu există niciun
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
Unite, Tribunalul Penal Internațional, Guantanamo și, desigur, Irakul. Niciodată până atunci nu li se mai ceruse europenilor să accepte un președinte american care părea atât de neinteresat de sfaturi și atât de unilateral în afirmarea prerogativelor americane. Răspunsul a stârnit aplauze din partea câtorva, consternare din partea multora și multe critici unele prudente, altele excesive. Când, în 2005, Harold Pinter a acceptat Premiul Nobel pentru literatură, acesta a tunat: ,,Crimele Statelor Unite au fost sistematice, constante, nemiloase, lipsite de scrupule, dar foarte puțini oameni
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
fără exagerare) și stabilitatea. Pentru orice președinte al Statelor Unite, problema relațiilor cu China constă în faptul că politicile interne vor împinge într-o direcție, iar dorința de diplomație productivă în cealaltă. În timpul campaniei ați descoperit că acuzele la adresa Chinei atrag aplauze din partea majorității americanilor; excepțiile sunt oamenii de afaceri, specialiștii în politică externă și forțele noastre armate. La Casa Albă, totuși, veți încerca să evitați neplăcerile, deoarece China a devenit atât de importantă deține 300 miliarde de dolari în obligațiuni ale
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
și consecințele sale se pot număra printre cele mai mari dezastre ale politicii externe din istoria Statelor Unite"3. În perioada care a urmat, am repetat această afirmație în fața a diferite audiențe din întreaga Americă și am fost uluită de răspuns aplauze. La început nu înțelegeam. De ce aplaudau? Speram să mă înșel. Apoi am realizat că o făceau fiindcă am spus ceea ce era de mult o concluzie în mintea lor războiul era o greșeală; trebuie să găsim calea cea mai bună de
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
arhivelor sonore (filme și înregistrări pe bandă magnetică), discursul rostit a fost cu siguranță foarte apropiat de textul transcris ulterior, în așa fel încît să redea anumite aspecte ale materialității sale discursive orale necesare unei analize. Și aceasta începînd cu aplauzele, urme sonore ale intensității contactului între orator și mulțime, subliniate grafic împreună cu părțile de discurs încă acoperite de ele și așezate între paranteze drepte. Durata lor a fost precizată atunci cînd a putut fi măsurată destul de fiabil. Sînt semnalate trei
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
la § 7 sau la sfîrșitul lui § 11). În rest, cu mici excepții, aceste pauze subliniază faptul că dimpotrivă, el poate încetini și scanda discursul subliniind cuvinte (despărțind, de exemplu, un substantiv de adjectivul său) sau sintagme. • Pauzele lungi [///] delimitează, împreună cu aplauzele, ceea ce eu propun să se considere drept paragrafe (§ ) construite interactiv de orator și auditor (notate de la 1 la 16). Aceste pauze punctează segmentele mari de texte. Ele sînt mărcile unei ritmicități co-enunțiative uneori aleasă de oratorul care așteaptă și cheamă
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
ceea ce eu propun să se considere drept paragrafe (§ ) construite interactiv de orator și auditor (notate de la 1 la 16). Aceste pauze punctează segmentele mari de texte. Ele sînt mărcile unei ritmicități co-enunțiative uneori aleasă de oratorul care așteaptă și cheamă aplauzele, alteori provocată de întreruperile venite din mulțime. Anumite inflexiuni majore, specifice tonului vocii generalului de Gaulle, sînt semnalate prin majuscule subliniate care indică, pe cît posibil, fonemul sau grupul de foneme pe care îl accentuează de Gaulle. Cuplajul între fenomenele
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
Québec [Appl. très forts 6"] § 15 VIVe / le / Québec libre [Appl. très forts 22" VIVe /// VIVe /// ] § 16 VIVe // le Canada françAIS // et vive la FRANCe [Appl. forts (vive de Gaulle / vive de Gaulle / vive de Gaulle)] [Transcrierea discursului de la Montréal (Aplauze în timp ce de Gaulle salută mulțimea și se pregătește un microfon și chiar reflectoare) § 1 Mi se Umple Inima / de o imensă // emoție / văzînd // în fața mea // orașul Montreal / francez [Apl. foarte puternice 16"] în numele... § 2 în numele bătrînei țări // în numele Franței / vă
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
Canada [apl. puternice 5"] § 11 ȘI / dacă ați ști // cît de mult // se simte / Obligată // să-și dea CONcursul / la mersul vostru înainte / la progresul vostru // iată de ce // ea a / încheiat // cu guvernul din Quebec cel al prietenului meu / Johnson [aplauze puternice 5" acorduri] § 12 acoeduri // pentru ca francezii de o parte și de cealaltă / a Atlanticului // să lucreze împreună // la aceeași operă / franceză. [apl. Puternice 9"] § 13 Și de altfel // concursul // pe care Franța // și-l va da aici / cu fiecare
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
articulatorie subliniază tonul confidenței, în timp ce § 5 marchează deschiderea argumentării propriu-zise. Ar mai trebui să cităm întreruperile generatoare de reluări-repetări pe care scrisul le suprimă luîndu-le drept rateuri, cînd, de fapt, dacă le păstrăm, putem observa, cel puțin aici, încălecările dintre aplauze și o vorbă care reușește cu greu uneori să se facă auzită (trecerile de la § 1-2, § 4-5, § 6-7, § 9-10, § 15-16). Printre urmele unei scripturalități subiacente, sau cel puțin ale unei elaborări anterioare și ale unei memorări de părți mari sau chiar
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
structurare oratorică prin anaforă stilistică se regăsește și în discursul pronunțat în balconul Primăriei din Montréal, despre care a fost vorba în capitolul 2 § 3.4.: Dacă ați ști // cîtă încredere // are acum în voi / Franța trezită // după imense-ncercări [Aplauze] Dacă ați ști // cîtă afecțiune // începe ea să simtă din nou // pentru francezii din Canada [Aplauze] Și dacă ați ști // cît de obligată // se simte // să-și dea concursul / la mersul vostru înainte / la progresul vostru [Aplauze] În proza oratorică
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
despre care a fost vorba în capitolul 2 § 3.4.: Dacă ați ști // cîtă încredere // are acum în voi / Franța trezită // după imense-ncercări [Aplauze] Dacă ați ști // cîtă afecțiune // începe ea să simtă din nou // pentru francezii din Canada [Aplauze] Și dacă ați ști // cît de obligată // se simte // să-și dea concursul / la mersul vostru înainte / la progresul vostru [Aplauze] În proza oratorică, aceste reluări de sintagme întregi susțin construcția și mișcarea textului oral, perceptibile astfel de către auditor. Vom
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
după imense-ncercări [Aplauze] Dacă ați ști // cîtă afecțiune // începe ea să simtă din nou // pentru francezii din Canada [Aplauze] Și dacă ați ști // cît de obligată // se simte // să-și dea concursul / la mersul vostru înainte / la progresul vostru [Aplauze] În proza oratorică, aceste reluări de sintagme întregi susțin construcția și mișcarea textului oral, perceptibile astfel de către auditor. Vom vedea în capitolul 5 că aceste fapte sînt legate de structurarea textelor în perioade. În afară de poezie, de sloganuri și de snoave
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
de la sfîrșitul celebrului discurs al generalului de Gaulle la Alger, 4 iunie 1958: T64 [...] în toată Algeria // nu există decît o singură categorie de locuitori /// nu există decît francezi // în întregime // francezi în întregime // cu aceleași drepturi // și aceleași îndatoriri /// (Aplauze) Această perioadă, determinată din plin de interacțiune (în special aplauzele care întrerup fluxul verbal), este structurată de paralelisme și de număr (subliniez cu bold reluările și cu capitale silabele accentuate; indicația de pauze și aplauze dă o idee despre ritmul
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
4 iunie 1958: T64 [...] în toată Algeria // nu există decît o singură categorie de locuitori /// nu există decît francezi // în întregime // francezi în întregime // cu aceleași drepturi // și aceleași îndatoriri /// (Aplauze) Această perioadă, determinată din plin de interacțiune (în special aplauzele care întrerup fluxul verbal), este structurată de paralelisme și de număr (subliniez cu bold reluările și cu capitale silabele accentuate; indicația de pauze și aplauze dă o idee despre ritmul vorbirii): [...] în toată AlGEria // nu există decît o SINGURĂ categorie
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
aceleași drepturi // și aceleași îndatoriri /// (Aplauze) Această perioadă, determinată din plin de interacțiune (în special aplauzele care întrerup fluxul verbal), este structurată de paralelisme și de număr (subliniez cu bold reluările și cu capitale silabele accentuate; indicația de pauze și aplauze dă o idee despre ritmul vorbirii): [...] în toată AlGEria // nu există decît o SINGURĂ categorie de locuitori /// (Aplauze) nu există decît francezi // (Apl.) în întregime // (Apl.) francezi în întreGIME // cu aceleași drepturi // și aceleași îndatoriri /// La fel se întîmplă, fără
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
fluxul verbal), este structurată de paralelisme și de număr (subliniez cu bold reluările și cu capitale silabele accentuate; indicația de pauze și aplauze dă o idee despre ritmul vorbirii): [...] în toată AlGEria // nu există decît o SINGURĂ categorie de locuitori /// (Aplauze) nu există decît francezi // (Apl.) în întregime // (Apl.) francezi în întreGIME // cu aceleași drepturi // și aceleași îndatoriri /// La fel se întîmplă, fără întreruperi generatoare de repetiții, și în celebra perorație a acestui discurs: T65 Niciodată // mai mult ca aici // și
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
se întîmplă, fără întreruperi generatoare de repetiții, și în celebra perorație a acestui discurs: T65 Niciodată // mai mult ca aici // și mai mult ca-n astă-seară // nu am simțit // cît de frumoasă // cît de MARE // cît de generoasă // este FRANȚA /// (Aplauze) Fie o structură periodică binară la început și ternară în continuare: Niciodată // mai mult ca aici // Și mai mult ca-n astă-seară // nu am simțit // cît de frumoasă // cît de MARE // cît de generoasă // este FRANȚA /// Vom vorbi despre un
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
emfază: "Cei propuși sunt persoane de mare încredere"24. Participanții la această întrunire de la Uniunea Scriitorilor, instituție care din 1968 avea să devină un tărâm interzis pentru Eugen Barbu, au ales cu unanimitate de voturi, "manifestată prin puternice și repetate aplauze"25, să acorde încredere talentaților slujitori ai condeiului enumerați mai sus. În aceeași ambianță destinsă, s-a trecut la discutarea proiectului de raport al Comitetului, care avea să fie prezentat de Zaharia Stancu, președintele Uniunii Scriitorilor, la proiectata adunare generală
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
distorsiona imaginea realității, discursurile oficiale, lucrările de propagandă sau chiar literare, având misiunea de a prezenta realitatea așa cum ar fi trebuit să fie, nu așa cum era. La antipodul cuvintelor puterii se găseau cuvintele disidenților. Puține, ușor de acoperit de zgomotul aplauzelor, chiar dacă nesincere, însă atât de periculoase pentru regimul comunist. Puterea pe care o căpătau cuvintelor disidenților nu venea din forța cu care erau susținute de aceștia și nici din numărul acelora care le dădeau glas, ci din capacitatea lor de
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
pe textieri și pe interpreți pentru degradare, ci publicul: „Că acuma în urmă cupletele au cam degenerat și că autorii se întrec cu unele glume cam piperate, vina nu este a lor ci este a publicului, care prin rîsete, prin aplauze și prin bisări încurajează această... nouă literatură și pleacă indiferent atunci cînd autorul cu puține scrupule literare vrea să facă puțină literatură bună și fină”.3) După război, mai mult de un lustru, dictatura acestui public (care-și va face
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
pe un coleg deal lor care se lăudase că va petrece noaptea acolo... Pe atunci toți poeții, citeam cu frenezie pe Rollinat și Baudelaire și fantezia lui Lecca fu apreciată și făcu zgomot. Cenaclul de la «Fialkowski», vestita cafenea-cofetărie, primi cu aplauze vestea și poetul Mircea Demetriade o sărbători în mii de paradoxuri, - iar poetul Alexandru Obedenaru o răspîndi la «Naționala», cealaltă cafenea a scriitorilor”.2) Ororile - au încercat și unii mai tineri s-o demonstreze - pot fi privite cu detașare, „estetic
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]