8,658 matches
-
asigura, în condițiile legii, spațiile necesare pregătirii teoretice în cadrul unor instituții de învățământ; - asigura, în condițiile legii, lectori - medici, asistenți medicali, psihologi etc. -, în special din rândul corpului didactic din școlile postliceale sanitare; - participa la elaborarea criteriilor de selecție a cursanților; c) Ministerul Muncii și Protecției Sociale și Agenția Națională pentru Ocupare și Formare Profesională: ... - participa la organizarea cursului, prin agențiile pentru ocupare și formare profesională județene și a municipiului București, și contribuie la buna desfășurare a pregătirii, împreună cu direcțiile de san
ORDIN nr. 356 din 31 mai 1999 privind aprobarea Programului de pregătire pentru practicarea ocupaţiei de îngrijitor la domiciliu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125034_a_126363]
-
profesională județene și a municipiului București, și contribuie la buna desfășurare a pregătirii, împreună cu direcțiile de san��țațe publică, respectiv compartimentul managementul îngrijirilor de sănătate și centrul de îngrijiri la domiciliu; - participa la elaborarea criteriilor de selecție și la recrutarea cursanților; - colaborează la plasarea îngrijitorilor la domiciliu pentru cazurile sociale înregistrate; - participa la elaborarea atribuțiilor îngrijitorilor la domiciliu; d) Secretariatul de Stat pentru Persoane cu Handicap: ... - participa la elaborarea atribuțiilor îngrijitorilor la domiciliu; - elaborează conținutul modulului de pregătire privind îngrijirea persoanelor
ORDIN nr. 356 din 31 mai 1999 privind aprobarea Programului de pregătire pentru practicarea ocupaţiei de îngrijitor la domiciliu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125034_a_126363]
-
la domiciliul pacienților pe care ii deservește; - participa cu lectori - medici și asistenți medicali - îndeosebi pentru asigurarea pregătirii practice; - asimilează îngrijitori la domiciliu pentru persoanele cu handicap aflate în îngrijire în rețeaua proprie; - participa la elaborarea criteriilor de selecție a cursanților. -----------
ORDIN nr. 356 din 31 mai 1999 privind aprobarea Programului de pregătire pentru practicarea ocupaţiei de îngrijitor la domiciliu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125034_a_126363]
-
excepție făcând exercițiile de purificare și armonizare ce vor fi realizate la sală, sub supravegherea terapeutului dumneavoastră. Tehnicile de lucru pentru Meridianele Guvernor și Conceptor vor fi predate la seminarii și în cadrul cursurilor la sală în funcție de necesitățile terapeutice ale fiecărui cursant, ele făcând subiectul unei cărți viitoare. MERIDIANUL PLĂMÂN (3:00-5:00) EXERCIȚIUL 1 înainte de a începe închidem televizorul, radioul, închidem telefonul, pentru a nu fi deranjați. Ne așezăm într-o poziție cât mai comodă pe un scaun, menținând spatele drept
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
utilizarea în procesul de autovindecare a diverselor puncte de presopunctură; - adaptarea tehnicilor terapeutice în funcție de nevoile participanților; - cromoterapie, talasoterapie, argiloterapie, meloterapie, dietoterapie, auriculoterapie, hidroterapie, reflexoterapie, cristaloterapie etc. IMPORTANT! Pe parcursul cursului vor fi aprofundate tehnici speciale de armonizare a sănătății cu ajutorul plantelor. Cursanții vor fi capabili să-și echilibreze cu ușurință starea de sănătate prin metode fitoterapeutice ce reduc foarte mult costurile tratamentelor (reducere cu 90% față de terapiile cu produse naturiste). In fiecare lună, se vor efectua diagnosticări ale stării de sănătate prin
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
pe ureche); - analiza reflexogenă a zonelor coloanei vertebrale; - analiza câmpurilor energetice ale ființei umane; - analiza blocajelor manifestate pe plan psihoemoțional; Aceste diagnosticări lunare vor orienta permanent procesul de adaptare (personalizare) al exercițiilor și terapiilor ce vor fi efectuate de către fiecare cursant. Se pot identifica: - dezechilibrele organelor interne; - gradul de dezechilibru al organelor; - părțile corpului ce sunt predispuse la afecțiuni; - predispozițiile spre anumite afecțiuni ce nu se manifestă în prezent, dar care se vor manifesta în viitor la nivel somatic; Beneficii: - posibilitatea
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
și literatură”, vol. III, 1985, p. 400-409. [67] FLOREA, MELANIA, Raportul dintre gramatică și vocabular în toate etapele de i) predare / învățare a romanei ca limbă-țintă, DSAP, 1985, 35-43. [68] FLOREA, MELANIA, Unele aspecte privind predarea-învățarea românei ca limbă străină cursanților de nivel intermediar, PLRS, 1985, 19-24 [69] FRĂȚILĂ, VASILE, Importanta dialectologiei și a. onomasticii in formarea profesorului de limba și literatura română, LL, nr. l, 1985, 110—120. [70] GAFENCU, M1HAI, Considerații metodice privind lecțiile de cultivare a limbii, înv
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
credite profesionale transferabile. În acest fel, criteriul „vechime” va fi substituit cu criterii complexe, de natură psihosocio-profesională. Sistemul creditelor profesionale transferabile reprezintă un ansamblu de valori numerice convenționale prin care se măsoară și se exprimă volumul normal de muncă pretinsă cursantului pentru învățarea/dezvoltarea cunoștințelor și competențelor în domeniile prevăzute în curriculum-ul (planul de învățământ) programului pe care îl parcurge. În formarea continuă, sistemul creditelor profesionale transferabile se preconizează a avea un triplu rol: - ca element de construcție internă a
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
Printre obiectivele acestui curs enumerăm: dezvoltarea abilităților de a utiliza programe media sau exploatarea avantajelor acestor programe în activitățile desfășurate cu tinerii (elevii). Metodele abordate s-au axat, în principal, pe dimensiunea lor activ participativă, astfel că a oferit posibilitatea cursanților să-și valorifice propria experiență privind utilizarea programelor media. Printre aplicațiile care au fost prezentate s-au numărat: Power-point, Zoom-in, Hot Potatoes și platforma Moodle. Întragul curs a avut un impact pozitiv asupra activității pe care o desfășurăm la clasă
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
utilizarea în procesul de autovindecare a diverselor puncte de presopunctură; - adaptarea tehnicilor terapeutice în funcție de nevoile participanților; - cromoterapie, talasoterapie, argiloterapie, meloterapie, dietoterapie, auriculoterapie, hidroterapie, reflexoterapie, cristaloterapie etc. IMPORTANT! Pe parcursul cursului vor fi aprofundate tehnici speciale de armonizare a sănătății cu ajutorul plantelor. Cursanții vor fi capabili să-și echilibreze cu ușurință starea de sănătate prin metode fitoterapeutice ce reduc foarte mult costurile tratamentelor (reducere cu 90% față de terapiile cu produse naturiste). În fiecare lună, se vor efectua diagnosticări ale stării de sănătate prin
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
pe ureche); - analiza reflexogenă a zonelor coloanei vertebrale; - analiza câmpurilor energetice ale ființei umane; analiza blocajelor manifestate pe plan psihoemoțional; Aceste diagnosticări lunare vor orienta permanent procesul de adaptare (personalizare) al exercițiilor și terapiilor ce vor fi efectuate de către fiecare cursant. Se pot identifica: - dezechilibrele organelor interne; - gradul de dezechilibru al organelor; - părțile corpului ce sunt predispuse la afecțiuni; - predispozițiile spre anumite afecțiuni ce nu se manifestă în prezent, dar care se vor manifesta în viitor la nivel somatic; Beneficii: - posibilitatea
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
Articolul 1 Hotărârea Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse și alte facilități financiare și materiale pentru copiii, elevii, studenții și cursanții din învățământul de stat, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 250 din 1 noiembrie 1995, se modifica și se completează după cum urmează: 1. Alineatul (2) al articolului 1 se va modifica și va avea următorul cuprins: "(2
HOTĂRÎRE Nr. 214 din 28 martie 1996 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copiii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114920_a_116249]
-
al bursei de studiu pentru studenții români de la învățământul universitar 75.000 lei b) Cuantumul lunar al bursei de merit pentru studenții ... români de la învățământul universitar 80.000 lei c) Cuantumul lunar al bursei de ajutor social pentru studenții ... și cursanții români de la învățământul universitar și postuniversitar de studii aprofundate 67.000 lei d) Suma bursei de ajutor social care se acordă ocazional ... (îmbrăcăminte, maternitate, deces și altele) este egala cu cuantumul lunar al bursei de ajutor social 67.000 lei
HOTĂRÎRE Nr. 214 din 28 martie 1996 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copiii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114920_a_116249]
-
aprofundate 67.000 lei d) Suma bursei de ajutor social care se acordă ocazional ... (îmbrăcăminte, maternitate, deces și altele) este egala cu cuantumul lunar al bursei de ajutor social 67.000 lei e) Cuantumul lunar al bursei de studiu pentru cursanții ... români de la învățământul postuniversitar de studii aprofundate 80.000 lei f) Cuantumul lunar al bursei de merit pentru cursanții români ... de la învățământul postuniversitar de studii aprofundate 83.000 lei g) Cuantumul bursei pentru studenții români din Republica ... Moldova și Ucraina
HOTĂRÎRE Nr. 214 din 28 martie 1996 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copiii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114920_a_116249]
-
este egala cu cuantumul lunar al bursei de ajutor social 67.000 lei e) Cuantumul lunar al bursei de studiu pentru cursanții ... români de la învățământul postuniversitar de studii aprofundate 80.000 lei f) Cuantumul lunar al bursei de merit pentru cursanții români ... de la învățământul postuniversitar de studii aprofundate 83.000 lei g) Cuantumul bursei pentru studenții români din Republica ... Moldova și Ucraina, pentru studenții de origine etnică română și pentru studenții străini bursieri ai statului român 80.000 lei h) Cuantumul
HOTĂRÎRE Nr. 214 din 28 martie 1996 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copiii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114920_a_116249]
-
6. Punctul 8 din capitolul VI al anexei nr. 2 se abroga. 7. Anexa nr. 3 se abroga. Articolul 2 Hotărârea Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse și alte facilități financiare și materiale pentru copiii, elevii, studenții și cursanții din învățământul de stat, modificată și completată prin prezenta hotărâre, se va republica în Monitorul Oficial al României, dîndu-se articolelor o noua numerotare. Articolul 3 Prezenta hotărâre se aplică începând cu plata drepturilor aferente lunii martie 1996. PRIM-MINISTRU NICOLAE
HOTĂRÎRE Nr. 214 din 28 martie 1996 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 859/1995 privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copiii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114920_a_116249]
-
se stabilesc obligațiile reciproce. Convenția se încheie și de către centrul de calificare, recalificare și perfecționare a șomerilor pentru cursurile teoretice pe care nu le poate organiza în sediul propriu sau pentru pregătire practică; c) devizul de cheltuieli și taxa pe cursant; ... d) catalogul pentru cursul de perfecționare; ... e) condica de prezență a lectorilor; ... f) planul și programa de pregătire teoretică și practica, în cazul cursurilor de calificare (recalificare), sau programa de pregătire, în cazul cursurilor de perfecționare; ... g) programul de desfășurare
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
apți pentru exercitarea meseriei respective; pentru persoanele care primesc ajutor de șomaj, ajutor de integrare profesională sau alocație de sprijin se ia în considerare actul medical prezentat pentru primirea ajutorului de șomaj; - chitanță de achitare a taxei de școlarizare pentru cursanții care nu sunt șomeri. Articolul 13 (1) La cursurile de calificare, recalificare, perfecționare sau la alte forme de pregătire sunt admise persoanele care: ... - au absolvit cu diplomă învățământul general obligatoriu sau alte studii cerute de cursul respectiv; pentru unele meserii
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
pregătire, partea teoretică va fi organizată alternativ cu partea practică, după un program aprobat de direcția de muncă și protecție socială. ... B. Pregătirea teoretică și practica Articolul 19 (1) Pregătirea teoretică se realizează pe grupe ce se constituie din 15-25 cursanți care, de regulă, corespund unui curs. În cazuri speciale se pot constitui grupe de cel putin 5 cursanți pentru o meserie sau activitate. ... (2) Grupele se constituie pe meserii în cazul calificării sau recalificării sau pe programe (teme) în cazul
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
și protecție socială. ... B. Pregătirea teoretică și practica Articolul 19 (1) Pregătirea teoretică se realizează pe grupe ce se constituie din 15-25 cursanți care, de regulă, corespund unui curs. În cazuri speciale se pot constitui grupe de cel putin 5 cursanți pentru o meserie sau activitate. ... (2) Grupele se constituie pe meserii în cazul calificării sau recalificării sau pe programe (teme) în cazul perfecționării. ... (3) În cazul în care unele grupe au un număr mic de cursanți, se recomandă că disciplinele
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
de cel putin 5 cursanți pentru o meserie sau activitate. ... (2) Grupele se constituie pe meserii în cazul calificării sau recalificării sau pe programe (teme) în cazul perfecționării. ... (3) În cazul în care unele grupe au un număr mic de cursanți, se recomandă că disciplinele comune pentru unele meserii să fie predate împreună cu toate grupele. ... (4) Când nu se pot constitui grupe, pregătirea în meserii (ocupații) simple sau perfecționarea profesională se poate organiza prin program individual, conform modelului prezentat în anexa
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
fi folosit catalogul-model prezentat în anexa nr. 5. (2) Pentru persoanele cu program individual se va folosi programul-model prevăzut în anexa nr. 6. ... Articolul 21 (1) Dacă numărul absentelor nemotivate depășește 10% din totalul orelor prevăzute în programa de pregătire, cursantul beneficiar de ajutoarele prevăzute de lege va fi exmatriculat și nu va mai putea urma un alt curs gratuit. ... (2) Cursanții care din motive medicale absentează mai mult de 20% din totalul orelor prevăzute în programa de pregătire se considera
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
nr. 6. ... Articolul 21 (1) Dacă numărul absentelor nemotivate depășește 10% din totalul orelor prevăzute în programa de pregătire, cursantul beneficiar de ajutoarele prevăzute de lege va fi exmatriculat și nu va mai putea urma un alt curs gratuit. ... (2) Cursanții care din motive medicale absentează mai mult de 20% din totalul orelor prevăzute în programa de pregătire se considera retrași din motive medicale și pot repeta cursul respectiv sau pot urma un alt curs. De asemenea, cei care înainte de absolvire
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
fost incorporați pentru îndeplinirea serviciului militar pot repeta cursul după lăsarea la vatră, daca beneficiază de ajutoarele prevăzute de Legea nr. 1/1991 , republicata. ... Articolul 22 (1) La începutul fiecărei ore de curs lectorii sunt obligați să facă controlul prezenței. Cursanții care nu se află în sala sunt considerați absenți și notați ca atare. ... (2) Prezenta cursanților la pregătirea teoretică se ține cu ajutorul catalogului, de către lectori, iar la instruirea practică (în cazul cursurilor de calificare-recalificare), efectuată la agenții economici, pe fișele
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
ajutoarele prevăzute de Legea nr. 1/1991 , republicata. ... Articolul 22 (1) La începutul fiecărei ore de curs lectorii sunt obligați să facă controlul prezenței. Cursanții care nu se află în sala sunt considerați absenți și notați ca atare. ... (2) Prezenta cursanților la pregătirea teoretică se ține cu ajutorul catalogului, de către lectori, iar la instruirea practică (în cazul cursurilor de calificare-recalificare), efectuată la agenții economici, pe fișele de pontaj sau cu un alt sistem de evidentă folosit în unitate, de către maiștrii sau conducătorii
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]