8,646 matches
-
impuse de legea divină. Cel de-al treilea era cel al așa-numiților oratores: cei care se roagă pentru salvarea sufletelor tuturor. Or, Biserica, al cărei rol era, în principiu, acela de a defini spiritual poporul creștin, de a-1 instrui și ajuta, s-a implicat încetul cu încetul în procesul de "feudalizare" a corpului social prinți, suverani -, dar și al micilor vasali de orice nivel și grad; Biserica a făcut toate acestea străduindu-se să-și păstreze autoritatea asupra supușilor
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
o mare recuperare, pe care eu nu am putut să o fac pe vremea când am fost acolo. Și pentru că va fi nevoie de un preot care să stăpânească bine limba valahă, și nefiind încă cei trimiși de mine bine instruiți în folosirea acelei limbi, am nevoie de Pr. Falco care o știe ca pe cea maternă, pentru că e acolo de patru ani. Vă rog să mă credeți, Domnia Voastră Ilustrisimă, că și-a schimbat comportamentul, atât din cauza noilor însoțitori pe care
Misiunea Fraţilor Minori Conventuali în Moldova şi Valahia din prima perioadă, 1623-1650 by Bonaventura Morariu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100996_a_102288]
-
scrisoare trimisă din Cracovia, la 9 iulie. La Roma a prezentat propunerile făcute în sinodul diocezan și a cerut permisiunea construirii unei școli pentru tineret la Iași cu un profesor maghiar, Pr. Paolo Bellini și un anume Jacomo, un tânăr instruit în limba valahă; a mai cerut și unele înlesniri pentru preoți și cărți de dogmatică, morală, compendii cu rezultatele conciliilor, prezentând, pe lângă acestea, și diferite cazuri matrimoniale spre rezolvare etc.. În sesiunea Congregației din 19 ianuarie 1644 s-au discutat
Misiunea Fraţilor Minori Conventuali în Moldova şi Valahia din prima perioadă, 1623-1650 by Bonaventura Morariu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100996_a_102288]
-
ca datorie civică, armata devine a doua stație de naționalizare a subiectului statului român, după ce acesta absolvă ecluza inițială a instituției școlare. S-a făcut transparent în paginile anterioare cum prin școlarizare, alfabetizarea însemna naționalizare. Încă din pașoptism, pedagogii românismului instruiau părinții ca "dimpreună cu laptele măsii, [copiilor să li se dea] să sugă iubirea de patrie" (Aaron, 1843, p. 42). Laptele naționalist avea să fie servit, sistematic, abia în anii '80 ai secolului al XIX-lea, și nu atât de către
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
pentru clasele V-VII (1952) și Istoria: programa școlară pentru clasele VIII-XI (1952). Acestea din urmă, cuprinzând instrucțiunile după care trebuie predată istoria în școli, inaugurează în tradiția învățământului românesc o explicită "pedagogie a urii". În repetate rânduri, dăscălimea este instruită spre a suscita ostilitatea viscerală a elevilor. În procesul predării Istoriei" - precizează programa - "profesorul educă în elevi dragostea de patrie și ura față de naționalismul și cosmopolitismul burghez" (Istoria: programa școlară pentru clasele VIII-XI, 1952, p. 5). Câteva rânduri mai încolo
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
postulatul său al "neutralității axiologice", se poate răspunde negativ la această interogație: singura datorie morală a istoricului qua istoric este integritatea epistemică a concluziilor sale (Berger, 1963)31. "Istoriei i-a fost atribuită funcția de a judeca trecutul, de a instrui prezentul în beneficiul vremurilor viitoare. Către asemenea îndatoriri înalte această lucrare nu aspiră: ea își dorește doar să arate ce s-a petrecut cu adevărat", afirma Ranke într-o prefață la una din lucrările sale (Evans, 1997, p. 17). "Revoluția
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
guvernare acest schimb va fi ratificat cu un vot de încredere, ca în Italia; în altele, va fi numit un nou prim ministru care va realiza o vastă remaniere pentru a anunța schimbarea. Oamenii politici și specialiștii în drept constituțional, instruiți de lecțiile istoriei, știu din timp că formele parlamentare de guvernare ar putea fi chiar mai reprezentative și mai flexibile decît altele, dar sînt tot așa de expuse, poate tocmai din cauza avantajelor lor, instabilității guvernamentale. Așadar, au nevoie de mecanisme
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino () [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
-a); 4) "Zilele intelectualului"; 5) "Joile tineretului"; 6) "Săptămâna fabricii"; 7) "Ziua întreprinderii"; 8) trimiterea în 20 de localități a unor "brigăzi științifice studențești". În document, se arată că în Centrul universitar Iași funcționează 5 atenee studențești și că sunt instruiți peste 4 000 de comandanți necesari celor 167 de centre UTC din județ în tabere speciale. Se menționează concursurile "Pentru patrie", "Tineretul și comuna", "Tinerețe - idealuri contemporane", strângerea deșeurilor, participare la activități pe diverse șantiere. În aceeași ședință, tânărul secretar
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Academiei "Ștefan Gheorghiu", pentru că acolo erau salariați: lectori pe domeniul economic, pe agricultură, pe muncă politică, organizatorică, propagandă. Aveau vreo cinci-șase angajați. S. B.: Am văzut la Școala interjudețeană de partid și testele care se dădeau. Într-un fel erau instruiți cei care veneau din agicultură, într-un fel erau cei din industrie, într-un fel cei din învățământ. Era vorba despre conducere în domenii aplicate. D. T.: Da. De exemplu, eu când am urmat cursurile de la "Ștefan Gheorghiu", în '74-
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
decizii pentru că unii profesori, precum Răvăruț, care era unul dintre cei mai duri și mai închistați, spuneau că studenții nu ar trebui să decidă asupra doctoratelor, a concursurilor profesorilor, că nu era problema studenților? D. T.: În 1982, am fost instruiți, la întâlnirile de la Izvorul Mureșului cu activul ASC, ca să aplicăm o hotărâre de partid care prevedea la vremea respectivă 25%. S. B.: 25%, mai mult decât erau prevăzuți în 1976, adică 12-15%. D. T.: S-a făcut o temă de
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
muștruluială cuminte și formală după care ni se spune, mai mult în șoaptă, că poate avem noroc să scăpăm. Realizez că, într-un fel, ne-am dat foc la bagaje și noi, studenții, dar și profesorii care nu ne-au "instruit" ideologic suficient, ca să nu ne apucăm de manifestații. În cămin, atmosfera e apăsătoare...Suspectăm una dintre colege, pe Dxxx, care a trâmbițat că bulgărele de zăpadă s-a rostogolit din camera noastră... Suntem cenușii, viitorul nostru pare deja blocat în
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
zile a câte șase ore în perioada 15 septembrie-15 octombrie 1985. D.T.: Da, se încărca foarte mult programul de învățământ, pentru că traficul era blocat și trebuiau să meargă îmbrăcați în uniformă. S.B.: La Institutul Politehnic 3, în anul 1984-1985 fuseră instruite 4034 de studente și 5285 de studenți. Se critică faptul că unele studente nu vor să poarte ținuta militară, considerând că nu este important acest aspect. De asemenea, se critică faptul că decanatele trimit uneori situații neactualizate, ajungând să fie
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
fi el la originea unor acțiuni în colectivul de redacție". Dudu Dănuț, student în anul II la Facultatea de Fizică, un tip comic, îi place să se impună, fără a manifesta veleități deosebite pentru scris". Nota ofițerului: "Informatorul a fost instruit să cultive relații cu membrii redacției revistei Opinia studențească și prin aceasta să-i cunoască pe membrii redacției revistei Dialog. Materialul se va completa cu mapa S.P. a numitului Liviu Antonesei". S. B.: Da, tot spre Dialog bătea interesul lor
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
a trebuit să dau o singură notă informativă. Am fost trimis să reprezint UTC și UASCR la Congresul "Spartakus" al studenților est-germani, o organizație mai de stânga. Prin 1981 a avut loc acest congres, dacă nu mă înșel. Am fost instruit de către Grigore Constantin în legătură cu ce trebuia să fac și ce nu. Am fost primit de către un atașat al Ambasadei României de la Köln. Am făcut o oră de la aeroportul Bonn-Köln la hotelul unde am fost cazat, unde am primit o cameră
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
securitate a statului afgan către forțele de securitate afgane obiectiv ce a fost propus de președintele Afganistanului, H. Kharzai, și acceptat la summit-ul menționat mai sus, urmând ca forțele de securitate afgane să fie create în limitele necesităților și instruite în mod corespunzător. Fiind un obiectiv de timp și dacă situația din Afganistan o va impune, N.A.T.O. își va menține trupele în această țară și după acest termen. Deoarece obiectivul Alianței este predarea la cheie, în condiții optime și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
înțelegerilor intervenite între N.A.T.O. și guvernarea afgană, potrivit cărora forțele I.S.A.F. și ale N.A.T.O. vor preda, în nordul Afganistanului, treptat, până la sfârșitul anului 2014, responsabilitatea de securitate a statului afgan către forțele de securitate afgane, care vor fi instruite în mod corespunzător, pentru a deveni capabile să controleze integral teritoriul afgan. Potrivit înțelegerii intervenite între părțile interesate, N.A.T.O. își va menține trupele în Afganistan și după termenul menționat mai sus, obiectivul Alianței fiind predarea la cheie a teritoriului
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
să rămânem încă aici, în zona unei neputințe metodologice de a înainta către "adevăr", asumându-ne stabilitatea (în fața scaunului de judecată, împreună cu tradiția filosofică). Poate că ceea-ce-este, ființa ca atare, dacă tocmai aceasta reprezintă miza unui demers filosofic, așa cum suntem instruiți de tradiție, chiar și atunci când acel ceva căutat, și tocmai de aceea găsit, este "fără ființă" (fiind, totuși, originarul, nemijlocitul, principiul etc.) se va deschide și se va arăta cu de la sine putere ca sine însuși și ne vom încânta
Judecată și timp. Fenomenologia judicativului by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
puțin la dezbateri. Profesorul Velicu îl urmase la catedră pe renumitul profesor Alexei Alexinschi. Profesorul Alexinschi era total antididactic. Cu figura și comportarea sa de Paganel, cu vorbirea stâlcită și pițigăiată, mai mult îi provoca pe elevi decât să-i instruiască. Circulau multe povești despre năzdrăvăniile elevilor făcute la orele profesorului Alexinschi. De altfel, fiind un reputat entomolog, lepidopterolog, a renunțat la învățământ și a devenit cercetător la Academia Română. Am urmat clasele a VIII-a și a IXa cu rezultate oarecum
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
cu ministrul de externe, fie chiar cu primul-ministru la Tel Aviv. Presa a publicat atunci, de exemplu, cu privire la audiența acordată de primul-ministru, Levi Eshkol, trezit în miez de noapte din somn, îmbrăcat în halat și pijama, ambasadorului sovietic Dimitri Ciuvahin. Instruit de ai săi, ambasadorul era grăbit să ne acuze că am urzi declanșarea războiului împotriva Siriei și, ca dovadă, a invocat minciuna cum că trupele noastre s-ar afla concentrate în dispozitiv de luptă la granița țării vecine. Dezmințind acuzarea
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
pe lângă sinagoga mare construită în 1894, într-un complex de clădiri care adăpostea sala de rugăciuni pentru zilele lucrătoare (Bet ha-Midraș), o școală primară (de șapte clase de vreo treizeci de elevi în total, instalați într-o singură încăpere și instruiți de un singur învățător) și o sală de festivități. Baia rituală funcționa într-o sală anexă a locuinței hahamului secundar. Bineînțeles, comunitatea asigura tuturor locuințe, mai mult sau mai puțin adecvate cerințelor familiilor personalului întreținut. Experiențele copilăriei și tinereții mele
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
ochilor ce eventual i-ar fi urmărit. Învățătorul a observat mai de multe ori că este urmărit pas cu pas, atât la școală cât și acasă, dovedit prin „invitațiile” repetate la organele de investigație sovieto-române. Urmăritorii, nu toți erau persoane instruite în această preocupare, și deseori se autodemascau prin gesturi necontrolate, abuzând de puterea ce li se da. Prudența învățătorului ajunsese până acolo încât a venit la ziua și ora stabilită, pe un alt traseu, la care nimeni nu se putea
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
neamului românesc. Și eu, după câte știu, ai fost unul din ei, fapt pentru care ai fost decorat și avansat în gradul cel mai înalt dintre subofițeri, așa-i? - Eu am crescut și crezut în ordine și disciplină, m-am instruit ca militar, în ordine și disciplină. Nu am făcut politică și nici azi nu fac. Acum ce fac, fac doar ca să mă hrănesc, și să adun niște bani ca să pot urma cursul firesc ale vieții pe pământ. E timpul să
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
a lui Dumnezeu. Pe Iisus, dincolo de cercul restrâns al câtorva discipoli (și ei ezitanți la răstimpuri), nu-L recunoaște nimeni ca fiind ceea ce este. Iar El tocmai asta caută: nu să I se arate recunoștință din partea celor pe care îi instruiește sau vindecă, ci să fie recunoscut de ei în adevărul Lui. Nerecunoscut ca Dumnezeu în vremea petrecerii lui pă mântești, suspectat, hărțuit, judecat, batjocorit și ucis, El nu e recunoscut nici după Înviere. Maria Magdalena îl ia drept un grădi
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
religioasă autohtonă pă cătuiește tocmai prin refuzul unei astfel de deschideri. Se poate. Dar, pe de altă parte, e perfect firesc să începi cu „preajma“ ta, să deschizi mai întâi ușa frecventată de aparținătorii lumii tale. E firesc să fii instruit mai întâi asupra ambianței în care te ai născut, să-i pricepi metabolismul, istoria, rostul. Nevoia de a înțelege ce înseamnă slujba Învierii, la care participi din copilărie, e, până una alta, mai acută decât nevoia de a înțelege ritualurile
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
în 1781 de Consiliul Aulic de Război. Acesta propunea înființarea în provincie de școli publice gratuite din mijloacele fondului școlar, fapt care "nu numai că nu va întâmpina bănuieli, ci va face plăcere poporului, care va avea ocazia să-și instruiască copiii în mod gratuit". Se sesiza, prin aceasta, o nouă direcție de politică externă, cea culturală, importantă în contextul politicii orientale habsburgice de penetrare spre teritoriul românesc de la răsărit de Carpați, rezultată din faptul că "în Moldova lipsesc școlile publice
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]