37,360 matches
-
produselor cu cât mai puțină energie încorporată; utilizarea produselor al căror proces de producție este cât mai puțin poluant; utilizarea tehnologiilor de punere în operă cu consum redus de energie etc. (3) Agenții refrigeranți utilizați trebuie să fie ecologici (cu potențial de încălzire globală GWP^3)– mai redus, așa cum este el definit de Regulamentul (UE) nr. 517/2014 al Parlamentului European și al Consiliului din 16 aprilie 2014 privind gazele fluorurate cu efect de seră și de abrogare a Regulamentului (CE) nr.
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 14 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263752]
-
persoanelor, asupra naturii sau asupra activelor; ... (c) se consideră că o activitate prejudiciază în mod semnificativ utilizarea durabilă și protejarea resurselor de apă și a celor marine în cazul în care activitatea respectivă este nocivă pentru starea bună sau pentru potențialul ecologic bun al corpurilor de apă, inclusiv al apelor de suprafață și subterane, sau starea ecologică bună a apelor marine; ... (d) se consideră că o activitate prejudiciază în mod semnificativ economia circulară, inclusiv prevenirea generării de deșeuri și reciclarea acestora
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 14 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263752]
-
prin îndepărtarea selectivă a materialelor, folosind sistemele de sortare disponibile pentru deșeurile din construcții și demolări. (4) Pentru echipamentele destinate producției de energie din surse regenerabile care pot fi instalate, se stabilesc specificații tehnice în ceea ce privește durabilitatea și potențialul lor de reparare și de reciclare. În special, operatorii vor limita generarea de deșeuri în procesele aferente construcțiilor și demolărilor, în conformitate cu Protocolul UE de gestionare a deșeurilor din construcții și demolări. (5) Prin documentațiile tehnico-economice elaborate se va
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 14 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263752]
-
verificările efectuate rezultând existența unui număr mic de litigii începute după 21 decembrie 2018 și aflate pentru a doua oară în recurs în fața Înaltei Curți de Casație și Justiție. ... 81. Se constată însă că problema de drept semnalată are potențialul de a crea divergență jurisprudențială, câtă vreme punctele de vedere ale instanțelor consultate (exprimate la nivel teoretic, în absența unei jurisprudențe proprii până la acest moment) sunt diferite și chiar completul de judecată care a formulat sesizarea apreciază că sunt
DECIZIA nr. 79 din 5 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264321]
-
determinate; ... e) prejudiciile cauzate terților, în măsura în care pot fi determinate; ... f) gradul de cooperare a persoanei fizice sau juridice responsabile cu Banca Națională a României; ... g) încălcările săvârșite anterior de persoana fizică sau juridică responsabilă; ... h) orice consecințe potențial sistemice ale faptei săvârșite. ... (5) Banca Națională a României are competența de a colecta toate informațiile necesare și de a efectua toate cercetările necesare în exercitarea funcțiilor sale. (6) Fără a se aduce atingere prevederilor prezentei legi și ale reglementărilor
ORDONANȚĂ nr. 17 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264505]
-
adaptării la nevoile și cerințele pieței muncii; ... j. finanțarea unor investiții comune în interesul și pentru exploatarea investițiilor de către toți partenerii Consorțiului; ... k. popularizarea/informarea cu privire la formarea prin învățământul dual oferit în cadrul Consorțiului, orientată în special către potențiali viitori cursanți, familiile acestora și angajatori; ... l. orice alte obiective care sunt în concordanță cu scopul Consorțiului. ... Articolul 4 În vederea realizării scopului și obiectivelor sale, Consorțiul poate iniția și desfășura orice activități considerate necesare, cu respectarea prevederilor legale aplicabile
METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264622]
-
între parteneri, în cadrul Consorțiului, cu respectarea proporționalității și echitabilității. ... (3) Contractul de parteneriat trebuie să evidențieze disponibilitatea partenerilor de a susține prin resurse proprii, atât umane cât și materiale și financiare, inclusiv prin alocarea de terenuri și spații cu potențial de dezvoltare pentru organizarea și desfășurarea activităților propuse la nivelul Consorțiului, însoțite de precizări privind înregistrarea proprietății, drepturile de utilizare pe parcursul implementării activităților din Consorțiu precum și dreptul de proprietate asupra acestora, după finalizarea parteneriatului. (4) Contractul de parteneriat
METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264622]
-
fond a cererii deduse judecății; (iii) în ceea ce privește caracterul de noutate și dificultatea chestiunii de drept: textul de lege ce se solicită a fi interpretat este conținut de un act normativ relativ recent intrat în vigoare, având un potențial mai mare de a conține probleme de drept noi, de natură a genera practică neunitară; cu toate că dificultatea sa nu este una serioasă, caracterul de noutate nu s-a pierdut pe parcurs; problema de drept nu a făcut obiectul
DECIZIA nr. 66 din 24 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264694]
-
la 01-02-2024, sintagma: MAT a fost înlocuită de Punctul 10., Articolul I din ORDINUL nr. 572 din 25 ianuarie 2024, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 98 din 1 februarie 2024 ) (10) Pentru a crea posibilitatea verificării ex ante a eligibilității potențialilor beneficiari ai măsurilor de ajutor, în conformitate cu prevederile art. 29 din Regulamentul privind Registrul ajutoarelor de stat, pus în aplicare prin Ordinul președintelui Consiliului Concurenței nr. 437/2016, MEAT, în calitate de furnizor al măsurii de minimis, are obligația încărcării
SCHEMA DE AJUTOR DE MINIMIS din 20 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264648]
-
automate prevăzute la art. 291 alin. (1) și (4) și la art. 291^3 și 291^5, precum și informații relevante cu privire la costurile și beneficiile administrative și de altă natură legate de schimbul care a avut loc și de orice potențiale modificări, atât pentru administrația fiscală din România, cât și pentru terți. ... 16. După articolul 291^4 se introduce un nou articol, art. 291^5, cu următorul cuprins: Articolul 291^5 Domeniul de aplicare și condițiile schimbului automat obligatoriu de informații raportate de Operatorii
ORDONANȚĂ nr. 16 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264508]
-
dispozițiile art. 29 alin. (1) lit. a) și b) din Legea nr. 656/2002 stabilesc criterii obiective de apreciere a caracterului penal al operațiunilor săvârșite în legătură cu bunul sau sumele rezultate dintr-o anumită infracțiune. ... 25. În ceea ce privește potențialul paralelism între infracțiunea de tăinuire, prevăzută la art. 270 din Codul penal, și cea de spălare a banilor, reglementată la art. 29 alin. (1) lit. a) și b) din Legea nr. 656/2002, prin Decizia nr. 418 din 19 iunie 2018
DECIZIA nr. 479 din 27 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/265181]
-
către C.N. Poșta Română - S.A.: id-urile locurilor de consum pentru care au fost anulate cardurile de energie de către C.N. Poșta Română - S.A., CNP-urile persoanelor care au declarat că și-au modificat adresa de domiciliu după generarea listei cu potențialii beneficiari, conform art. 3 alin. (1) pct. 12, CNP potențial beneficiar, CNP coabitanți ca urmare a completării declarației pe propria răspundere prevăzute la art. 25 alin. (19) din Ordonanță, precum și, după caz, pentru persoanele pentru care se comunică rezultatul
ORDIN nr. 297/663/1.038/3.496.413/919/127/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265196]
-
care au fost anulate cardurile de energie de către C.N. Poșta Română - S.A., CNP-urile persoanelor care au declarat că și-au modificat adresa de domiciliu după generarea listei cu potențialii beneficiari, conform art. 3 alin. (1) pct. 12, CNP potențial beneficiar, CNP coabitanți ca urmare a completării declarației pe propria răspundere prevăzute la art. 25 alin. (19) din Ordonanță, precum și, după caz, pentru persoanele pentru care se comunică rezultatul anchetei sociale prevăzute la art. 25 alin. (17) din Ordonanță
ORDIN nr. 297/663/1.038/3.496.413/919/127/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265196]
-
de consum indicat în lista de la art. 3 alin. (1) pct. 12; ... e) de către Ministerul Finanțelor, denumit în continuare MF, și de către Agenția Națională de Administrare Fiscală, denumită în continuare ANAF: date privind veniturile pentru CNP-urile potențialilor beneficiari și ale coabitanților acestora; ... f) prin excepție de la lit. c), în cazul în care o persoană și-a stabilit reședința la o altă adresă decât cea de domiciliu, având valabilă o mențiune privind stabilirea reședinței, se returnează următoarele
ORDIN nr. 297/663/1.038/3.496.413/919/127/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265196]
-
d) pentru invalidarea unui loc de consum, prin anularea cardului de energie, se transmite ID-ul locului de consum fără CNP beneficiar și fără lista de CNP-uri coabitanți; ... e) în situația modificării adresei din actul de identitate al unui potențial beneficiar sau al unui beneficiar se transmit de către instituția care deține această informație CNP-ul persoanei în cauză și sursa informației. ... (4) Tipărirea de noi carduri de energie se realizează doar după validarea de către MMSS a datelor care
ORDIN nr. 297/663/1.038/3.496.413/919/127/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265196]
-
categorie eligibilă, pe județe și la nivel național. În termen de 2 zile de la primire, MMSS transmite către MIPE, cu adresă oficială, lista finală cu gospodăriile eligibile, pe categorii de eligibilitate, conform prevederilor art. 3 din Ordonanță, lista cu potențialii beneficiari care figurează în bazele de date ca având domiciliul împreună cu mai mult de 15 persoane, precum și lista persoanelor excluse din lista beneficiarilor eligibili ca urmare a depășirii pragului de venit individual de 2.000 de lei sau de
ORDIN nr. 297/663/1.038/3.496.413/919/127/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265196]
-
formarea altor competențe cheie, prin conexiunile și contextele de învățare pe care le creează pentru experimentarea și înțelegerea, prin mișcare, a unor teme și concepte științifice. Parcursul de învățare care stă la baza acestui opțional integrat oferă suport pentru valorificarea potențialului expresiv al copiilor, pentru crearea, prin mișcare, a unor conexiuni autentice cu sine, cu ceilalți și cu lumea. Astfel, elevii învață să aibă o relație sănătoasă cu mișcarea, ca izvor de cunoaștere, cu ei, cu ceilalți și cu lumea, prin
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
capacităților psihologice, cognitive, materiale, sociale și fizice de care au nevoie elevii pentru a trăi o viață fericită și împlinită” (Borgonovi, 2016). Organizația Mondială a Sănătății (2001) consideră că „starea de bine este prezentă atunci când o persoană își realizează potențialul, este rezilientă în confruntarea cu stresul cotidian, se preocupă de stare de bine fizică și are sentimentul conexiunii și apartenenței la comunitate. Acesta reprezintă un mod „fluid” de a fi care necesită atenție și preocupare pe tot parcursul vieții”. Documentele
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
din diverse epoci, computere, piese de mobilier, articole vestimentare, fiare de călcat, ornamente, motive tradiționale, sticlărie, cutii, vase ceramice etc.) și compararea lor din punct de vedere estetic și utilitar documentarea procesului de design prin imagini, observații și interviuri cu potențialii utilizatori ai obiectului realizat exerciții de apreciere a obiectelor din viața de zi cu zi din perspectiva respectării/nerespectării unor reguli/criterii de compoziție/estetice (cazuri în care forma unui obiect sau structura unui ansamblu oferă/nu conferă valoare estetică/funcțională) identificarea unor principii artistice
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
//eur- lex.europa.eu/legal-content/RO/TXT/?uri=CELEX:32018H0604(01); The European Digital Competence Framework for Citizens . https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=738&furtherPubs=yes&pubId=7898&langI d=en&; A formative, inclusive, whole school approach to the assessment of social and emotional education in the EU . NESET report, Luxembourg: Publications Office of the European Union. Având în vedere potențialul învățării prin joc de a genera situații semnificative care să susțină reflecția asupra propriei învățări, în situații dinamice și de interes pentru elevi, opționalul se poate încadra în orice arie curriculară, în funcție de interesele elevilor, ale profesorilor și ale
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
şi exemple de activităţi de învăţare 1. Promovarea unor aspecte culturale relevante, descoperite în comunitatea locală Clasa a VI-a Luarea de decizii vizând sarcinile de realizat la nivelul grupului de lucru, selectând arii de interes pentru grup și pentru potențialul cititor al produsului realizat participarea la brainstorming la nivelul clasei în vederea identificării de tematici inedite, cu relevanță pentru comunitatea locală discuții la nivel de grup pentru repartizarea subiectelor și a persoanelor de ”intervievat” prin apelul la experiențe anterioare consultarea
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
produse tehnologice, precum şi implicaţii ale utilizării lor pentru societate; comunicarea argumentată în diverse situații de risc, lucrul în echipă, capacitatea de a cere ajutor specializat. Capacitatea de comunicare, analiză și investigaţie experimentală se referă la modelarea unor situații cu potențial de risc și utilizarea experimentului ştiinţific în cunoaşterea realităţii. Sunt avute în vedere următoarele categorii de comportamente: de anticipare a unei situații de risc – prin care se ajunge la formularea ipotezei; de efectuare propriu-zisă a experimentului/ modelarea experimentului; de evaluare
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
fiecare persoană, care trebuie să manifeste valori și reacții oportune, să aibă abilități de intervenție în situații de risc, astfel încât riscurile naturale iminente să fie prevăzute, analizate, prevenite și, în final, controlate. Este o realitate faptul că situațiile cu potențial periculos fac parte din viață. Preadolescența este o etapă de dezvoltare în care copilul, sub impulsul transformărilor generale de la nivelul corpului, manifestă stări, emoții și comportamente noi, ce pun bazele personalității. Astfel, preadolescenții au tendința de a experimenta comportamente
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
libertate, eludând uneori siguranța personală sau a celor din jur. De asemenea, realitatea arată că, de multe ori, copiii, tinerii, dar și adulții nu sunt pe deplin pregătiți să înțeleagă riscurile ce decurg din situații legate de fenomene fizice cu potențial periculos (hazarduri) sau inițiază acțiuni/evenimente cu potențial periculos, ce le pot afecta negativ activitatea sau le pot pune în primejdie viața. Programa școlară Siguranță în situații de risc propune elevilor reflectarea la situații de risc cu care se pot confrunta
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
celor din jur. De asemenea, realitatea arată că, de multe ori, copiii, tinerii, dar și adulții nu sunt pe deplin pregătiți să înțeleagă riscurile ce decurg din situații legate de fenomene fizice cu potențial periculos (hazarduri) sau inițiază acțiuni/evenimente cu potențial periculos, ce le pot afecta negativ activitatea sau le pot pune în primejdie viața. Programa școlară Siguranță în situații de risc propune elevilor reflectarea la situații de risc cu care se pot confrunta în viața lor, ce pot fi inițiate
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]