11,930 matches
-
5) Validarea modelului reprezintă etapa finală a procesului de modelare în cadrul căreia modelul obținut este testat iar soluția acestuia este comparată cu proprietățile sistemului modelat. Validarea modelului poate conduce la anumite modificări ale acestuia, astfel încât să răspundă mai bine obiectivelor urmărite. Uneori validarea poate conduce la concluzia că întregul proces de modelare trebuie reluat, astfel încât să se îmbunătățească în mod semnificativ performanțele modelului elaborat. Există, de asemenea, diferite metode de validare care depind de tipul de model elaborat, de dimensiunile acestuia
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
DT. Timpul de simulare sau orizontul de timp este perioada de timp totală în care modelul este simulat. Intervalul de timp este specificat de cel care construiește modelul și poate fi egal cu ani, luni, săptămâni sau zile, în funcție de scopurile urmărite. De exemplu, într-un model al populației nu are sens ca acest orizont de timp să fie egal cu zile sau săptămâni. Intervalul de timp arată momentele de timp î care modelul furnizează valori calculate ale nivelelor. Dacă dorim să
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
fracțiune din ea, dată de mărimea timpului de ajustare. Evident că aceste mecanisme asociate politicilor decizionale pot fi mult mai complicate, incluzând mult mai multe conexiuni informaționale astfel încât controlul exercitat asupra variabilelor de stare ale sistemului să permită atingerea scopurilor urmărite. Prin intermediul fluxurilor informaționale se introduc în model și diferite funcții standard (funcția rampă, funcția treaptă, funcția impuls, funcția aleatoare etc.) urmărindu-se apoi care este răspunsul sistemului la diferite șocuri și perturbații ce pot apărea în mediul înconjurător. Aceste funcții
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
6.61-2) (6.61-3) (6.61-4) Primele două ecuații de mai sus, în care intervin, la stator, numai mărimi fizice având pulsația statorică, ωs se rescriu: (6.68-1) (6.68-2) unde s-au folosit notațiile obișnuite. Aceeași idee va trebui urmărită și în ceea ce privește scrierea ultimelor 2 ecuații, adică mărimile care intervin - transformate, vor trebui să aibă tot pulsația statorică, ωs. Se face precizarea că la mașina de inducție în colivie (rotor în scurtcircuit), tensiunile aplicate din exterior rotorului sunt nule (uar
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
rotație etc. se poate prestabili o caracteristică de comandă, care trebuie impusă convertorului, de formă simplificată, în general redusă la o dreaptă, cu pantă și tăietură aproximative, situată între curbele 1 și 3 din fig. 6.50, adecvată satisfacerii scopului urmărit. 6.4.3 Analiza regimurilor nesimetrice ale mașinii trifazate de inducție 6.4.3.1 Ecuațiile mașinilor trifazate utilizând componentele bifazate simetrice ale fluxurilor totale Nesimetriile considerate se datorează sursei de alimentare, mașina fiind concepută și realizată perfect simetrică [81
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
apărut în clocotul zilelor în care se consuma tragedia războiului. „Sufletul acestui „Calendar” a fost G. Tutoveanu, susținut cu cald entuzi asm de Al. Vlahuță, spune Dan Smântânescu în articolul „Academia Bârlădeană” în focul înfăptuirii idealului de unitate națională”. Scopul urmărit era de a răspândi pe front, în tranșeele ostașilor, devenind o hrană spirituală reconfortantă și un puternic imbold spre victoria finală”. Calendarul cuprindea „bucăți literare” din Mihai Eminescu, B.P. Hașdeu, Ion Creangă, P. Cerna, P. Liciu, Barbu Delavrancea. G. Coșbuc
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
s-a propus să colaborez cu TV.V.; urma să realizez o emisiune muzicală, axată pe rock. Am acceptat cu entuziasm și am intrat într-o echipă absolut specială, care cu mijloace mai mult decât precare reușea 124 să realizeze programe urmărite și apreciate de telespectatori. A urmat episodul Radio Unison, radioul meu de suflet, pe care l-am văzut efectiv crescând și am participat chiar la amenajarea studioului, care inițial avea sediul în fostul hotel al partidului de lângă Copou. Radio Unison
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
și gradului de școală, particularităților de vârstă și individuale, contextului social-cultural, În scopul realizării adecvate și eficiente a obiectivelor instructiv educative. Cercetare metodică. Demers științific În cadrul metodologiei și didacticii generale - pentru investigare, stabilire și aplicare a metodelor adecvate În funcție de scopul urmărit și de specificul obiectului de Învățământ sau al problemei educative cercetate. Managementul calității. Ansamblu activităților referitoare la calitate, desfășurate În cadrul unei universități. Aceste activități se referă la stabilirea politicii și a obiectivelor calității, planificarea calității, ținerea sub control a calității
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
le Întreprinde sistemul sau de modificare a caracteristicilor ieșirii și prelucrării informației. Comportarea este rezultatul direct al conducerii sistemului ca proces de obținere, de recepționare, prelucrare și transmitere a informației. Eficiența oricărei comportări se măsoară prin orientarea comportării, conform scopului urmărit. Orice sistem are un raport cu el Însuși, o structură, o stare, un calendar, un repertoar și o transformare. Structura reprezintă o ordine calitativ determinată, relativ stabilă de conexiuni interne Între elementele unui sistem. Toate sistemele sunt organizate pe mai
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
obiect ca atare, chiar dacă reflectă anumite trăsături și Însușiri ale acestuia. Evoluția sau progresul perfecționează continuu organizarea internă a obiectelor, interacțiunea generală, care se reflectă ca recepționare, prelucrare și transmitere a informației, asigură o comportare tot mai conformă cu scopul urmărit. În felul acesta, conducerea este proprie dezvoltării, ceea ce Îmbunătățește organizarea generală și ordinea lumii obiective. Noțiunea de sistem În procesul instructiv educativ. Viziunea sistemică asupra Învățământului este o condiție elementară a legăturii dintre instituțiile de Învățământ și societatea umană. Noile
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
se uite, așa cum se Întâmplă foarte frecvent, că evaluarea are și rolul de a furniza informații asupra calității Învățământului. Însă, obținerea unei note mari la un test nu este relevantă dacă testul În cauză nu a fost conceput În funcție de obiectivele urmărite. Al treilea argument se referă la rolul obiectivelor În alegerea activităților legate de predare și de Însușirea cunoștințelor. În optica tradițională a cercetării În domeniul Învățământului, se compară două metode de predare ale fizicii la studenți din anul Întâi, trăgând
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
subiectului să-și remedieze erorile și lacunele imediat după apariția lor și Înainte de declanșarea unui proces cumulativ. Ea se bazează pe funcționarea retroactivă a modelului și constituie informația de care profesorul și subiectul au nevoie pentru a afla dacă obiectivele urmărite au fost atinse și permit continuarea demersului pedagogic spre obiective mai complexe. Evaluarea formativă nu-l judecă și nu-l clasează pe subiect. Ea compară performanta acestuia cu un prag de reușită dinainte fixat. Evaluarea sumativă se leagă de clasarea
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
cadru de tip didactic, fie prin stagii de tip productiv, și să-l facă apt de a alterna competențele sale În situații noi, imprevizibile (adică mobil profesional). Programul modulului este complementat de mijloacele necesare, care sunt deosebit de variate, potrivit obiectivelor urmărite și care sunt, În linii generale, alcătuite din tehnologii multi media și din „colete didactice" (seturi de instrumente). In sfârșit, fiecare modul prevede anume articulații, care Îl fac compatibil cu alți moduli și Îi precizează locul Într-un ansamblu modular
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
prețurilor minime, și anume: -achizițiile guvernamentale; -restricționarea producției (în special prin impozitarea veniturilor producătorilor); -promovarea cererii; -sistemul de plăți directe producătorilor; interdicția legală a tranzacțiilor sub prețul minim. Desigur, când guvernele folosesc prețul minim în politica lor de prețuri, scopul urmărit este acela de a stimula dezvoltarea și de a menține echilibrul pieței unor bunuri. Dar uneori apar „situații de-a dreptul ridicole, când oamenii flămânzi sunt nealimentați, în timp ce hambarele se revarsă. Statele Unite au fost în mari dificultăți din pricina unor asemenea
Tipuri de pieţe și modalităţi de formare a preţului by Diana TĂNASE, Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/210_a_276]
-
-l cumpere. În schimb, deficiența unei oferte se manifestă atunci când bunurile nu sunt disponibile pentru cei care doresc și pot să plătească prețul practicat” <footnote Magdalena Platis, op. cit. footnote>. Când guvernele stabilesc prețul maxim, prin politica lor de prețuri, scopul urmărit este acela de a proteja consumatorii. Dar această politică poate avea uneori și un efect de bumerang: penuria de produse, deci imposibilitatea consumatorilor de a-și procura bunurile respective. Prin intermediul metodelor indirecte, statul acționează în general asupra cererii și/sau
Tipuri de pieţe și modalităţi de formare a preţului by Diana TĂNASE, Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/210_a_276]
-
devine ascuns, moment în care totusi se poate decela halucinația sa în atitudini de ascultare de liniste sau agitație, care presară discursul său. Delirul se poate manifesta în egală măsură și prin bizarerii de comportament, schimbări a profesiunii și locuintei, urmărit fiind de "persecutor" și mașinația lor diabolica. El face cunoscute aceste forme halucinatorii care se constituie rapid, de altfel, pe un teren schizoid sau schizoido-nevrotic. Ele constituie o tranziție cu debut acut veritabil și se opun experientei delirante pe un
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
Substanțele anticolinergice pot fi titrate după nevoi. 6. Ideal (dar adesea impropriu) pentru switch-ul pe clozapină pentru a reduce potențialul additiv mielosupressiv. 7. Cel mai mic potențial de eroare de medicație. Dezavantaje: 1. Necesită timp p=nă apar simptomele pozitive urmărite sau efectele secundare. 2. Potențial de recădere sau deteriorare pe durata intervalului și schimbării 3. Recădere precoce înaintea atingerii dozei terapeutice put=nd fi interpretată ca lipsă de effcacitatea pentru cel de al doilea AP. Switch 2: Fără interval (Oprirea
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
mai eficient anumite simptome psihotice în special cele deficitare, sau dimpotrivă sunt susceptibile să le agraveze. în esență, procentajul ameliorărilor crește în timp pentru grupurile tratate (60% pentru studiile de mai puțin de 12 ani și până la 8o% pentru cei urmăriți mai mult de 12 ani). Pentru pacienții urmăriți, respectiv 2 sau 24 de ani, ameliorarea formelor paranoide trece de la 3o până la 6o%; de la 10 la 40% pentru pacienții hebefreni și de la 3o la 40% în cazul schizofreniilor nediferențiate. Limitele
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
deficitare, sau dimpotrivă sunt susceptibile să le agraveze. în esență, procentajul ameliorărilor crește în timp pentru grupurile tratate (60% pentru studiile de mai puțin de 12 ani și până la 8o% pentru cei urmăriți mai mult de 12 ani). Pentru pacienții urmăriți, respectiv 2 sau 24 de ani, ameliorarea formelor paranoide trece de la 3o până la 6o%; de la 10 la 40% pentru pacienții hebefreni și de la 3o la 40% în cazul schizofreniilor nediferențiate. Limitele acestor tipuri de abordări sunt date de imposibilitatea
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
Își creează un spațiu al refugiului din care va trimite spre exterior semnale derutante. Expresivitatea involuntară a intimității deturnează dorința inițială de ordine Într-un factor perturbator și Într-un agent al dezordinii. Incoerențe și miopii Fără Îndoială, ar trebui urmărite mutațiile petrecute În decursul scurtei evoluții Între negarea realului și recolonizarea lui cu fantasme extrase dintr-o neștiută biografie „de interior”. Discernem aici și o experiență a neantului, care a fost experimentată Încă de romantici și care, la un contemporan
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
alte surse și implică interzicerea utilizării datelor în alte scopuri decât cele statistice și a divulgării ilegale a acestora; f) eficiența costurilor - costurile pe care le implică elaborarea de statistici trebuie să fie proporționale cu importanța rezultatelor și a beneficiilor urmărite, resursele trebuie utilizate în mod optim, iar sarcina de răspuns trebuie redusă la minimum. Atunci când este posibil, informațiile solicitate trebuie să poată fi ușor de obținut din registrele sau sursele aflate la dispoziție. Principiile statistice sunt dezvoltate în Codul de
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
diversitatea acestora, în vederea caracterizării ciclului economic și a contribuției lor la producerea bunurilor și serviciilor, respectiv la repartizarea și folosirea bunurilor și veniturilor, se impune sistematizarea lor pe grupe cât mai omogene, în funcție de criteriile care răspund cel mai bine scopului urmărit; d) Prin conținutul său, SCN evidențiază dimensiunea și structura unei economii bazate pe relații de piață. Așadar, concepția care stă la baza SCN este teoria economiei de piață; acest sistem pune în evidență și dă posibilitatea să se analizeze producția
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
Yourcenar printr-o grijă proprie feminității, singura în stare să înțeleagă de altfel și legătura dintre sterilitate și controlul desăvârșit al expresiei la pederastul Cavafis 14. Preocuparea pentru evoluția umanității și pentru reperele care o pot susține e o constantă urmărită atât în opera literară cât și în eseuri sau în cronica de familie a scriitoarei, acestea alcătuind împreună o lume omogenă, unde documentul și imaginarul își răspund, luminate de valorile rezistente, nostalgic dorite mai mult decât atinse cu certitudine. Un
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
umplut nenumărate pagini și mă găsesc doar la începutul poveștii mele; acum începe adevărata desfășurare a întâmplării, adică aventuroasele călătorii ale lui Agilulf și ale scutierului său umblând după dovada virginității Sofroniei; ele se împletesc cu drumurile Bradamantei, urmăritoare și urmărită, cu ale lui Rambald, îndrăgostit, și Torrismondo în căutarea Sfântului Graal". Nu mai este decât un pas până la o versiune extremă a acestui tip de narator îndoielnic, a cărui identitate ne este dezvăluită în final (naratorul e ficționalizat, ia înfățișarea
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
școlare să aibă un caracter de joc, tot prin joc urmând ca elevul să-și formeze în parte atitudinile sale sociale, știut fiind că jocul în grup, unde fiecare elev poate avea, pe rând, mai multe roluri, facilitează procesele formative urmărite. În afara jocului, elevul poate fi obișnuit cu sarcini, cu responsabilități sociale, prin care i se cultivă simțul răspunderii sociale și i se formează spiritul de emulație, de întrecere. Relațiile diverse care se instaurează între membrii clasei, între membrii unui grup
Importanţa colaborării şcoală - familie by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/1215_a_2208]