14,879 matches
-
tulpina vieții lor: libertatea și iubirea, în libertinaj și mândrie, devenind infirmi în slujire și mutilați în capacitatea de jertfă. Știința fără prețuirea moralei nu are nici preț, nici valoare. Pe orice sistem metafizic se poate întemeia oricând o nouă învățătură, dar fără temelie morală și fără stâlp spiritual, însă pe Sfânta Evanghelie sau pe învățătura marelui Apostol Pavel, orice om își poate zidi casa sa duhovnicească. La fel, orice comunitate, orice popor și orice nație poate avea propria sa cetate
CALEA CĂTRE DUMNEZEU SAU DRUMUL ÎNSPRE SINE? (3) LIBERTATEA de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 519 din 02 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362002_a_363331]
-
mutilați în capacitatea de jertfă. Știința fără prețuirea moralei nu are nici preț, nici valoare. Pe orice sistem metafizic se poate întemeia oricând o nouă învățătură, dar fără temelie morală și fără stâlp spiritual, însă pe Sfânta Evanghelie sau pe învățătura marelui Apostol Pavel, orice om își poate zidi casa sa duhovnicească. La fel, orice comunitate, orice popor și orice nație poate avea propria sa cetate duhovnicească. „Toate Imperiile întemeiate pe drepturi au pierit și trebuie să piară. Viitorul aparține Împărăției
CALEA CĂTRE DUMNEZEU SAU DRUMUL ÎNSPRE SINE? (3) LIBERTATEA de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 519 din 02 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362002_a_363331]
-
și drama cea mai mare a istoriei. Dacă ne raportăm la Iisus Hristos, drama vieții Lui are o dimensiune cosmică, mai presus de orice viață istorică de pe pământ. La toți marii Întemeietori de Religii în realizarea scopului lor au predominat: învățătura și lucrarea mai presus de viață. La Mântuitorul lumii Viața Sa a fost mai presus de orice învățătură și orice lucrare, chiar dacă cele două au avut o dimensiune divină. Drama și Jertfa Vieții lui Iisus Hristos au pus Temelia și
CALEA CĂTRE DUMNEZEU SAU DRUMUL ÎNSPRE SINE? (3) LIBERTATEA de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 519 din 02 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362002_a_363331]
-
dimensiune cosmică, mai presus de orice viață istorică de pe pământ. La toți marii Întemeietori de Religii în realizarea scopului lor au predominat: învățătura și lucrarea mai presus de viață. La Mântuitorul lumii Viața Sa a fost mai presus de orice învățătură și orice lucrare, chiar dacă cele două au avut o dimensiune divină. Drama și Jertfa Vieții lui Iisus Hristos au pus Temelia și Stâlpul Bisericii Sale, care la rândul ei îi trăiește Drama și Jertfa Vieții Sale. „Circulă acum în Londra
CALEA CĂTRE DUMNEZEU SAU DRUMUL ÎNSPRE SINE? (3) LIBERTATEA de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 519 din 02 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362002_a_363331]
-
Bagă-ți vocea în piept! Picnicul nostru a fost foarte nostalgic. Ne-am înfruptat din amintiri și i-am citat de zeci de ori pe părinții noștri, pentru că vorbele lor au rămas proverbiale, înfipte adânc în creierul și mintea noastră. Învățături pline de bun simț care ne-au format pentru toată viața. Le-am sărutat crucile. Ne-am închinat. I-am sărutat mâna Zoniei în spirit, încă o dată, în semn de respect și recunoștință pentru că mă hrănise în copilărie, când mama
PICNIC ÎN CIMITIRUL ETERNITATEA de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 485 din 29 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362043_a_363372]
-
precum îngerii sunt lumină pentru monahi, tot așa și călugării prin trăirea lor, trebuie să fie lumină și pildă vie pentru creștinii mireni. Deoarece, sufletul care s-a unit, prin curățire, cu Dumnezeu numai are nevoie de cuvântul altuia pentru învățătură, pentru că acest suflet fericit poartă în sine însuși Cuvântul, cel pururea veșnic și tainic, care îl îndrumă și luminează permanent. Așadar, să ne rugăm la Dumnezeu ca, fie că suntem monahi, fie că suntem mireni, să ne facă vrednici de
FETIŢO, QUO VADIS? de ŞTEFAN POPA în ediţia nr. 1146 din 19 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362120_a_363449]
-
se face că, un om rău și viclean, le-a întins capcane în care au căzut mulți. În haită se afla un lup tânăr ce urma să-l înlocuiască la cârmuire pe cel bătrân. Lupul cel tânăr, își însușise toate învățăturile de la bătrânul Lup Sur... Știa cum să conducă haita și cum s-o apere de primejdii și capcane. Într-o zi de iarnă, bunicul l-a întâlnit pe Lupul Sur care i-a „vorbit”... Știa că bunicul era „solomonar” și
LUPUL SUR de FLOAREA CĂRBUNE în ediţia nr. 712 din 12 decembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/365766_a_367095]
-
credință, de înțelepciune și puterea de a face binele, pe care n-a dat-o desfrânării. Aceste daruri i-au format caracterul și în prezența ei te simțeai bine. A învățat la Școala nr.1 Rucăr, a fost fruntașă la învățătură și bună purtare. A rămas neschimbată la Liceul de chimie „Dan Barbilian” din C-Lung, la fel la Facultatea de fizică-chimie din București, unde a fost fruntașă în grupa ei și din 4-5 posturi de titular a ales în cele
AGNES-COSTINA SAU PECETEA IUBIRII ! de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 600 din 22 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/365826_a_367155]
-
-o cu mîna lui, avea scris pe frunte că va ajunge acolo unde a ajuns. Din comportamentul lui reieșea că va sfîrșii așa cum a sfîrșit. Vreau să subliniez acest caz real, din care noi toți putem trage cel putin o învățătură că despărțit de Dumnezeu omul nu mai poate avea un echilibru moral. Chemarea divină face și astăzi un apel inimii noastre zicindu-ne: Vino la izvorul vieții biet păcătos, pentru tine unică soluție este Golgota nu ai altă, nu poți găsi
MARIN (2) de EUGEN ONISCU în ediţia nr. 600 din 22 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/365840_a_367169]
-
inginerii Doina și Cornel Popescu, cei care mi-au dăruit o carte minunată din colecția „O mie și una de nopți” și datorez mătușii mele Lenuța Ilinca, aceea care de asemenea mi-a dat multe cărți să îmi fie de învățătură. Datorez profesorilor mei de limba și literatura română din gimnaziu și liceu: Dumitru Spiridon, Angela Purcărea, Olga Duțu, Nicolae Chimirea, datorez profesorilor mei de la facultatea de istorie: Adrian Rădulescu, Gheorghe Dumitrașcu, Puiu Hașotti, Panait I. Panait, Tashin Gemil, Ibram Nuredin
GÂNDURI DE UCENIC de GIGI STANCIU în ediţia nr. 595 din 17 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/365852_a_367181]
-
a doua probă, și următoarele la intervale foarte mari, se sincronizau perfect. Culmea este că și progeniturile lor au deprins această asociere și trăgeau recipientul din prima încercare fără desincronizările de început. Cimpanzeul a reușit să învețe și să transmită învățătura urmașului. Țăranul român nu! Dovadă că își plânge în comun, la cârciumă, beleaua care l-a lovit fără a concepe măcar că, punând umăr la umăr, ar fi învins și furioasa natură. Supărător este că moare de foame muncind din greu
TELEENCICLOPEDIA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1220 din 04 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/365947_a_367276]
-
ca să primim fericita răsplată făgăduită de Dumnezeu în ceruri. Să nu alergăm după nimic dintr-ale lumii, pentru că nu le putem lua cu noi și nu ne sunt folositoare. Elinii își trimit copiii peste ape la mari depărtări ca să deprindă învățătură omenească. Noi nu trebuie să ne ducem nicăieri, avem împărăția lui Dumnezeu înăuntrul nostru, trebuie doar să ne străduim să ajungem la ea. Noi am primit la naștere sufletele drepte, neîntinate de nici un fel de răutate. Să ni le păstrăm
SF. ANTONIE CEL MARE de ION UNTARU în ediţia nr. 1113 din 17 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365965_a_367294]
-
în paginile volumului Arta de a trăi - Dialoguri cu trecutul - că nu poți avea parte de libertate decât fiind ,,sclavul” filosofiei pentru că filosofia este Legea Vieții. Istoricul Aulus Gellius (125 - cca. 180 d. Ch.), ne arată că atunci când literatura și învățăturile filosofiei pătrund într-un univers pervers și decăzut, ca într-un vas stricat și murdar - ele se schimbă, se transformă și dispar în timp. Filosoful Gellius ne mărturisește în Nopțile atice că însuși Aristotel preda în Lyceum două feluri de
,,ARTA DE A TRĂI – DIALOGURI CU TRECUTUL” de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 1517 din 25 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/366014_a_367343]
-
Acasa > Impact > Pamflet > ȘCOALA ȘI MUNCA Autor: Emil Wagner Publicat în: Ediția nr. 1345 din 06 septembrie 2014 Toate Articolele Autorului Mulți părinți susțin cu vehemență că munca unui elev este învățătura. Da! Au dreptate dar ce învățătură? Păi cartea, cititul și scrisul perorează acei părinți. Aici nu le dau dreptate. În primul rând că „învățătura nu începe la 7 ani și nu se termină odată cu liceul. Învățătura începe înainte de naștere și
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
Acasa > Impact > Pamflet > ȘCOALA ȘI MUNCA Autor: Emil Wagner Publicat în: Ediția nr. 1345 din 06 septembrie 2014 Toate Articolele Autorului Mulți părinți susțin cu vehemență că munca unui elev este învățătura. Da! Au dreptate dar ce învățătură? Păi cartea, cititul și scrisul perorează acei părinți. Aici nu le dau dreptate. În primul rând că „învățătura nu începe la 7 ani și nu se termină odată cu liceul. Învățătura începe înainte de naștere și se termină abia când intră în
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
06 septembrie 2014 Toate Articolele Autorului Mulți părinți susțin cu vehemență că munca unui elev este învățătura. Da! Au dreptate dar ce învățătură? Păi cartea, cititul și scrisul perorează acei părinți. Aici nu le dau dreptate. În primul rând că „învățătura nu începe la 7 ani și nu se termină odată cu liceul. Învățătura începe înainte de naștere și se termină abia când intră în mormânt. În toată această perioadă, că vrea sau nu vrea, omul învață permanent. Bauhaus[1] este un curent
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
munca unui elev este învățătura. Da! Au dreptate dar ce învățătură? Păi cartea, cititul și scrisul perorează acei părinți. Aici nu le dau dreptate. În primul rând că „învățătura nu începe la 7 ani și nu se termină odată cu liceul. Învățătura începe înainte de naștere și se termină abia când intră în mormânt. În toată această perioadă, că vrea sau nu vrea, omul învață permanent. Bauhaus[1] este un curent arhitectural de prin 1920 dar și o universitate în care studenții, viitori
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
pusă în cadrul școlii să strângă frunze. Mici puncte de vedere. La nașterea sa pruncul este departe de a fi „pur și nevinovat”, cu atât mai mult neștiutor. Este adevărat că fetițele se nasc virgine dar neștiutoare mai va. Parte din învățătură, pe care mulți o ignoră cu desăvârșire, este aceea primită de la „mama natură”. Hrănirea și reproducerea specie nu se învață la absolut nici un nivel școlar. Păcat! Și totuși pruncul abia născut caută sânul mămicii iar adolescentul începe căutarea partenerului de
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
mulți o ignoră cu desăvârșire, este aceea primită de la „mama natură”. Hrănirea și reproducerea specie nu se învață la absolut nici un nivel școlar. Păcat! Și totuși pruncul abia născut caută sânul mămicii iar adolescentul începe căutarea partenerului de viață. Această învățătură este gravată în celulă prin genomul specific al speciei. Nu numai boli sau malformații (tutunul, alcoolul etc.) ale părinților pot fi moștenite. Există strămoși de milioane de ani care ne-au lăsat forma corpului și a interiorului său. Cine a
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
Și esti un Sfânt! MOTTO: Poetul nostru din salină, Ca un CHRIST viața ne alină! Marele nostru Martir Aș vrea s-ajung la Festival. La Parastas, la ritual, S-aduc omagiul meu pios Poetului cel generous, Ce ne-a lăsat învățătura Iubirii ce ucide ura Prin poeziile creștine Ce ne conduc, doar înspre bine Să merg pe Valea Râului Sărat Pe unde cel asasinat La Bozasca-n cimitir L-au dus pe marele Martir... Și-aș vrea ca-n astă circumstanță Să
POEZII DE PAULIAN BUICESCU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 561 din 14 iulie 2012 [Corola-blog/BlogPost/365300_a_366629]
-
rang de mare Festival, Vreau să-nchin aceast ă odă Marelui poet de aur Ce ne-a lasat superba zestre Mult mai de preț ca un tezaur! Îi suntem toți de -aici “datori” Nu doar în plan spiritual Pentru întreaga -nvățătură, Ce-ntrece mult, un manual! Ce-ai scris-o cu atâta patos Ca sufletul să ne Sființească Pentru-a putea și noi ajunge În Țara Sfântă cea Cerească! ....................................................... La fel pentru Academia Instituită sub pământ Lăsată-ca reper la Ocne, Dar
POEZII DE PAULIAN BUICESCU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 561 din 14 iulie 2012 [Corola-blog/BlogPost/365300_a_366629]
-
atât pentru copilul care începe să cunoască rolul și rostul pe care îl reprezintă viața împlinită cu fapte bune, cât și pentru omul matur care trebuie să fie pregătit în permanență pentru întâlnirea cu Salvatorul său. Rugăciunea, smerenia, răbdarea, înfrânarea, învățătura adevărată, încercările, puterea harului divin, credința, nădejdea și dragostea, trebuie să încerce inimile noastre, căci fără de toate acestea, trăim în zadar pe pământ. Omul fiind creat pentru preamărirea lui Dumnezeu, poate să deslușească în aceste învățături lesne de parcurs, frumusețea
ÎNDREPTAR DE TERAPIE DIVINĂ de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 918 din 06 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/365339_a_366668]
-
Rugăciunea, smerenia, răbdarea, înfrânarea, învățătura adevărată, încercările, puterea harului divin, credința, nădejdea și dragostea, trebuie să încerce inimile noastre, căci fără de toate acestea, trăim în zadar pe pământ. Omul fiind creat pentru preamărirea lui Dumnezeu, poate să deslușească în aceste învățături lesne de parcurs, frumusețea „unui cer și a unui pământ nou” - pentru împlinitorii voii Tatălui Ceresc. Încă din școală (în cadrul orelor de religie), dacă vor fi cunoscute aceste „Sfaturi...”, vor contribui cu siguranță la formarea adultului de mai târziu; copilul
ÎNDREPTAR DE TERAPIE DIVINĂ de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 918 din 06 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/365339_a_366668]
-
acatiste” și stihuri de laudă și slavă de o rară frumusețe sfinților Domnului. De pildă, „Acatistul Sfanțului Ierarh Martir Antim Ivireanul”, celui care cu „undita meșteșugita a cuvintelor...cele ales și cu mărturiile cele înalte ale Duhului Sfânt”...”întinzând mreaja învățăturii apostolicești” cu „iscusința” a „vânat poporul cel ascultător din adâncul amar al păcatelor, aducandu-l la lumină cunoștinței celei adevărate...” (Condacul al 7-lea). Cu multă evalavie, poetul protosinghel închină „Stihuri de laudă” poetica Sfanțului Martir: „Dar eu știu că
HARFA EOLIANA DE LA CERNICA de MARIN MIHALACHE în ediţia nr. 2099 din 29 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/365318_a_366647]
-
Acasa > Stihuri > Prietenie > ESENȚĂ A ESENȚELOR Autor: Gheorghe Șerbănescu Publicat în: Ediția nr. 928 din 16 iulie 2013 Toate Articolele Autorului Iubirea orizont unic suprema ta dimensiune sufletească iubirea la capătul căreia sta amara învățătură iar mai încolo puțin orizonturi amăgiri în orizonturi pierdute zeii chiar dacă au fost azi nu mai sunt azi multe ne despart doar gândul de a iubi ne dă putere speranța că vom atinge un orizont zburăm uneori ne vom refugia
ESENŢĂ A ESENŢELOR de GHEORGHE ŞERBĂNESCU în ediţia nr. 928 din 16 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/365357_a_366686]