8,496 matches
-
capabili, Într-o măsură mai mare sau mai mică, să desfășoare o activitate de creație, să aducă o notă de originalitate În compunerile pe care le realizează, să scrie corect fiecare după posibilitățile sale, este necesară o serie de exerciții pregătitoare ce pot sprijini lecția propriuzisă de compunere. Primele exerciții, pe care le folosim, sunt exercițiile de copiere și/sau transcriere a unor propoziții sau texte scurte. Aceste exerciții urmăresc, atât Însușirea scrierii corecte (forma literelor, legătura dintre ele și spațiul
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
În care elevul este pus În situația să respecte cerințele de transpunere În scris a textului În mod independent. Condițiile acestei forme de activitate sunt: - cunoașterea prealabila a textului de către elevi; - citirea textului și discutarea fiecărei părți a sa; - discuții pregătitoare prin reamintirea unor cunoștințe teoretice În legătură cu scrierea, cu folosirea semnelor de punctuație. Prin activitățile de dictare se urmărește exersarea scrisului pentru formarea deprinderilor de scriere conștienta și verificarea nivelului de pregătire al elevilor În legătură cu scrierea. La dictările "de control" nu
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
cunoștințe teoretice În legătură cu scrierea, cu folosirea semnelor de punctuație. Prin activitățile de dictare se urmărește exersarea scrisului pentru formarea deprinderilor de scriere conștienta și verificarea nivelului de pregătire al elevilor În legătură cu scrierea. La dictările "de control" nu se organizează activități pregătitoare. Acestea oferă informații despre acumulările elevilor În domeniul scrierii, precum și eventualele greșeli asupra cărora trebuie să se intervină prin organizarea unor activități speciale. Ca și copierile, acestea trebuie să urmărească obiective precise. Autodictarea reprezintă tipul de exercițiu pentru Însușirea scrierii
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
cele mai simple (răspunsuri la Întrebări, relatarea după Întrebări, descriere etc.), exercițiile de compunere urmăresc măsura În care cunoștințele elevilor devin operaționale, gradul În care se realizează 78 dezvoltarea posibilităților proprii de a gândi și a se exprima. Gama exercițiilor pregătitoare pentru elaborarea de compoziții este foarte bogată. În continuare, vom face câteva precizări asupra unor metode activ-participative ce pot fi folosite in lecțiile de compunere. Problematizarea, metodă dificilă prin Însăși esența ei, trebuie raportata la particularitățile de vârstă ale școlarului
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
frecvent mai multe mijloace. 1. Obiectele autentice ajută În procesul documentării pentru compozițiile care descriu elemente ale naturii și care solicită, din plin, spiritul de observație. 2. Tablourile și ilustrațiile sunt mijloacele de la care pleacă aproape toate activitățile din faza pregătitoare pentru compunere. 3. Diapozitivele fac parte din categoria materialelor bazate pe imagini, deci ca și tablourile, desenele, fotografiile. 4. Filmul școlar, mijloc bazat, de asemenea, pe imagini, oferă marele avantaj de a reda mișcarea, de a reda procesele În desfășurare
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
lucru, planșa cu schema părților unei compuneri; Forme de organizare: colectiv și individual. Durata; 50 minute SCENARIU DIDACTIC Etapele Învățării Timp Conținut Strategia didactică Evaluare 1.Moment organizatoric 2 min. Cer elevilor să-și pregătească cele necesare lecției 2.Exerciții pregătitoare 10 min. Text ce cuprinde propoziții fără logică În conținutul acestuia Pe tablă a fost scris următorul text: „Ursul a pornit prin pădure. Vasile scrie pe caietul cel nou. Deodată, a apărut cumătra vulpe, Întrebându-l: -Încotro, dragă ursule? Cărțile
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
clasa IIV, - de Ion Șerdean, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1985. - Durata: 50 minute SCENARIU DIDACTIC Etapele succesive Desfășurarea activității Timp 1.Moment organizatoric Cer elevilor să-și pregăteascî cele necesare orei. Asigur liniștea și disciplina. 2 min. 2.Exerciții pregătitoare -Găsiți Însușiri pentru cuvintele: primăvara; soare; cuib;Scrie expresii poetice În locul cuvintelor: pădure; soare; iarbă; Elevii rezolvă sarcinile În scris și independent. Se citesc răspunsurile date și se fac aprecieri. 5 min. 3.Anunțarea subiectului Le reamintesc subiectul compunerii, anunțat
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
citesc răspunsurile date și se fac aprecieri. 5 min. 3.Anunțarea subiectului Le reamintesc subiectul compunerii, anunțat din ora trecută, pentru a da elevilor posibilitatea să-și adune materialul și să-și Întocmească planul de idei. 3 min. 4.Conversația pregătitoare Elevii citesc ideile pe care și-au propus să le introducă În compunerile lor. Se discută asupra câtorva planuri și prin aceste discuții se stabilesc criterii de orientare pentru Întreaga clasă. În general, planul trebuie să cuprindă ideile: -Primele semne
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
de dezvoltare a României până în anul 2000 PROGRAM SOCIO-ECONOMIC PE TERMEN SCURT Măsuri prioritare pentru primele șase luni de guvernare Parte integrantă a programului de guvernare, acest program cuprinde prioritățile de acțiune pentru primele șase luni de guvernare și factorii pregătitori pentru evoluțiile economico-sociale pe termen lung. Programul pe termen scurt acoperă, în primul rînd, iarna 1996-1997. Coaliția de guvernare consideră ca prioritate absolută traversarea iernii fără obișnuitele sacrificii și privațiuni din partea populației, cu nimic vinovată de greșelile sau calculele politice
HOTĂRÎRE Nr. 12 din 11 decembrie 1996 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113931_a_115260]
-
dreptul să denunțe contractul dacă opera nu îndeplinește condițiile stabilite. În caz de denunțare a contractului, sumele încasate de autor îi rămân acestuia. Dacă, în vederea creării unei opere care a făcut obiectul unui contract de comandă, s-au executat lucrări pregătitoare, autorul are dreptul la restituirea cheltuielilor efectuate. ... ------------- Alin. (3) al art. 46 a fost modificat de pct. 15 al art. unic din LEGEA nr. 329 din 14 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 657 din 31 iulie 2006. ------------- Art.
LEGE nr. 8 din 14 martie 1996 (*actualizată*) privind dreptul de autor şi drepturile conexe. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113866_a_115195]
-
Programele pentru calculator Articolul 72 (1) Prin prezenta lege, protecția programelor pentru calculator include orice expresie a unui program, programele de aplicație și sistemele de operare, exprimate în orice fel de limbaj, fie în cod-sursa sau cod-obiect, materialul de concepție pregătitor, precum și manualele. (2) Ideile, procedeele, metodele de funcționare, conceptele matematice și principiile care stau la baza oricărui element dintr-un program pentru calculator, inclusiv acelea care stau la baza interfețelor sale, nu sunt protejate. ... Articolul 73 (1) Titularul dreptului de
LEGE nr. 8 din 14 martie 1996 (*actualizată*) privind dreptul de autor şi drepturile conexe. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113866_a_115195]
-
pot fi și vândute la încheierea târgului sau expoziției. Sediul permanent nu include nici un loc fix de afaceri destinat cumpărării de produse, mărfuri sau colectării de informații, menținerea unui loc fix de afaceri în scopul desfășurării de activități cu caracter pregătitor sau auxiliar, pentru orice combinare a activităților menționate, cu condiția ca întreaga activitate a locului fix de afaceri ce rezultă din această combinare să aibă un caracter pregătitor sau auxiliar. Independent de aceste prevederi, când o persoană fizică sau juridică
ORDONANTA nr. 70 din 29 august 1994(republicată**) privind impozitul pe profit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110334_a_111663]
-
unui loc fix de afaceri în scopul desfășurării de activități cu caracter pregătitor sau auxiliar, pentru orice combinare a activităților menționate, cu condiția ca întreaga activitate a locului fix de afaceri ce rezultă din această combinare să aibă un caracter pregătitor sau auxiliar. Independent de aceste prevederi, când o persoană fizică sau juridică - alta decât un agent cu statut independent - acționează în numele unei întreprinderi și are și exercita împuternicirea de a încheia contracte în numele întreprinderii, aceasta întreprindere se considera că are
ORDONANTA nr. 70 din 29 august 1994(republicată**) privind impozitul pe profit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110334_a_111663]
-
pot fi și vândute la încheierea târgului sau expoziției. Sediul permanent nu include nici un loc fix de afaceri destinat cumpărării de produse, mărfuri sau colectării de informații, menținerea unui loc fix de afaceri în scopul desfășurării de activități cu caracter pregătitor sau auxiliar, pentru orice combinare a activităților menționate, cu condiția ca întreaga activitate a locului fix de afaceri ce rezultă din această combinare să aibă un caracter pregătitor sau auxiliar. Independent de aceste prevederi, când o persoană fizică sau juridică
ORDONANTA nr. 70 din 29 august 1994(republicată**) privind impozitul pe profit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110332_a_111661]
-
unui loc fix de afaceri în scopul desfășurării de activități cu caracter pregătitor sau auxiliar, pentru orice combinare a activităților menționate, cu condiția ca întreaga activitate a locului fix de afaceri ce rezultă din această combinare să aibă un caracter pregătitor sau auxiliar. Independent de aceste prevederi, când o persoană fizică sau juridică - alta decât un agent cu statut independent - acționează în numele unei întreprinderi și are și exercita împuternicirea de a încheia contracte în numele întreprinderii, aceasta întreprindere se considera că are
ORDONANTA nr. 70 din 29 august 1994(republicată**) privind impozitul pe profit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110332_a_111661]
-
în continuare denumit G.A.T.T. 1994) este distinct din punct de vedere juridic de Acordul General pentru Tarife Vamale și Comerț datat 30 octombrie 1947, anexat la Actul final adoptat la încheierea celei de-a două sesiuni a Comisiei Pregătitoare a Conferinței Națiunilor Unite pentru Comerț și Utilizarea Forței de Muncă, astfel cum acesta a fost rectificat, amendat sau modificat ulterior (denumit în continuare G.A.T.T. 1947). Articolul 3 Funcțiile O.M.C. 1. O.M.C. va facilita punerea în
LEGE Nr. 133 din 22 decembrie 1994 pentru ratificarea Acordului de la Marrakech privind constituirea Organizaţiei Mondiale de Comerţ, a Acordului internaţional privind carnea de bovina şi a Acordului internaţional privind produsele lactate, încheiate la Marrakech la 15 aprilie 1994. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110593_a_111922]
-
regiunea Europa și două zile pentru cei din alte regiuni ale lumii; - să-i informeze pe participanții străini că vor fi transportați direct de la Aeroportul București-Otopeni la locul unde se va ține congresul (Sinaia); - să asigure redactarea și difuzarea documentelor pregătitoare și a raportului final al congresului; - să susțină, printr-un program de participare, organizarea unui spectacol dedicat celei de-a 50 aniversări a UNESCO, în colaborare cu Academia de Teatru și Film din București, pe baza unui alt protocol ce
HOTĂRÎRE Nr. 168 din 18 aprilie 1994 privind organizarea în România, în anul 1995, a unor manifestări dedicate celei de-a 50 aniversari a UNESCO şi celei de-a X-a aniversari a Anului Internaţional al Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110679_a_112008]
-
stimularea realizării de obiective complexe și a producției cu ciclu lung de fabricație, destinată exportului, pentru a obtine garanția statului, trebuie să prezinte Ministerului Finanțelor următoarele: - avizul Comitetului interministerial de garanții și credite de comerț exterior, dat la propunerea comisiei pregătitoare din cadrul Băncii de Export-Import a României - Ș.A.; - proiectul contractului de credit pe care urmează să-l încheie cu bancă comercială, în vederea analizării acestuia de către Ministerul Finanțelor; - contractul comercial; - alte documente și informații solicitate, de natură celor prevăzute la pct. 3
ORDIN Nr. 1369 din 24 iunie 1996 pentru aprobarea Normelor metodologice privind acordarea de către stat de garanţii pentru credite interne contractate de agenţii economici de la băncile comerciale şi constituirea fondului de risc pentru garanţiile acordate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116486_a_117815]
-
ordinare care au loc, de regulă, trimestrial, și în ședințe ale comisiilor de specialitate care au loc, de regulă, lunar. Președintele C.I.S.R. poate hotărî, după consultarea organismelor interesate, convocarea unor reuniuni extraordinare pentru soluționarea unor probleme urgente. Articolul 12 Lucrările pregătitoare, necesare pentru reuniunile C.I.S.R., se efectuează în cadrul comisiilor de specialitate sau direct de către Secretariatul C.I.S.R. și se prezintă, prin grijă secretariatului, tuturor participanților la reuniuni, o dată cu convocarea și transmiterea ordinii de zi, cu cel puțin 15 zile înaintea datei reuniunii
HOTĂRÎRE Nr. 437 din 20 iunie 1995 privind înfiinţarea Consiliului Interministerial pentru Siguranţa Rutiera. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113005_a_114334]
-
contact cu apărătorul sau. ... -------------- Alin. (1) și (3) ale art. 294 au fost modificate de pct. 146 al art. I din LEGEA nr. 356 din 21 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 677 din 7 august 2006. Alte măsuri pregătitoare Articolul 295 (1) Președintele completului de judecată are îndatorirea să ia din timp toate măsurile necesare, pentru că la termenul de judecată fixat judecarea cauzei să nu sufere aminare. ... (2) De asemenea, se îngrijește că lista cauzelor fixate pentru judecată să
CODUL DE PROCEDURĂ PENALĂ din 12 noiembrie 1968 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 29 iulie 2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106247_a_107576]
-
Articolul 471 (1) Competența de judecată în cauzele privitoare la infracțiunile flagrante prevăzute în art. 466 este cea obișnuită. ... (2) Pentru municipiile împărțite în sectoare, ministrul justiției poate desemna una sau mai multe judecătorii care să judece aceste cauze. ... Măsuri pregătitoare Articolul 472 (1) Președintele instanței fixează termenul de judecată, care nu poate depăși 5 zile de la data primirii dosarului, dispunând totodată aducerea cu mandat a martorilor și a părții vătămate. ... (2) Inculpatul este adus la judecata. Celelalte părți nu se
CODUL DE PROCEDURĂ PENALĂ din 12 noiembrie 1968 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 29 iulie 2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106247_a_107576]
-
kv care desfășoară activitate la pupitrul de comandă și în restul instalației. 115. Montarea, exploatarea, întreținerea și repararea stîlpilor și a liniilor electrice de înaltă tensiune, la înălțimi peste 15 m. 116. Filaturi, țesătorii și finisaje textile: destrămător, desprăfuitor, scuturător, pregătitor amestec, dublator, răsucitor, bataj curățitor filtre, tăietor fuior de în sau cînepă, zdrobitor, cardator, curățitor, șlefuitor garnituri carde, laminator benzi din fibră, pieptănător, puitor, filator-bobinator, țesător, gazator, albitor, fierbător, mercerizator, vopsitor și imprimeur textile. 117. Prepararea pastelor și a lacurilor
ORDIN nr. 50 din 5 martie 1990 (*actualizat*) pentru precizarea locurilor de muncă, activităţilor şi categoriilor profesionale cu condiţii deosebite care se încadrează în grupele I şi II de muncă în vederea pensionării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106889_a_108218]
-
kv care desfășoară activitate la pupitrul de comandă și în restul instalației. 115. Montarea, exploatarea, întreținerea și repararea stîlpilor și a liniilor electrice de înaltă tensiune, la înălțimi peste 15 m. 116. Filaturi, țesătorii și finisaje textile: destrămător, desprăfuitor, scuturător, pregătitor amestec, dublator, răsucitor, bataj curățitor filtre, tăietor fuior de în sau cînepă, zdrobitor, cardator, curățitor, șlefuitor garnituri carde, laminator benzi din fibră, pieptănător, puitor, filator-bobinator, țesător, gazator, albitor, fierbător, mercerizator, vopsitor și imprimeur textile. 117. Prepararea pastelor și a lacurilor
ORDIN nr. 50 din 5 martie 1990 (*actualizat*) pentru precizarea locurilor de muncă, activităţilor şi categoriilor profesionale cu condiţii deosebite care se încadrează în grupele I şi II de muncă în vederea pensionării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106890_a_108219]
-
kv care desfășoară activitate la pupitrul de comandă și în restul instalației. 115. Montarea, exploatarea, întreținerea și repararea stîlpilor și a liniilor electrice de înaltă tensiune, la înălțimi peste 15 m. 116. Filaturi, țesătorii și finisaje textile: destrămător, desprăfuitor, scuturător, pregătitor amestec, dublator, răsucitor, bataj curățitor filtre, tăietor fuior de în sau cînepă, zdrobitor, cardator, curățitor, șlefuitor garnituri carde, laminator benzi din fibră, pieptănător, puitor, filator-bobinator, țesător, gazator, albitor, fierbător, mercerizator, vopsitor și imprimeur textile. 117. Prepararea pastelor și a lacurilor
ORDIN nr. 50 din 5 martie 1990 (*actualizat*) pentru precizarea locurilor de muncă, activităţilor şi categoriilor profesionale cu condiţii deosebite care se încadrează în grupele I şi II de muncă în vederea pensionării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106888_a_108217]
-
au venituri proprii din pensie de urmaș, ajutor lunar, pensie de pierdere a capacității de muncă sau din munca prestata în atelierul-școala, primesc, pentru nevoi personale, o indemnizație lunară de 100 lei pentru preșcolari, 145 de lei pentru elevii claselor pregătitoare și I-VIII, 160 de lei pentru elevii liceelor și școlilor profesionale speciale și cei ai școlilor speciale de reeducare și de 200 de lei pentru elevii școlilor postliceale și studenții aflați în întreținerea caselor de copii. 4. Persoanele aflate
DECRET-LEGE nr. 138 din 11 mai 1990 privind îmbunătăţirea condiţiilor pentru ocrotirea, educarea, şcolarizarea şi pregătirea profesională a copiilor şi tinerilor cu deficiente fizice sau intelectuale şi a minorilor inadaptati. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107001_a_108330]