27,129 matches
-
într-un accident în timpul unui exercițiu, avionul acestora prăbușindu-se. Afectat de moartea prietenului său, Maverick refuză să mai zboare din teamă, fiind hotărât să renunțe. Charlie încercă să-l convingă să nu renunțe dar nu reușește. Apare totuși la absolvirea școlii de piloți în rând cu ceilalți colegi ai săi. Într-o situație de criză, piloții sunt nevoiți sa pornească la luptă împotriva unor MIG-uri. Primii care pleacă la luptă este rivalul lui Maverick, Iceman, împreună cu Hollywood. Acesta din
Top Gun (film) () [Corola-website/Science/313909_a_315238]
-
clasele de seară ale Seminarului Teologic Copt, deschis de obicei absolvenților de facultate, însă decanul seminarului, arhidiaconul Habib Girgis, a făcut o excepție în cazul lui Nazeer. Nazeer a absolvit Universitatea din Cairo cu o licență în domeniul istoriei. După absolvire, și-a efectuat serviciul militar, apoi a lucrat ca profesor de engleză, istorie și științe sociale la un liceu din Cairo. Între timp, a participat la cursuri postuniversitare de arheologie, specializându-se în istoria Egiptului Antic și a Egiptului Islamic
Shenouda al III-lea () [Corola-website/Science/313941_a_315270]
-
a efectuat serviciul militar, apoi a lucrat ca profesor de engleză, istorie și științe sociale la un liceu din Cairo. Între timp, a participat la cursuri postuniversitare de arheologie, specializându-se în istoria Egiptului Antic și a Egiptului Islamic. După absolvirea seminarului, în 1949, a fost numit să predea Vechiul Testament și Noul Testament la Seminarul Teologic Copt. În același an, a devenit redactor-șef al revistei lunare a Școlii de Duminică. În 1950, Nazeer a renunțat la funcția sa laică și s-
Shenouda al III-lea () [Corola-website/Science/313941_a_315270]
-
în domeniul juridic și în diverse alte domenii. În perioada 1961 - 1965 a urmat Liceul Umanist din Petroșani obținând diploma de Bacalaureat. În perioada 1965 - 1968 a urmat școala de ofițeri de miliție de la Băneasa obținând gradul de locotenent la absolvire. În perioada 1965- 1971 a absolvit Universitatea București, Facultatea de Drept, fiind licențiat în drept. După aceea a absolvit în anul 1994 un Curs internațional de pregătire antidrog, Buenos Aires, Argentina și în 1997 un curs de pregătire antidrog, Blue Forces
Lazăr Cârjan () [Corola-website/Science/313918_a_315247]
-
și matematică pentru cercetare" la Universitatea București (1973-1974), curs de specializare ca bursier Fullbright la Johns Hopkins University din Baltimore (1977) și apoi studii de doctorat la Institutul de Construcții din București (1977-1986), obținând titlul științific de doctor inginer. După absolvirea facultății, ca urmare a rezultatelor excepționale avute, a fost selectat pentru a rămâne în învățământul superior la Catedra de Hidraulică și Protecția Mediului a Institutului de Construcții din București (astăzi Universitatea Tehnică de Construcții), având gradele didactice de asistent (septembrie
Anton Anton () [Corola-website/Science/313972_a_315301]
-
piață de 0,5%, în conformitate cu Ministerul Educație, Cercetării și Inovării. este obligatorie până la terminarea clasei a X-a (sau până la vârsta de 18 ani). Sistemul de învățământ este identic la nivel național și foarte centralizat. Sistemul oferă următoarele diplome: de absolvire (absolvirea școlii generale, fără examen), bacalaureat (absolvirea liceului, după examenul de bacalaureat), licență (cadru de absolvirea a universității, după un examen și/sau a tezei), masterat (diplomă de master, după o teză și, eventual, un examen), doctorat (doctor, după o
Educația în România () [Corola-website/Science/314749_a_316078]
-
de 0,5%, în conformitate cu Ministerul Educație, Cercetării și Inovării. este obligatorie până la terminarea clasei a X-a (sau până la vârsta de 18 ani). Sistemul de învățământ este identic la nivel național și foarte centralizat. Sistemul oferă următoarele diplome: de absolvire (absolvirea școlii generale, fără examen), bacalaureat (absolvirea liceului, după examenul de bacalaureat), licență (cadru de absolvirea a universității, după un examen și/sau a tezei), masterat (diplomă de master, după o teză și, eventual, un examen), doctorat (doctor, după o teză
Educația în România () [Corola-website/Science/314749_a_316078]
-
Cercetării și Inovării. este obligatorie până la terminarea clasei a X-a (sau până la vârsta de 18 ani). Sistemul de învățământ este identic la nivel național și foarte centralizat. Sistemul oferă următoarele diplome: de absolvire (absolvirea școlii generale, fără examen), bacalaureat (absolvirea liceului, după examenul de bacalaureat), licență (cadru de absolvirea a universității, după un examen și/sau a tezei), masterat (diplomă de master, după o teză și, eventual, un examen), doctorat (doctor, după o teză). Numărul maxim de posturi finanțat pentru
Educația în România () [Corola-website/Science/314749_a_316078]
-
X-a (sau până la vârsta de 18 ani). Sistemul de învățământ este identic la nivel național și foarte centralizat. Sistemul oferă următoarele diplome: de absolvire (absolvirea școlii generale, fără examen), bacalaureat (absolvirea liceului, după examenul de bacalaureat), licență (cadru de absolvirea a universității, după un examen și/sau a tezei), masterat (diplomă de master, după o teză și, eventual, un examen), doctorat (doctor, după o teză). Numărul maxim de posturi finanțat pentru învățământul preuniversitar de stat era de 321.677 în
Educația în România () [Corola-website/Science/314749_a_316078]
-
Transilvania perioadei interbelice, cu preocupări legate de sociologia rurală, demografie și metodologia cercetării sociale. A publicat și sub pseudonimul Várdotfalvi Venczel József s-a născut la 4 noiembrie 1913 la Miercurea Ciuc.A urmat primele studii în orașul natal, finalizate prin absolvirea Gimnaziului Romano-Catolic (unde tatăl său a fost profesor de matematică și fizică), în anul 1930. Succesele școlare, consemnate în mărturiile contemporanilor și în anuarele Gimnaziului, au fost confirmate de tânărul absolvent încă din toamna anului 1930, prin câștigarea Premiului literar
József Venczel () [Corola-website/Science/314810_a_316139]
-
din kasimpasa unde a activat și că fotbalist îi poartă numele. După lovitura de stat militară de la 12 septembrie 1980, Erdoğan a decis să se ocupe de politică. Primele clase de școală le-a urmat la scoala "Piyale Pasă". După absolvirea școlii religioase în 1973 (în limba turcă "Imam hatip okulu") a studiat la Universitatea Marmara managementul, în cadrul Facultății de Economie și Științe Administrative. În 1977 a cunoscut-o pe Emine Gulbaran (născută în 1955 în Siirt) și la 4 iulie
Recep Tayyip Erdoğan () [Corola-website/Science/314811_a_316140]
-
Cehia iar la 17 ani începe colaborarea cu muzicianul Chick Corea. După ce a realizat cîteva compoziții pentru companii japoneze precum Nissan, se înscrie la Berklee College of Music din Boston unde colaborează cu Ahmad Jamal. În această perioadă, imediat după absolvirea studiilor, va semna cu casa de discuri Telarc. Pînă la debutul său oficial, consemnat în 2003, Hiromi a concertat în întreaga lume participînd la numeroase festivaluri de jazz. Hiromi Trio a fost inițial alcătuit din basistul Mitch Cohn și bateristul
Hiromi Uehara () [Corola-website/Science/314830_a_316159]
-
în parlament și director al Oficiului islandez de securitate socială. Mama ei, Karítas Guðmundsdóttir (1917-1997), a fost casnică. Jóhanna Sigurðardóttir a studiat la Colegiul comercial al Islandei, unde a fost colegă cu controversatul om de afaceri islandez Björgólfur Guðmundsson. După absolvire, în anul 1960, a lucrat ca pentru compania Loftleiðir (predecesare a actualei Icelandair)(1962-1971) și apoi a avut o muncă de birou la Corporația Centrală de Ambalaje din Rejkjavik (1971-1978). Activă în sectorul sindical încă de la începuturile activității sale profesionale
Jóhanna Sigurðardóttir () [Corola-website/Science/314815_a_316144]
-
ofițer maritim navigator. Studenții anilor II, III și IV de la Facultatea de Electromecanică Navală și Facultatea de Navigație a Marinei Civile din cadrul Institutului de Marină Civilă vor primi livret militar iar cei din anul I vor efectua stagiul militar după absolvirea studiilor.” Astfel, Institutul de Marină Civilă constituit la acea vreme, a preluat atât studenții secțiilor de marină comercială, cât și cadrele didactice, care au asigurat pregătirea universitară a acestora. Odată cu aceștia s-a trecut în patrimoniul Institutului tradiția și competențele
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
cu o capacitate de 5530 tdw și „Someș” cu o capacitate de 3250 tdw. Începând cu promoția 1991, absolvenții Institutului de Marină Civilă puteau obține brevetul de ofițer maritim III (punte, mașină, electric). Examenul se organiza separat de examenul de absolvire și se desfășura sub egida Inspectoratului de Stat al Navigației Civile având loc de desfășurare Centrul de Prefecționare al Lucrătorilor din Marina Civilă (Ordinul nr. 5 din 29.09.1991 al Ministerului Lucrărilor Publice, Transporturilor și Amenajării Teritoriului, semnat de
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
din părinții săi, Kenneth Paolini și Talita Hodgkinson, și sora sa, Angela Paolini. Școlit acasă, Paolini a absolvit liceul la vârsta de 15 ani cu ajutorul unor cursuri prin corespondență susținute de American School of Correspondence din Lansing, statul Illinois. După absolvire, a început lucrul la ceea ce urma să devină romanul "Eragon", primul dintr-o serie a cărei acțiune se petrece pe tărâmul fatnastic al Alagaësiei. "Eragon" a fost publicat în 2002 de Paolini International LLC, compania părinților lui Christopher. Pentru a
Christopher Paolini () [Corola-website/Science/314871_a_316200]
-
Bay, multă vreme nu s-a putut decide în a-și alege o carieră în domeniul umanist sau a științelor naturii.Sub influența lecturilor asupra publicațiile științifice ale lui Loránd Eötvös se decide să-și aleagă cariera de fizician.După absolvirea școlii medii se înscrie la Universitatea de Științe Péter Pázmány din Budapesta pe care-l absolvă în 1924.În anii studenției a fost membru al Colegiului Eötvös, o instituție care promova tinerele talente în domeniul științelor și artelor.După absolvirea
Zoltán Bay () [Corola-website/Science/314878_a_316207]
-
absolvirea școlii medii se înscrie la Universitatea de Științe Péter Pázmány din Budapesta pe care-l absolvă în 1924.În anii studenției a fost membru al Colegiului Eötvös, o instituție care promova tinerele talente în domeniul științelor și artelor.După absolvirea studiilor superioare este numit preparator la Institutul de fizică teoretică din capitala ungară.În anul 1926 obține titlul de doctor în fizică, primind calificativul "Magna cum laude".Disertația de doctorat avea ca temă teoria moleculară a fenomenelor magnetooptice ale mediilor
Zoltán Bay () [Corola-website/Science/314878_a_316207]
-
anul 1896 familia sa se întoarce în București, iar el își va continua cursurile gimnaziale la gimnaziul „Cantemir Vodă”, pe care îl va absolvi în 1898. În 1898 promovează printre primii examenul de admitere la Liceul Militar din Craiova, după absolvirea căruia în 1903 se orientează spre Școala militară de ofițeri de infanterie, specialitatea cavalerie. La 22 iunie 1905 Mircea Zorileanu primește gradul de sublocotenent și este repartizat la Regimentul 1 roșiori din Galați. În dorința de a se perfecționa, urmează
Mircea Zorileanu () [Corola-website/Science/314889_a_316218]
-
9 martie 1902 d. Mexico City, 2 noiembrie 1988) a fost un arhitect mexican, considerat cvasiunanim cel mai important arhitect al secolului al 20-lea. Absolvent al "Escuela Libre de Ingenieros" în 1923, Barragán a fost un arhitect autodidact. După absolvire, a călătorit în Spania, Franța și Maroc, unde a asistat la lecturi ale cunoscutului arhitect elvețian Le Corbusier. În Franța cunoaște operele lui Ferdinand Bâc, un scriitor german-francez, designer și artist care a avut o influență majoră în viitoarea sa
Luis Barragán () [Corola-website/Science/314904_a_316233]
-
de Giacomo Puccini. Din 1972 a fost președinte a Societății muzical-corale din Republică Sovietică Socialistă Moldoveneasca. În anul 1950 a primit premiul de Stat al URSS. s-a nascut pe 22 noiembrie 1914, în satul Berezlogi, județul Orhei, Basarabia. După absolvirea liceului de fete "Principesa Dadiani" din Chișinău, isi continua studiile la Școala de Medicină, apoi la conservatorul de la Saratov (1941-1944). În această perioadă participa în calitate de soprano în corul celebrului preot și om de cultură Mihail Berezovschi. A luat lecții particulare
Tamara Ciobanu () [Corola-website/Science/314947_a_316276]
-
s-a construit așa-numita „Scară acoperită” (numită și „Scara elevilor”), care leagă Orașul de Sus cu școala. Inițial avea 300 de trepte, acum (2011) are 176. Începând cu 1675 se introduc examene regulate, compuneri în limba germană, iar după absolvire (care includea o cuvântare liberă, publică) elevii primeau o recomandare. În 1684 a început construirea bibliotecii școlare din inițiativa rectorului Martin Kelp (1684-1687). În 1686, la școală erau înscriși 200 de elevi în ciclul inferior și 19 tineri în clasele
Școala din deal din Sighișoara () [Corola-website/Science/314954_a_316283]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Prezenta metodologie cuprinde normele de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării absolvenților învățământului liceal, filiera vocațională, denumit în continuare examen de certificare, pentru profilurile: artistic, pedagogic, teologic și sportiv. Articolul 2 Absolvirea învățământului liceal, filiera vocațională, are două componente: a) examenul de bacalaureat, a cărui promovare dă dreptul la obținerea diplomei de bacalaureat; b) examenul de certificare a calificării, a cărui promovare dă dreptul la obținerea certificatului de calificare, nivelul 4, însoțit
METODOLOGIE din 29 august 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265287_a_266616]
-
antrenorilor, tehnicienilor și altor specialiști, prevăzuți de legislația în materie, în vederea pregătirii și participării la competițiile internaționale oficiale ale loturilor reprezentative ale României; ... Norme metodologice: 13. Beneficiază de aceste prevederi și următorii specialiști: profesorii cu diploma de licență sau de absolvire, instructorii și managerii din domeniu, precum și alte persoane calificate pentru asistența medicală, cercetare și asistența științifică, organizare și conducere tehnică și alte ocupații complementare, potrivit reglementarilor în materie. -------------- Pct. 13 din Normele metodologice de aplicare a art. 42, lit. t
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261928_a_263257]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 147 din 18 februarie 2005. Codul fiscal: i) îndemnizațiile de instalare ce se acordă o singura data, la încadrarea într-o unitate situată într-o altă localitate decât cea de domiciliu, în primul an de activitate după absolvirea studiilor, în limita unui salariu de baza la angajare, precum și îndemnizațiile de instalare și mutare acordate, potrivit legilor speciale, personalului din instituțiile publice și celor care își stabilesc domiciliul în localități din zone defavorizate, stabilite potrivit legii, în care își
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261928_a_263257]